關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文1

　　今天我學(xué)習(xí)了《品德與社會(huì)》中的《5綠色小衛(wèi)士》一課。知道了為了減少對(duì)地球媽媽的污染，也為了讓我們的身心更健康，市場(chǎng)銷(xiāo)售的綠色食品越來(lái)越多了。而且還認(rèn)識(shí)了綠色食品的標(biāo)志。課后老師布置我們?nèi)ナ占�一個(gè)“綠色標(biāo)志”貼在書(shū)上。一到家，我邊開(kāi)始“搜索”起來(lái)。好不容易找到了。但不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有的食品的包裝袋上有這么一行字：“ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證”，這是什么意思呢？我不太清楚，于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸啊甀SO9001標(biāo)志’是什么？為什么有的包裝袋上有ISO9001標(biāo)志，而有包裝袋上沒(méi)有呢？”

　　媽媽笑著說(shuō)：“你可以上網(wǎng)查一查呀�！�

　　我連忙打開(kāi)電腦，在網(wǎng)址內(nèi)輸入ISO9001，回車(chē)，哇！出來(lái)了好多信息，我仔細(xì)看了看，原來(lái)，ISO是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織，在ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)中，以ISO9001的要求最為嚴(yán)格和全面，它包括組織在設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、包裝、服務(wù)等各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的全程質(zhì)量控制制度和體系，要求企業(yè)中每個(gè)環(huán)節(jié)都要確定自己的工作程序，按照規(guī)范的'流程貫徹實(shí)施，并保證實(shí)施的有效和完整記錄。一旦該企業(yè)通過(guò)了認(rèn)證，說(shuō)明這個(gè)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品有質(zhì)量保證體系，能讓顧客放心接受產(chǎn)品，是產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的一張“通行證”�，F(xiàn)在我知道為什么只有一部分產(chǎn)品的包裝袋上有這個(gè)標(biāo)志了，這種產(chǎn)品的質(zhì)量有保證，我們也就可以放心地食用。

　　媽媽說(shuō)：“最近，你姨媽的廠里正在進(jìn)行ISO9001認(rèn)證，你可以打電話問(wèn)一問(wèn)情況�！庇谑俏覔芡�了電話：“姨媽?zhuān)�你們廠里通過(guò)ISO9001認(rèn)證了嗎？”“通過(guò)了，我們廠里的效益已經(jīng)好多了。”太好了，我為姨媽高興，看來(lái)ISO9001真的能給我們帶來(lái)實(shí)惠、放心啊！

　　通過(guò)我的新發(fā)現(xiàn)，你們也對(duì)ISO9001有了一定的了解吧！

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文2

　　那是去年暑假里的一個(gè)星期天，天氣悶熱，空氣里流動(dòng)著一股股的熱浪，外面樹(shù)上知了的恬燥聲響個(gè)不停。我正在家里寫(xiě)暑假作業(yè)，也被這悶熱的天氣、惱人的叫聲，嘈擾得煩躁不安、心神不寧，就和爸爸說(shuō)，能不能到附近超市買(mǎi)些冰棒回來(lái)解渴，爸爸大概也正悶熱難擋呢，就爽快地答應(yīng)了。

　　來(lái)到超市冷飲區(qū)，冰棒的種類(lèi)可真多啊，五花八門(mén)，有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的，有正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、圓錐體的，顏色也各式各樣，看得我口水直流，恨不得一口氣把它們都吃了才解讒呢。還是趕快挑一些自己喜歡的吧，這里挑一挑，那里選一選，還是覺(jué)得不夠，爸爸見(jiàn)我拿了那么多，就說(shuō)：“天氣太熱，買(mǎi)這么多冰棒不等到家全都化成水了，你還能吃上真正的冰棒嗎？”我正猶豫，旁邊的售貨阿姨走過(guò)來(lái)稅：“沒(méi)關(guān)系的，只要購(gòu)買(mǎi)一大盒以上，我們就可以送你一個(gè)冰袋，有了它，冰棒就不會(huì)化了�！蔽衣�(tīng)了有些疑地問(wèn)爸爸：“這是真的嗎？”爸爸笑笑稅：“那我們就試試吧”。

　　真是好消息��！我高興的挑了一大盒冰棒，小心地放進(jìn)贈(zèng)送的冰袋里。冰袋看起來(lái)和一般的拎袋沒(méi)有多大區(qū)別，只是顯得更厚實(shí)一些，拎著冰袋，我們迎著火球一樣的太陽(yáng)，滿頭大汗地往家趕，我還把冰袋頂在頭上，擋住直射的陽(yáng)光，我要好好檢驗(yàn)一下冰袋的效果究竟怎樣。到家打開(kāi)冰袋，每個(gè)冰棒還是象剛從冰柜拿出來(lái)一樣，絲毫沒(méi)有受陽(yáng)光爆曬的.影響。這究竟是什么原因？又有什么原理呢？

　　我認(rèn)真查看了冰袋的說(shuō)明，還查了詞典，原來(lái)在冰袋的夾層充滿了很多的臭氧，這個(gè)臭氧層可以隔絕熱量的傳遞，使冰棒保持原來(lái)的溫度，自然就不會(huì)化了。明白了這樣的原理，也就不覺(jué)得很神秘了！

