實(shí)施方案(優(yōu))
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，作為宏觀調(diào)控重要手段的中長(zhǎng)期規(guī)劃——縣級(jí)規(guī)劃是最貼近人民、最具約束力和可操作性的規(guī)劃。因此，編制我縣“十二五” 規(guī)劃必須立足縣情，根據(jù)國(guó)家宏觀調(diào)控政策，更好地把與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的內(nèi)容規(guī)劃好，真正為人民群眾謀利益。把國(guó)民經(jīng)濟(jì)、改革開(kāi)放、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鎮(zhèn)體系、基礎(chǔ)設(shè)施、土地利用、生態(tài)環(huán)境、科技教育、人民生活、公共服務(wù)、民族文化、民族團(tuán)結(jié)等融為一體，做到重點(diǎn)突出，有特色，可操作性強(qiáng)�？茖W(xué)編制和組織實(shí)施好“十二五”規(guī)劃，是關(guān)系西盟未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)重大任務(wù)，對(duì)于西盟積極適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)的新變化，妥善應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新挑戰(zhàn)，全面落實(shí)建設(shè)小康社會(huì)的新要求，順利推進(jìn)西盟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大意義。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)黨的十七大、省第八次黨代會(huì)和市委二屆七次全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)格局的新變化，立足縣情和發(fā)展新要求，圍繞“基礎(chǔ)立縣、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣、開(kāi)放活縣、文化興縣、固邊穩(wěn)縣”戰(zhàn)略，努力建設(shè)“綠色西盟、生態(tài)家園、活力佤山、和諧邊陲”，充分凝聚社會(huì)各界和人民群眾的智慧，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，以實(shí)現(xiàn)西盟大發(fā)展、快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo)，研究制定“十二五”時(shí)期西盟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃。
二、編制原則
科學(xué)發(fā)展原則。按照全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展要求，探索經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、人與自然、城鄉(xiāng)、區(qū)域之間協(xié)調(diào)發(fā)展的新路子，突出保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、調(diào)整優(yōu)化城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、鞏固邊疆穩(wěn)定、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、推動(dòng)形成區(qū)域合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)等戰(zhàn)略重點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)富裕、民主、文明、開(kāi)放、和諧西盟打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
指導(dǎo)性和操作性原則。規(guī)劃既要對(duì)“十二五”期間的國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展環(huán)境和西盟的發(fā)展階段作出科學(xué)的分析和判斷，提出發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，又要以發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，研究提出一批關(guān)系全局、意義深遠(yuǎn)、帶動(dòng)作用強(qiáng)的重大工程和建設(shè)項(xiàng)目。規(guī)劃內(nèi)容和發(fā)展目標(biāo)，要落實(shí)到項(xiàng)目、落實(shí)到年度、落實(shí)到各部門(mén)的具體工作。要建立規(guī)劃實(shí)施和監(jiān)督檢查的評(píng)價(jià)機(jī)制，努力使規(guī)劃成為貼近人民、具有指導(dǎo)性、操作性、實(shí)施性和約束力的規(guī)劃，成為“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體行動(dòng)綱領(lǐng)。
統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)原則。在堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、生態(tài)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)影響全縣全局性、戰(zhàn)略性重大問(wèn)題的研究，抓住西盟今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的主要問(wèn)題和突出矛盾。堅(jiān)持 “有所為、有所不為”，集中力量辦大事�！笆濉币�(guī)劃編制要盡量減少行業(yè)發(fā)展等由市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用的內(nèi)容，充實(shí)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)內(nèi)容；要突出有限目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，提高針對(duì)性、方案性。
公眾參與原則。進(jìn)一步提高規(guī)劃工作的公開(kāi)性和透明度，擴(kuò)大化規(guī)劃編制過(guò)程的社會(huì)參與度，動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與“十二五”規(guī)劃的編制工作，使規(guī)劃編制的過(guò)程成為改革的過(guò)程、廣泛凝聚社會(huì)各界智慧的過(guò)程和重大問(wèn)題形成共識(shí)的過(guò)程。使“十二五”規(guī)劃 真正成為體現(xiàn)政府要求、反映人民呼聲的規(guī)劃。
規(guī)范程序原則。在編制程序上，按照前期工作、立項(xiàng)、起草、征求意見(jiàn)、銜接、論證、批準(zhǔn)、公布等程序，建立和完善規(guī)范化的公示制度、銜接制度、論證制度、公布制度和評(píng)估、修訂制度。
三、主要任務(wù)
（一）深化重大問(wèn)題研究
