【通用】四年級作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我們應該都很熟悉令人討厭的蒼蠅，在夏天可以經(jīng)常看到它們“勤勞”的身影在飯桌上到處晃悠，情不自禁的想把它趕走；但是其實蒼蠅還給仿生學做出了巨大的貢獻，很多同學可能還不知道吧？
“嗡嗡嗡”，當我正準備將它置之于死地時，它卻以迅雷不及掩耳之勢逃離了我的掌心，這是什么情況呀？
原來蒼蠅的翅膀后面有一塊名叫“楫翅”的東西，就是他起到巨大的作用，能讓蒼蠅輕易的吃上“美食”且多數(shù)情況下還能逃之夭夭。楫翅的形狀跟啞鈴有點兒相似，它是后翅膀退化后形成的，你說是不是很神奇？它還可以讓蒼蠅“倒車”，并快速飛離危險之地。它還可以發(fā)揮導航儀的作用，讓蒼蠅保持飛行方向，而不至于在原地呼呼地轉圈子。也是因為這個原理，人們發(fā)明了振動陀螺儀，這種儀器已被廣泛地應用于高速火箭，使其飛行穩(wěn)定性得以提升。
蒼蠅從仿生學角度看，還是非常厲害的呢！它的眼睛是由很多六角形的視覺單位夠徹底，它神奇的復眼具有很高的時間分辨率，可以把一個活動的物體分成好幾個連續(xù)的單個鏡頭，并由各個“小眼睛”輪流“值班”，是不是很酷��？人們根據(jù)蒼蠅復眼的構造，發(fā)明了“蠅眼照相機”，這種照相機的鏡頭由1329塊小透鏡粘合而成，每厘米的`分辨率可達400條線，這種照相機被用來復制計算機的顯微電路。
其實，我們在機場將行李放置到安檢儀完成檢查的時候，里面有個“紫外眼”的設備的原理也是來自于蒼蠅哦。因為蒼蠅的眼睛十分奇特，可以看見人類和其他熱敏元件不能看到的紫外線，所以人們利用蒼蠅的這個特點做出了“紫外眼”，想不到蒼蠅還為我們人類的安全事業(yè)做出了貢獻呢！
原來啊，蒼蠅看似是聲名狼藉的“逐臭之夫”，其實它們對人類社會的發(fā)展還是有很大幫助的�。�
四年級作文 篇2
我妹妹晶晶今年才3歲，她是我叔叔的女兒。晶晶和奶奶住在北京。每到寒暑假我去看奶奶的時候，就能見到她。
晶晶小臉圓圓的，腦后扎著兩個小歪辮兒，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，嘴角上總掛著甜甜的微笑。
晶晶最怕放鞭炮。春節(jié)那天，我們到門外放鞭炮。鞭炮聲一響，他就把頭鉆進被子里；可是炮聲一停，被子里就傳出“咯咯”的笑聲，晶晶慢慢地露出頭來�？粗龕灱t的小臉兒，大家都笑了。
第二天，我正在做功課，不知誰在院子里放了個“兩響”，嚇我一跳，晶晶也嚇的捂住了耳朵�？墒�，她看我的`樣子，就露出了頑皮的笑臉，大聲地說：“哥哥也害怕了！”
我回頭瞪了她一眼，她立刻停止了喊聲，吐了吐舌頭。
還有一次，我正在吸鋼筆水，晶晶看了也要吸，我不給，他就搶，結果弄了一桌藍鋼筆水。奶奶說了我?guī)拙�，晶晶卻在一旁笑。過了一會兒，晶晶見我很生氣，就悄悄走到奶奶面前，天真地說：“剛才我不好，哥哥才把鋼筆水弄灑的�！蹦棠搪犃诵χf：“你這個小東西，真拿你沒辦法�！�
雖然我和晶晶不經(jīng)常見面，都是，晶晶那天真可愛的樣子總是浮現(xiàn)在我的眼前。
四年級作文 篇3
現(xiàn)在的孩子什么事都要聽父母的安排，我也不例外，這不，媽媽正計劃著為我轉班呢。