　　世界上的事物千奇百怪，各式各樣，但一定都會(huì)有它們的科學(xué)原理，我要好好學(xué)習(xí)，去探索世界的科學(xué)真理！

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文3

　　魚(yú)兒需要大海的滋養(yǎng)，花兒需要園丁的呵護(hù)，小鳥(niǎo)需要屋檐的遮蔽，幸福則需要不斷地發(fā)現(xiàn)……

　　當(dāng)清晨你從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到桌上放著熱騰騰的稀飯，那是媽媽為你準(zhǔn)備的，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在；當(dāng)天空下起毛毛細(xì)雨，有一把傘從你頭頂慢慢移過(guò)，那是同學(xué)幫你擋雨，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在；當(dāng)你考試沒(méi)及格，有一句溫馨的話語(yǔ)在你耳邊回響，那是老師的鼓勵(lì)，你應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)幸福的存在。

　　幸福需要發(fā)現(xiàn)。從前，有一個(gè)國(guó)王總覺(jué)得自己不幸福，就派四個(gè)人去尋找一個(gè)幸福的人，然后將他的襯衫帶回來(lái)。國(guó)王的使者碰到人就問(wèn)：“你幸福嗎?”回答總是說(shuō)：“不幸福，我沒(méi)有錢(qián)。”“不幸福，我沒(méi)有親人”……就在他們不再抱有任何希望的時(shí)候，從對(duì)面的山上傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲，歌聲中充滿了快樂(lè)……他們循著歌聲找到了“幸福人”。只見(jiàn)他躺在山坡上，沐浴在金色的'暖陽(yáng)下……

　　“你感到幸福嗎?”

　　“是的，我感到很幸福。”

　　“你的所有愿望都實(shí)現(xiàn)了嗎?你從來(lái)不為明天發(fā)愁嗎?”

　　“是的。你看，陽(yáng)光和煦極了，我肚子又不餓，口也不渴。天是這么藍(lán)，地是這么闊，我躺在這里，除了你們，沒(méi)有人再來(lái)打擾我，我有什么不幸福的呢?”

　　“你真是個(gè)幸福的人!請(qǐng)你將你的襯衫送給我們的國(guó)王，國(guó)王會(huì)重賞的!”

　　“襯衫是什么東西?我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”

　　幸福，她是放學(xué)后小朋友們手中的棒棒糖，她是失敗后的鼓勵(lì)，她是夕陽(yáng)下相互攙扶的老人的雙手。幸福無(wú)處不在，她只需要你的發(fā)現(xiàn)。正所謂知足常樂(lè)，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)身邊令你高興、幸福的事。

　　曾幾何時(shí)，為錯(cuò)過(guò)一個(gè)花期而迷失自己，拒人千里；為欣賞他人洋溢著的歡欣和快樂(lè)而顧影自憐，郁郁寡歡；為好景無(wú)常且禍不單行而怨天尤人……其實(shí)，這些都沒(méi)有必要，幸福就在你我心中，就在你我身邊。

　　生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文4

　　在我的記憶里，父親似乎從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我，我父親是一個(gè)木匠，也是一個(gè)電工。父親是文革畢業(yè)的，因?yàn)楦赣H是家中的長(zhǎng)子，那時(shí)又很難吃到一口飯，爺爺就讓父親到工場(chǎng)上去幫忙，混一口飯吃。父親那時(shí)只有13歲，就開(kāi)始學(xué)木匠和電工，盡管人人夸他，可在我眼里，我發(fā)現(xiàn)我和父親的距離很遠(yuǎn)。

　　我記得我九歲那一年，下很大的雨，別的同學(xué)的爸爸、媽媽都來(lái)遞傘遞雨衣，只有我的爸爸媽媽沒(méi)來(lái)。無(wú)奈之下只好和同學(xué)披一件雨衣回去了，進(jìn)了家門(mén)后，父親坐在凳子上清閑的看報(bào)紙，母親噓寒問(wèn)暖地說(shuō)：“有沒(méi)有淋濕？”父親卻在那里說(shuō)：“我早知道莎莎會(huì)平安回來(lái)的�！蔽铱戳烁赣H一眼，忍住眼淚進(jìn)了房。

　　還有一次，我該返校了，恰好踫上了大雪，母親對(duì)我說(shuō)明天再走吧，可父親走進(jìn)來(lái)卻說(shuō)：“這點(diǎn)雪算什么，以前下大雪時(shí)，我還背著工具到先生家去請(qǐng)教問(wèn)題呢！他還在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)：‘這樣會(huì)歪的，那樣會(huì)掉的。’”我使勁地忍住眼淚沖出了家門(mén)，我真恨我有這樣一個(gè)父親。

