實(shí)用的四年級(jí)作文【匯編9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
從前，在深深的大海里，生活著一些小魚(yú)兒，其中有一條小魚(yú)叫明明。它非�？蓯�(ài)，很樂(lè)意幫助其他魚(yú)兒，大家都很喜歡它。明明和這些小魚(yú)們?cè)谶@海洋里一直過(guò)著快樂(lè)的生活。
可是，有一天，這里來(lái)了一條可怕的大鯊魚(yú)，它總是欺負(fù)小魚(yú)們，一心想把它們給吃了，小魚(yú)們的生活便沒(méi)有了歡笑。明明和它的伙伴們都想把大鯊魚(yú)趕走，可是，它們想盡了種種辦法，都沒(méi)有成功。
后來(lái)，它們商量了一個(gè)好辦法，就是用魚(yú)網(wǎng)去捉大鯊魚(yú)。它們用水草編了很大一張網(wǎng)，就開(kāi)始行動(dòng)了。明明自告奮勇去引誘大鯊魚(yú)上鉤。饑餓難忍的大鯊魚(yú)看到送上門(mén)來(lái)的明明，就張著血噴大口向明明撲了過(guò)來(lái)。明明拼命地游著，不料被海草纏住了。只差一秒鐘，明明就要被大鯊魚(yú)咬到了，幸虧被一只小螃蟹看見(jiàn)了，幫明明解了難。大鯊魚(yú)眼看到嘴的食物又跑了，就使勁一游，差一點(diǎn)又抓住明明。明明只好拐向另一個(gè)方向游去。就這樣，這次的計(jì)劃失敗了。
過(guò)了幾天，明明冒著生命危險(xiǎn)再一次去找大鯊魚(yú)。大鯊魚(yú)看到明明后憤怒地沖出了洞，張開(kāi)大嘴向明明追來(lái)。明明機(jī)靈地一閃，躲在了一塊巨大的巖石后面，得意地說(shuō)：“你這個(gè)笨重的大鯊魚(yú)，跑得太慢了，連蝸牛都不如。你是抓不到我的！哈哈哈……”大鯊魚(yú)聽(tīng)了更加憤怒了，它使出全身的力氣不顧一切地沖了過(guò)去。明明往旁邊一閃，大鯊魚(yú)使勁一撞，竟把一塊比自己還要大幾倍的巖石撞碎了。大鯊魚(yú)遍體鱗傷，只剩下喘氣的力氣。小魚(yú)們趁機(jī)網(wǎng)住了大鯊魚(yú)。小魚(yú)們都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，歡呼起來(lái)。
明明和它的`伙伴們還舉行了一個(gè)盛大的宴會(huì)，來(lái)慶祝它們的勝利。小魚(yú)們都唱起歌跳起舞，度過(guò)了美好的一天。從此，它們又過(guò)上了快樂(lè)自由的生活。
四年級(jí)作文 篇2
“無(wú)愧于自己的良心，睡覺(jué)也踏實(shí)。”這是媽媽常掛在嘴上的一句話。
一次，媽媽替我去買(mǎi)練習(xí)本。那天“讀書(shū)人家”買(mǎi)東西的人異常多。媽媽拿了幾本我指定的練習(xí)本，往老板那里一放，問(wèn)道：“多少錢(qián)哪？”老板粗粗一瞟，說(shuō)：“給4元！”媽媽付了錢(qián)，回到家后才發(fā)現(xiàn)少給老板一元錢(qián)。媽媽又拿錢(qián)火急火燎地跑向“讀書(shū)人家”，向老板講述了剛才少付1元錢(qián)的.緣由，并把1元錢(qián)還給了老板。老板微微一笑，說(shuō)：“真是，沒(méi)必要為1元錢(qián)再跑一趟的�！蔽乙灿X(jué)得隔天去還也沒(méi)關(guān)系，媽媽真“傻”。但媽媽卻固執(zhí)得認(rèn)為，當(dāng)天不還，晚上睡覺(jué)也不踏實(shí)。
媽媽的“傻”還不止一次呢！記得那個(gè)星期六的下午，我和媽媽去新華書(shū)店看書(shū)，順帶我挑了幾本喜歡看的書(shū)。我跟著媽媽去付款處付款。一位收款員叔叔好像心中有事，心不在焉地收款找錢(qián)，便急匆匆地離身而去。媽媽低頭點(diǎn)了點(diǎn)錢(qián)，說(shuō)：“��！找錯(cuò)了�！钡俏皇迨搴孟裼惺裁词拢缫烟掀�(chē)而去。另一位管理員阿姨一聽(tīng)馬上過(guò)來(lái)，媽媽指著遠(yuǎn)去的叔叔說(shuō)：“那位小伙子多找了二十元呢！”那位阿姨一看，收回了錢(qián)，并對(duì)我們連聲說(shuō)謝謝！我在旁邊看著，覺(jué)得媽媽傻得也可愛(ài)。
