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老師我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2023-10-20 11:30:52 想作文 我要投稿

老師我想對(duì)你說(shuō)作文15篇【精品】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說(shuō)作文,希望能夠幫助到大家。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文15篇【精品】

老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

  是誰(shuí)在我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候幫助我們?是誰(shuí)教我們知識(shí)?是誰(shuí)教我們寫(xiě)字?那就是一向嚴(yán)肅認(rèn)真,孜孜不倦的老師。

  老師我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!

  老師每當(dāng)您一走進(jìn)教室,就會(huì)神情嚴(yán)肅,手上還會(huì)拿著語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)您往講臺(tái)上一站,底下頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,就連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn),每當(dāng)您開(kāi)始講課的時(shí)候,聲音就像優(yōu)美的樂(lè)曲。

  記得有一次上課的`時(shí)候,您問(wèn)我們問(wèn)題,全班同學(xué)就我膽小,所以沒(méi)舉手。老師好像看出了我的心思,走到我面前和藹可親地說(shuō):李佳景同學(xué),你來(lái)回答下這個(gè)問(wèn)題,由于我太緊張了,所以答錯(cuò)了,可是老師還是微笑著鼓勵(lì)我:答錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系,只要下次努力答對(duì)就行了。在那一瞬間,我的膽子好像變大了一些。我大聲說(shuō):好,我下次努力!是您在我失落時(shí)給予我鼓勵(lì),謝謝您!

  每當(dāng)您上課寫(xiě)黑板字的時(shí)候,總是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字,而老師寫(xiě)的不是很快,您總是要一筆一畫(huà)地寫(xiě)字,留下的是工工整整的字。老師擦黑板的時(shí)候,有許多粉末,落到老師的衣服上,頭上也是滿頭大汗,您也沒(méi)顧得上拍一下。您那種孜孜不倦的精神我非常敬佩。

  從老師您的身上我們可以看到一種智慧的光芒,我好想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

  我平時(shí)寫(xiě)化學(xué)作業(yè)字都有點(diǎn)潦草。今天寫(xiě)得很認(rèn)真,因?yàn)橐J(rèn)真地祝賀您教師節(jié)快樂(lè)!

  小小的臉蛋,大大的眼睛,發(fā)絲隨風(fēng)飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停,聲音特別而有力(這段需要唱出來(lái))。從初三開(kāi)始,我的化學(xué)都不差,進(jìn)入高中,有幸能夠遇到您。從一開(kāi)始到現(xiàn)在,我都很喜歡您對(duì)生活的熱情積極以及對(duì)教書(shū)的認(rèn)真負(fù)責(zé),見(jiàn)識(shí)過(guò)網(wǎng)絡(luò)上無(wú)數(shù)人的頹度消極,遇到過(guò)數(shù)以千計(jì)的老師,才知道這兩點(diǎn)的難能可貴。因?yàn)橄矚g您,喜歡化學(xué),所以到目前為上我對(duì)化學(xué)的熱情一直未減,甚至也想過(guò)大學(xué)里主修化學(xué)?蛇@兩次考試下來(lái),我仿佛對(duì)化學(xué)沒(méi)那么大信心了,不過(guò)未來(lái)幾個(gè)月的時(shí)間里,我會(huì)緊跟您的.腳步,繼續(xù)努力!

  采訪了大多數(shù)同學(xué),同學(xué)們一致認(rèn)為:最不敢不做的作業(yè)就是化學(xué)作業(yè)和物理作業(yè),其他作業(yè)都好辦,最害怕上的課就是化學(xué)課,您會(huì)提問(wèn)知識(shí)點(diǎn)的課。足可見(jiàn)您美麗的外表下嚴(yán)厲的內(nèi)心,可時(shí)間會(huì)證明您的嚴(yán)厲使得我們變得更優(yōu)秀。

  黑夜漫長(zhǎng),但幸好有您的一路陪伴。

  前路曲折,但幸好有您的用心指引。

  一支粉筆,三尺講臺(tái),您用最簡(jiǎn)單的方式培養(yǎng)中無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。

  老師,教師節(jié)快樂(lè)呀!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

  在我的陽(yáng)光道路上,有媽媽的呵護(hù),但也少不了老師的關(guān)愛(ài)。他對(duì)我的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁,喝下去感到無(wú)比的甘甜,令我回味。