　　后來(lái)，我到同學(xué)家玩，她家的電燈突然壞了，還是我?guī)椭�她修好的，她摟著我的脖子說(shuō)：“真不愧是電工的女兒�！笨伤�又怎么知道，電工的女兒燈是自己安裝的，書(shū)櫥是自己做的呢？后來(lái)我又幫她家做了幾只小板凳，她媽媽一個(gè)勁的夸我不愧是木匠的女兒，學(xué)啥像啥，就在此刻，我突然發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)父親知道現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，獨(dú)立生活，不然將來(lái)長(zhǎng)大了，就很難早到工作，不能老依賴著母親和父親，要自己有自己的`思想，要學(xué)會(huì)自己給自己下定目標(biāo)，這樣，才會(huì)有出息，才會(huì)甩掉依賴別人的習(xí)慣，什么事都要靠自己，要有主見(jiàn)。

　　我原先是那樣的恨父親，以為他要把我推下萬(wàn)丈深淵，現(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)父親是愛(ài)我的，并非是我所想的那樣，要不是同學(xué)和她媽媽的提醒，也許我現(xiàn)在對(duì)父親的還是那種恨，而不是發(fā)自內(nèi)心里愛(ài)他了。父親！您一切都為了我，可我竟那樣對(duì)您，您卻是多么的寬宏大量。

　　我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，父親！”

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文5

　　前天晚上,天氣非常悶熱,我到陽(yáng)臺(tái)上乘涼.這時(shí)我抬頭一望,突然發(fā)現(xiàn)星星竟然有紅、橙、黃、藍(lán)等顏色,這到底是怎么回事呢?我連忙跑去問(wèn)爸爸.爸爸卻不緊不慢的說(shuō):“我也不知道,自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題這很好,但是還要自己解決問(wèn)題.”我知道,他又要鍛煉我查資料的能力了,只好快快地跑進(jìn)書(shū)房.

　　經(jīng)過(guò)查找資料,我終于揭開(kāi)了這其中的秘密.原來(lái)星星的一生與人一樣,從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老老期.在這個(gè)變化的過(guò)程中,恒星的顏色隨著溫度變化而不斷改變.而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠尸F(xiàn)紅色、第二為黃色，表面溫度高的恒星一般是白色以及藍(lán)白色的。

　　一般，太陽(yáng)的`表面溫度大約是6000攝示度，現(xiàn)在正是它的“中年”時(shí)期，因此太陽(yáng)看起來(lái)是黃色的。在天空中最亮的恒星要數(shù)天狼星了，因?yàn)樗�表面溫度大約10000攝示度，因此看起來(lái)是白色的。

　　此外，我還了解到，在北面的天空中有七顆比較亮的星星，它們?cè)谔炜罩信帕谐蔀橐粋�(gè)勺子形狀；這就是北斗七星。北斗七星從斗的身上端開(kāi)始，到北柄的末端，在我國(guó)古代把他們分別稱為：天、天璇，天璣、天權(quán)、玉衡、開(kāi)陽(yáng)、搖光。

　　從“天璇”過(guò)“天”向外面延伸一條直線，大概延長(zhǎng)5倍多一些，就可以見(jiàn)到一顆和北斗七星差不多亮的星星，它就是北極星。北極星所指的方向，就是地球的正北方。

　　北斗七星中，在“開(kāi)陽(yáng)”的附近還有一顆很小很小的伴星，叫“鋪”，它一貫以美麗、清晰的外表引起人們的注意。據(jù)說(shuō)，古代的阿拉伯人去征兵時(shí)，把它當(dāng)做檢驗(yàn)士兵視力的“實(shí)驗(yàn)星”。

　　�。�書(shū)上關(guān)于星星的介紹還真不少呢。我很高興自己能通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能通過(guò)查找資料自己解決問(wèn)題。朋友們，留心觀察周?chē)�的事物吧，這樣，你就能發(fā)現(xiàn)大自然中隱藏著許許多多的奧秘。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文6

　　著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝挥卸�得欣賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。

　　有句古話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”提示了一個(gè)客觀的真理：自然界原本就沒(méi)有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來(lái)，因而批評(píng)家們永遠(yuǎn)不愁無(wú)事可做，更不用擔(dān)心有下崗的危險(xiǎn)。但這樣的工作有意義嗎？沒(méi)有帶來(lái)光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀! 沒(méi)有笑容，沒(méi)有追求，如果還樂(lè)此不疲，便成了一個(gè)最大的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤了。

　　懂得欣賞的人才會(huì)生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來(lái)，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術(shù)品，只是一堆廢石膏�？蛇@個(gè)斷臂的愛(ài)神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的神情無(wú)不透出一種高貴的美。這種美難以用言語(yǔ)表達(dá)，卻使每個(gè)人看到時(shí)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的.共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內(nèi)心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。

　　小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹(shù)苗。在父親沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他主動(dòng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親沒(méi)有一味地批評(píng)他的錯(cuò)誤，因?yàn)樗�更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠(chéng)實(shí)的品德，他所犯的錯(cuò)誤與誠(chéng)實(shí)比較起來(lái)，則顯得微不足道了。我們不能說(shuō)華盛頓因此而上了總統(tǒng)，但不可否認(rèn)，這一定給他的成長(zhǎng)帶來(lái)了影響。可見(jiàn)，懂得欣賞不僅給自己帶來(lái)愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。

　　美是生活中一切快樂(lè)的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂(lè)。想成為一個(gè)快樂(lè)的人嗎？那么，學(xué)會(huì)欣賞吧!

