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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-10-20 17:58:37 事作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)敘事作文(必備)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的四年級(jí)敘事作文(必備)

四年級(jí)敘事作文 篇1

  金秋時(shí)節(jié),天高云淡,在這豐收的季節(jié),我們檀楓小學(xué)終于迎來(lái)了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式,精彩的比賽都給我留下深刻的印象,但令人最激動(dòng),最難忘的是男子400米比賽。比賽快要開(kāi)始時(shí),運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,做著賽前的準(zhǔn)備,有的在壓腿,有的.在扭腰……裁判員一聲“各就各位!边\(yùn)動(dòng)員們立刻來(lái)到起跑線上,“砰”的一聲,他們都像離弦的箭一樣沖了出去,體育場(chǎng)上的同學(xué)們用力地?fù)]動(dòng)著手,高喊著:“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)員們快速地在跑道上你追我趕。一圈后,我們班的童琪凱同學(xué),跑在第三個(gè),這個(gè)項(xiàng)目我們的目標(biāo)可是第一名啊!我們不禁為他捏了一把汗,隨著終點(diǎn)的臨近,運(yùn)動(dòng)員們都急紅了眼睛,恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,馬上飛到終點(diǎn),拉拉隊(duì)吶喊助威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣。只剩最后30米了,出人意料的情況突然發(fā)生了,只見(jiàn)童琪凱像變了個(gè)人似的,明顯加快了速度,似流星趕月一般,轉(zhuǎn)眼追上了前面一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,最后5米,他同第一名并駕齊驅(qū)了,最后1米,他一個(gè)箭步上前,超過(guò)了第一名。成了最后的冠軍,我們激動(dòng)地跳起來(lái)。他雖然很累,但也不難看出他的臉上滿是勝利的喜悅。

  經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員們一天半的堅(jiān)持不懈的努力,我們終于取得了年級(jí)段第三名的好成績(jī)。

四年級(jí)敘事作文 篇2

  在3年級(jí)下學(xué)期的一次品德課上,老師讓同學(xué)們帶著雞蛋來(lái)到學(xué)校,說(shuō)要給雞蛋裝飾。我心里想:雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢?

  下一次上品德課的早上,我拿出雞蛋玩玩,結(jié)果你猜怎么著,就算著擱到袋子里的雞蛋,一下子就碎了。到了上品德課的'時(shí)間,老師讓拿出雞蛋,我的雞蛋碎了,沒(méi)有辦法,只好如實(shí)說(shuō)咯。

  老師說(shuō):“這節(jié)課的內(nèi)容就是,裝飾雞蛋。因?yàn)槲蚁胱屇銈兒煤帽Wo(hù)雞蛋,把雞蛋當(dāng)成你們的寶寶。而且要做出保護(hù)報(bào)告和出生證!

  我們一下子就懵了,沒(méi)有繪畫天賦的同學(xué)都快哭了。

  我只好看著同桌裝飾,我的同桌是個(gè)想象力豐富的男孩子,畫的可好咯。

  下課了,時(shí)間過(guò)得真快。

  回到家,我第一件事情就是拿出冰箱里的雞蛋,畫了個(gè)扎麻花辮的女孩子。

  保護(hù)雞蛋開(kāi)始了,我時(shí)時(shí)刻刻都想著雞蛋。

  并且隨筆記錄了情況,就當(dāng)保護(hù)報(bào)告。

  時(shí)間很快過(guò)去了,回到學(xué)校,好多人都把雞蛋打碎了,我的沒(méi)有打碎,我得意的扭屁股。

四年級(jí)敘事作文 篇3

  記得那個(gè)秋天的早晨,我和媽媽一起去公園游玩。突然,我聽(tīng)到了草叢里發(fā)出“蛐蛐”的聲音,我問(wèn)媽媽:"這是什么東西在叫呢?"媽媽說(shuō):“肯定是一只又大又胖的蛐蛐!