“無(wú)愧于自己的良心，睡覺(jué)也踏實(shí)�！边@是媽媽為人處事的座右銘，也常常讓我感受到言傳身教的力量。
四年級(jí)作文 篇3
周日，我同媽媽一起去看望奶奶。見(jiàn)我們到來(lái)，奶奶很高興。
奶奶住在老屋，生活很悠閑，后門(mén)口種了一些青菜、蔥、絲瓜等蔬菜，成熟了就摘下來(lái)炒菜吃，很是滿(mǎn)意。家里煮飯依然喜歡用老灶，用柴火燒出來(lái)的飯菜特別香。中午，我吃了兩碗飯，特別是鍋焦飯，我還跟媽媽搶著吃。
下午，我和媽媽一起打掃奶奶的房間。
窗是老式的，打開(kāi)的窗戶(hù)要用木頭支撐著。推開(kāi)老式的門(mén)，我看見(jiàn)一張大棉床，很好奇，就開(kāi)始打量起這個(gè)龐然大物了�！安恢懒税�？”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)，“這些老家具你肯定都不認(rèn)識(shí)了吧？大棉床叫七彎亮床，旁邊是五斗大紅櫥、百倉(cāng)頭皮櫥、茶桌、凳櫥、皮箱、馬桶箱，在以前，這可是最好的家具了�！边@是最好的家具？聽(tīng)著奶奶的話，我似懂非懂。
回家的'路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑^(guò)去的生活幸福還是現(xiàn)在幸福？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，當(dāng)然是現(xiàn)在的了，現(xiàn)在吃的用的穿的都比過(guò)去不知好多少呢？”是呀，現(xiàn)在我們住的是高樓大廈，寬闊的墻門(mén)、漂亮的屋頂、露天的小陽(yáng)臺(tái)，既寬敞又明亮。房間里是席夢(mèng)思大棉床、組合家具、電腦桌、真皮沙發(fā)等，舒適又美觀。用的方面如煤氣灶、微波爐、電飯鍋、電冰箱等，應(yīng)有盡有。
隨著時(shí)間的流逝，我們的生活越來(lái)越好，但是這些一樣樣的老家具卻向我們道出了三十多年的歷史。
四年級(jí)作文 篇4
童年是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，記錄著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)我打開(kāi)這副畫(huà)卷時(shí)，總會(huì)找到一些有趣的事情。
記得我五歲時(shí)，還住在鄉(xiāng)下。那時(shí)候，我可以做許多有趣的事情，其中我最喜歡下水捉魚(yú)了。但我第一次捉魚(yú)卻引發(fā)了一場(chǎng)笑話：那天，太陽(yáng)高照，水庫(kù)里的水沿著一條水溝汩汩的流向山腳。水清清的'，可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)，螃蟹和沉沒(méi)在水底的泥沙和石頭。外公正在捉魚(yú)，只見(jiàn)他輕輕地走在河里，一步一步地挨向一條小魚(yú)，雙手慢慢地潛到水里，朝小魚(yú)輕輕一捧，再迅速地抬起雙臂，小魚(yú)的尾巴就被牢牢地夾在外公的手指縫里了。我感覺(jué)很有趣，忍不住想要試一試，就學(xué)著外公的樣子把褲腿卷起一些，然后小心翼翼地走到水里。我在水中四處搜尋著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)在離我不遠(yuǎn)處停住了，我躡手躡腳地走了過(guò)去，生怕驚動(dòng)了它。