　　學(xué)會(huì)欣賞的人，走進(jìn)玫瑰苑，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿叢……

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文7

　　星期六早上，我睡懶覺(jué)睡到了十點(diǎn)多鐘，我準(zhǔn)備到外面去過(guò)早，正巧，媽媽回來(lái)了告訴我外面沒(méi)有早點(diǎn)了。

　　我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋就說(shuō)：“反正現(xiàn)在沒(méi)有早點(diǎn)了，您能不能給我煮幾個(gè)雞蛋吃?”媽媽沒(méi)有辦法只好無(wú)可奈何地去廚房給我煮了幾個(gè)雞蛋。邊煮邊跟我說(shuō)：“我把雞蛋煮好了，您自己剝，我等會(huì)還有事。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　大約過(guò)了十分鐘左右，雞蛋煮好了�！翱靵�(lái)拿�！眿寢尲泵φf(shuō)，我像離弦的箭跑進(jìn)廚房，拿了個(gè)碗裝了雞蛋，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我有事出去一下，您在家別到處跑。”我答應(yīng)了。隨后媽媽就走了，我就到樓上房里去邊看電視邊剝雞蛋，我開(kāi)始剝雞蛋，剝玩雞蛋后一看，梨不像梨，蘋(píng)果不像蘋(píng)果，滿身傷痕累累，好像被敵人捅了幾刀似的，我自言自語(yǔ)：“難道剝我不好個(gè)雞蛋，我就不信哩�！蔽冶汶S手拿起第二個(gè)雞蛋又剝了起來(lái)，不料，還是和剛才一樣亂七八糟，我又拿起第第三個(gè)雞蛋，剛準(zhǔn)備動(dòng)手剝。咚、咚、咚……電話來(lái)啦。我驚慌失措連忙拿幾雞蛋跑向樓下去接電話。是媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“要停水了，把家里的桶裝滿，不然等會(huì)就不能洗菜了。”于是，我連忙掛下電話去接水，手心里捧著一個(gè)雞蛋像一個(gè)荔枝似的，舍不得放下，只聽(tīng)撲通一聲雞蛋掉進(jìn)水盆里，我連忙把手伸進(jìn)水里拿出雞蛋來(lái)，剝了起來(lái)，剝起這個(gè)起來(lái)感覺(jué)比上兩個(gè)都輕松些，剝完后，哇!像一個(gè)寶石閃閃發(fā)亮，我仔細(xì)琢磨想了想，剝難道雞蛋有什么小竅門(mén)么?想了一會(huì)兒才知道怎么把雞蛋剝得好看，于是我又拿了個(gè)雞蛋，敲了一條裂縫，然后讓它在水里浸一會(huì)兒，拿出又剝，和剛剛一般無(wú)二像一個(gè)寶石閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。

　　媽媽回來(lái)了連忙說(shuō)：“水接……�！蔽掖驍鄫寢尩�'話忙說(shuō)：“我知道一個(gè)剝雞蛋的秘密了，我拿了一個(gè)雞蛋，有重新剝給媽媽看，媽媽直夸我問(wèn)：“水接好了嗎?”我得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然接好了。”

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)把雞蛋剝得似寶石般晶瑩剔透。我還從中明白了一些道理，做什么事只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)其中一點(diǎn)小竅門(mén)。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文8

　　我一向是極討厭冬天的。

　　不說(shuō)別的，單是這冬天的沉寂，就足以讓我退避三舍。他用他獨(dú)有的莊嚴(yán)，壓制了一切有生機(jī)的事物，使樹(shù)木失去了綠葉，使大地失去了生機(jī)，也使我們這些孩子失去了嬉戲的機(jī)會(huì)。

　　那一年的冬天是極冷的，但我偏不服他的管控——約上好些朋友，在一個(gè)雪天打雪仗�？啥�天的`威嚴(yán)神圣而不可侵犯，很快我就嘗到了苦頭，摔了重重的一跤。朋友滾了一個(gè)頭那么大的雪球向我砸過(guò)來(lái)，我躲閃時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，一頭扎進(jìn)了雪堆中。傷倒不重，全身卻沾滿了雪，衣服里也滿是灌進(jìn)來(lái)的雪。這么一來(lái)我們的雪中聚會(huì)只好散了場(chǎng)�？膳碌氖牵�我回家之后很快發(fā)了高燒。母親一邊為我拍下身上的雪，一邊生氣說(shuō)：“這么冷的天你還出去玩，活該這樣！”可我分明看見(jiàn)她看著我的眼神是那么關(guān)切，那么溫暖。

　　之后的幾天，我一天到晚躺在床上，只有吃飯才肯下床走兩步�？偰芸匆�(jiàn)母親那令人難以回避的、關(guān)切而著急的眼神，可她一直沒(méi)有說(shuō)什么。終于，她走到我面前：“你出去走走吧，整天在家不行！”她的臉上甚至寫(xiě)了央求�！安恍�，不想去！”如此生硬的拒絕，我竟說(shuō)得出口�！翱墒恰�…”她欲言又止，似乎看出我的不耐煩。“唉……”她嘆了一口氣。