寒假里，我有兩個課外班，外語的時間是早上七點半到九點半，作文班是下午三點到五點。因為現(xiàn)在正是數(shù)九寒天，我的兩個時間段都是最冷的時候，特別是晚上回家時，天都很黑很黑了，這樣每天上午下午各折騰一次，還浪費了許多時間，所以媽媽當機立斷，讓我去上九點半到十一點半的作文班。一上午就可上完兩科課，免得再勞動一次了。
媽媽說得也不無道理，我便去聽了課�？晌矣X得雖然 那個 老師課講得也很生動，可總感覺不適應�？赡苁俏液驮瓉淼睦蠋熢谝黄鸬�'時間長，有了排斥心理，于是我有了一個決定。
好不容易熬到放學，我不等媽媽問我這個老師講得好不好我就抗議說：“媽媽 那個 老師講得一點都不好，我不喜歡！”媽媽說：“要不你再考慮考慮，你看你上原來的作文班回家時天又黑又冷，我還擔心，還是上這個班吧！”“不用考慮了，就算打死我也不轉班�！蔽业恼Z氣堅定，心如磐石。
后來，媽媽絞盡腦汁想了很多辦法逼我、嚇我，還用物質來誘惑我，但我始終都不為所動。我不怕天黑路遠，就想在原來的班上課。媽媽最后無可奈何只好放棄了轉班的打算，舉手投降。我高興得一蹦三尺高，像腳下裝了彈簧一樣，頓時渾身輕松。
我和媽媽相互斗智斗勇好幾天，最后還是我贏了，我終于以自己的意志做出了選擇，為此我高興了一整天。
四年級作文 篇4
同學們，雖然我不知道你們一個星期是怎么度過的，但我想肯定是每天除了學習還是學習�？墒悄銈冇邢脒^如果有星期八你們會怎么去度過這一天呢？
假如我有星期八，我一定要去游樂園，去尋找屬于我自己的快樂和自由，掙脫爸爸媽媽的雙手，像小鳥一樣在天空自由翱翔，無憂無慮，玩?zhèn)�痛快。
假如我有星期八，我一定要去群峰圍繞的山峰，大聲豪放地吶喊“我是最棒的”靜聽自己那自信、豪放、響亮的聲音。這樣，讓我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，也增強我自己的`信心。
假如我有星期八，我一定要去密茂的樹林，呼吸新鮮的空氣。和那些小動物們自由玩耍，玩累了，就躺在樹葉鋪成的地毯上睡覺，睡醒了就繼續(xù)玩，總之要玩?zhèn)�痛快！
假如我有星期八，我一定要去……
假如我有星期八，我一定要去做一些更有意義的事，不讓時間全部花費在寫作業(yè)上，讓自己活得更光彩有力。
四年級作文 篇5
大年初二，我和爸爸媽媽去皖南“川藏線”登山，我有點緊張，又有點興奮。
走過在密林中的羊腸小道，來到一座陡峭而又矮小的山峰。在陽光的照耀下，一棵棕櫚樹顯得格外引人注意，爸爸說，那就是我們的'目標。
我們要登山了，媽媽在下面拍照。我艱難地邁出了第一步，媽媽說：“加油！”我鼓足勇氣一直向上爬，過了一會兒，媽媽已經(jīng)變成螞蟻大小。此時，我的腳上好像掛了鉛一樣重�！半x棕櫚樹還有好遠呢！”爸爸說。我咬緊牙關繼續(xù)爬山，只見前面有一條平整的小路，我猜這是一條動物小道。我們沿著小道走，前方出現(xiàn)了幾塊碩大的巖石，像是幾頭“擋路虎”，我們繞過它繼續(xù)爬。突然，我回頭一看，我看不見媽媽。我有點害怕，背上一直在冒汗，也有點不想爬了，但我還沒到終點，就硬著頭皮爬了上去。終于到山頂啦，哇！山頂上一片好風光，有茂密的叢林，有奔騰的小溪，有高聳的山峰。最后，我們下了山，和媽媽一起回家了。
