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以發(fā)現(xiàn)了為題的作文

時間:2023-10-13 12:05:05 題作文 我要投稿
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【優(yōu)選】以發(fā)現(xiàn)了為題的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的以發(fā)現(xiàn)了為題的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)選】以發(fā)現(xiàn)了為題的作文4篇

以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇1

  小時候的我,很喜歡去玩電話機和電視遙控器,卻總不明白為什么“5”有一個小疙瘩。

  長大了,我對這個問題鉆研得越來越癡迷:難道是設(shè)計者讓這個遙控器看起來好看一些?不,怎么可能呢,對我來說,還是平滑的好看。突然,我的腦子里閃過一個想法,會不會是為忙人們發(fā)明的呢?

  為了證明我的想法,我拿出遙控器,把眼睛閉上,摸索著把手放在“5”的位置上!班,這是‘6’!蔽野咽滞笠屏艘桓,再把手往下移了一格,“嗯,這是‘9’!笨墒,我再準(zhǔn)備移手的`時候,忽然找不到“8”了。我睜開眼睛,失望的搖了搖頭。

  我想不出另外的想法了,只好打開電腦,查找這個不平常的“5”。頁面慢慢顯示出來了。也不知道是不是我太著急了,今天的電腦顯得特別慢。終于,我被一個網(wǎng)頁吸引住了:告訴你“5”的秘密。我立即點進(jìn)去看。咦?怎么和我想的一樣啊,難道是我看錯了?我揉了揉干澀的眼睛。原來是我沒有做盲人的經(jīng)驗,不習(xí)慣這樣的摸索。網(wǎng)頁中還介紹了怎樣摸索:“5”上面,下面,左面,右面分別是“2”、“8”、“4”、“6”,四個斜面是“1”、“3”、“7”、“9”,還有……我為我第一次發(fā)現(xiàn)感到驕傲!

  發(fā)現(xiàn),源于生活,只要細(xì)心觀察,誰都能發(fā)現(xiàn)奧秘!

以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇2

  !發(fā)我現(xiàn)了爺爺?shù)拿孛?“爺爺,口渴了,去買冰棒吃!薄安恍,你今天不把這幅畫畫完就別想去!蔽覜]有辦法,只好接著畫,表面上我是在畫畫,可心里卻一直在想:今天吃‘火炬手’,明天吃‘蛋筒’…… 不一會兒,我就畫完了,爺爺放下老花鏡,看了我的畫,搖了搖頭。就被我拖去買冰棒了。買完回來,爺爺說:“從明天開始像今天這樣的畫,算不及格,沒有冰棒吃!薄皯{什么嘛?”“……” 原來在這個暑假內(nèi),爺爺規(guī)定我一天畫一幅畫,爭取把畫畫水平提高,可我老應(yīng)付差事,根本不認(rèn)真畫,可現(xiàn)在為了我的冰棒,我只好認(rèn)真畫嘍!

  有一天,爺爺從外面回來,神秘的對我說:“告訴你一個好消息,紅霞超市里貼了一張廣告,憑一副好的書法或畫兒可以免費領(lǐng)取一根冰棒作為獎品,你好好畫吧!待會兒我們也去領(lǐng)獎品!睜敔斦f完就走了。 我興沖沖的把一幅畫交給小店阿姨時,阿姨皺著眉頭說:“畫面中心不明確,遠(yuǎn)近不分,這樣的作品能得獎嗎?”我紅著臉溜走了。 回到家后我又畫了一幅畫,拿給小店阿姨看時還是不行。我回到家心平氣和的找來紙和筆,先用鉛筆輕輕的起了一個稿子,用勾線筆認(rèn)真的描了一遍,然后找來油畫棒,涂了起來,把所有的事情都置身事外,一心一意只想把這幅畫畫好。當(dāng)我再拿給阿姨看時,終于通過了,得到了獎品——冰棒。 從那以后,我再也不找爺爺要錢買冰棒了,而是用自己畫的'畫去換冰棒。