各單位、各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，確定一批重點(diǎn)課題，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“十二五”時(shí)期發(fā)展環(huán)境、思路目標(biāo)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)、區(qū)域、科技文化、改革開(kāi)放、人民生活、資源環(huán)境等重大問(wèn)題的前瞻研究，理清長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展思路。提出規(guī)劃的基本思路，明確本部門(mén)、本領(lǐng)域“十二五”時(shí)期發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和重大舉措�？h發(fā)展和改革局結(jié)合西盟實(shí)際，研究提出我縣重大的前期研究課題《目錄》，以及開(kāi)展重大問(wèn)題研究的具體要求和意見(jiàn)。
（二）編制總體規(guī)劃
編制好總體規(guī)劃，切實(shí)增強(qiáng)行動(dòng)綱領(lǐng)的功能，確立總體規(guī)劃在各類規(guī)劃中的“龍頭”地位。總體規(guī)劃要突出特色，明確國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)、戰(zhàn)略布局、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)，重大建設(shè)工程和重點(diǎn)項(xiàng)目布局，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要政策、措施等�？傮w規(guī)劃由縣“十二五”規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)起草，各有關(guān)單位和部門(mén)要提出涉及本單位和部門(mén)、本領(lǐng)域的發(fā)展思路、任務(wù)、目標(biāo)和措施建議。
（三）編制專項(xiàng)規(guī)劃
重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃是總體規(guī)劃在特定領(lǐng)域的延伸和具體化，是政府指導(dǎo)該領(lǐng)域發(fā)展，并決定該領(lǐng)域重大工程和安排政府投資的決策依據(jù)。做好專項(xiàng)規(guī)劃就是基本建設(shè)最大也是最重要的前期工作。各相關(guān)部門(mén)要把更多的精力放在規(guī)劃的研究編制、銜接審查以及實(shí)施過(guò)程的.監(jiān)督評(píng)估上。編制專項(xiàng)規(guī)劃，首先要界定政府編制規(guī)劃的領(lǐng)域，主要是政府履行公共職責(zé)，以及需要政府扶持、調(diào)控和引導(dǎo)的領(lǐng)域。專項(xiàng)規(guī)劃要增強(qiáng)針對(duì)性和操作性，要明確提出需要由政府組織實(shí)施的重大的項(xiàng)目安排。所提出的項(xiàng)目，要求達(dá)到可供政府決策的深度。重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃由有關(guān)部門(mén)提出立項(xiàng)申請(qǐng)，由縣發(fā)展和改革局審核平衡，報(bào)縣人民政府確定后，由縣發(fā)展和改革局組織各有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)起草。其他專項(xiàng)規(guī)劃由有關(guān)部門(mén)在其職責(zé)范圍內(nèi)組織編制。
四、進(jìn)度安排
根據(jù)市政府的部署和我縣實(shí)際，我縣“十二五”規(guī)劃編制工作，主要分為3個(gè)階段：
第一階段：20xx年3月底以前，由縣人民政府組織，縣發(fā)展和改革局牽頭，組織有關(guān)部門(mén)開(kāi)展重大問(wèn)題和規(guī)劃思路研究，起草形成“十二五”規(guī)劃基本思路，研究提出編制縣級(jí)重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃工作方案。
1.從西盟實(shí)際考慮，前期研究工作初步確定為2個(gè)研究課題及35個(gè)重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃（見(jiàn)重大研究課題及重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃編制目錄），各有關(guān)部門(mén)及課題承擔(dān)單位，應(yīng)抽調(diào)專人成立課題調(diào)研小組，按課題要求深入開(kāi)展工作，于20xx年3月初提交研究報(bào)告，并由咨詢委員會(huì)組織專題研究報(bào)告評(píng)審。
2.由規(guī)劃辦牽頭，各綜合部門(mén)參與，在匯總分析前期專題研究成果基礎(chǔ)上，形成我縣“十二五”發(fā)展基本思路。組織召開(kāi)座談會(huì)、專家咨詢會(huì)等，聽(tīng)取單位、部門(mén)及社會(huì)各界意見(jiàn)建議，并與國(guó)家、省、市“十二五”規(guī)劃基本思路銜接。20xx年3月底前，向縣人民政府報(bào)送“十二五”規(guī)劃基本思路，并準(zhǔn)備好向縣委規(guī)劃建議起草匯報(bào)的有關(guān)材料。
3.提出編制縣級(jí)重點(diǎn)專項(xiàng)工作方案，以基本思路為指導(dǎo)，部署專項(xiàng)規(guī)劃的準(zhǔn)備工作。
第二階段：從20xx年4月初到縣委“十二五”規(guī)劃建議出臺(tái)前，主要是配合縣委建議起草，繼續(xù)深化重大專題研究，組織開(kāi)展規(guī)劃綱要的研究工作，明確目標(biāo)要求、基本原則、政策導(dǎo)向、戰(zhàn)略重點(diǎn)等，形成規(guī)劃綱要框架。組織部門(mén)研究提出納入規(guī)劃綱要的重要指標(biāo)、重大工程和項(xiàng)目、重大改革和政策等。圍繞綱要框架中的一些重大問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研，召開(kāi)有關(guān)會(huì)議聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。部署開(kāi)展縣級(jí)重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃編制工作。
第三階段：20xx年縣委“十二五”規(guī)劃建議出臺(tái)后，組織起草規(guī)劃綱要草案，并做好向縣委、縣人大常委會(huì)、縣人民政府、縣政協(xié)匯報(bào)和縣人大常委會(huì)審議等工作。
各部門(mén)按照全縣的統(tǒng)一部署和時(shí)間安排，適度超前部署規(guī)劃編制各項(xiàng)工作。
1.20xx年7—8月，集中力量完成“十二五”規(guī)劃綱要草案初稿。
2.20xx年9—12月，對(duì)“十二五”規(guī)劃綱要進(jìn)行廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改、完善，由咨詢委員會(huì)組織評(píng)估后，報(bào)縣委、縣人民政府審查。
3.20xx年6—12月，編制重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃。
4.20xx年1—3月，進(jìn)一步做好總體規(guī)劃、重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃、各行業(yè)規(guī)劃修改完善和銜接工作，總體規(guī)劃經(jīng)縣委、縣人民政府審定后，提交縣人代會(huì)審議，通過(guò)后向社會(huì)公布實(shí)施。重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃、各行業(yè)規(guī)劃組織專家評(píng)審后，按規(guī)劃編制程序上報(bào)審批發(fā)布實(shí)施。