  在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈,可能是我們第一次接觸舞蹈吧,對(duì)舞蹈有些陌生。挑起來(lái)的動(dòng)作,并不是那么的優(yōu)美。特別是那個(gè)開(kāi)垮的動(dòng)作,我們總是做不好。但老師沒(méi)有厭煩,而是耐心的一遍遍教叫我們,指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠,我知道老師已經(jīng)很累了,可老師還是在一遍一遍的`為我們作者示范動(dòng)作。練了幾遍之后,動(dòng)作算是過(guò)關(guān)了。可是新的問(wèn)題又來(lái)了,不知道什么原因,突然停電了,不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱,老師一遍一遍的為我們唱,聲音越來(lái)越沙啞,老師堅(jiān)持著,不放棄。還不停的鼓勵(lì)我們,一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候。老師稱贊我們說(shuō):“你們是最棒的!”此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻,我覺(jué)得老師是那么的和藹可敬。

  老師,是您教會(huì)了我a、o、e,是您教會(huì)了我寫(xiě)漢字,是您叫了我第一句英語(yǔ):Good morning!老師,在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花,我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您,我的老師!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

  老師我想對(duì)您說(shuō),自從王老師離開(kāi)我們以后,您就出現(xiàn)了,當(dāng)我聽(tīng)王老師說(shuō)我們會(huì)來(lái)一位年輕的老師,聽(tīng)到這里我很害怕,因?yàn)橥趵蠋熓且晃缓美蠋,是一位關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己學(xué)生的好老師,我怕來(lái)一位壞的老師,真的很害怕,開(kāi)學(xué)了,看見(jiàn)了您——一位年輕的非常和善的老師,自然覺(jué)得溫暖,我就覺(jué)得一點(diǎn)也不怕了。

  在你教我們的第一年里,我覺(jué)得很開(kāi)心,也覺(jué)得您是一位關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師,在那一年里您和我們上課講的每一句話都笑的那么甜,當(dāng)我看見(jiàn)您那甜蜜的笑臉真的'很開(kāi)心,幾乎忘記了自己是誰(shuí)。

  但是在這一年里,我再也看不到您那甜蜜的笑臉了,再也沒(méi)有過(guò),老師您變了,您真的變了。變得那么陌生。當(dāng)您站在講桌旁,不知道面對(duì)的是老師還是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人。

  老師我想對(duì)你說(shuō),你真的變了。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

  老師,您是我最尊敬的人,我一直有話想對(duì)您說(shuō)。

  有一次,我周記寫(xiě)的很不好,您把我叫到身旁耐心地給講解:一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句、一個(gè)段落,您一一給我指正,邊指正便拿著筆在我的文章中圈點(diǎn)勾畫(huà),一遍又一遍的為我梳理:這個(gè)詞應(yīng)該放在哪,哪個(gè)句子要?jiǎng)h去······短短幾分鐘,我的文章修改下仿佛穿上了一件漂亮的外衣,讓人賞心悅目。

  還有一次,我生病了,您十分關(guān)心我,不時(shí)的問(wèn)我,“你好些了嗎?”還給我的.爸爸打了許多次電話,十分著急,又把我扶到辦公室休息,一直陪在我的身邊,直到家長(zhǎng)來(lái)接我,我的心暖暖的。

  是啊,有同學(xué)犯了錯(cuò),您會(huì)悉心教導(dǎo)他;有同學(xué)不懂的問(wèn)題,您總會(huì)不厭其煩的給我們講解;有同學(xué)沒(méi)有吃早餐,您會(huì)毫不猶豫的拿錢(qián)給他買(mǎi)早點(diǎn)······

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!我們愛(ài)您!”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

敬愛(ài)的楊子老師:

  您好!

  我有好多好多話想對(duì)您說(shuō),可是我嘴笨,說(shuō)話也不太流利,所以我想給您寫(xiě)封信,說(shuō)說(shuō)我的心里話。 那次,我們剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)您正低頭批改作業(yè)。當(dāng)您抬頭的一剎那間,我看到您那雙布滿血絲的雙眼,您的笑臉依舊如此溫暖,可是我的心都快碎了,我不敢看您,趕緊快速坐到自己的位置,可是心里一直久久不能平靜。從那以后,我就盡量把字寫(xiě)得大一點(diǎn),工整一點(diǎn),想讓您批改作業(yè)的時(shí)候,眼睛不用那么費(fèi)力。這樣,您就可以永遠(yuǎn)看到我們燦爛得笑容。 還有,您的嗓子一直不好,但是為了不讓我們落下功課,您仍然堅(jiān)持給我們上課。聽(tīng)著您沙啞的聲音,我的`心里特別難過(guò)。我知道,您的嗓子都是因?yàn)槲覀儾乓恢睕](méi)有好轉(zhuǎn)的。我們答應(yīng)您,會(huì)好好聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí),好好完成作業(yè)。楊子老師我想對(duì)您說(shuō):請(qǐng)您也要答應(yīng)我們,一定要好好休息,保重身體! 最后,我想給您一個(gè)大大的擁抱,謝謝您為我們辛勤的付出。