  我循聲望去,只見(jiàn)在這片草叢里有微微抖動(dòng),我扒開(kāi)草叢一看,哇!真的是一只又大又胖、渾身烏黑發(fā)亮的蛐蛐呀!它正坐在那里目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。你看,它的眼睛鼓鼓的,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,如同古代的將軍一樣威風(fēng)凜凜,像是要和我進(jìn)行一場(chǎng)決斗。我有點(diǎn)兒害怕了,小聲地問(wèn)媽媽:"蛐蛐咬人嗎?"媽媽說(shuō)"蛐蛐不咬人的。"我頓時(shí)來(lái)了勇氣,我屏住呼吸、輕輕地蹲下身來(lái),把手并攏成一個(gè)鍋蓋狀,向著蛐蛐蓋去。我的手還沒(méi)有落地,只聽(tīng)見(jiàn)"嗖"的一聲,蛐蛐便從我的頭頂上跳過(guò)去,落在了我對(duì)面的草葉了上了。哇!蛐蛐真是個(gè)跳遠(yuǎn)健將!只見(jiàn)它在草葉子上拔弄著頭上的觸角,得意地看著我。我又迅速向它看上去,這次它沒(méi)有想到我出手會(huì)這么快,被我捉了個(gè)正著,它在我的手里拼命掙扎,想跑也跑不掉,哈哈,我完全把它降服了!

  我開(kāi)心極了,想把它帶回家,裝在盒子里養(yǎng)起來(lái)。媽媽說(shuō)"蛐蛐的'媽媽如果找不到自己的孩子會(huì)很著急噢。"我看著手中不再掙扎的蛐蛐,覺(jué)得它好可憐,我放開(kāi)了手,它又"嗖"的一下跳進(jìn)了草叢,一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤,它一定去找它的媽媽了。

  每當(dāng)再路過(guò)那片草叢我都會(huì)想起捉蛐蛐那件有趣的事情,更會(huì)想起那只可愛(ài)的大蛐蛐。

四年級(jí)敘事作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是種批把樹(shù)的好地方,所以只要到了夏天,滿山遍野到處都是枇杷樹(shù)!我非常喜歡吃枇杷,只是沒(méi)有時(shí)間摘而已。雖然奶奶在夏天總是拿著一袋袋枇杷高高興興地回家路我們吃,但是我一次都沒(méi)有摘過(guò)。但今年不同,我的好朋友何芮宜回來(lái)了,她回來(lái)的時(shí)候正好是夏天,正是枇杷大豐收的時(shí)間。于是,我正打算跟她一起去摘枇杷呢!

  我打定主意:決定跟她說(shuō),去摘枇杷,反正她現(xiàn)在也沒(méi)事,還不如去玩呢。我正想完,何芮宜就出現(xiàn)在自家門口。因?yàn)槲壹译x何芮宜家遠(yuǎn),不足半公里,所以我看得到她。我大聲叫她,她應(yīng)一聲,我跑到她面前說(shuō):“何芮宜,我們?nèi)フ凌税!就在不遠(yuǎn)處!焙诬且烁吲d的應(yīng)了一聲,我想,她應(yīng)該是答應(yīng)了吧。說(shuō)完我倆飛快地拿起一個(gè)袋子,向不遠(yuǎn)處那個(gè)高大的枇杷樹(shù)狂奔去。我們走到那棵枇杷樹(shù)旁,我拿著一根長(zhǎng)棍子何芮宜走到那旁,向下望去,只聽(tīng)她驚嘆一聲:“哇!好美麗啊!”我順著她的眼神,也跟著她一起向下望去,真如她所說(shuō),果然很美麗。碧綠的稻苗映在那里向綠色的地毯一樣,真想走下去。∫惠v輛汽車從一條狹窄的馬路上馳過(guò),去往各自想去的地方。一棵棵深綠色的樹(shù)整齊的排列著,我和何芮宜被這些景色給迷住了,都忘記了我們來(lái)這是來(lái)干啥?粗且慌排诺臉(shù),我突然醒悟過(guò)來(lái),我們是來(lái)摘枇杷的怎么觀賞起景色來(lái)了?我叫醒何芮宜,她如夢(mèng)初醒的分配工作:何芮宜打枇杷,我來(lái)?yè)扈凌恕?/p>

