老師我想對(duì)您說作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)您說作文1
尊敬的薛老師:
您好!
是您從一年級(jí)接手這個(gè)班,這都四年了,仿佛這四年里我們有喜怒哀樂,酸甜苦辣,但也比不過有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里最開心的,聽說您要走了我們也哭泣過,只要在見您那慈祥的面孔最后一面是我們最開心的時(shí)候。在您外出學(xué)習(xí)的那一段時(shí)間里,我們還能想起你那慈祥的面孔,永久的刻在我們的心上。
薛老師您最近身體好嗎?工作順利嗎?這是您去烏魯木齊時(shí)我最想問您的`一句話。
薛老師我還有一件事想對(duì)您說,就是 就是關(guān)于我同桌的問題,因?yàn)殛愌罄鲜谴蛭伊R我,陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”,有一次余新龍數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完,我給楊老師說了,他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。
我其實(shí)特別膽小,我膽子小還要從小時(shí)候說起那是我八歲那年,我家還在平房的時(shí)候,我在外面看到一根樹枝捅了一下冰箱下面,突然一只小老鼠出來了。把我下了個(gè)半死,我頭想笑又想哭,我媽媽卻捧腹大笑。
祝您
身體健康 工作順利
您的學(xué)生 :xx
老師我想對(duì)您說作文2
去年,夏日炎炎,你以一身清爽的裝束出現(xiàn)在我面前。頓時(shí),我驚呆了,因?yàn)槲矣X得,我們似乎在哪兒見過?赡苁乔笆腊!前世的緣分未盡,今生再相見。
見到了你,仿佛是上天賜給我的天使,對(duì)我暖暖地微笑著。那時(shí),我決定,今生為您奉獻(xiàn)。
以后的日子里,你對(duì)我無微不至地關(guān)懷著,呵護(hù)著,讓我感動(dòng)。當(dāng)我來到你的.身邊時(shí),你會(huì)輕輕地?fù)崦;?dāng)我快樂時(shí),你會(huì)微笑地看著我;當(dāng)我懊惱失意時(shí),你給我安慰;當(dāng)我感到前途迷茫時(shí),你告訴我要自信。并告訴我,我在你眼里是最棒的。
斗轉(zhuǎn)星移,夏去秋來。你我日益情深。對(duì)我提出的任何要求,你都無怨無悔地認(rèn)真完成。而我,卻總無法做到。你說我是最棒的,其實(shí)我知道,我根本沒有這么優(yōu)秀。如今我的成績(jī)我總覺得對(duì)不起你。我辜負(fù)了你的期望,我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨,雖然你沒有在我面前露出一點(diǎn)點(diǎn)的失望,但我能感覺到――我內(nèi)心的不安。
所以,為了你,為了我,為了大家,請(qǐng)答應(yīng)我在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮恼?qǐng)求:老師,您讓我辭職吧!我不是一個(gè)合格的英語(yǔ)科代表,我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個(gè)職位,您就答應(yīng)我,讓我辭職吧!
老師我想對(duì)您說作文3
老師,您每天都在為我們服務(wù),比如:改作業(yè)、給我們講題、給我們上課等。
您每天都在為我們擔(dān)心;比如:他們的作業(yè)完成了嗎?作文修改了嗎等。
老師,我有些時(shí)候真想為您做點(diǎn)我應(yīng)該做的.事情,因?yàn),您每天都很勞累,回家去要去發(fā)表我們的作文,到學(xué)校來,還要管我們這么多個(gè)學(xué)生。您真辛苦啊!