5.20xx年4月進(jìn)行“十二五”規(guī)劃編制工作總結(jié)。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)我縣“十二五”規(guī)劃編制工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決規(guī)劃編制中的重大問(wèn)題，保證規(guī)劃編制工作的順利完成，經(jīng)縣人民政府研究，決定成立西盟縣“十二五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣發(fā)展和改革局，負(fù)責(zé)規(guī)劃編制具體組織協(xié)調(diào)工作，由×××兼任辦公室主任，×××、×××兼任辦公室副主任，成員從縣發(fā)改局及相關(guān)部門(mén)抽調(diào)。
（二）組建專家隊(duì)伍
組建由不同領(lǐng)域?qū)＜医M成的全縣“十二五”規(guī)劃咨詢委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)全縣“十二五”總體規(guī)劃的基本思路、草案及有關(guān)重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃進(jìn)行咨詢論證。
（三）強(qiáng)化人員保障
要充實(shí)規(guī)劃隊(duì)伍，抽調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干，組建得力的規(guī)劃編制隊(duì)伍。要加強(qiáng)有關(guān)培訓(xùn)，提高規(guī)劃人員的素質(zhì)和水平，為做好編制工作提供人才保障。
（四）落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)
縣級(jí)“十二五”規(guī)劃綱要、專項(xiàng)規(guī)劃編制經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)年財(cái)政預(yù)算，保障規(guī)劃經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
（五）及時(shí)溝通銜接
各部門(mén)要加強(qiáng)溝通銜接，共同做好“十二五”規(guī)劃編制工作，形成下級(jí)規(guī)劃服從和落實(shí)上級(jí)規(guī)劃，同級(jí)規(guī)劃各有分工，各有側(cè)重、銜接協(xié)調(diào)的關(guān)系，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域的規(guī)劃、城市規(guī)劃、土地利用規(guī)劃融為一體。
（六）按時(shí)完成任務(wù)
各負(fù)責(zé)單位要統(tǒng)籌安排規(guī)劃編制工作，及時(shí)與縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室溝通并匯報(bào)進(jìn)展情況，嚴(yán)格按照時(shí)間要求完成相關(guān)規(guī)劃并及時(shí)報(bào)送縣發(fā)展和改革局，保證“十二五”規(guī)劃編制工作順利完成。
實(shí)施方案 篇2
一、課題的提出：
在實(shí)施新教材的過(guò)程中，由于受到廣大教師的觀念、態(tài)度、施教水平以及教育教學(xué)資料等因素的影響，教學(xué)過(guò)程中還是出現(xiàn)“穿新鞋，走老路”的現(xiàn)象，同時(shí)，由于我校地處農(nóng)村，生源素質(zhì)低，學(xué)生的家教水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣參差不齊，導(dǎo)致課堂教學(xué)不能促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三維目標(biāo)得不到落實(shí)，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力得不到培養(yǎng)。教師教得累，學(xué)生學(xué)得苦。在這個(gè)過(guò)程中，出現(xiàn)了新課程理念與教師傳統(tǒng)教學(xué)方式的矛盾，影響了課程改革的推進(jìn)。這些問(wèn)題存在的原因，初步歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1．學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)生與學(xué)生之間的交流也比較饋乏。
2．課堂教學(xué)的形式僵化、教條，導(dǎo)致學(xué)生缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
3．教學(xué)過(guò)程缺乏學(xué)生的探究過(guò)程和探究的實(shí)效性。
4．大班化的教學(xué)讓教師無(wú)法顧及各個(gè)學(xué)生的知識(shí)掌握程度。
5．農(nóng)村學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育重視不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠科學(xué)有效。
針對(duì)上述存在的課堂教學(xué)的有效性，實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，有著十分重要的意義。
二、研究目標(biāo)：
研究學(xué)生的性格特征以及隱藏在性格特征背后的學(xué)習(xí)風(fēng)格，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找出與之相對(duì)應(yīng)的教學(xué)策略，實(shí)施分層次教學(xué)，實(shí)現(xiàn)個(gè)別化教學(xué)，從而減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效益，促進(jìn)教學(xué)有效性。具體目標(biāo)分為：
1、針對(duì)不同學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。
2、針對(duì)不同學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)整教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)的有效性。
3、讓不同風(fēng)格的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受自主、合作、探究學(xué)習(xí)的喜悅，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)。
4、結(jié)合不同學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、讓不同風(fēng)格的學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高，實(shí)行多元評(píng)價(jià)方式。
三、研究?jī)?nèi)容：
1、農(nóng)村學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格的類型。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格形成的各種原因。
3、不同類型學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格的特征。
4、不同類型學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的特征。
5、針對(duì)不同學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格采取的教學(xué)策略的研究。
6、針對(duì)不同學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格采取的學(xué)法指導(dǎo)的研究。
7、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格所采取的評(píng)價(jià)方式的'研究。