  敬祝: 身體健康!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

  敬愛(ài)的音樂(lè)老師,您好,我們真的十分榮幸成為了您的學(xué)生,隨您一同學(xué)習(xí)著音樂(lè),您身為一位音樂(lè)老師,十分具有才華和氣質(zhì),擁有著完美的嗓音,懂得許多音樂(lè)知識(shí)。讓我們深深的了解了音樂(lè)這個(gè)科目,您又何嘗不是為了我們辛勤勞動(dòng)呢,您教我們懂得了音樂(lè)的許多知識(shí),我們不再是那個(gè)只知道都來(lái)咪發(fā)嗖啦西的無(wú)知兒童了,您讓我們十分深入的了解音樂(lè)這個(gè)學(xué)科您把音樂(lè)知識(shí)都傳授給了,我們不僅教我們唱歌,而且讓我們變得學(xué)識(shí)淵博,也為我們的付出,我們也都看在眼里,我們會(huì)努力加倍回報(bào),您的音樂(lè)也是一門(mén)有學(xué)問(wèn)的.學(xué)科。在您這里他變得更加生動(dòng)有趣了,變得不再枯燥乏味了,這一切都是因?yàn)槟揖磹?ài)的音樂(lè)老師。

  老師在這里我向您表達(dá)我由衷的敬意,真的感謝您付出的一切,您的歌喉是那樣的動(dòng)聽(tīng),令同學(xué)們十分喜愛(ài)音樂(lè)課,每次聽(tīng)你唱歌都好似身臨其境,您的板書(shū)寫(xiě)得是那樣的大氣有力10分的好看,您就是那個(gè)為我們付出的人。

  敬愛(ài)的音樂(lè)老師,我向您表示我由衷的感謝之意,您是多么的偉大老師,祝您生活順風(fēng)順?biāo)腋=】,快?lè)平安,老師,謝謝您。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

  我覺(jué)得你們布置的作業(yè)有一點(diǎn)多,我想這是你們一定在想,那別人都是怎么做完我不置作業(yè)的,但我現(xiàn)在只能冒昧的說(shuō)一下。

  你們認(rèn)為我們這些做學(xué)生的很輕松,可這是真的嗎?我們每天晚上都有補(bǔ)習(xí)班,星期天上一天的`課,星期六有一大堆的作業(yè)等著我們寫(xiě),就連暑假寒假和過(guò)年都要去上課,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次小升初,來(lái)看不報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班是不能考上好的初中的。我覺(jué)得我剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班時(shí)候,我的學(xué)習(xí)挺好的,可是自從報(bào)了補(bǔ)習(xí)班以后,我的學(xué)習(xí)從前十名一下子就掉到了后十名,難道你們還以為我們這些做學(xué)生的感受呢?如果是你們,不管是什么天氣,都要加班。而且還要被老板狠的吵一頓,不漲工資,每星期只會(huì)休息一天,而且還有很多非常非常多的事情讓你們?nèi)プ,你們?huì)怎么樣?會(huì)辭職,對(duì)吧?那你們?cè)趺淳筒荒芰私庖幌挛覀冏鰧W(xué)生的感受呢?而你們每天都會(huì)布置那么多的作業(yè),我們還要上那么多的課,真的很不容易。所以請(qǐng)獻(xiàn)出你們的愛(ài)心,少布置一些作業(yè)。

  這些就是我要對(duì)每一位學(xué)校老師說(shuō)的,如果你們還是認(rèn)為作業(yè)布置多一點(diǎn)好,對(duì)不起,剛剛那些話對(duì)你們有些不尊重,請(qǐng)諒解。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

  有一件事我每當(dāng)想起,心里就非常內(nèi)疚,就像踢倒了五味瓶,不知是什么滋味。記得那是二年級(jí)的上半年的事,我們上體育課的時(shí)候,老師讓我們跑步,上完課后,我的腿就發(fā)生了劇痛,我就不停的哭鬧。于老師看見(jiàn)了說(shuō):“你先忍一下,要是真忍不住了,我就給你媽媽打電話!蔽覅s很不聽(tīng)話,還罵了您。

