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《關(guān)愛(ài)》的作文500字【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的《關(guān)愛(ài)》的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
《關(guān)愛(ài)》的作文500字 篇1
一抹殷紅的夕陽(yáng)照在公園的長(zhǎng)椅上，我愜意地喝著飲料，欣賞這美麗的夕陽(yáng)。
在我的旁邊，坐著一位滿頭銀發(fā)的老人，他靜靜地坐著，時(shí)不時(shí)偏過(guò)頭來(lái)看我一眼。我好奇地打量著這位骨瘦如柴的老人：夕陽(yáng)照在他飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上，滿是皺紋，刻畫(huà)出歲月的艱辛和滄桑；兩只眼睛深深的陷下去。老人的臉在這時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，正好和我的眼對(duì)上，發(fā)覺(jué)我正在大量他，連忙把頭壓得低低的，一雙粗糙的手不安地在腿上挪動(dòng)。咦？好奇怪，他為什么那么慌張呢？我心里想道。可能是因?yàn)槲乙恢倍⒅�，他不好意思吧。我把目光收回�?lái)，喝了一口飲料，繼續(xù)欣賞夕陽(yáng)。
夜幕像漁網(wǎng)，慢慢的從天上漫撒下來(lái)。天色不早了，我在這里坐著快半個(gè)小時(shí)了，該回家了。我三兩下把飲料喝完，拍拍灰塵，準(zhǔn)備回家�！暗龋鹊取缓靡馑�，那個(gè)，你，你能把飲料瓶，給，給我嗎……”老人忽然叫住了我，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了，一時(shí)竟愣住了，這位老人在我旁邊坐著，等了近半個(gè)小時(shí)，居然只是為了我手上的塑料瓶！我的臉因?yàn)槔⒕巫兊猛t。我快速地將手上的塑料瓶遞給了他，飛快地溜走了。
想起那個(gè)老人，我的心里總是會(huì)有一些起伏。是啊，現(xiàn)在的社會(huì)上，“空巢”老人越來(lái)越多，他們并不是無(wú)兒女，只是他們的孩子都很少來(lái)看他們。他們十分孤單，需要人陪伴。讓我們一起關(guān)愛(ài)老人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！
《關(guān)愛(ài)》的作文500字 篇2
幸福的世間是充滿愛(ài)的，在別人最必須大力支持的情況下，假如你能沖鋒在前，外伸援手，既能使別人開(kāi)心，也可以使自身開(kāi)心，也會(huì)感受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的難懂大道理。
還記得在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、鵝毛雪的`冬日里，一陣陣風(fēng)刺進(jìn)身骨，沉積的雪未過(guò)膝關(guān)節(jié)，我正前往補(bǔ)課班的道上，臉被冷得紅通通紅通通，嘴唇發(fā)黑，我衣著夠夠的棉衣卻抵不住冬日的嚴(yán)寒，道上的人慢悠悠地走著，全部人體在略微發(fā)抖……
我實(shí)在受不了，趕到公交站，準(zhǔn)備乘公交車(chē)，我想坐的公交車(chē)一拖再拖不上，這一班并不是，那一班還并不是，我即將遲到了。總算，我等你的公交車(chē)來(lái)啦，我急急忙忙地面上了車(chē)，可車(chē)遲遲不動(dòng)，原來(lái)是一位年過(guò)七旬的老奶奶在進(jìn)入車(chē)內(nèi)，老奶奶顫顫巍巍地走著，車(chē)?yán)锏穆每吐裨怪骸翱觳阶甙�！”，“我要工作，要遲到了！”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我覺(jué)得老奶奶可伶的模樣，實(shí)在想上來(lái)扶一把可又怕沒(méi)把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闖禍?zhǔn)铝�，我猶豫不定，緊咬了牙，下決心了信心，“聞過(guò)則喜，勿施于人”要幫就需要幫好。我踏入前，緩緩的扶著老奶奶，提心吊膽地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客們一個(gè)個(gè)慚愧地不高了頭，車(chē)逐漸啟動(dòng)，老奶奶笑容著向我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，盡管我已經(jīng)遲到了，但根據(jù)此次晚到，要我感悟到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，為什么不熱多一份關(guān)懷？
《關(guān)愛(ài)》的作文500字 篇3