  工作開(kāi)始了,我拿著袋子,望著那棵枇杷樹(shù)里金黃的枇杷,真不忍讓何芮宜打那些枇杷。何芮宜開(kāi)始打了,頓時(shí)下起了一場(chǎng)枇杷雨,何芮宜打得讓我措不及防,枇杷打在我臉打的我鼻青臉腫。我下次撿枇杷卻在下坡的`時(shí)候,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,何芮宜在旁邊看的哈哈大笑,我記得左跺腳,右跺腳。在撿枇杷的時(shí)候,我小氣又小氣,生怕踩著了一個(gè)金黃的枇杷,何芮宜下去幫我去撿,可她也一不小心摔了一跤。我們興致勃勃的去撿著,沒(méi)過(guò)多久就撿了滿滿的一袋。

  我們滿載而歸的回到家才知道褲角已經(jīng)被泥巴打濕了,但我們并不在意,吃著那酸酸甜甜的枇杷,我們無(wú)比自豪。

四年級(jí)敘事作文 篇5

  在鄉(xiāng)下人家的房前屋后,總會(huì)搭著幾個(gè)天然的帳篷——絲瓜棚。它不但帶走了人們的疲勞、炎熱,更結(jié)出了許多美味可口的果子——絲瓜……

  首先撲進(jìn)我眼簾的是翠綠色的瓜藤,它像小蛇一樣雜亂無(wú)章地纏繞在瓜棚上。手掌似的瓜葉向四面八方伸展開(kāi)去。我摸了摸瓜葉,刺刺的,癢癢的`,很好玩。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)瓜葉,發(fā)出“沙沙”聲,真好聽(tīng)。

  我突然發(fā)現(xiàn)了一根細(xì)細(xì)的東西。我定睛一看,原來(lái)是蔓。它像爬山虎似的一腳一腳爬上竹竿。它們形態(tài)萬(wàn)千,有的像一個(gè)“6”,有的一卷一卷的,還有的像龍須,又細(xì)又長(zhǎng)。我將瓜蔓拉長(zhǎng),剛一松開(kāi)手,瓜蔓便像彈簧似的迅速?gòu)椓嘶貋?lái)。

  在藤上,盛開(kāi)著絲瓜花。那淡黃色中抹著幾絲淡綠的小花,如同沉魚(yú)落雁的“西施”,吸引了無(wú)數(shù)來(lái)采蜜的小蜜蜂。有的花像一個(gè)小喇叭,吹來(lái)了蜜蜂吹走了人們的煩惱。有的背對(duì)著我,像一個(gè)披著神秘面紗的少女……

  在藤上結(jié)出了大大小小、形態(tài)各異的絲瓜。我發(fā)現(xiàn)了一位“絲瓜王”,它頭上戴著“皇冠”,十分高大、威武。有的是“大胃王”,它長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,挺著大肚子,不太雅觀。一陣風(fēng)吹來(lái),它蕩秋千似的來(lái)回晃動(dòng),煞是好看!

  絲瓜湯、絲瓜炒雞蛋上桌啦!這些葉綠中夾雜著黃,如碧玉,如碧玉,如金子。它們不僅把人們的炎熱“驅(qū)”走了,更讓他們忘卻了疲勞。

四年級(jí)敘事作文 篇6

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。 春天來(lái)了!各種各樣的花朵都、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的',比如楊玉誠(chéng)啊,佩啊…… !小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想就。

  秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了! !操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

四年級(jí)敘事作文 篇7

  聽(tīng)!“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)……”今天是12月22日,在盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(4)班教室里傳來(lái)一陣陣生日祝福聲,既然有生日祝福,那肯定有人在過(guò)生日嘍!