四、研究意義：
1、組織、實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)評(píng)與教學(xué)對(duì)策的實(shí)踐研究，有利于提高教師因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所獲。
2、培養(yǎng)一批觀念新、素質(zhì)高、應(yīng)變能力強(qiáng)的教學(xué)骨干教師。
五、研究對(duì)象：
1、研究對(duì)象：xx級(jí)初一年（1）、（2）學(xué)生
2、研究科目：數(shù)學(xué)、生物
六、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：楊xx
副組長(zhǎng)：吳xx
成 員：張xx、黃xx、黃xx、李xx、吳xx
七、理論依據(jù)：
1．人的全面發(fā)展理論：馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論認(rèn)為，人在各個(gè)方面都具有一定的潛力，只要給以適當(dāng)?shù)耐獠織l件，就能調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，使?jié)撃芎蛡�(gè)性得到最大限度的發(fā)揮，這一理論認(rèn)為人在各個(gè)方面只有得到充分而自由的發(fā)展，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。這一理論揭示了學(xué)生在探索性、自主性、研究性學(xué)習(xí)中具有一定的潛力。
2．人本主義理論：人本主義是與科學(xué)主義相對(duì)立的現(xiàn)代哲學(xué)思潮。到19世紀(jì)，實(shí)證主義誕生、科學(xué)主義取得了理論形態(tài)。幾乎與之同時(shí)，費(fèi)爾巴哈的人本主義也誕生了。人本主義講人，講的是個(gè)體的人，理性和感性相統(tǒng)一的人。人本主義理論十分注意人的個(gè)性、重視理性和感性的統(tǒng)一，注重人的個(gè)性發(fā)展，它與新課改“以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想相統(tǒng)一。
3．建構(gòu)主義理論：其最早提出者可追溯至瑞士的皮亞杰，建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論提倡在教師指導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)者為中心的學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)既強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知主體作用，又不忽視教師的指導(dǎo)作用，教師是意義建構(gòu)的幫助者、促進(jìn)者，而不是知識(shí)傳授者與灌輸者；學(xué)生是信息加工的主體，是意義的主動(dòng)建構(gòu)者，而不是外部刺激的被動(dòng)接受者和被灌輸?shù)膶?duì)象，建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境包含情境、協(xié)作、會(huì)話和意義建構(gòu)等四大要素。這一闡述為本課題的組織、實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)評(píng)與教學(xué)對(duì)策的實(shí)踐研究提供了實(shí)質(zhì)性理論支撐。
八、實(shí)施步驟：
課題研究擬用兩年多的時(shí)間（xx年4月——xx年7月）分三個(gè)階段完成。第一階段（調(diào)查研究和準(zhǔn)備階段）：學(xué)習(xí)收集整理有關(guān)資料，研討、制定開(kāi)展活動(dòng)的方案。第二階段（實(shí)驗(yàn)階段）：用一年時(shí)間完成，上課以及實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)行微型研究，實(shí)驗(yàn)總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)評(píng)與教學(xué)對(duì)策的研究，收集整理較為系統(tǒng)的具有典型意義的案例進(jìn)行研究。第三階段（總結(jié)階段）：利用一個(gè)學(xué)期時(shí)間整理資料，撰寫(xiě)研究報(bào)告及論文，制定與學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格相對(duì)應(yīng)的教學(xué)模式。
實(shí)施方案 篇3
為實(shí)現(xiàn)年初市社工作目標(biāo)，指導(dǎo)各縣（市）區(qū)社集中力量，在年內(nèi)抓出一批典型，增加工作亮點(diǎn)，典型示范，以點(diǎn)帶面，推進(jìn)全系統(tǒng)參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。根據(jù)市供銷辦（20xx）12號(hào)《關(guān)于抓好典型創(chuàng)新推動(dòng)整體發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》要求，特制定如下工作方案。
一、工作目標(biāo)。
20xx年，市社重點(diǎn)抓好靈壽縣北陽(yáng)溝煙葉分
會(huì)、平山縣綜合改革、鹿泉市蓖麻基地、無(wú)極縣開(kāi)放辦社和正定縣農(nóng)村流通網(wǎng)絡(luò)5個(gè)典型培育，并著力培養(yǎng)10個(gè)類型的典型；每個(gè)縣（市）區(qū)供銷社年內(nèi)都要抓出2－3個(gè)過(guò)硬的典型；全系統(tǒng)利用2－3年時(shí)間，抓好四個(gè)方面10大類的24個(gè)典型，經(jīng)過(guò)篩選、培育、督導(dǎo)、檢查和驗(yàn)收等必要環(huán)節(jié)，確保市級(jí)以上典型達(dá)到5-8個(gè)，省級(jí)以上典型達(dá)到3-5個(gè)，國(guó)家級(jí)典型達(dá)到1-2個(gè)。
二、工作重點(diǎn)。
根據(jù)對(duì)各縣(市)區(qū)社上報(bào)的抓典型實(shí)施方案的認(rèn)真審查和調(diào)查摸底，初步篩選20xx年重點(diǎn)抓好的四個(gè)方面10大類的24個(gè)典型。
參與新農(nóng)村建設(shè)方面（10個(gè)）：1、完善“三位一體”辦會(huì)模式。一是抓好靈壽縣北陽(yáng)溝煙葉分會(huì)典型；二是抓好贊皇縣三六溝村板栗協(xié)會(huì)典型。2、鄉(xiāng)、村社區(qū)綜合服務(wù)中心試點(diǎn)。一是抓好平山縣小覺(jué)供銷社鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)綜合服務(wù)中心試點(diǎn)；二是抓好欒城縣南趙馬村社區(qū)綜合服務(wù)中心的試點(diǎn)。3、以專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)為依托，拓展農(nóng)產(chǎn)品銷售路子。一是抓好欒城城關(guān)蔬菜合作社典型；二是抓好行唐食用菌協(xié)會(huì)農(nóng)產(chǎn)品銷售的典型。三是抓好趙縣以農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)為龍頭帶動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品銷售的典型。4、搞好商品基地建設(shè)，創(chuàng)新為農(nóng)服務(wù)途徑。一是抓好鹿泉市蓖麻基地、瑞達(dá)苗木基地的典型。二是抓好趙縣10萬(wàn)畝雪花梨標(biāo)準(zhǔn)化示范基地的典型。5、以“農(nóng)合聯(lián)”為依托，構(gòu)建新型農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織體系。主要抓好靈壽縣充分發(fā)揮供銷社優(yōu)勢(shì)，廣泛吸引社會(huì)各行業(yè)協(xié)會(huì)，為各類農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織服務(wù)的典型。