這場刺激的登山，我永遠不會忘記，它告訴我：“堅持就是勝利！”
四年級作文 篇6
今天早上，我和初升的太陽一樣起了個大早，伴著著習習涼爽的微風，騎著自行車快樂地向英語輔導班奔去。
突然，我發(fā)現(xiàn)前方不遠處的馬路旁有一個灰不溜秋的“小圓球，”而且還在動。好奇心促使我趕緊猛蹬自行車，到跟前一看：媽媽咪呀，不會吧，一大早我就這么幸運，竟然是一只羽毛還未長豐滿的的xx鳥（此時我還不知道它的種類），看它的樣子就像個灰色的小毛球，臨時就叫它“毛毛球”吧。
我連忙輕輕把“毛毛球”捧起來，只見它低垂著腦袋，瑟瑟發(fā)抖。它頸部的羽毛還很稀疏，尖尖的嘴邊還透出嫩嫩的黃色，看來它還是一只雛鳥。哎呀，這個時候它應該在溫暖的窩里等著親愛的媽媽給它喂食，盡情享受媽媽慈祥的撫愛，和兄弟姐妹盡情地玩耍打鬧呀，可它怎么會在這里？
我不禁抬起頭向上望去，只見路旁這顆茂盛的女真樹上的確有一個圓形的小鳥窩，仔細一聽，窩里還傳來“唧唧唧”的鳴叫聲，此時的“毛毛球”好像也聽到了兄妹們的呼喚，撲閃著小翅膀“唧唧唧”地回應著，還左顧右盼的，顯得很驚慌，很無助，好像在急著尋找它的家人。好可憐的“毛毛球”呀！一股憐憫之情油然而生�？赏叽蟮呐憳洌瑯渲ι细邟斓镍B窩，我也顯得無能為力，要是我有一雙翅膀該有多好，“毛毛球”就可以輕而易舉地回到溫暖的家里了，可是，眼下該咋辦呢？冷不丁一輛汽車疾馳而過，帶過來的一陣風差點把“毛毛球”吹跑，直嚇得它再次“唧唧唧”地驚叫起來，而且明顯的聲音有點嘶啞。
不行，這太危險了！可看看表，離上課的時間只有15分鐘了。此時已容不得我再遲疑：“對，毛毛球，我要保護你，我要把你帶走。”我愛憐地一只手拿著它，騎車向英語班駛去。
一到英語班，“毛毛球”就成了小明星了，為不影響我們學習，老師先給它找了張不用的桌子，我把它輕輕地放到桌斗里，可此時“毛毛球”又張著大嘴叫了起來，“它可能是餓了。”我說。正好同學手里還有一點沒吃完的面包救急，我捏了點面包，用手捻成米粒大小，一碰到“毛毛球”，它就立刻張大嘴把這顆小米粒吃了，此時的老師和同學們也興奮起來，“看來小家伙是餓壞了，再給它吃點�！蔽疫B忙又捻起了小米粒，好家伙，它竟然連吃四粒，也許是終于吃飽了，它竟然接著就打起了瞌睡，呵呵，看來這個“毛毛球”很好養(yǎng)呀！
兩個小時的.英語課很快結束了，我小心翼翼地拿著“毛毛球”向家里疾馳而去。一進屋，我就急呼：“媽媽，快來看，我拿了個的啥東東？”“啥呀，”媽媽從里屋快步走過來�！鞍�，不會吧，小鳥，你從哪兒弄的�！薄榜R路上撿的。”我激動地一口氣把早上的“馬路奇遇”一股腦兒地講給媽媽，本來我還擔心媽媽不讓我養(yǎng)“毛毛球”呢，誰知老媽看著楚楚可憐的“毛毛球”竟然說：“哎呀，好可憐的小鳥，你看它羽毛都沒長豐滿，慧慧，你可要好好養(yǎng)著它噢！”
“噢，老媽，你真是太可愛了，”我連忙“�！绷艘豢诶蠇�，到陽臺上找出以前的鸚鵡籠，擦干凈，又用毛巾給“毛毛球”做了個溫暖的窩，OK，它的新家就建好了，連忙把“毛毛球”放進窩里，哎，你可別說，“毛毛球”對這個新家還顯得很滿意，竟然趴到里面睡著了。