真正打動(dòng)人的關(guān)愛(ài)總是樸實(shí)無(wú)華的。
——題記
上周天早上，媽媽帶著我和小馮同學(xué)上完了美術(shù)課坐著出租車(chē)往家走。
看著要到他的小區(qū)門(mén)口了，我把書(shū)包往身邊拉了拉，準(zhǔn)備為他讓道。
“師傅，請(qǐng)往左邊轉(zhuǎn)，對(duì)，就在那兒停一下�！眿寢屩噶酥感●T同學(xué)家的小區(qū)入口。
我大惑不解地望著媽媽?zhuān)轿覀兗覒?yīng)該直走呀!干嘛要左轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?那樣我們回家要繞好大一圈呢!就好比明明我們可以只走正方形一條邊就可以到家，而現(xiàn)在卻要繞正方形的三條邊。
小馮向我們道了一聲“再見(jiàn)”就下車(chē)了。我始終疑惑不解地盯著媽媽。
果然，出租車(chē)?yán)@了好大一圈才來(lái)到我們家的小區(qū)門(mén)口。奇怪，為什么有捷徑不走，非要繞遠(yuǎn)路呢?我心中始終縈繞著這個(gè)問(wèn)題，為什么呢?
下了車(chē)，我正準(zhǔn)備向媽媽問(wèn)個(gè)究竟，媽媽卻搶先開(kāi)了口。
“你知道我為什么寧肯繞路也一定要把小馮同學(xué)送到家門(mén)口嗎?”媽媽看著我輕輕地問(wèn)道。
“不知道�！蔽覒�(yīng)道。
“我們送他就要把他安全送回到家，你知道直走的.話，他就要一個(gè)人穿過(guò)那條大馬路。我們左轉(zhuǎn)把他送到小區(qū)門(mén)口，雖然我們繞了一大圈路才回到家，但是這樣我感到心安�！眿寢屳p輕解釋。
我抬頭望著媽媽?zhuān)挥X(jué)得這不出聲、不張揚(yáng)卻細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)如這春光般溫暖。
《關(guān)愛(ài)》的作文500字 篇4
又是那秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，我又坐在那張寫(xiě)作業(yè)的桌子前，做著關(guān)于數(shù)字“1”的作業(yè)。突然，我想起了爺爺，不禁潸然淚下。
“乖孫，快去做作業(yè)，別再看電視了�！睜敔�?shù)脑捰衷谖叶呿懫�。爺爺是一位修�?chē)鋪的工人，別看他只是個(gè)修車(chē)工，他的學(xué)識(shí)還真不少，歷史、地理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，樣樣都很精通，是我小時(shí)候崇拜的對(duì)象。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)離開(kāi)人世了，只怪我當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)他的話。
每一次，當(dāng)我做完老師布置的作業(yè)時(shí)，爺爺總是要給我出幾道課外練習(xí)題。剛開(kāi)始，我挺樂(lè)意的，因?yàn)樽鳂I(yè)少，做完?duì)敔敳贾玫木毩?xí)后，還有許多的時(shí)間讓我玩�？墒牵降胶竺�，老師布置的作業(yè)也多了起來(lái)，再加上爺爺出的課外作業(yè)，我已經(jīng)沒(méi)有其他任何時(shí)間能玩了。我感到很生氣，在爺爺又叫起那句話時(shí)，我便生起氣來(lái)，頂撞了爺爺。爺爺看到我這樣，便沒(méi)再說(shuō)什么。但我明明看到爺爺那布滿皺紋的.臉上有一顆閃閃發(fā)光的小水珠在往下掉。
第二天早上，我沒(méi)看到爺爺，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盃敔斈娜チ�？”媽媽這才告訴我，爺爺昨天夜里心臟病突發(fā)，送去醫(yī)院了。我一下子對(duì)我昨天的行為感到非常后悔。明明是幾道簡(jiǎn)單的題目，我為何不去做呢？我一邊瘋了般地跑向醫(yī)院，心里一邊想。
來(lái)到醫(yī)院，我看到爸爸臉上的淚珠。我知道，我還是來(lái)晚了。爺爺已經(jīng)走了，再也不能在我耳邊說(shuō)那一句“嘮叨”話語(yǔ)了。我的淚也不禁掉下來(lái)。突然，我看到爺爺袋子旁有一張紙掉了出來(lái)。我打開(kāi)一看，才知道是昨天晚上爺爺原本要給我做的計(jì)算題。上面只有一道簡(jiǎn)單的“9+9+1=？”原來(lái)，爺爺知道我現(xiàn)在學(xué)校的作業(yè)多了起來(lái)，便將課外練習(xí)題減少了很多。
簡(jiǎn)單的數(shù)字“1”是爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也是我對(duì)爺爺?shù)乃寄�，它是我和爺爺互相關(guān)愛(ài)的橋梁。
《關(guān)愛(ài)》的作文500字 篇5