構(gòu)筑新型流通網(wǎng)絡(luò)方面（7個(gè)）：6、發(fā)展供銷社農(nóng)村流通網(wǎng)絡(luò)。一是抓好正定依托瑞天大廈，借助“萬(wàn)村千鄉(xiāng)”工程建設(shè)供銷社農(nóng)村流通網(wǎng)絡(luò)典型；二是抓好井陘供銷社建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品流通網(wǎng)絡(luò)的典型；三是抓好無(wú)極縣通過(guò)農(nóng)資綜合服務(wù)站發(fā)展農(nóng)資流通網(wǎng)絡(luò)的典型。四是抓好新樂(lè)市以抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為突破口，變落后為先進(jìn)的典型。五是探索構(gòu)建農(nóng)村綠色回收的新路子。主要抓好辛集市建設(shè)廢舊物資網(wǎng)點(diǎn)培育綠色回收體系的典型。六是壯大供銷社鞭炮經(jīng)營(yíng)流通體系。主要抓好辛集市鞏固發(fā)展供銷社特色的鞭炮經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)的典型。七是完善供銷社鹽業(yè)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)體系。主要抓好無(wú)極縣供銷社大力拓展鹽業(yè)流通網(wǎng)絡(luò)的典型。
基層社改造重組方面（6個(gè)）：7、按合作制原則重構(gòu)基層社。主要抓好鹿泉市新建黃壁莊供銷社的典型。8、以開(kāi)放辦社創(chuàng)新基層社。一是抓好無(wú)極縣陳村供銷社吸收社會(huì)資本，聯(lián)合系統(tǒng)內(nèi)外創(chuàng)新供銷社的典型。二是抓好元氏縣南佐供銷社創(chuàng)辦農(nóng)機(jī)合作社創(chuàng)新基層社體制的典型。9、以新型業(yè)態(tài)激活基層社。一是抓好井陘縣小作供銷社通過(guò)發(fā)展便民店、加盟店、連鎖店和配送中心，廣泛推行連鎖、配送超市等新型經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)，激活基層社的典型。二是抓好正定縣曲陽(yáng)橋供銷社通過(guò)設(shè)施改造等方式改善形象、實(shí)現(xiàn)振興的典型。三是抓好平山縣小覺(jué)供銷社、欒城縣南高供銷社通過(guò)發(fā)揮基層社的.場(chǎng)地、資產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，興辦各類批發(fā)市場(chǎng)，搞活流通，改善形象，使全系統(tǒng)基層社改造重組邁出新步伐典型。
產(chǎn)權(quán)制度改革（1個(gè)）：10、重點(diǎn)抓好平山縣、無(wú)極縣綜合改革的典型。
三、工作步驟。
（一）調(diào)查摸底階段（6月底以前完成）
主要工作：建立機(jī)構(gòu)、摸清底數(shù)、制定實(shí)施方案。
1、建立機(jī)構(gòu)。市社成立以副主任李玉民任組長(zhǎng)的抓典型領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室。
2、摸清底數(shù)。結(jié)合省社工作組對(duì)重點(diǎn)工作的調(diào)研，陸續(xù)對(duì)有關(guān)縣(市)區(qū)抓典型工作及具備抓好典型的單位進(jìn)行初步摸底。
3、制定實(shí)施方案。6月底以前，各縣完成試點(diǎn)建設(shè)單位、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和主要措施，上報(bào)市社。
�。ǘ┖Y選確定階段（7月中旬以前）
主要工作：反復(fù)比較、溝通協(xié)調(diào)、最后確定典型單位。
�。ㄈ┒綄�(dǎo)推進(jìn)階段（7月－11月）
主要工作：督導(dǎo)、培訓(xùn)、完善手續(xù)、調(diào)研總結(jié)。
1、7月中旬開(kāi)始，市社分別派人到典型建設(shè)單位進(jìn)行蹲點(diǎn)指導(dǎo)，幫助解決建設(shè)中的問(wèn)題。
2、7月底前，召集典型單位負(fù)責(zé)人分片召開(kāi)典型建設(shè)工作調(diào)度會(huì)，并對(duì)召集典型單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。
3、10月份選擇典型建設(shè)工作比較突出的縣（市），召開(kāi)典型建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
4、積極協(xié)調(diào)與省、市及國(guó)家總社等有關(guān)部門(mén)關(guān)系，為典型宣傳做好準(zhǔn)備。
5、10月中旬-11月中旬,市社分別派人到各典型建設(shè)單位進(jìn)行調(diào)研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣。
6、市()社駐典型單位幫扶人員，協(xié)助完善落實(shí)典型單位規(guī)章制度、各種手續(xù)。
7、制定市社典型單位檢查驗(yàn)收方案及表彰獎(jiǎng)勵(lì)措施。
�。ㄋ模�(yàn)收整改階段（11月20日-12月20日）
主要工作：檢查驗(yàn)收、整改提高、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、抽調(diào)有關(guān)人員組成2－3個(gè)檢查組，分頭到各縣（市）區(qū)檢查驗(yàn)收典型單位創(chuàng)建活動(dòng)情況。
2、根據(jù)檢查情況進(jìn)行評(píng)比，將考核結(jié)果作為對(duì)各縣（市）區(qū)供銷社年度考核的重要依據(jù)。
四、工作措施
（一）明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。抓典型促發(fā)展是今年市社的重點(diǎn)工作內(nèi)容，并被列為考核縣市區(qū)社工作業(yè)績(jī)的重要指標(biāo)�；鶎犹帉⒚鞔_分工和時(shí)效要求，確保按時(shí)、按質(zhì)完成。
�。ǘ┎秸{(diào)一致，協(xié)同發(fā)展。抓典型是推動(dòng)工作的一種手段。因此，在抓典型工作中，要緊緊圍繞省、市社總體工作思路,搞好與參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革和農(nóng)村流通體系建設(shè)等重點(diǎn)工作相結(jié)合，特別是要從各地實(shí)際情況出發(fā)，從各縣（市）區(qū)社能夠達(dá)到的水平出發(fā)，明確重點(diǎn)，協(xié)同發(fā)展，采取措施，抓出實(shí)效。切忌為抓典型而抓典型，搞脫離實(shí)際的形式主義。