　　笫二天將近中午，我迷迷糊糊地醒來(lái)，看見(jiàn)窗外一個(gè)雪人，正笑得燦爛。我突然驚醒了，預(yù)感到了什么，連忙跑到它面前，同時(shí)也看見(jiàn)了它鼻子處的紙條。我迫不及待地拔出紙條�！澳愕牟『昧藛�？好了就來(lái)找我們！”忽然，我瞥見(jiàn)了母親，她正微笑著，看著我。

　　吃完午飯我終于走出了家門(mén)，又找到了那幾個(gè)朋友，又玩了起來(lái)，像之前一樣。每當(dāng)盡興之時(shí)或爭(zhēng)吵之時(shí)，我總感覺(jué)母親正站在遠(yuǎn)處，微笑著，看著我。

　　直到春天到來(lái)之時(shí)，我才知道雪人是母親堆的——她把她縫衣服用的紐扣，留在了雪人身上，我卻一直沒(méi)注意。

　　從此，我便喜歡上了冬天，喜歡上了冬天與母親待在一起的日子。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文9

　　生活，就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識(shí)，以及重要的啟示。今天，做花瓶給了我啟示。

　　有一次，我們?nèi)チ松鐣?huì)實(shí)踐，我們先是去坐車(chē)，好一會(huì)兒才到達(dá)了目的地——實(shí)踐基地，在那里，有一件令我深受啟發(fā)的事情··· ···到達(dá)了實(shí)踐基地，前面玩的都是些刺激的`、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著后面能有一件令我不害怕的游戲，終于，我盼來(lái)了一件令我深受啟發(fā)的事那就是——做彩泥花瓶。

　　做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎?這有什么難，老師讓我們做這么簡(jiǎn)單的東西。開(kāi)始做了，老師先發(fā)了我們兩塊彩泥，我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說(shuō)要先把彩泥揉軟，再做花瓶。我挽了挽袖子，準(zhǔn)備大顯身手。先揉彩泥，我的雙手前后使勁的搓，搓了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)彩泥軟多少，唉，無(wú)奈地我只是呆呆地望著彩泥干發(fā)愁，沒(méi)關(guān)系，失敗了再來(lái)!又是搓了一會(huì)兒，才搓好。接下來(lái)到了捏花瓶的步驟了，這回可該到簡(jiǎn)單點(diǎn)了吧，就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓(xùn)了，不再那么大意，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地捏起來(lái)。我先捏了上面的花瓶頂端，比較好捏，這都是因?yàn)榍懊娲瓴誓啻甑暮�。然后，我再捏花瓶底部的圓，這可不象上次的那么容易了，那個(gè)圓我總是捏不好。要不就是扁，要不就是不圓潤(rùn)。看到這樣的情況，我緊皺眉頭，托著腮幫子，又開(kāi)始發(fā)愁起來(lái)，我在想：這里面有什么竅門(mén)呢?咦，對(duì)了，我雖然弄不圓，但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊，雖然不是特別好看，但也是自己的杰作啊，只要是自己的杰作，心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一會(huì)兒就做好了。我望著自己的杰作，心里很高興。

　　通過(guò)這件事，使我得到了一個(gè)啟示：不管你再苦再累，堅(jiān)定地朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗，總歸都是有收獲的。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文10

　　堅(jiān)持是穿越困難之海的小船；堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀；堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。

　　發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持

　　蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的家伙，但是它卻讓我意外地發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持的精神。

　　剛剛搬到了新的教室，塵封已久的`教室中掛滿了蜘蛛的家。同學(xué)們都紛紛拿起掃把，將一張張的蜘蛛網(wǎng)從墻角上掃下。我把掃把一揮，一只正坐在網(wǎng)上的蜘蛛連同網(wǎng)一起落下，好不容易，教室終于干凈了。

　　不知道過(guò)了多少天，我突然發(fā)現(xiàn)那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把，毫不客氣地打破它的家園，我得意洋洋地對(duì)它說(shuō)“去死吧，丑家伙！看你還住哪！”

　　…………

　　過(guò)了兩三天，風(fēng)刮得很大，在我關(guān)窗戶的時(shí)候竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，那只蜘蛛還在墻角努力地修復(fù)著它的殘破的家。我愣住了，陷入了沉思……

　　原來(lái)，這就是堅(jiān)持！

　　感悟堅(jiān)持

　　一只普通的蜘蛛?yún)s驗(yàn)證了“堅(jiān)持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸，而堅(jiān)持就是跨越困難之海的橋梁。面對(duì)困難，懦弱的人選擇逃避，而成功往往屬于在困難中堅(jiān)持不懈的人。有一首老歌縈回在耳邊——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，在困難中堅(jiān)持不懈，笑對(duì)生活，最終困難就會(huì)被折服，成功也就會(huì)向你微笑。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)持