  這件事已經(jīng)刻在我心里一年多了,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)向您表達(dá)歉意?墒,當(dāng)時(shí)有好幾次我都沒(méi)能提起勇氣對(duì)您說(shuō),記得那幾天里,我的心里總是空空的。

  直到今天,我要用這張紙條表達(dá)歉意。“老師,對(duì)不起,您為了我們七十多個(gè)孩子的'成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)日夜操勞,辛勤付出,喊破了嗓子磨破了嘴,而我還那樣不懂事,惹您生氣,F(xiàn)在越想越覺(jué)得對(duì)不起您,現(xiàn)在我懂得了尊重您,我以后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),我想真心的說(shuō)一聲,老師,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我!”您的學(xué)生宋天宇。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

  問(wèn)題是永遠(yuǎn)存在的,問(wèn)題是永遠(yuǎn)解答不完的,更是永遠(yuǎn)找不到一共有多少個(gè)的。我們生活中處處都存在著問(wèn)題。

  宇宙有多大?宇宙外面是什么?除了地球外,別的星球上有沒(méi)有外星人?太空中有沒(méi)有氧氣?除了地球外,別的`星球上能不能住人?為什么太陽(yáng)系領(lǐng)著它的“子孫”跑的那么快,而且又過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間,還找不到宇宙的邊界?為什么會(huì)有通古斯大爆炸?真的有時(shí)空隧道么?太陽(yáng)系有第十個(gè)“兄弟”么?這是天文上的問(wèn)題。

  地球里面有多熱?恐龍為什么會(huì)突然滅絕?如果一直有恐龍會(huì)不會(huì)有人類?這是地理、歷史上的問(wèn)題。

  為什么有“魔鬼三角”?為什么會(huì)有“怪火”?明末北京為什么會(huì)發(fā)生奇災(zāi)?為什么火山會(huì)噴冰?海島為什么會(huì)“走路”?這是地球上的問(wèn)題。

  為什么會(huì)有超常智力?為什么盲人會(huì)復(fù)明?為什么有人多年不眠,但又沒(méi)有感到疲倦?這是人類中的問(wèn)題。

  天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。問(wèn)題如天我如鳥(niǎo),問(wèn)題如海我則魚(yú)。我像鳥(niǎo)一樣,要飛遍有許多問(wèn)題的天空;我像魚(yú)一樣,要躍過(guò)有許多問(wèn)題的海洋。我相信隨著科技的發(fā)展,總有一天,我們會(huì)把這些問(wèn)題解決的。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

  老師,我在您的心目中,算得上是一個(gè)好學(xué)生?晌抑雷砸咽且粋(gè)弱智生。

  課堂上,您的講解同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味,您提出的問(wèn)題,很多同學(xué)搶著舉手發(fā)言,可您不讓他們回答,而是讓我來(lái)回答。當(dāng)我嗡聲嗡氣地回答完后,同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)笑時(shí),您卻沒(méi)有慍色,反而露出笑容,并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表?yè)P(yáng)我說(shuō),能舉手發(fā)言,這也算是成功的第一步。

  每當(dāng)我單元不及格時(shí),您又是給我“開(kāi)小灶”利用休息時(shí)間給我講解錯(cuò)誤的.原因,幫我分析解題的思路,指導(dǎo)運(yùn)算中應(yīng)掌握的的基本方法,努力把題解答正確。當(dāng)我重做后,您又耐心地給我改卷看我的了80分時(shí),您露出笑容說(shuō):“有進(jìn)步呀!好!

  老師,您多次耐心地輔導(dǎo)我,從而讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有好轉(zhuǎn),讓我學(xué)習(xí)充滿了信心。這次期末考試,我一定考出個(gè)好成績(jī)。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來(lái)灌溉我們成長(zhǎng),您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影,哪一個(gè)不是您辛勤的見(jiàn)證?你頭上的白發(fā),您額頭的`皺紋,您身體的疲憊,哪一個(gè)不是因?yàn)槲覀儾旁斐傻?