  哦,原來(lái)是小蔣美女過(guò)生日呀!今天上午剛剛考完試,下午可以輕松一下,我心里想著。等啊,等啊,派對(duì)終于要開(kāi)始了!別看我表面無(wú)所謂的樣子,其實(shí)內(nèi)心興奮不已呢!畢竟是生日嘛!肯定要來(lái)點(diǎn)節(jié)目,沒(méi)有music怎么行呢?所以,第一個(gè)表演節(jié)目就是張錦和陳潔唱的生日歌,雖然只有兩個(gè)人唱,但也非常好聽(tīng),小蔣聽(tīng)得樂(lè)呵呵的,大家也情不自禁地拍手合唱。接著就是王樂(lè)怡、蔣欣月、田九浪、貢燁等人表演的'小品《升堂》,即使是臨時(shí)搭配,也把大家逗得哈哈大笑,我忍俊不禁。后來(lái)又表演了幾個(gè)小節(jié)目,終于到了切蛋糕環(huán)節(jié),同學(xué)們依次排隊(duì)領(lǐng)蛋糕,可分著分著,居然下課了!無(wú)奈,我們只好去跑操,跑完操后,我們又給小蔣唱生日歌,終于可以吃蛋糕啦!我津津有味地吃著蛋糕,別出心裁地加了些酸奶,還別說(shuō),這蛋糕加上酸奶的味道還真特別!羊老師把這個(gè)派對(duì)過(guò)程制成了一個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”,效果杠杠的。羊老師又把我們分剩下的蛋糕送給辦公室的老師們分享,讓他們也感受一下這份喜悅。

  羊老師還說(shuō),這個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”是用錢買不到的。是啊!畢竟友誼是無(wú)價(jià)的,這個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”將會(huì)是我們童年的美好回憶。

四年級(jí)敘事作文 篇8

  有一天,王磊來(lái)到一個(gè)花園,這個(gè)園子可真漂亮!藍(lán)天上飄著幾朵潔白如雪的云朵,就像是天媽媽戴的一個(gè)個(gè)精致的胸花。還有兩棵大樹(shù)拔地而起,顯得高大有力。無(wú)數(shù)朵小花在相互微笑著。王磊高興極了,在草地上又蹦又跳。突然,他看見(jiàn)有一只剛會(huì)飛的小鳥(niǎo)在津津有味地享受著自己捕捉到的獵物,完完全全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去把小鳥(niǎo)抓住了。王磊擔(dān)心小鳥(niǎo)會(huì)跑掉,就用一根細(xì)線將小鳥(niǎo)的腳系住,另一邊自己握住。把小鳥(niǎo)當(dāng)風(fēng)箏一樣玩。他快樂(lè)地玩耍,而小鳥(niǎo)卻……

  忽然,王磊隱約聽(tīng)到了一個(gè)小女孩的哭聲,便向那個(gè)方向走去。他看到一位警察叔叔跑了過(guò)來(lái),問(wèn)那個(gè)小女孩:“小妹妹,你為什么哭呀?告訴叔叔好不好啊?”小女孩輕聲地說(shuō):“我,我和媽媽走散了,我找不到媽媽了!闭f(shuō)著,又哭了起來(lái)。“叔叔帶你去找媽媽,好不好呀?”那位警察又說(shuō)!昂!蹦俏恍∶妹媒K于擦干了眼淚,拉著警察叔叔的`手,去找媽媽了。

  見(jiàn)此情景,小鳥(niǎo)叫了起來(lái),好像在說(shuō):“我也要找媽媽!蓖趵谛呒t了臉,心想:人是動(dòng)物,有情也有義,那小鳥(niǎo)也是動(dòng)物,它們也有情有義呀,我怎么一點(diǎn)也沒(méi)問(wèn)一下小鳥(niǎo),它愿不愿意在這呢?想到這兒,王磊把系在小鳥(niǎo)腳上的線解開(kāi)了,把小鳥(niǎo)往天上一送,說(shuō):“快去找媽媽吧,你媽媽該著急了!”