�。ㄈ�(zhēng)取政策，重點(diǎn)扶持。要圍繞工作目標(biāo)，爭(zhēng)取政策，籌集資金，抓住關(guān)鍵、重點(diǎn)建設(shè)，綜合運(yùn)用現(xiàn)有政策、工作力量、工作手段推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)、合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)等典型單位的重點(diǎn)工作。要積極爭(zhēng)取市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)支持，利用政府資金，對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的好典型給予一定的資金支持；同時(shí)，市社將專門(mén)設(shè)立典型工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，年底對(duì)相關(guān)工作人員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)。市社主管領(lǐng)導(dǎo)和基層處的全體同志將根據(jù)工作重點(diǎn)、時(shí)間要求分包到有關(guān)縣（市）區(qū)社和典型單位。加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)，深入基層，狠抓落實(shí)。各縣（市）區(qū)供銷社一把手要親自部署，積極推進(jìn)。要結(jié)合縣級(jí)社綜合改革，創(chuàng)新管理機(jī)制，激發(fā)工作動(dòng)力，確保任務(wù)落實(shí)。
實(shí)施方案 篇4
為深入貫徹干部隊(duì)伍建設(shè)的“四化”方針，拓寬選人用人渠道，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，根據(jù)我局實(shí)際情況，局黨組研究決定，對(duì)各公路管理站站長(zhǎng)等中層崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以學(xué)人科才觀為指導(dǎo)，在干部管理工作中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，促進(jìn)德才兼?zhèn)�、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部脫穎而出，形成正確的用人導(dǎo)向，努力建立干部職務(wù)能上能下的動(dòng)態(tài)管理體制，從而提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、競(jìng)爭(zhēng)上崗原則
競(jìng)爭(zhēng)上崗必須堅(jiān)持黨管干部的原則；堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則；堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)選拔的原則。
三、競(jìng)爭(zhēng)上崗職位（4個(gè)）
1.清源公路管理站站長(zhǎng) 2.洪祥公路管理站站長(zhǎng) 3.黃羊公路管理站站長(zhǎng) 4.劉畦材料場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)
四、競(jìng)爭(zhēng)范圍
局、站機(jī)關(guān)全體在崗正式干部職工（包括政務(wù)大廳工作人員）
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng) 張繼紅區(qū)交通運(yùn)輸局黨組書(shū)記、局長(zhǎng) 副組長(zhǎng) 蔣 輝區(qū)交通運(yùn)輸局副局長(zhǎng)張永旭區(qū)交通運(yùn)輸局副局長(zhǎng) 成 員 李鳳蓮區(qū)交通運(yùn)輸局紀(jì)委組長(zhǎng)李紅梅區(qū)交通戰(zhàn)備辦公室副主任張光新區(qū)公路建設(shè)養(yǎng)護(hù)站副站長(zhǎng)李建才區(qū)公路建設(shè)養(yǎng)護(hù)站工會(huì)主席
六、方法步驟
競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，從3月6日開(kāi)始至3月14日結(jié)束，主要按以下步驟進(jìn)行。
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)（3月6日）。對(duì)局、站機(jī)關(guān)全體干部進(jìn)行動(dòng)員，公布方案、職位、程序，并印發(fā)到各股室，做到人盡皆知。
�。ǘ┥陥�(bào)（3月7日—9日）。機(jī)關(guān)干部職工填寫(xiě)《競(jìng)爭(zhēng)職位申報(bào)表》，于3月9日下午5：30前報(bào)到辦公室，過(guò)期不候。填表時(shí)只填寫(xiě)中層崗位，暫不確定具體競(jìng)爭(zhēng)的崗位。
�。ㄈ┭葜v（3月12日下午）。填寫(xiě)《競(jìng)爭(zhēng)職位申報(bào)表》的干部在全體干部職工會(huì)上進(jìn)行演講，演講的主要內(nèi)容包括：（1）競(jìng)崗的條件和理由；（2）工作思路；（3）完成目標(biāo)的措施。演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（四）演講評(píng)分。競(jìng)崗者演講完畢后，競(jìng)爭(zhēng)上崗領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)場(chǎng)給予打分，滿分100分。
�。ㄎ澹┟裰魍扑]得分。（3月12日下午）局、站全體干
部職工進(jìn)行民主推薦打分，滿分100分。
競(jìng)崗者總得分=演講評(píng)分得分*60%+干部職工得分*40%。 （六）組織決定。根據(jù)競(jìng)聘者的德、能、勤、績(jī)等方面情況，召開(kāi)黨組會(huì)研究決定擬任人選。
（七）任命。下發(fā)任免通知，將相關(guān)材料報(bào)區(qū)委組織部備案。
�。ò耍└刹空{(diào)配。根據(jù)各股室工作職責(zé)，確定具體工作人員。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，積極參與。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗是干部人事制度改革的'重大舉措，也是干部職工管理的重要環(huán)節(jié)；全體干部職工要高度重視，確保此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
�。ǘ﹪�(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督。嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，按照公平、公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則選拔人才。
（三）正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。本次競(jìng)爭(zhēng)上崗，主要是進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性，不斷提高工作效率和水平。每位同志都要以良好的心態(tài)，正確對(duì)待組織，正確認(rèn)識(shí)自己，正確看待別人，進(jìn)一步明確努力方向，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，努力爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
附件2：涼州區(qū)交通輸局中層干部
附件3：涼州區(qū)交通運(yùn)輸局干部競(jìng)爭(zhēng)上崗評(píng)分表
（評(píng)委打分表）
面試干部：
說(shuō)明：1、根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者演講綜合表現(xiàn)，對(duì)各項(xiàng)測(cè)評(píng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。 2、表后所列分值為最高分值，可以最高分值內(nèi)合理賦分。 3、采用無(wú)記名方式評(píng)分。
實(shí)施方案 篇5