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您!”您是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩(shī)所說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦菬羲,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導(dǎo)我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最后一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報(bào);您教我們知識(shí),教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)您!”您把知識(shí)一絲不漏的傳授給我們,在生活和學(xué)習(xí)上,您都是我們的引路人。您把我們當(dāng)成您自己的孩子一樣疼愛(ài)、關(guān)懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學(xué)生病了,您會(huì)著急的幾天都睡不著覺(jué)。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“您真?zhèn)ゴ?”不知道從什么時(shí)候起,白發(fā)爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見(jiàn)證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發(fā)光的人生。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“……”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

  我想對(duì)你說(shuō)。你是園丁,讓祖國(guó)的花朵更鮮艷;你是春雨,滋潤(rùn)我們的心田;你是陽(yáng)光,我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng);你是雨露,你無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們自己所有的知識(shí)。

  我想對(duì)你說(shuō)。你教給我們的知識(shí),就一把金鑰匙,讓我們打開(kāi)智慧之門(mén):讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔;讓我們汲取知識(shí)的甘泉;讓我們接受知識(shí)的'樂(lè)趣,感受知識(shí)的美。

  我想對(duì)你說(shuō)!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持”這句詩(shī)是再適合你不過(guò)了,你教給我們做人的道理;教給我們美好的知識(shí)。只是希望我們“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。

  我想對(duì)你說(shuō)。上課時(shí),你盡可能的教給我們更多的知識(shí),我們聽(tīng)的如癡似迷,仿佛置身于知識(shí)的海洋里,你卻累的連喝口水的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,口干舌燥的給我們講課。

  春滿江山綠滿園,桃李爭(zhēng)春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

  老師,你教育我這么多年了!教我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)。我們將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你的!

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你教會(huì)了我從一年級(jí)的無(wú)知到四年級(jí)的'聽(tīng)話懂事的好孩子。一些學(xué)生惹惱了老師,因?yàn)槔蠋熃o了他們太多作業(yè)。難道這些學(xué)生不知道這是老師的好意嗎?我仍然記得你曾經(jīng)生病,但還是來(lái)給我們上一課。你想在講座中咳嗽,但你忍受了。我們都看到你擔(dān)心我們的成績(jī)會(huì)下降,所以你不想請(qǐng)假。

  在一次期中考試中,我得了91分。我一直不開(kāi)心。你啟發(fā)了我,并說(shuō)分?jǐn)?shù)并不代表好的或壞的結(jié)果。只要我下次認(rèn)真學(xué)習(xí),我就會(huì)在考試中取得好成績(jī)。這是一瞬間的期末考試。我記得老師說(shuō)過(guò)的話。我認(rèn)真地寫(xiě)下了每個(gè)問(wèn)題。

  好事多磨。我從91分到98分,也就是說(shuō),我從作文中扣了2分。這都是老師的功勞!這是你培養(yǎng)我們的結(jié)果。謝謝你在這里敬愛(ài)的老師。我們一定會(huì)給你帶來(lái)更好的結(jié)果!

老師我想對(duì)你說(shuō)作文15

敬愛(ài)的老班,您好!

  先不說(shuō)你個(gè)人的智慧,也不說(shuō)你刻苦的努力。單是你對(duì)我們一次次的耐心指導(dǎo),寬容與教誨,就早已讓我心生敬意。

  提筆,閉目冥想,腦海里浮現(xiàn)出的是你上課的身影。你總是一臉嚴(yán)肅,不茍言笑,每次捕捉到你微笑的瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的接觸太少,就連每次談話的機(jī)會(huì)都很少,在我眼里你平時(shí)雖然總板著臉,但并不嚴(yán)厲,和你在一起交流,沒(méi)有緊張的.感覺(jué),因?yàn)槟愕膶捜。平時(shí),我們也總是頑皮,總是犯錯(cuò),你卻從來(lái)沒(méi)有責(zé)備過(guò)我們,而是很細(xì)心的,耐心指導(dǎo)教育我們。因?yàn)槟阆嘈盼覀儠?huì)改,你總是很有耐心,不急不躁,你用你特殊的方式慢慢感化我們。

  你的經(jīng)歷,你的過(guò)往,以及你堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的決心,以及你在教育事業(yè)上的付出,令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  老班感謝您,你讓我有種特別的親切感。你的寬容,你的耐心,都會(huì)是我高中學(xué)習(xí)生活中特別的回憶,我們也會(huì)努力用成績(jī)回報(bào)您的付出。

  今年的教師節(jié),很高興能給您寫(xiě)信。你像煙火綻放著最美的光彩,雖然有時(shí)不會(huì)耀眼,卻總讓人激動(dòng)無(wú)比。你的艱苦奮斗將得到最美的回應(yīng),你的細(xì)膩付出會(huì)在成長(zhǎng)中慢慢開(kāi)花。祝老班教師節(jié)快樂(lè)!

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