　　蜘蛛的堅(jiān)持，讓自己擁有棲身的家�！叭朔遣菽荆�孰能無(wú)情？”難道我連蜘蛛都不如？不是的！多少次與數(shù)學(xué)難題較量，堅(jiān)持讓我攻克數(shù)學(xué)難關(guān)；多少回寫(xiě)不出六百字作文，堅(jiān)持逼我搜腸刮肚，意外收獲優(yōu)秀習(xí)作；多少個(gè)日日夜夜對(duì)學(xué)習(xí)的不離不棄，讓我的成績(jī)漸漸走進(jìn)了優(yōu)等生的行列。當(dāng)別人問(wèn)起我的口頭禪時(shí)，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！碑�(dāng)看到同學(xué)遇到困難退縮時(shí)，我會(huì)告訴他：“堅(jiān)持就是勝利�！碑�(dāng)我躺在床上覺(jué)得害怕，不敢面對(duì)黑暗時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒就是白天，堅(jiān)持就是勝利。”

　　“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？

　　發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持，徹底地感悟了堅(jiān)持的真諦，在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我的人生將受益匪淺——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”！

　　萬(wàn)事貴在堅(jiān)持！

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文11

　　打開(kāi)文具盒，里邊兒總有一只鉛筆安詳?shù)靥膳P著，精致可愛(ài)，小巧玲瓏。筆端那黑乎乎的石墨，被鉛筆刀削的這么尖，在光的照耀下閃著灰色的光澤，如一只只灰色精靈。在我幼小的眼中，就是一件鬼斧神工的巨作，當(dāng)然，這一切還得歸功于我的祖母。

　　小的時(shí)候，每當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè)，祖母總會(huì)拿著一把鉛筆刀，在昏暗的燭光下，戴著老花眼鏡，動(dòng)作嫻熟得削著。用鈍了的'筆尖在鋒利的鉛筆刀下，揚(yáng)起了一陣灰色的粉末，在風(fēng)中飛舞，消逝在風(fēng)里；那薄如細(xì)紗的木屑，在風(fēng)中打著圈兒，悠哉悠哉的地飄落下來(lái)，直到削完了我還呆浸在其中。

　　一小會(huì)兒，鉛筆就和之前的一樣，完好如初，我總會(huì)像得了什么寶貝似的捧在手心笑呼呼的看了半天，才心滿意足地把它放入文具盒中，在玩兒時(shí)，還不時(shí)的回頭瞧上幾眼。

　　時(shí)光似沙，在風(fēng)中消逝，我對(duì)那神奇的鉛筆刀的好奇心一天一天加重了。

　　終于有一天，我耐不住性子了，趁祖母不在注意，躡手躡腳的拿到了鉛筆刀。那刀鋒很薄，在紙上輕輕一劃便會(huì)留下痕跡，我幸災(zāi)惹禍地拿起了鉛筆刀。不分輕重的向鉛筆砍去，結(jié)果，手一滑……

　　“啊！”我哭爹喊娘的叫了起來(lái)，鮮紅的血液在一瞬間就涌了出來(lái)，疼得我的牙齒全咬在了一起，還不時(shí)地倒吸冷氣。祖母立刻聞聲而來(lái)，看著我受傷的手指和那把還帶有血跡的刀，臉上的害怕與擔(dān)心全流露出來(lái)，看到祖母這樣的神情，我的心靈不由地顫動(dòng)起來(lái)。

　　從醫(yī)院回來(lái)，母親一路上抱怨著祖母，我想和母親解釋?zhuān)�但祖母的神情卻讓我欲言又止。

　　過(guò)了些天，祖母回鄉(xiāng)了，臨行前，她特意地為我買(mǎi)了一只安全的鉛筆刀，以后的鉛筆都是我自己削的，但遠(yuǎn)沒(méi)有祖母削得精巧。

　　現(xiàn)要我浙浙長(zhǎng)大了，但我卻始終沒(méi)有忘掉那鉛筆刀。多年以后，鉛筆刀已鈍了、銹了、壞了。但我仍然存著，愛(ài)護(hù)著，因?yàn)槲抑�道這鉛筆刀里有個(gè)世界，屬于我和祖母共有的世界，我愿把它一直珍藏，去守護(hù)我們的世界，這個(gè)充滿愛(ài)的世界。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文12

　　不經(jīng)意之間，翠綠的麥苗已經(jīng)變成金黃。不經(jīng)意之間，含苞的玫瑰已經(jīng)悄然綻放。

　　在不經(jīng)意之間，你已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我的心房，仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)——哦，原來(lái)你真美！

　　突然，一陣“滴滴答答”的聲音打斷了我的思緒，我望著窗外，又下雨了。這雨怎么就下個(gè)不停呢？昨天明明有一線陽(yáng)光微現(xiàn)天空，害得我滿心歡喜地以為天要放晴了�？磥�(lái)，昨晚洗的衣服，今天又得重洗了。想起那冰冷的水，唉，悲哀！

　　我沮喪地回到寢室，卻發(fā)現(xiàn)自己的衣服競(jìng)好好地躺在屋檐下睡大覺(jué)。見(jiàn)鬼了！誰(shuí)幫我放的？猛然一瞥，發(fā)現(xiàn)我的衣服旁邊正晾著你的衣服。