為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，化學(xué)校的被動(dòng)管理為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，以學(xué)生的自律代替他律，建設(shè)文明和諧校園，經(jīng)學(xué)校研究決定：本學(xué)期開(kāi)展以“文明班集體”為主題的申報(bào)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
以“說(shuō)文明話、行文明事、做文明人”為活動(dòng)宗旨，創(chuàng)建文明班集體，通過(guò)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，使全體學(xué)生提高文明意識(shí)，崇尚文明，自覺(jué)告別陋習(xí)、拒絕校園不文明行為，促進(jìn)我校“三風(fēng)”建設(shè)，彰顯我校德育工作特色，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生群體。
二、活動(dòng)過(guò)程和安排
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)倡導(dǎo)階段
(一)、階段目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)校生活、個(gè)人生活中的各個(gè)方面的自我陋習(xí)與不文明的行為，充分認(rèn)識(shí)到這些陋習(xí)及不文明行為對(duì)自己和他人、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的不良影響及危害，認(rèn)識(shí)到改正這些陋習(xí)及不文明行為對(duì)自我發(fā)展的重要性、必要性，提高文明意識(shí)，自覺(jué)告別陋習(xí)，拒絕不文明行為，在校園內(nèi)形成“我想改、我要改、共同改、徹底改”的良好氛圍。
(二)、措施和內(nèi)容：
1、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行新城中學(xué)文明學(xué)生、文明班級(jí)的宣傳
2、各班辦一期以“樹(shù)文明之風(fēng)，展人生風(fēng)采” 為主題的板報(bào)
3、升旗儀式，以學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)提出“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生”的倡議
4、推薦有典型示范作用的文明學(xué)生擔(dān)任“榮譽(yù)升旗手”
第二階段：自評(píng)、簽名申報(bào)階段
(一)、階段目標(biāo)：
通過(guò)組織學(xué)生對(duì)《新城中學(xué)文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》和《文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，開(kāi)展個(gè)人自評(píng)和班級(jí)自評(píng)活動(dòng)，尋找差距，提出整改的措施和方法，明確自身和班級(jí)努力的方向，制定班級(jí)文明公約，認(rèn)同班規(guī)班紀(jì)，提出班級(jí)誓言，制作好班徽。進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(二)、措施和內(nèi)容：
1、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》和《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)班級(jí)和自身存在的不文明陋習(xí)進(jìn)行自查。
2、開(kāi)展“班級(jí)十大文明與不文明行為”大討論活動(dòng)，制定班規(guī)班紀(jì)，提出班級(jí)文明公約。
3、召開(kāi)“樹(shù)文明之風(fēng)，展人生風(fēng)采”主題班會(huì)，積極營(yíng)造“說(shuō)文明話、行文明事、做文明人“的良好班級(jí)輿論氛圍，提出向陋習(xí)宣戰(zhàn)的班級(jí)誓言，制作班徽。
4、文明班級(jí)、文明學(xué)生自評(píng)簽名申報(bào)
5、升旗儀式，舉行“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生”承諾簽字儀式
第三階段 行動(dòng)階段
(一)、階段目標(biāo)：
引領(lǐng)學(xué)生從自身做起，約束自己的行為，為自身的尊嚴(yán)和班級(jí)的'榮譽(yù)積極改正陋習(xí)，養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。
(二)、措施和內(nèi)容：
1、班內(nèi)進(jìn)行常規(guī)性自查活動(dòng)，抽查實(shí)施結(jié)果
2、學(xué)生會(huì)、監(jiān)督崗加強(qiáng)各項(xiàng)日常文明行為的抽查，及時(shí)反饋，督促整改。
3、利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)，以激勵(lì)先進(jìn)。
第四階段 班級(jí)宣講階段
�。ㄒ唬㈦A段目標(biāo)
組織各班進(jìn)行爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)的演講活動(dòng)產(chǎn)生文明班集體
�。ǘ�、措施和內(nèi)容
1、組織班級(jí)演講
2、聽(tīng)取各班開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程和具體做法，集體評(píng)議。
第五階段 總結(jié)表彰，隆重掛牌階段
(一)、階段目標(biāo)
產(chǎn)生文明班集體和文明學(xué)生，進(jìn)行表彰，對(duì)于文明班集體進(jìn)行隆重掛牌，
讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣的自覺(jué)性，變要我文明為我要文明，變他律為自律，擴(kuò)大此次活動(dòng)影響力，讓文明行動(dòng)成為一種習(xí)慣。
�。ǘ⒋胧┖蛢�(nèi)容
1、評(píng)議產(chǎn)生文明學(xué)生、文明班集體
2、產(chǎn)生校園文明之星
3、文明班級(jí)掛牌。
三、主要評(píng)價(jià)內(nèi)容
【文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)】
1、儀表。養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣，校內(nèi)穿戴整齊整潔、得體大方，符合初中生身份。
2、語(yǔ)言。用語(yǔ)文明，做到不說(shuō)粗話、臟話，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
3、行路。校內(nèi)輕走慢行，上下樓梯靠右走。
4、紀(jì)律。遵守作息時(shí)間，自覺(jué)履行請(qǐng)假手續(xù)，遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。
5、用餐。自覺(jué)排隊(duì)，節(jié)約糧食，各就各位，不大聲喧嘩，用餐完畢整理干凈。
6、休息。課間休息，不追逐，不打鬧，不串班級(jí)和年級(jí)，不夜不歸宿。
7、安全。增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。校內(nèi)自行車要推行。
8、環(huán)境。愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不踐踏草坪。搞好公共區(qū)、教室清潔衛(wèi)生，保持班級(jí)和校園的整潔美觀。
9、舉止。養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，不吃零食、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不損壞公共設(shè)施、不打架、不吸煙、不酗酒、不賭博、不看不健康的書(shū)刊和影視、不參與邪教、男女生交往行為得體。