我決定,我以后要多幫您分擔(dān)些苦惱,讓您變得輕松一點(diǎn)。我還要多掙點(diǎn)積分,當(dāng)上小老師,幫您改點(diǎn)兒作業(yè)。還有,您每天都會(huì)非常生氣,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在下面搞小動(dòng)作,讓您忍不住伸手去打他,這讓您很煩惱,我也很不喜歡這些人,上學(xué)是來學(xué)習(xí)的,不是在這里玩的。只有一個(gè)人認(rèn)真聽講,下課后完成各科作業(yè),才是個(gè)好學(xué)生。
老師,您為我們干了這么多事情,我長(zhǎng)大以后要報(bào)答您。
老師我想對(duì)您說作文4
如果說我們是祖國(guó)的花朵,那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師,您是一個(gè)好老師,好班主任。雖然每天作業(yè)有點(diǎn)多,但是我們知道,您是想讓我們的.成績(jī)提升得很快。都說打是親,罵是愛。那么,在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛,作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多,卻讓我們的成績(jī)提高了,所以,我們理解您的良苦用心。
臨近期末時(shí),您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業(yè),其中有一個(gè)竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個(gè),那就是想讓我們考得好一些!記得那天您和我們說,萬一自己被替代了,新的班主任看到了我們好的成績(jī)單,肯定會(huì)好好教我們!雖然這只是您的猜測(cè),但是我相信您在我們心目中的位置,沒有人能替代!
周老師,您已經(jīng)教了我們八個(gè)學(xué)期了,我們?nèi)喽枷M芾^續(xù)教我們。如果校長(zhǎng)批準(zhǔn),請(qǐng)您不要拒絕。下學(xué)期,我們?nèi)喽荚?03班的門口等您!
老師我想對(duì)您說作文5
老師,您像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對(duì)您說。
老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語(yǔ)文課的時(shí)候,您總是不厭其煩地,把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衛(wèi)生間的.時(shí)候,總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子,準(zhǔn)備第二天的課件。老師,這個(gè)神圣的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個(gè)范圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥,再次感受到了家的溫暖。
老師,您愛生如子。記得有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,有一位同學(xué)寫字時(shí),不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語(yǔ)文書,飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)您累得滿頭大汗,當(dāng)醫(yī)生說傷不重,過幾天就沒事了的時(shí)候,您才把那顆焦急的心放了下來。
在這一年又一年的時(shí)間里,您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。今天借助寫作的機(jī)會(huì),我在這里想對(duì)您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
老師我想對(duì)您說作文6
我記得四年級(jí)的時(shí)候,是您——唐老師來教我們語(yǔ)文的。那時(shí)的您,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),我覺得您是位漂亮的老師。
您的課也上得“漂亮”。
上你的語(yǔ)文課的時(shí)候,我們笑聲連連;上你語(yǔ)文課的`時(shí)候,我們寫作業(yè)寫得認(rèn)真;上你語(yǔ)文課的時(shí)候,我們豎起耳朵認(rèn)真聽講……
可是到了五年級(jí)這全都變了,當(dāng)五年級(jí)開學(xué)時(shí),得知你以不再教我們語(yǔ)文時(shí),我們的教室立馬炸開了鍋。
我們立馬被卷進(jìn)回憶的漩渦,想起你在教我們學(xué)漢字時(shí)細(xì)心的樣子,想起你教我們朗讀課文聲情并茂的樣子,想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的辛勞的樣子。還想起當(dāng)我們生病時(shí)你焦急的樣子,當(dāng)我們考試考得好時(shí)你高興的樣子……
印象最深的是,在你生日的時(shí)候,我們?nèi)喟押诎迦慨嫕M愛心時(shí),您開心地都流下了激動(dòng)的淚水。
唐老師,感謝你四年來的教誨,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
老師我想對(duì)您說作文7
有道是師恩重于泰山,昔日如云,您對(duì)我的恩情又乞是泰山可以睥睨的,那恩情應(yīng)當(dāng)猶如濤濤江水泛濫,一番不可收拾。
這三年來老師你對(duì)我甚至對(duì)每一位同學(xué)都關(guān)愛備至,每當(dāng)有同學(xué)受傷您聽到后,不管手頭上有多重要的事情都會(huì)義無反顧的沖出去給那位受傷的同學(xué)包扎傷口,這體現(xiàn)了您的善良。
記得有一次外面下著傾盆大雨,而您卻生了病,但你依舊堅(jiān)持來為我們上課,我們當(dāng)時(shí)看到您時(shí)無不想說:老師您不用這樣,要保護(hù)好自己的身體?墒沁@三年來沒有一堂課您這體現(xiàn)了您的敬業(yè)。
還有就是每次考試后,您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)退步了,您及時(shí)的`把那位退步的同學(xué)叫到辦公室與他談?wù)撔穆晫ふ以,幫助同學(xué)找回信心,這更是恰巧體現(xiàn)了您的和藹。
老師我只想對(duì)您說:“謝謝您!這三年來如果沒有您的幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過的美好時(shí)光和那份無以為報(bào)的恩情!”
