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讀書的作文300字【實用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的讀書的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的作文300字 篇1
1、讀書樂趣多。
翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個美麗的童話世界中,有著驚險刺激的場面,有著幸福美滿的場面,有著……總之,一個個都是身臨其境,有的時候,我會為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
2、讀書知識多。
多讀書的.人,擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學(xué)的很少,學(xué)海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書,多有知識,同時就有力量、財富。所以我們要多讀書、讀好書。
3、讀書分?jǐn)?shù)多。
這話怎么理解呢?請聽我慢慢道來。在寫作時,會用許多的諺語、名句、成語,不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好,也能顯得十分的生動形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來,也會連連點頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績就高了。
這樣的好詞佳句哪里來?還不是讀書時摘下的,所謂不動筆墨不看書,所以我也有讀書時用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯吧!這些都是讀書的好處,讀書讓我擁有快樂,讀書讓我長了見識,讀書讓我得到了高分,讀書給了我不少的好處。
讀書的作文300字 篇2
同學(xué)們平時一定很愛讀書,的確,讀書對我們提高自己的成績很有益處,下面我來講講吧!
多讀書,可以提高我們的閱讀能力。讀書時遇到讀不懂的詞語和句子,要聯(lián)系上下文理解或用字典理解,還要邊讀邊想,這樣,你就能理解這篇文章,以后遇到閱讀理解這一類的題目,就好做多了。
多讀書,還可以在理解老師講的課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,廣泛了解一些課外知識,讓我們更喜歡學(xué)習(xí)。
多讀書,可以讓我們認(rèn)識許多新字新詞,這樣以后寫不會寫的字就少了,讀課文時也不會有認(rèn)不識的字了。
多讀書,還可以積累到很多好詞佳句,以后在說話時能用得上,在寫時,也可以用得上,使我們的寫得更加生動有趣。
多讀書還有個好處,就是能豐富我們的感情,我們越是讀得多,體會的含義就越深,我們就會成為一個有愛心、善良的人。
我國唐代著名的'詩圣杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,所以,我們讀的書越多,得到的益處就越多,成績自然會提高,同學(xué)們讓我們一起多讀書吧!
讀書的作文300字 篇3
科學(xué)家霍金小時候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會閱讀,上學(xué)后在班級里成績從來沒有進(jìn)過前10名,而且因為作業(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對象。
在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起個外號叫“愛因斯坦”.誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責(zé)罰他,他的'父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”.
在十三四歲時,霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。
讀書的作文300字 篇4
書,無論在古代,還是現(xiàn)在,書籍,都是人們知識的來源,每次看到那些被我翻過不知多少遍的圖書,我都想好好的把它們再讀一遍:
我大概從一年級左右開始學(xué)著寫一篇長一點的作文,幼兒園時寫的都是一些十幾個字的小小日記當(dāng)時不懂標(biāo)點符號,句號和逗號寫在“天上”不是一次兩次的事情, 一年級寫的也不怎么樣,為什么?因為當(dāng)時我沒有那么多作文書連周記總是用“今天”開頭,但現(xiàn)在我不會再犯那種錯誤了。
到了二三年級,媽媽開始給我買一些《分類作文》,《三年級作文》之類的作文書,書讀多了,寫的作文也在慢慢變好,我學(xué)會了應(yīng)用一些四字詞語和成語,這都是因為書籍。
當(dāng)然課外書也是要偶爾讀一下的',四年級時,我有時會去新華書店買書看書,一看就是一個下午甚至一天,作文書也讀的多,總不能一天到晚只圖課外書吧。
到了五年級我就不怎么買書了,家里“堆積如山”的一些“老書”,我也不怎么看了,課外書看的少,作文書看得多,現(xiàn)在我還在嘗試寫一本屬于自己的書呢!
書,是人類進(jìn)步的階梯;書是人類知識的源泉。所以,讀書吧!抓住書中的知識,掌握“秘訣”,希望你以后也可以把作文寫好!
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