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗，迎接每一縷陽(yáng)光把我們照亮，如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈，為生活中的每一步指引方向，生活中處處有關(guān)愛(ài)，有的是媽媽回家后的一個(gè)擁抱，有的是在饑寒難忍時(shí)的一桌飯菜，有的是在寒冷時(shí)的一雙溫暖的大手，還有的是那等待我回家的目光
在我的成長(zhǎng)中，最令我難忘的是一次我獨(dú)自回家的歷程。
那一次，是我第一次獨(dú)自回家，天呈深藍(lán)色，在西邊，太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下，周?chē)〔莸念^上，被太陽(yáng)的.余輝照著，泛著微微的黃光，可愛(ài)極了。
記得那天，我剛剛放學(xué)，向家的方向走去，此刻，沒(méi)有一個(gè)人陪伴著我，只有地面上那孤獨(dú)的身影仿佛在悲傷和無(wú)助中遨游，雖然媽媽提前給我打好了“預(yù)防針”，但因?yàn)槭堑谝淮为?dú)自回家，無(wú)邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。
就當(dāng)我很無(wú)助的時(shí)候，突然感到一個(gè)瘦瘦高高的身影向我跑來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友清清，她那雙干凈的眼睛望著我，我頓時(shí)感到一股暖流沖進(jìn)了我的心里，原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了我的不悅，特意來(lái)伴我回家，有了她，就有了我回家動(dòng)力，有了她，就有了真正的友誼。
不知不覺(jué)中，她伴著我，我擁著她，我們就到了家，她向我告別，可我卻不舍她離我而去，心里充滿了對(duì)她的感激，望著她遠(yuǎn)去的身影，一股暖流又一次涌上心頭！
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是沁人心脾的蜜糖，是沮喪時(shí)前方的明燈，是永恒不變的美好旋律，是朋友之間似海的友情！
《關(guān)愛(ài)》的作文500字 篇6
在上小學(xué)時(shí)，我家客廳的墻壁上掛著一張色調(diào)鮮艷的生活照，那是我們兄弟三人去公園在草坪上玩得興致正濃時(shí)，一位叔叔悄悄地?cái)z下送給我們的。照片中間那個(gè)一頭黑發(fā)，笑得眼睛和鼻子擠到一起的就是我。
我生來(lái)好笑。媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候即使正哭著，忽然看到看到窗外飛過(guò)的一只小鳥(niǎo)，也會(huì)含著淚花笑起來(lái)。7歲那年我上了學(xué)，坐在雪白的教室里，聽(tīng)老師講課的時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你一天到晚喜眉笑眼的，樂(lè)什么呢？”我笑著說(shuō)：“我高興。在家爸爸、媽媽好，哥哥、弟弟好；在校老師同學(xué)好，心里高興，就憋不住要笑�！庇袝r(shí)做錯(cuò)了事，老師或同學(xué)們批評(píng)自己時(shí)，我笑著說(shuō)：“我錯(cuò)了，今后一定改。”
然而，自從我家客廳墻壁上掛了那張彩色照片之后，在想，在學(xué)校我的笑聲明顯地減少了，有時(shí)甚至還有點(diǎn)沉悶。到我家的客人們?cè)诳蛷d中對(duì)照片的評(píng)論總是像風(fēng)似的，直往我耳朵里吹：什么哥哥長(zhǎng)得聰明，靈氣，個(gè)子高，長(zhǎng)大一定有造就；什么弟弟生得可愛(ài)，討人喜歡，長(zhǎng)大一定錯(cuò)不了。很少有人談?wù)撐�。一樣的`兄弟，他們?yōu)槭裁床灰粯涌创�？論學(xué)習(xí)，我和大哥、小弟一樣，在班級(jí)都是名列前茅；論思想，我和大哥都是少先隊(duì)員的大隊(duì)長(zhǎng)，小弟才是中隊(duì)長(zhǎng)；在班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，我都是骨干。
從第二年起，我又變得和原來(lái)一樣了。每天早晨醒來(lái)時(shí)想笑，睡覺(jué)時(shí)想笑，奶奶告訴我連做夢(mèng)我還笑呢。
《關(guān)愛(ài)》的作文500字 篇7
我有一位知識(shí)淵博，對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師。她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸，溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們，她就是我一年級(jí)時(shí)的班主任——王明亞老師。