老師我想對(duì)您說作文8
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們已不是當(dāng)年那背著小書包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負(fù)著責(zé)任的青少年了.在這即將離別之際,我想對(duì)我的啟蒙老師李老師說一些話。
當(dāng)我剛上小學(xué)的`時(shí)候,班里的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是您一人教的。我并不是個(gè)聰明的孩子,所以數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好。有一次,您留了一頁(yè)數(shù)學(xué)題,我居然錯(cuò)了半頁(yè)!上課間操的時(shí)候,您把我叫到辦公室,我以為您會(huì)狠狠批評(píng)我一頓,但事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開始給我講解題意。可我總是不會(huì),您便耐心地給我講解,直到我會(huì)了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細(xì)細(xì)打量著您:額頭滲出了汗珠,就像沾著露水的樹葉;眼角不知什么什么時(shí)候爬上了幾條皺紋;干裂的嘴唇,仿佛好久沒有得到雨水滋潤(rùn)的土地······這時(shí),您抬起頭來,說“好了,你回去上課吧!”于是我抱著本子,規(guī)規(guī)矩矩地走出了辦公室,看著手里的本子,一種感覺涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······
老師,我們的成長(zhǎng),源自于您的養(yǎng)育;我們的進(jìn)步,源自于您的栽培;我們的快樂,源自于您的呵護(hù)······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語(yǔ)言來表達(dá),我只想說“老師,謝謝您!您辛苦了!”
老師我想對(duì)您說作文9
今天——9月10日是一年一度的教師節(jié),想必,許多同學(xué)都給老師送上了美麗的鮮花和賀卡,但送給老師最好的'禮物就是好好學(xué)習(xí),天天向上,他們并不奢望同學(xué)們送給老師多么貴重的禮品。
在平日里老師們是多么的辛苦地為我們講課,他們付出了多少心血和多少汗水,這些都是我們報(bào)答不了的。
有時(shí),下著狂風(fēng)暴雨,他們打著傘,或穿著雨衣,來給我們上課。有時(shí),甚至連雨傘都不打、雨衣都不穿,冒著傾盆大雨,也要來給我們上課。
有時(shí)下著雪,老師們騎著車,走在如滑冰場(chǎng)一樣滑的路上,也還是要堅(jiān)持來給我們上課,老師是多么的偉大!
小時(shí)候,我會(huì)覺得,老師多好!老師回到家里,不用寫作業(yè),想干什么干什么。直到長(zhǎng)大了才知道,老師白天上課,回到家里,還要做飯,輔導(dǎo)自己的孩子做作業(yè),預(yù)習(xí)第二天要教給同學(xué)們的知識(shí)……現(xiàn)在想想,老師是多么的辛苦!
我們?nèi)缤ǘ洌蠋熑缤瑘@丁,含辛茹苦的把我們養(yǎng)成美麗的鮮花。我們?nèi)缤〔,老師如同大地,讓我們快樂的成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說:“感謝您這4年來,教我們知識(shí),今天是教師節(jié),祝你們天天快樂,身體健康,老師您辛苦了!”
老師我想對(duì)您說作文10
李匆老師,我想對(duì)您說:“謝謝您一直對(duì)我的教誨。”
我記得有一次上午我們?cè)诳荚。我自以為是,做完試卷沒有檢查,心里還沾沾自喜:這次試卷這么簡(jiǎn)單,一定能考取個(gè)好成績(jī)的。下午我上完了第一節(jié)課,您把我叫到辦公室說:“昱舟,你的這次考得很差。來,你過來看看!蔽夷玫皆嚲硪豢矗,一個(gè)鮮紅的“78”寫在試卷上。我頓時(shí)覺得十分羞愧,您說:“你的分?jǐn)?shù)是在全班倒數(shù)第4名,很差。 蔽业哪樇t得像蘋果,背上感覺有一萬噸的鐵壓在上面似的'。這時(shí)您看著我,用溫柔的口氣說:“不要太傷心,來,老師和你一起找出不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤好不好?”我低下頭輕聲地說:“好!蔽乙豢茨莻(gè)“再”寫成了“在”,那個(gè)“浮”寫成了“孚”。我自責(zé)地說:“都怪我沒有檢查,自以為是。唉,所以考了78分!崩蠋熌Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“是!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,知道漏洞了就要及時(shí)補(bǔ)洞。下次注意一點(diǎn),沒事的。”聽了您的這席話,我心里豁然開朗,從這里我要謝謝李老師,謝謝您一直這樣教導(dǎo)我們。
李老師,您真是一位教導(dǎo)有方的好老師。
老師我想對(duì)您說作文11
敬愛的呂老師:您好!