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，又學(xué)著外公的樣子，雙手一伸，迅速捉住了它，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，那條大魚(yú)卻一扭身，從我手中溜走了，還濺了我一身水。此時(shí)，溪邊的野花一搖一搖的，笑彎了腰，好像在說(shuō)： “連魚(yú)兒都捉不到，真是一個(gè)字——笨啊！ ”太陽(yáng)很刺眼，也像在說(shuō)：“連魚(yú)兒都捉不到，臭皮匠都不如！”
可我卻不甘心，又開(kāi)始找起了魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了剛才逃跑的那條魚(yú)，我微微一笑，心想：這下你可跑不掉了吧。這次我沒(méi)有走過(guò)去，而是想一下子撲過(guò)去，捉它個(gè)措手不及，說(shuō)干就干，我擺開(kāi)架勢(shì)，剛想要撲過(guò)去的時(shí)候，誰(shuí)知腳底一滑，摔了一個(gè)“狗啃泥”，外公看見(jiàn)了，也忍不住笑了起來(lái)，可我卻笑不起來(lái)，因?yàn)槲抑牢腋静粫?huì)游泳，心想我就要死了，我就在水中撲騰了起來(lái)，那樣子真是滑稽極了，我身上還沾滿(mǎn)了泥沙，活像一只泥鰍，在旁邊的外公笑得前仰后合，嘴都合不攏了。
捉魚(yú)可真是有趣，我真想回到過(guò)去，變得無(wú)憂無(wú)慮……
四年級(jí)作文 篇5
迎著和煦的春風(fēng)，踏著碧綠的小草，我們信步走進(jìn)氣象局。明天就是今年的第55個(gè)氣象日了，所以今天的活動(dòng)顯得格外有意義。
離活動(dòng)開(kāi)始還有5分鐘，我們懷著好奇心走進(jìn)了觀測(cè)場(chǎng)。觀測(cè)場(chǎng)里的這些儀器讓我們大呼稀奇！“咦，這三個(gè)大大的箱子是干什么的？為什么它們有點(diǎn)斜，是歪了嗎？”我們的小腦袋里冒出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題�！爸绬�？這叫百葉箱。它是用來(lái)保護(hù)氣象儀器的。你們看，百葉箱上的一個(gè)個(gè)葉片，是為了通風(fēng)，也是為了防止太陽(yáng)光直射。它之所以不是正對(duì)著我們的，是因?yàn)槔锩娴臍庀髢x器測(cè)氣象溫度時(shí)需要正南正北的……”我們循聲向后看，哦，原來(lái)是氣象站的吳臺(tái)長(zhǎng)在為我們解答呢。
吳臺(tái)長(zhǎng)輕輕地走了過(guò)來(lái)，把百葉箱打開(kāi)，耐心又細(xì)致地為我們講解起來(lái)里面儀器的作用。哇！這三個(gè)看似笨重的大箱子，原來(lái)里面的學(xué)問(wèn)有這么多呢！這可真讓我大開(kāi)眼界呢。像水桶一樣的雨量筒，埋在地下的地溫表，似一個(gè)望遠(yuǎn)鏡的日照計(jì)……這些奇奇怪怪的'高科技儀器，還真讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少的氣象知識(shí)。離開(kāi)觀測(cè)場(chǎng)，我們沿著蜿蜒的小道，來(lái)到了大氣灰霾觀測(cè)站。了解了大氣電場(chǎng)儀、激光雷達(dá)等儀器的作用，更認(rèn)識(shí)到了PM2·5對(duì)我們的危害。