記得我剛剛上小學(xué)時(shí)，非常膽小，對(duì)王老師十分陌生，老師上課提問(wèn)題時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)舉過(guò)手，只是低著頭默默地思考，一邊還擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我，“林洲”老師恰好點(diǎn)到了我的名字，那時(shí)我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯(cuò)誤，鬧出笑話，但“軍令如山”，我不得不慢慢站起來(lái)，吞吞吐吐地回答老師提出的問(wèn)題，聲音小得像蚊子哼似的。但王老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還親切地對(duì)我說(shuō)：“回答完全正確，如果聲音再響亮一點(diǎn)，就更加完美了。”老師的鼓勵(lì)像一股暖流，流遍我的`全身，從那以后，我對(duì)老師提出的問(wèn)題，只要我知道的，我都能積極地舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。從她的眼里，我明白了什么叫鼓勵(lì)。 還有一次，一天早上我沒(méi)吃早飯就去上學(xué)了，很不巧，第一節(jié)課就是體育課，我跟王老師說(shuō)我沒(méi)吃早飯，王老師連忙把我領(lǐng)進(jìn)她的辦公室，到了辦公室，王老師把她買(mǎi)的零食給我吃了，并對(duì)我說(shuō)“下次千萬(wàn)不要不吃早飯了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，吃著王老師的零食，心里暖暖的。
這就是我的王老師，一位知識(shí)淵博，對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師。
《關(guān)愛(ài)》的作文500字 篇8
同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊而重要的節(jié)日，那就是12月3日，“國(guó)際殘疾人日”。當(dāng)你每天面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng)，走向光明的生活，當(dāng)你和你的家人聚在電視機(jī)前一起看每一個(gè)精彩的節(jié)目，你有沒(méi)有想過(guò)你身邊有一群人，他們甚至期待著聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，欣賞藍(lán)天？在同樣的藍(lán)天下，這些殘疾人的生活是如此艱難！面對(duì)命運(yùn)的不公，他們需要家人的關(guān)愛(ài)和世界的溫暖。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅(jiān)定。他們強(qiáng)笑著，組成了一個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章。有些人在殘奧會(huì)上獲得了金牌，有些人成為了音樂(lè)家和作家，比如：張海迪，她五歲時(shí)腰部以下癱瘓。她不能去上學(xué)。她在家自學(xué)高中課程，大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)和德語(yǔ)，并翻譯了16萬(wàn)字的外語(yǔ)作品。另一個(gè)例子是周婷婷，他從一個(gè)薩金人變成了一個(gè)神童，并被著名的哈佛大學(xué)錄取。還有一個(gè)節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了我們。表演者都又聾又��！
學(xué)生、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著第22個(gè)國(guó)際殘疾人日的`臨近，讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙，到學(xué)習(xí)用手語(yǔ)表達(dá)問(wèn)候，到耐心傾聽(tīng)精神殘疾者的困難表達(dá)，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設(shè)施，給予他人幫助，給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們珍惜一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠(chéng)的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進(jìn)一步回蕩。
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