我是您的學(xué)生武爽,有些話不好意思當(dāng)面說,這次就借這片作文一下子倒出來吧!
首先,我要真誠(chéng)的說一聲“謝謝”,感謝您對(duì)我的教導(dǎo)之恩,感謝您對(duì)我的批評(píng)和鼓勵(lì),感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧。怎能忘記,每在夜深人靜的時(shí)候,您總在家里邊批改作業(yè),邊照顧小妹妹,怎能忘記,每次有同學(xué)不寫作業(yè)的時(shí)候,您即生那個(gè)同學(xué)的'氣,又擔(dān)心那給同學(xué)的將來。記得有一次,我的頭不小心弄破了,您趕緊借來醫(yī)藥箱,給我擦了擦碘酒,還用溫柔的聲音問我:“孩子,沒事吧,疼不疼!”
親愛的老師,其實(shí)我一直有一些煩惱,就是每在您上課時(shí)出去和家長(zhǎng)談話,班里就亂哄哄的,有事您讓那幾個(gè)班干部管,他們不讓我們說話,自己卻說話。
老師,以后您盡量不要發(fā)脾氣,這樣對(duì)身體不好,您要是生病了,我們會(huì)很擔(dān)心的。
老師,您不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,我一定?huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答您。
老師我想對(duì)您說作文12
老師,在課堂上您經(jīng)常關(guān)照我,在下課時(shí),您總是非常信任我,我卻連表達(dá)您對(duì)我的關(guān)照都不敢,今天,我就在這篇文章里一吐為快吧!
有幾次,上課鈴聲響了,您輕輕走進(jìn)教室,站到講臺(tái)上,翻開課本向我們提問題,如果我舉起了手,被您看見,您就會(huì)讓我回答這個(gè)問題,只要我回答對(duì)了,您就會(huì)表?yè)P(yáng)我,讓我再次充滿了信心,迎接下一個(gè)問題。如果回答的有偏差或者有錯(cuò),您也不會(huì)責(zé)怪我,而是讓我坐下來,給我鼓勵(lì)讓我好好思考,爭(zhēng)取再一次回答正確,您的一次次鼓勵(lì)和肯定讓我充滿了自信……
有一次,我的作業(yè)完成的非常好,您便讓我拿著紅筆,到辦公室批改其他同學(xué)的作業(yè)。我簡(jiǎn)直不敢相信,您會(huì)讓我去批改作業(yè),當(dāng)我滿臉疑惑地望著您時(shí),您給了我一個(gè)微笑,我的心情便平靜了,大膽地走進(jìn)了辦公室……我批改完后,將作業(yè)交給您,您隨手翻開幾本看了看,說:“修改的.真不錯(cuò),每個(gè)細(xì)節(jié)非常好,就這個(gè)‘藏’字,里面的‘臣’的那一豎寫出頭了,你都看得那么仔細(xì),不錯(cuò)哦!繼續(xù)加油!甭犃四脑,我就想著要更加努力學(xué)習(xí)。
老師,您常關(guān)照我,我都記在了心中,也一定會(huì)用行動(dòng)來回報(bào)您給了我知識(shí)。
老師我想對(duì)您說作文13
三年級(jí)的時(shí)候,您來了,從此,我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。
您教我們到現(xiàn)在,有一位特殊的`學(xué)員,他叫賀志遠(yuǎn)。
一次,因?yàn)橥瑢W(xué)惹怒了賀志遠(yuǎn),賀志遠(yuǎn)生氣了,老是在教室里搗亂。教室里頓時(shí)雞飛狗跳,班長(zhǎng)去叫您,您卻沒有來。直到上課,您狠狠地批評(píng)和賀志遠(yuǎn)爭(zhēng)斗的人,卻沒有批評(píng)賀志遠(yuǎn),我們既憤怒又疑惑,以為您就是偏心于賀志遠(yuǎn)?晌覀儾恢溃桥挛覀兌凡贿^他,怕我們受傷。
老師說:他也是我們二五三班的集體一員,我們憑什么要去討厭他,去孤立他!正因?yàn)樗宦犜,所以我們更?yīng)該關(guān)愛他!