  那天,我又準(zhǔn)備去換冰棒了,看見爺爺也出門了,我心里直納悶兒,咦?這會兒爺爺上哪兒去呢?于是我悄悄跟著爺爺,發(fā)現(xiàn)爺爺也去了超市,正在和阿姨說話。我仔細(xì)一聽,原來是爺爺每天付了錢給阿姨。我這才恍然大悟 。什么有獎,都是爺爺和阿姨的計謀。我頓時明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯摹?雖然自己被騙了,但我的畫畫水平卻在不知不覺中提高了,我要謝謝爺爺。

以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇3

  從前,我只知道水會結(jié)冰,不知道其他液體,如“可樂”汽水也會結(jié)冰。

  那是一個暑假的下午,天氣熱得出奇,我在客廳里搖著扇子乘涼。忽然,我想:這么熱的天,吃根棒冰多愜意!我便拉開冰箱門,愿望就在這時落空了。冰箱里空空如也,只有幾絲薄冰在冰箱里晃蕩著。

  我的眼神轉(zhuǎn)移到桌子上。桌子上擺放著一瓶“可樂”汽水。我想著:用它做成冰塊,也是很好吃很涼爽的。不過,我不知道“可樂”會不會結(jié)冰,如果它不結(jié)冰,那不就白費心機了嗎?我抱著“試一試”的心態(tài),開始用“可樂”制作冰塊了。

  我先把冰格從冰箱中取出,然后把“可樂”瓶蓋擰開,接著把里面的“可樂”汽水倒入冰格里,最后,我把冰格小心翼翼地移入冰箱,輕輕關(guān)上門,然后靜觀其變。

  過了一個小時,我觀察到“可樂”沒有結(jié)冰,過了兩個小時,“可樂”還是沒有結(jié)冰,我恨鐵不成鋼地沖冰箱喊道:“可樂啊可樂,你真的不會結(jié)冰嗎?我又白了冰箱一眼就沒去理會它了。

  天氣還是熱得出奇,大地絲毫沒有因為太陽退出舞臺而降溫,晚上,當(dāng)我不小心拉開冰箱時,驚呆了:“可樂”汽水居然……居然結(jié)冰了!我興奮起來,挖出冰塊就舔。這一次,就這一次,讓我發(fā)現(xiàn)“可樂”汽水也和白開水一樣會結(jié)成冰!我品嘗著“可樂”冰塊的甜蜜氣息,同時也品味發(fā)現(xiàn)的快樂,發(fā)現(xiàn)的興奮和發(fā)現(xiàn)的'激動。這滋味,多么讓人難以忘卻!

  后來,我知道了很多液體也都會結(jié)冰。但知道時候的心情沒有那一天、那一次那么興奮,那么快樂,那么激動,那么讓人難忘。因為,那是我自己發(fā)現(xiàn)的。

以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇4

  每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)人世間無窮的奧秘。

  星期六,我跟往常一樣要坐公交車去上課。可是我來得太早,學(xué)校的`大門還沒開,只有四五個同學(xué)等在門口。等了一分鐘、兩分鐘、三分鐘,大門遲遲沒有開,于是,我突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我走了過去,蹲下身,靜靜地看著它們······

  成千上萬 只螞蟻圍在比它們身體略大幾十倍的蛋糕塊左右。這么大的蛋糕塊,它們肯定搬不動,我心想。螞蟻們往蛋糕塊靠緊,使蛋糕塊傍邊黑壓壓一片,讓乳白色的蛋糕塊顯得異常凸出。螞蟻們還在往里靠。兩旁的螞蟻頂起蛋糕塊,使蛋糕塊下露出一條十分微小的縫隙。然后,其余螞蟻也紛紛鉆到蛋糕塊下,猛然間,蛋糕塊高了幾毫米。過了一會兒,蛋糕塊開始慢慢移動,雖然很慢,但是對螞蟻們來說這是一項艱巨的“工程”。蛋糕塊又移動了好幾毫米。我頓時震撼了,心想:這小小的螞蟻是什么力量讓它有如此大的動力?

  回到家后,我回想起校門口的螞蟻,想了想,這就是一種團(tuán)隊的力量,一種螞蟻與螞蟻之間的團(tuán)結(jié)的力量!

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