離開(kāi)觀測(cè)站，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)了會(huì)議廳，聆聽(tīng)一場(chǎng)氣象科普講座。講座中，鈕主任向我們介紹了大氣中發(fā)生的天氣現(xiàn)象、天氣預(yù)報(bào)的制作流程、突發(fā)氣象災(zāi)害的預(yù)警信號(hào)以及教會(huì)了我們?nèi)绾卧诶纂娞鞖庀伦匀鐟?yīng)對(duì)等。這次講座大大增長(zhǎng)了我們的氣象科普知識(shí)，開(kāi)拓了我們的眼界。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，通過(guò)這次活動(dòng)，我感觸頗深。以前，我并沒(méi)有對(duì)氣象有什么了解，但在這次采訪活動(dòng)中，我了解到了許多氣象知識(shí)。以后，我要多多了解天氣，觀察天氣，天氣真的很重要哦！
四年級(jí)作文 篇6
有一天，大概五點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我家來(lái)了三位客人，是我爸爸的朋友帶著他老婆和兒子來(lái)看炮和吃飯的'。
聽(tīng)爸爸說(shuō)是看炮的，我問(wèn)爸爸什么是炮？爸爸不說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)陳君君去看炮，我也跟著一起去，在去的路上，有人舞獅、有人打鼓、有人燒鞭炮......燒鞭炮的時(shí)候，燒了很久，因?yàn)樵陔x大自然農(nóng)家菜館不遠(yuǎn)開(kāi)始燒的，燒到祠堂那邊，你們說(shuō)久不久？
在祠堂那邊，有人賣(mài)鞭炮、有人賣(mài)零食......不過(guò)，只有今天晚上才來(lái)。告訴你們吧，我爸爸就在這賣(mài)鞭炮。“又開(kāi)始燒鞭炮了”我們叫著。可是燒著燒著，出現(xiàn)了許許多多的小圓圈，真漂亮。過(guò)了大概20分鐘，鞭炮燒完了�，F(xiàn)在，輪到燒彩門(mén)了，第一個(gè)彩門(mén)過(guò)了不一會(huì)就燒著了，很震地一聲發(fā)出來(lái)，燈關(guān)了，我害怕得情不自禁地“啊”了一聲，然后，有一個(gè)東西轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我害怕得躲起來(lái)，連看都不是很敢，這樣持續(xù)了很久，到11點(diǎn)多就回家了，回到家什么事情也不管，就坐下來(lái)了。
��！今天我真開(kāi)心。
四年級(jí)作文 篇7
蔚藍(lán)色的天空，顯得天空像一片海洋。七歲的小琪剛剛放學(xué)，興高采烈的奔向回家的路，稍一抬頭，被蔚藍(lán)色的天空吸引住了，不禁停住了腳步。
天空中的云飄來(lái)飄去，像大海里的漂流瓶一樣，小琪仿佛在大海中游泳，追逐著漂流瓶，越游越遠(yuǎn)。
小琪的眼睛追隨著一朵一朵的云，天空漸漸灰暗了，小琪眼里的光芒也越來(lái)越暗，小琪看著蔚藍(lán)色的天空快要不見(jiàn)了，著急的丟下書(shū)包，追著還光亮的天空跑去。
書(shū)包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡乖谒嗟厣�，祈禱著小琪會(huì)想起它，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，云輕輕的飄過(guò)，書(shū)包卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
小琪越跑越快，越跑越快，直到天空終于灰暗下來(lái)，月亮升起，小琪才放棄，她想起了書(shū)包，�。⌒＄骺癖蓟厝�。
“小琪！小琪！”一個(gè)阿姨跑到學(xué)校，著急的找著小琪，“都怪我，怎么能讓小琪自己一個(gè)人上學(xué)�。�，�。 卑⒁掏蝗欢紫聛�(lái)，輕輕的'抓起書(shū)包，沒(méi)錯(cuò)，阿姨更加確定這是小琪的書(shū)包。