一天,講桌壞了,我們叫老師,老師沒來,賀志遠(yuǎn)一直幫忙,忙得滿頭大汗,最終,我們終于拼好了講桌。這時(shí),您也來了,微笑的說:“講桌修好了?”這時(shí)我們才明白,老師是讓我們自己親自動(dòng)手實(shí)踐,讓我們不要只依靠他人。
老師,是您,教了我們不該孤立討厭任何人;是您,告訴了我們不要依靠他人;是您告訴我們要親自動(dòng)手實(shí)踐。
老師我想對(duì)您說作文14
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,劉老師,您像一根蠟燭,默默無聞的奉獻(xiàn)了自己的一生。
劉老師我想對(duì)您說“您是溫暖的陽(yáng)光,時(shí)刻向我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料,您是春天的一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)著我們的心田,您是夜里的北斗七星,指引我們的前進(jìn),您是辛勤的'園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!
劉老師我想對(duì)您說“一年四季,不管夏日炎炎,呵氣成霜,還是您被病魔折磨時(shí),你從來不遲到,一天加班不管到幾點(diǎn)全是為了能豐富我們的課堂,您從來做事一絲不茍,廢寢忘食,我想大聲說“老師,您辛苦了”,自從您教我吟誦,我從一個(gè)唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片,這都離不開你的諄諄教導(dǎo),劉老師,謝謝您!
老師我想對(duì)您說“歲月匆匆,花開花落”。轉(zhuǎn)眼間,我們也上六年級(jí)了,還有一年,我們就要進(jìn)入初中了,您會(huì)覺得我們離開您了,將不會(huì)再記得您嗎?不,我會(huì)告訴您一句話“一日為師,終身為父”,五個(gè)春秋的輪回,使您的白發(fā)多了幾縷,還有一些清晰可見的皺紋,時(shí)光如梭,當(dāng)您看見一些在操場(chǎng)上玩耍的小弟弟和小妹妹時(shí),我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您,這段美好的時(shí)光將成為我生命中最美好的回憶。
老師,我想對(duì)您說“您辛苦了,謝謝您!
老師我想對(duì)您說作文15
再過幾個(gè)月我就要離開我的母校,離開我親愛的老師了。當(dāng)我提起筆來,心中便涌起千言萬語(yǔ)。啊,敬愛的李老師,我有多少心里話想對(duì)您說……
李老師,我先從您的眼睛開始說吧。您的眼睛是那么深沉,那么明亮,哦,您的眼睛還會(huì)說話!記得嗎?李老師,那次您在上語(yǔ)文課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地?cái)[弄起書包扣來。您朝我看了一眼,目光落在了書包上。那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的卡片。頓時(shí),您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光,好像在批評(píng)我說:“何雨飛,你怎么做起小動(dòng)作來啦!”我的臉立刻火辣辣的,于是規(guī)規(guī)矩矩地放好手,認(rèn)真地聽起課來。老師,您那飽含豐富感情的眼神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海里。
李老師,讓我接著說您的嘴巴吧。您的嘴棱角分明,說話準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情真實(shí)感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,您教我們《地震中的父與子》這篇課文,您那飽含深情的聲音中,充滿了對(duì)文章中父親的敬佩。我們也被感染了,不少同學(xué)的眼圈都紅了。
李老師,我的'心里話說完了。這是我用心和滿腔的愛匯成的話語(yǔ)。這是一個(gè)即將離開您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠(chéng)的心,一片熾熱的愛!
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