描寫(xiě)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拿鑼�(xiě)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)的作文 篇1
有一個(gè)小女孩，十分害怕做作業(yè)。這不，星期五到了，她的煩惱又開(kāi)始了�！鞍�！”她重重地嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道：“一到周未，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)每樣都要寫(xiě)那么多家庭作業(yè)，就像烏龜背著重重的殼，讓人透不過(guò)氣。”她低著頭，尋想到：“要是沒(méi)有課外作業(yè)那該多好！我可以看看書(shū)，畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，邀爸爸媽媽一起去郊游。要是來(lái)了靈感，還可以寫(xiě)些隨筆日記什么的，投給優(yōu)秀，讓大家一起來(lái)分享我的快樂(lè)周未，那多美！可是……”
“哎！”她想想又嘆一口氣，心煩意亂的，竟“咚！”一聲，一不小心撞到教室的墻上。哦！我的頭！”女孩捂著頭叫道，對(duì)著柱子踹了幾腳，嘀嘀咕咕道：“今天可真倒霉！”若不是天色已晚，她肯定還會(huì)加上幾腳呢！回到家，老規(guī)矩——先寫(xiě)作業(yè)后吃晚飯。她磨蹭了半天，才緩緩打開(kāi)書(shū)包，取出作業(yè)本，繼續(xù)那一道在學(xué)校沒(méi)有解決的'行程問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番“艱苦努力”，剛解完，媽媽通知吃晚飯了�！昂�！來(lái)啦！”
吃飯細(xì)嚼慢咽是她多年養(yǎng)成的好“習(xí)慣”，為的是逃避一陣。等爸爸媽媽吃完飯下樓散步，她便狼吞虎咽起來(lái)。不過(guò)，她這樣抓緊時(shí)間不是為了盡早寫(xiě)作業(yè)，而是為了今天新借到的《福爾摩斯探案集》……等爸媽從外面回來(lái)，她又“專心致志”起來(lái)。一晚就這樣熬過(guò)去了。星期六，爸媽還要去上班。她睡到早上八點(diǎn)，起床大喊一聲：“自由萬(wàn)歲！” 。
轉(zhuǎn)眼就到了星期天的晚上，可小女孩的作業(yè)卻還有一大堆沒(méi)有完成，她有些后悔了，馬上動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)，異常認(rèn)真，整個(gè)房間靜得出奇。十點(diǎn)鐘，爸爸媽媽都已上床睡覺(jué)，明天還要早起上班呢，可她依舊在奮筆疾書(shū)。“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”鐘敲了十一下，她總算寫(xiě)完所有的作業(yè)，早已昏昏欲睡的她，一倒頭便睡著了。
星期一的早晨，人們邁著輕快的腳步，迎接一周的開(kāi)始。小女孩走在上學(xué)的路上似乎有滿腹的心事，正想著老師布置的作業(yè)是否有被遺漏的？“糟糕！還有一題忘了！”——“哪壺不開(kāi)提哪壺”，她焦急起來(lái)。不過(guò)，這還不算最糟糕的，接下來(lái)，就更不幸了。“咚！” “哦！我的頭！
描寫(xiě)的作文 篇2
春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則另有一番情趣。
瞧，校園四周，教室門(mén)口，一棵棵桐樹(shù)雖然落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風(fēng)。它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。
看，那甬路兩旁的青竹翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的緞帶。在這寒冷的冬天里，為校園增添了幾分春的色彩……
下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園就變成了銀色的世界。地面成了“雪毯”，房上鋪滿了“棉絮”，那桐樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”，柏樹(shù)上、竹子上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。好一個(gè)潔白無(wú)暇的校園！
雪停了。同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)�；钴S的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的內(nèi)容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，跳繩，踢毽子、上軟梯、蕩秋千……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了。歌聲、笑聲，傳達(dá)著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。我相信，雖然這是冬天。但是他們每個(gè)人的`心卻是暖和的，因?yàn)樗麄兓ハ鄿嘏舜说男摹?/p>
這是一幅多么和諧的畫(huà)面��！
啊！冬天的校園，你是這樣美麗、可愛(ài)！
描寫(xiě)的作文 篇3
“滿身綠油油，身子有花紋；吃去香又脆，懷里抱黑籽” 恭喜您，答對(duì)了，謎底是“西瓜”。
外婆家的田地里，種著西瓜，隨著天氣熱起來(lái)，西瓜也成熟了。西瓜有大有小，但形狀都是橢圓的、綠綠的，加上它長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，就像是發(fā)著光的綠色小燈籠。它穿著帶花紋的裙子，就像小女孩穿的'綠色花紋裙子。它的表面摸上去像是皮膚一樣的光滑。要不捧著它，它還會(huì)從我手里逃走了呢！切開(kāi)它，還會(huì)有“啪”的聲音。打開(kāi)瓜，西瓜籽寶寶躺在西瓜搖籃里，它一定很舒服。
西瓜香極了，我不停地流著口水，最后，實(shí)在是忍不住了，拿一塊西瓜，大口大口地吃了起來(lái)。�。∥鞴现粢�，趕走了夏天的炎熱。
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