　　哦，是你！我心中涌起一份甜蜜！

　　咦，是什么在我心中發(fā)芽？

　　唉，又輪到我掃餐廳，更不幸的是頭腦發(fā)熱、記憶衰退的我把它拋到了九霄云外。等到了有好心人士“點(diǎn)化”時(shí)，我才猛然醒悟，拿起掃把就向食堂狂奔……估計(jì)那里“火情嚴(yán)重”，我得趕緊滅火，不能讓火勢(shì)蔓延，否則，我本周的.積分就不保了。那后果可不堪設(shè)想��！我可不想被罰寫(xiě)“千字文”，白白浪費(fèi)我的“寫(xiě)作才華”，犧牲我那原本就少之又少的腦細(xì)胞！

　　等到我沖到“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，“救火行動(dòng)”早已開(kāi)始，滿地的飯菜也早已不見(jiàn)蹤影，只看到一個(gè)救完“火”后悄然離去的身影……

　　哦，是你！我的感激之情油然而生！

　　咦，是什么在我心中長(zhǎng)大？

　　這幾天，氣溫陡降，比起那雪花滿天飛舞的寒冬臘月，也毫不遜色。晚上睡覺(jué)時(shí)，在迷迷糊糊之中，好像有人給我蓋被子

　　哦，是你！我心中多了一份溫暖！

　　咦，是什么在我心中開(kāi)花？

　　夜深了，寒意襲來(lái)，我們不由裹緊了被子�？蓛蓚�(gè)人擠在一床被子里，不得不處處小心。否則，一場(chǎng)“奪被之戰(zhàn)”將會(huì)爆發(fā)。這幾天，我的好友卉男感冒了，整天打噴嚏，還咳嗽不斷，而我卻健健康康的。根據(jù)我這段時(shí)間以來(lái)的觀察，謎底已經(jīng)揭曉，那個(gè)人正是你！

　　不經(jīng)意之間，你已走進(jìn)我的心房。

　　不經(jīng)意之間，友誼的種子已在我心中生根發(fā)芽。最終，開(kāi)成一朵花，一朵美麗的友誼之花！再尖的刺也抵不住花的芬芳，再多的摩擦也擦不掉我們之間的情誼！

　　不經(jīng)意之間，猛然發(fā)現(xiàn)，我們的心隔得如此之近！

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文13

　　星期天，我和幾個(gè)表哥及朋友去我姨丈的農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?/p>

　　去到那里，只一個(gè)個(gè)養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大��！我們可以看見(jiàn)一些龜在泥土里挖洞生蛋�？�，它們生完蛋后，把蛋埋起來(lái)就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期，我們看見(jiàn)了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個(gè)鏟子翻松泥土，然后，把蛋夾起來(lái)，“為什么要把蛋夾起來(lái)？”我問(wèn)了阿姨，原來(lái)收蛋時(shí)不能用手檢，只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來(lái)，所以要用筷子夾。

　　看完撿龜?shù)�，我又去孵龜房觀看。我看見(jiàn)孵龜房里在許多龜?shù)奥裨跔I(yíng)養(yǎng)泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜？于是，我在那里觀察。我發(fā)現(xiàn)烏龜跟人有一模一樣的東西，就是人一出生肚臍就有一個(gè)東西沒(méi)有收進(jìn)去，烏龜也一樣，也是要十幾天才能收進(jìn)去。

　　通過(guò)這次觀察烏龜，我發(fā)現(xiàn)了人用手撿龜?shù)皶?huì)孵不出小龜和烏龜與人有一個(gè)相同的特點(diǎn)——?jiǎng)偝錾鷷r(shí)突肚臍。

　　作文五：我的發(fā)現(xiàn)

　　我走在放學(xué)回家的路上，突然，一棵大樹(shù)出現(xiàn)在我面前，我來(lái)不及剎車(chē)，不得不和大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。這是，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)根旁有片樹(shù)葉在動(dòng)，翻開(kāi)一看，原來(lái)是“大力士”小螞蟻呀！

　　咦？螞蟻怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀？我?guī)е�這些小問(wèn)號(hào)回到了家，心想：還是問(wèn)一問(wèn)爸爸吧。我沖進(jìn)房間，把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑了笑說(shuō)：“中國(guó)有句俗話：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預(yù)報(bào)，這幾天一定會(huì)下雨的�！�

　　我調(diào)到新聞臺(tái)，爸爸說(shuō)的對(duì)，后天就下雨了。我又去問(wèn)爸爸：“螞蟻怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類(lèi)是不同的，況且也不是只有螞蟻才知道的呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善于觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的.�！�

　　是呀，這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，不過(guò)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文14