書(shū)包是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡乖诘厣�，不是歪七扭八的，�?duì)！小琪沒(méi)事！阿姨暗暗想著，可是淚水卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
“媽媽?你在干什么？”小琪筋疲力盡的跑在阿姨面前，阿姨抹了抹淚水“你去哪里了？”小琪指了指天空，“追天空�！卑⒁滔胫�(zé)怪小琪“傻孩子，下次可不要這樣了，嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
蔚藍(lán)色的天空真的這么美嗎?不信你就去看看吧！
四年級(jí)作文 篇8
今年寒假，老師為了讓大家迎接新春到來(lái)，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，便布置大家做燈籠。
過(guò)年就要討個(gè)好彩頭，中國(guó)人講究年年有余（魚(yú)），因此，我便決定和媽媽一起做個(gè)魚(yú)燈籠，寓意來(lái)年生活富足，萬(wàn)事順利。
開(kāi)工了！先看看媽媽?zhuān)�，她的手腕真靈活那，像一條小泥湫，扭來(lái)扭去，滑來(lái)滑去；她的手真快啊，就像“無(wú)影剪刀手”，令人眼花繚亂；她的手真巧哪，咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓……一轉(zhuǎn)眼，美麗的魚(yú)身就初見(jiàn)雛形了！我對(duì)媽媽的佩服之情，油然而生。
可再看看我自己，手笨得要死，和媽媽一比天差地別。我趕緊加快速度，“咔嚓，啪嚓，咔嚓，啪嚓……”，總算也完成了一條漂亮的魚(yú)尾巴。我心里想象著當(dāng)它變成燈籠時(shí)，會(huì)是什么樣的感覺(jué)，心中不免充滿(mǎn)了期待。
終于完工了，魚(yú)身和魚(yú)尾完美地結(jié)合在了一起。一個(gè)活靈活現(xiàn)的小魚(yú)燈籠呈現(xiàn)在了我們眼前。
望著這條和媽媽一起親手完成的'年年有“魚(yú)”，我的心情非常激動(dòng)，一股濃濃的年味也涌上心頭。
四年級(jí)作文 篇9
今天,媽媽說(shuō)要帶我去“夢(mèng)想方舟”見(jiàn)識(shí)下。路上我都很好奇，“夢(mèng)想方舟”到底會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的什么夢(mèng)想呢？
帶著許多的疑問(wèn)，我們終于到達(dá)了目的地。我迫不及待地跑了進(jìn)去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有許多小朋友在實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想了。有的在從事救護(hù)工作，有的在從事消防工作，有的當(dāng)起了宇航員……看得我眼花繚亂。我選擇了高空救援的工作，工作的內(nèi)容是爬到高處救援。我穿上橙色的工作服，系上安全帶，就開(kāi)始攀爬個(gè)模擬的屋頂。我雙手抓緊墻上突起的`石頭往上爬，滑，差點(diǎn)摔下來(lái)，這時(shí)我用出全身的力氣把石頭抓得更緊了，小心而艱難地步步往上移，心里想著，上面等著我去救援，我不能失敗，定要成功。每爬上步我就穩(wěn)定住了。步接著步，終于曙光就在眼前，我抓住了屋頂。我用出九牛二虎之力爬了上去，敲響了勝利的鐘聲。此時(shí)，我心里就像喝了蜜樣甜。
這次夢(mèng)想方舟之行，讓我體會(huì)很深，不管做哪個(gè)職業(yè)，都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想將從這里起飛。
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