  小鳥(niǎo)開(kāi)心地飛走了。

四年級(jí)敘事作文 篇9

  在一個(gè)無(wú)聊的下午,媽媽告訴我一件興奮的事,那就是明天要去參加小記者組織的.卡丁車活動(dòng)啦!

  第二天上午,我懷著期待的心情來(lái)到了卡丁車體驗(yàn)館。一進(jìn)館就看見(jiàn)了辛苦的葉老師在登記每一個(gè)小記者名單,登記完葉老師就按報(bào)名的順序站好隊(duì),然后四個(gè)人一組體驗(yàn),很高興我被分到了第一組,成為了第一批開(kāi)卡丁車的小記者。我們幾個(gè)人坐上了卡丁車,握著方向盤躍躍欲試,我看著卡丁車甚至懷疑是在做夢(mèng),要知道平常連碰碰車媽媽也不給開(kāi)的,要不是工作人員的口號(hào)聲,我還真懷疑自己是在做夢(mèng)呢!嗚!嗚!嗚!伴著起鳴聲,我們拉開(kāi)了一場(chǎng)卡丁車追逐賽……右腳油門,左腳剎車,左右手握住方向盤,過(guò)了一個(gè)又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,可是就在第三圈,不幸的事發(fā)生了,前面的賽車撞欄停了下來(lái),我緊追在后,眼看就要撞上去了,但我沒(méi)有驚慌失措,而是冷靜地踩住剎車,這才避免了事故,后來(lái),前面的人有了教訓(xùn),速度明顯放慢,讓我有機(jī)可乘超過(guò)了他們,快樂(lè)總是短暫的,不一會(huì)兒六分鐘的卡丁車體驗(yàn)就結(jié)束了,不過(guò)很開(kāi)心我拿了個(gè)第二噢!

  這次卡丁車活動(dòng)很好玩也很刺激,最重要的是它讓我體會(huì)到在爭(zhēng)奪中也會(huì)有快樂(lè)!

四年級(jí)敘事作文 篇10

  這是個(gè)迷人的夜晚,抬頭仰望天空,天空就像平靜的海面,深藍(lán)的天空顯得更加靜謐明月恰好點(diǎn)綴在這諾大的天空上,那么大,那么亮。月亮的余輝灑下來(lái),一片銀白色的光,給大地蒙上一層神秘的面紗。突然,一個(gè)聲音,打破了天空的寂靜接著,從天空上便灑下無(wú)數(shù)多五顏六色的小花,美麗而不可言,那是煙花,隨后,便接連不斷的竟艷開(kāi)放,一個(gè)比一個(gè)美麗,看著這些煙花。我不禁展開(kāi)了遐想:煙花點(diǎn)亮自己,給人們帶來(lái)的`是無(wú)限的歡樂(lè)光明和憧憬,而他即將面臨的是死亡,在他點(diǎn)亮自己的一瞬間他只想用他短暫的光輝照亮人們的心田,只想真真正正的燦爛一次。人生又何嘗不如此呢?又一聲響聲把我從遐想中拉了回來(lái),這時(shí),各家人都已經(jīng)開(kāi)始放鞭炮了,聲音一個(gè)比一個(gè)響,好像進(jìn)行著比賽,煙花繼續(xù)盛開(kāi),鞭炮繼續(xù)響著,種種聲音混合著融在一起交織成一片,形成一曲柔和的交響樂(lè),好像在迎接這新的一年的到來(lái),在這萬(wàn)火通明的夜晚,我默默的許下了一個(gè)愿望―做一朵煙花,我也要真真正正的燦爛一次鞭炮聲聲鑼鼓響,這就是我們的除夕之夜。

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