　　字美、意境美、精神美、自然美、心靈美、平凡中的美、偉大的美。生活中充滿了美。美不美是偶然的，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有感覺(jué)。如果你在生活中，看不到任何的價(jià)值，那么每一天，都去尋找一個(gè)美好的事物，直到變成一種習(xí)慣。一朵花之所以美麗，是因?yàn)槟阏J(rèn)為她美麗。在你的生活中，你有沒(méi)有花過(guò)時(shí)間去尋找美感呢？美的感覺(jué)存在于你的心中，有時(shí)無(wú)法用文字描述出來(lái)，很多美麗的思緒閃過(guò)腦海，無(wú)法捕捉。美不是空談，美是去經(jīng)驗(yàn)、去生活、去感受、去欣賞。欣賞美，是一件簡(jiǎn)單的事，如果你對(duì)內(nèi)在美麗的世界一無(wú)所知的話，你又如何看見(jiàn)外在世界的美麗？放掉偏見(jiàn)和固執(zhí)，你將會(huì)感受到一種前所未有的美，因?yàn)槊谰筒卦谀愕男闹�。找到心中的美，你將可以在每一個(gè)地方都找到美。生活的驚奇，往往就在于生活本身。美的極致就是安詳。美是一種無(wú)目的的快樂(lè)。

　　人如果能放下一些偏執(zhí)，放下一些無(wú)謂的煩惱，一片樹(shù)葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中皆能顯露美及喜悅來(lái)。不是所有的日子都是快樂(lè)的，也不是所有的'日子都是寂寞的�？纯搓�(yáng)光和雨露，心更有一種無(wú)言的愉悅，恬淡自適的感覺(jué)。我還存在，希望還在，前面總有一條自己該走的路。也無(wú)非有倆種活法，悲觀或樂(lè)觀。同樣是短短的一生為何不快樂(lè)的活著？春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。去尋找美，樂(lè)觀生活。珍惜你所擁有的美好事物。生活之美，貴在品味。

　　生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，在選擇你的同時(shí)，也為你設(shè)計(jì)了不同的選擇，所以美麗也是公平的，即使在同一面鏡子前，每個(gè)人都可以說(shuō)美，但因?yàn)樯�活是一面哈哈鏡，它會(huì)讓人們?cè)谶x擇自己的同時(shí)，也偶爾捉弄一下鐘情于它的人們，讓尋找自己美麗的人在凹凸中感受美的真諦，在對(duì)比中享受善意的謊言，讓自己在尋找中體會(huì)今生的幸福。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文15

　　當(dāng)你出生時(shí)，上帝送給了你明亮的眼睛和靈敏的耳朵，用來(lái)發(fā)現(xiàn)這世界的善惡美丑，但你可知道，上帝同時(shí)給你的還有一顆細(xì)膩的心。

　　——題記

　　當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí)，上課總是不專(zhuān)心，老師的口里總不住的對(duì)我說(shuō)用心，我不解，上課不是只要用眼睛和耳朵嗎？為什么還要用心呢？

　　回到家，我問(wèn)爸爸：“用心是什么意思？”爸爸說(shuō)：“乖兒子，爸爸明天就帶你上山去玩�！蔽译m不知道爸爸這是什么意思，但還是很樂(lè)意，因?yàn)樯仙酵嬉恢笔俏宜�期盼的�?/p>

　　第二天，我和爸爸踏上了旅途。來(lái)到山上，給我的第一感覺(jué)就是美。野花懶散的睡在翠綠的小草上，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，花兒隨風(fēng)搖擺，之后又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小溪潺潺的流著，歡快的浪花時(shí)不時(shí)的跳躍起來(lái)。明媚的陽(yáng)光從綠葉的縫隙間射下來(lái)，照到我和爸爸的身上，把我們照得活像金錢(qián)豹，也給了我的心間撒上了陽(yáng)光，我像只小豹子在這里欣喜若狂的跑著、跳著，爸爸在一旁笑著看著我。

　　我玩累了，坐在爸爸的旁邊吃著水果。吃完后，爸爸讓我閉上眼，問(wèn)我：“發(fā)現(xiàn)了什么？”我答道：“什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只是感到很舒服，仿佛這里的一草一木都在輕輕的撫摸著我……”“這就對(duì)了�！卑职执驍辔业恼f(shuō)話，接著說(shuō)：“用心，用心是一種境界，能發(fā)現(xiàn)肉眼看不到的東西，使我們感受到一種美好的感覺(jué)，上課時(shí)只要用心，就會(huì)感到上課的確很有趣，萬(wàn)事都只要用心，就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙……”

　　在我苦苦的.哀求下，回家的時(shí)間終于延遲到了下午，我珍惜在這里的一分一秒，但快樂(lè)的時(shí)間總是匆匆地過(guò)去了。太陽(yáng)也終于頂不住了沉重的天空，在蟲(chóng)子鳴叫聲中漸漸的滑落下去，接著丟下一片美麗的晚景走了。我想，我們?cè)摶丶伊恕?/p>

　　爸爸又問(wèn)我：“你發(fā)現(xiàn)了什么？”我不覺(jué)的閉上眼，輕輕的說(shuō)了一句：“我發(fā)現(xiàn)了用心的絕妙之處�！�

　　這么多年來(lái)，我一直都記著我當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話，做任何事我也用心了，也用心發(fā)現(xiàn)了不少的道理和善惡美丑。

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