（通用）禮物為題的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的禮物為題的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物為題的作文 篇1

　　8月8日是中國(guó)在首都北京舉行奧運(yùn)會(huì)的日子，也是我媽媽的生日，為了感謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育和教育之恩，我準(zhǔn)備為媽媽獻(xiàn)上一份珍貴的禮物。送什么好呢？我是個(gè)消費(fèi)者，絞盡腦汁才想出自己動(dòng)手做禮物。

　　我找來(lái)剪刀、卡紙、泡沫、雙面膠……，就開(kāi)始動(dòng)手做媽媽的第一件生日禮物——賀卡，表姐也同意跟我一起做，我們拿了一張粉色卡，把粉色卡紙剪成兩半，一半用來(lái)做賀卡，另一半用來(lái)貼五環(huán)，我們?cè)诜凵�的卡紙上�?huà)了五個(gè)環(huán)，分別涂上藍(lán)、黑、紅、黃、綠，再把五環(huán)用刻刀刻出“生日快樂(lè)” ，然后在底上墊上泡沫，賀卡已算完成一半了。想起媽媽是猴年出生的，我在左邊畫(huà)了一只可愛(ài)的小猴子，又弄了一些漂亮的小花貼在封面上，再在右上角掛上一些彩線，用彩紙剪了一些心形，在上面寫(xiě)上“每天開(kāi)開(kāi)心心” ，最后，我們用回形針弄成一個(gè)心形，夾在開(kāi)口處，一個(gè)漂亮的賀卡誕生了，我拿在手中左看右看，愛(ài)不釋手！

　　接著進(jìn)行制作第二件禮物——荷花池。我們找來(lái)了一個(gè)紅色的圓形小盤(pán)子，用綠色的彩紙畫(huà)了一些荷葉，剪出來(lái)再貼在盤(pán)中，然后再用五顏六色的彩紙折成荷花，貼在荷葉上。費(fèi)了九牛二虎之力，一個(gè)漂亮的荷花池總算是大功告成，我高興得歡呼雀躍。

　　最后的一件禮物是一個(gè)許愿瓶，我們找來(lái)了一個(gè)很漂亮的小瓶子，拿一張紙條，寫(xiě)上我的`祝福：“健健康康，開(kāi)開(kāi)心心”，然后塞到瓶子里頭，再蓋上瓶蓋，綁上一根紅繩子，可以作為掛飾的許愿瓶也做好了。為媽媽做生日禮物的神圣任務(wù)也就到此結(jié)束了

　　我相信，這三份小小的禮物一定會(huì)給媽媽帶來(lái)很大的驚喜，雖然這些禮物都很小，但禮輕情義重，我虔誠(chéng)的祝愿媽媽?zhuān)骸吧�日快�?lè)！快樂(lè)永遠(yuǎn)！”

禮物為題的作文 篇2

　　禮物雖然代表著祝愿，但是它不一定要很昂貴，也不一定要華麗，只要它有意義，送禮物的人是真心誠(chéng)意的就行了。

　　去年兒童節(jié)，每個(gè)同學(xué)都收到了親人送的禮物，男孩們收到了一些賽車(chē)，而女孩們也收到了像芭比娃娃之類(lèi)的玩具�？墒俏沂裁匆矝](méi)收到，我很傷心。

　　當(dāng)我懷著怨恨的心里回到家時(shí)，爸爸拿著包裝精美的禮物，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，兒童節(jié)快樂(lè)!這是你的禮物�！甭�(tīng)了這句話，我開(kāi)心極了。

　　只見(jiàn)爸爸把禮物輕輕放在桌上，小心翼翼地把包裝盒打開(kāi)，咦?里面怎么還有一層紙?爸爸繼續(xù)拆著包裝紙，還有?爸爸拆完了包裝紙，看著這一張張包裝紙，真的`很漂亮。我有點(diǎn)等不及了，爸爸終于把包裝紙拆完了，可是里面只是一個(gè)爛蘋(píng)果，我很好奇，便問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“外表華麗的東西，不表示它內(nèi)在的就很美，如果人不管做什么，都不求外表，那它一定是最美好的，”爸爸喝了一口水，又說(shuō)，“人的美，不在于他的外表是否很美麗，而在于他是否有一顆美好的心靈�！�

　　當(dāng)我知道我要收到的禮物時(shí)，我很開(kāi)心，可是沒(méi)想到，只是一個(gè)爛蘋(píng)果，雖然一開(kāi)始我有一點(diǎn)失望，可是后來(lái)聽(tīng)了爸爸的一番解說(shuō)，我認(rèn)為這是人生最好的禮物，它用金錢(qián)是換不來(lái)的。

　　收到華麗。昂貴的禮物固然是好，可是他沒(méi)有內(nèi)在的價(jià)值;簡(jiǎn)單。樸素的禮物雖然簡(jiǎn)樸，但它使我受益終身。

禮物為題的作文 篇3

　　在我讀五年級(jí)時(shí)，有一次考試我考得很差，我心里非常傷心難過(guò)，這件事情被我鄰居家的女兒小紅姐姐知道了。她知道我很難過(guò)，就送給了我一個(gè)小豬存儲(chǔ)罐，并告訴我，讀書(shū)就像這存儲(chǔ)罐一樣，在于平時(shí)的積累。

　　自從有了小豬存儲(chǔ)罐之后，我比以前更加用功了。它就放在我的床邊的桌子上，我想小紅姐姐已經(jīng)讀高中了，她送我的東西一定能對(duì)我有所幫助。在每次考試之前，我就會(huì)拿起它，看著它，我就會(huì)清靜下來(lái)。

　　就是那次我心情很煩，這時(shí)弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲�！蔽掖舐暤恼f(shuō)：“不玩�！钡艿芪�屈的'說(shuō)：“不玩就不玩，干嘛這么大聲啊�！蔽覀儌z便吵了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們沒(méi)吵了。我便生氣的走進(jìn)自己的房間里，躺在床上，這時(shí)，我便看見(jiàn)了小紅姐姐送我的小豬存儲(chǔ)罐，我的心一下子就平靜下來(lái)。我看著它，心里不時(shí)想起小紅姐姐對(duì)我說(shuō)的話：“希望你有了它，能天天快樂(lè)�！边@時(shí)我的腦海中不停的在想著這幾個(gè)字。

　　它不僅能讓我平靜下來(lái)，還能存錢(qián)，已經(jīng)有儲(chǔ)了不少錢(qián)了。然而20xx年末，東南亞海嘯災(zāi)害，牽動(dòng)著全世界人民的心。“一方有難，八方支援”，我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，紛紛進(jìn)行“一日捐”活動(dòng)。我在也坐不住了，打碎小豬存儲(chǔ)罐，把10余元錢(qián)寄給了捐贈(zèng)辦公室。可是我又好像對(duì)不起小紅姐姐。

　　小紅姐姐就要放假回來(lái)了，我該說(shuō)一聲：“對(duì)不起�！彼�我相信，她也應(yīng)該為我高興的。

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