10、上網(wǎng)。文明使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不做網(wǎng)迷、網(wǎng)蟲(chóng)。
【文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)】
1、班級(jí)有明確的奮斗目標(biāo)，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有良好的班容班貌。班級(jí)活動(dòng)體現(xiàn)自主與特色。
2、班集體建設(shè)好，有良好的班級(jí)輿論氛圍，班內(nèi)學(xué)生有正確的榮辱觀和價(jià)值觀，團(tuán)隊(duì)合作精神、集體意識(shí)和主人翁意識(shí)較強(qiáng)，班級(jí)有一定的自我管理能力。
3、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及特色創(chuàng)建，積極參與，成效良好。
4、90%以上的學(xué)生達(dá)到文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。
5、班級(jí)無(wú)重大校內(nèi)安全責(zé)任事故和違紀(jì)、違法行為。
6、班級(jí)在學(xué)期常規(guī)考核以及學(xué)科成績(jī)等方面處于年級(jí)中上游。
四、活動(dòng)要求：
1、各班要高度重視、認(rèn)真落實(shí)、充分動(dòng)員、形成氛圍，確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展。
2、抓緊、抓實(shí)、不走過(guò)場(chǎng)，人人參與，求實(shí)效。
3、搞好宣傳、要使“人成為文明學(xué)生、人人為創(chuàng)建文明班集體出力”深入人心。
4、制定措施、落實(shí)制度，搞好自評(píng)互評(píng)、申報(bào)驗(yàn)收工作。
無(wú)錫市新城中學(xué)德育處
XX年9月
實(shí)施方案 篇6
新學(xué)期伊始，我院20xx屆高招工作在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，20xx屆新生錄取工作取得了圓滿成功。根據(jù)學(xué)院關(guān)于"認(rèn)真做好我院20xx屆迎新工作"的會(huì)議精神和要求，根據(jù)我經(jīng)貿(mào)工商系實(shí)際情況，認(rèn)真組織、精心策劃，確保我系迎新工作有秩序、有效率、有組織的開(kāi)展，使我系大一新生安全、愉快的入住我院。
根據(jù)我系xx級(jí)學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部待留西區(qū)迎接新生的有利資源和有關(guān)我系認(rèn)真做好20xx屆新生報(bào)到工作的具體實(shí)施方案，制定了一整套、全方位、系統(tǒng)化的迎新流程及具體實(shí)施細(xì)則，相繼組建并成立了"迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組""學(xué)生輔導(dǎo)員特色團(tuán)隊(duì)""學(xué)生干部調(diào)研考察小組""軍訓(xùn)生活保障小組"，部門(mén)和制度的建立，為我系贏取20xx屆迎新工作的全面勝利提供了保障和支撐。
一、成立組織
1、迎新工作學(xué)管老師領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
主要職責(zé)：（1）認(rèn)真落實(shí)好我院"關(guān)于做好20xx屆迎新工作的會(huì)議要求。
�。�2）對(duì)我系20xx屆迎新工作做出全方位的具體部署安排
（3）策劃并組建"迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組""學(xué)生輔導(dǎo)員特色團(tuán)隊(duì)""學(xué)生干部調(diào)研考察小組""軍訓(xùn)生活保障小組"，確保我系迎新工作向組織化、規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)
�。�4）每天對(duì)迎新工作進(jìn)行及時(shí)的匯總和工作部署
2、迎新工作學(xué)生會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：崔金磊
副組長(zhǎng)：馬亢，趙璞、趙璐、楊永強(qiáng)
主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)安排好我系迎新工作期間的具體分工，后勤保障等
�。�2）對(duì)迎新工作學(xué)生會(huì)工作人員做出具體部署和安排
�。�3）對(duì)迎新期間緊急突發(fā)性時(shí)間做出及時(shí)處理
3、學(xué)生輔導(dǎo)員特色團(tuán)隊(duì)
隊(duì)長(zhǎng)：XX
副隊(duì)長(zhǎng)：XX
主要職責(zé)：（1）做好各班新生報(bào)到工作
�。�2）認(rèn)真做好上通下達(dá)會(huì)議的`傳達(dá)
�。�3）組織好本團(tuán)隊(duì)，為我系學(xué)管工作建言獻(xiàn)策
4、學(xué)生干部調(diào)研考察組
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)好我系班級(jí)軍訓(xùn)臨時(shí)負(fù)責(zé)人的選拔工作
�。�2）負(fù)責(zé)做好我系20xx屆學(xué)生會(huì)的選拔、組建工作
�。�3）負(fù)責(zé)對(duì)我系學(xué)生干部進(jìn)行調(diào)研走訪，為我系20xx屆學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部資源
5軍訓(xùn)生活保障小組
組長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間對(duì)我系學(xué)生出現(xiàn)的情況及時(shí)上報(bào)和處理
�。�2）負(fù)責(zé)系部學(xué)生管理工作上通下達(dá)工作的傳達(dá)和通知
二、具體分工
�。�1）迎新階段
組長(zhǎng)：崔金磊
副組長(zhǎng)：馬亢、趙璐
A組
組長(zhǎng)：馬亢
成員：王巖、張牧原、趙文娟、胡亞婷
B組
組長(zhǎng)：趙璐
成員：xxxxxxxxx
主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)迎新階段條幅的掛放和桌椅的擺放及后勤保障
�。�2）每天負(fù)責(zé)將迎新工作及時(shí)匯總并上報(bào)系部
�。�3）負(fù)責(zé)做好新生報(bào)到的接待安置工作
�。�4）負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)性事件的及時(shí)上報(bào)和處理
具體要求：（1）迎新工作人員統(tǒng)一學(xué)生會(huì)會(huì)服，干凈整潔
�。�2）本著以"全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，樹(shù)立好我系迎新工作人員的良好精神風(fēng)貌"
�。�3）服從管理，有大局意識(shí)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮
�。�4）工作期間發(fā)揚(yáng)我系不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神
�。�5）每天準(zhǔn)時(shí)集合并有組織的開(kāi)展迎新工作
�。�2）、軍訓(xùn)階段
1、軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XX
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