看來這馬路上奇遇到的小家伙能吃能睡，在我細心地照料下應該能茁壯成長吧！正當我美滋滋地幻想著它長大后會是什么樣子時，“毛毛球”“唧唧唧”的叫了起來，還張著大嘴，又餓了。哎呀，不會吧，它一覺就這么短，最多也就10分鐘呀。此時已容不得我多想，趕快去捻“小米�！毖�，看來這下可有我這個臨時“媽媽”忙活的了，哈哈！
剛到家的“毛毛球”有點無助
大口吃面包的毛毛球
呼呼大睡的毛毛球
吃飽睡醒的毛毛球很精神吧！
四年級作文 篇7
我最喜歡看魔幻電視劇，每次都能見到電視劇里的人擁有神奇的魔法，然后用魔法干好多事情。我也好想擁有魔法，這樣我就可以用魔法實現(xiàn)我的夢想；用我的魔法就可以悄悄的`幫助別人；讓咱們人類永遠擺脫疾病，貧窮，戰(zhàn)爭，讓世界永遠和平、和諧、安寧。
假如，我擁有了魔法，我就每天上學飛著去。在路上，我和小鳥說說話；和大雁聊聊天；有白云飄過來，我就一把抓住云朵，摸著軟軟的，像媽媽冬天給我做的棉被。哦，不知不覺的我就來到了學校，這種上學的過程真夠酷的。上課了，哇，英語課，很呆板，我就悄悄拿起魔法遙控器一按，課堂上一下子來了許多外國小朋友和我們一起學習，太有趣了，我再也不用怕上英語課了。“鈴鈴鈴——”，放學了，我再用同樣的方式愉快地飛回了家。
回到家，一看家里太臟了，讓我給媽媽一個驚喜吧，于是我拿出魔法棒說：“把家里打掃干凈”。哇，家里一下子變得干凈了。中午家里沒人，還是用魔法做飯吧，我想吃大米飯，酸辣土豆絲、番茄炒雞蛋等等。眨眼工夫，飯菜就出來了，那香味飄的好遠好遠、、、、、、看來有魔法真好。
晚上看新聞，知道我國有些地方發(fā)生了災情，我的心情很不好，想到災區(qū)和我一樣的小朋友沒有辦法上學，我應該想辦法去幫助他們，回到房間我再次拿出魔法棒輕輕地按了一下......
我好想有魔法，這樣我就可以做我想做的事情了。
四年級作文 篇8
我是一只狗，一只友善的狗，一只可愛的狗，一只富有幻想的狗，一只愛說話的狗，我燦爛無比。老師，或許你忘記了，但我記得清楚無比。
上課的時候，你在那批考試的.試卷，我在下面寫作業(yè)，然后因為我同桌在偷偷喝水，我就趁老師不注意，把我同桌的杯子打開了，“嘩”的一聲，水全灑出來了，我笑得前趴后仰，跟個神經(jīng)病一般，無比興奮，無比開心。但是，開心總不是長久的，你走了過來，問這是怎么回事，他說：“葉格把我杯子擰開了，現(xiàn)在全灑了，衣服都濕透了�！�
老師用一雙邪惡的眼睛盯著我，我被盯得尷尬起來，情不自禁嘴角微微上揚，被老師看到了，老師便說：“還笑，你還笑得出來，真好意思��！”我還是依然笑了起來，我旁邊的人說：“我還真會笑啊！”但我知道，因為我很友善，不會輕易斜別人眼，罵別人。臉上每天無時無刻都在笑，笑得沒心沒肺，因為我知道：這樣一笑，不僅別人不會討厭我，可能還會覺得我好友善，想跟我交朋友呢！
我是一只狗，一只友善的狗，不會輕易生氣，如果你輕輕地摸摸我的頭，或夸我?guī)拙�，我一定會開心的不得了！可能會甜滋滋的一個月，也可能回味個半年。老師，我知道你罵我是為了我好，不管在什么時候，你罵總是會有原因的，所以，不管怎樣，我都笑著面對！
我是一只狗，一只友善的狗！
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