[薦]以讓為題的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的以讓為題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以讓為題的作文1

　　我原來是不會玩活力板的，但是最近爺爺非讓我練習(xí)并學(xué)會如何玩活力板。于是，他每天早上在我吃完早飯后都和我一起出去練習(xí)活力板。

　　最開始我上也上不去，滑也滑不起來。而且還摔了一跤，膝蓋都摔破了。我感覺到好疼，心里就是想回家休息休息。但是看到別的小朋友都會，我心里也是相當(dāng)想學(xué)會的。

　　第二天，在爺爺?shù)?幫助下，我學(xué)會了如何滑活力板，并滑了十幾分鐘。而且在我們院子里滑了好幾圈。第三天，我滑的時(shí)間更久了一些，估計(jì)有二十多分鐘，但我還是沒有學(xué)會到底怎么上活力板。第四天，我終于是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地上去了，不用爺爺扶了。第五天我更熟練了一些，滑得范圍更廣了，速度更快了，時(shí)間更長了。而且再也不用害怕摔跤了。

　　學(xué)會活力板之后，我發(fā)現(xiàn)活力板也沒有那么難。我自己感覺什么事情都是會了就不難，難是因?yàn)樽约哼�不會。我把這個經(jīng)歷告訴了媽 媽，媽 媽說這就叫做熟能生巧。

以讓為題的作文2

　　“好了沒事了，來我們送你回家吧，沒事的，來咱倆一起扶著他慢慢的到他家，別著急，慢慢的送他到他家里。”

　　有一天我和朋友一起出去玩，我們每個人身上都會帶一些錢的，因?yàn)橹型居腥藭�有一些口渴的話，我們就去小賣鋪里買瓶汽水，飲料來喝，可是不幸的是，我的車子不收我控制卡吱一聲，只聽砰的'一聲，我摔了，腿上坑的皮都開了，“媽媽”我大哭著，我的幾個好友看見我在哭，就立刻下車，他們覺得我腿上的傷可不輕��！為了保險(xiǎn)起見，好友們先把車放在一邊，有一個好友對我說：“沒事的就算你受的在重傷我們也會把你送的門診的�！薄班拧蔽覀儊淼搅碎T診，醫(yī)生給我看看先給我摸了點(diǎn)藥，然后對我說：“在家里不要亂動，要安心的養(yǎng)好傷�！贬t(yī)藥費(fèi)是大家把所有的錢都拿出來，來付得。

　　“好了沒事了，來我們送你回家吧，沒事的，來咱倆一起扶著他慢慢的到他家，別著急，慢慢的送他到他家里�！钡郊伊擞袔讉�的朋友可真幸福。

以讓為題的作文3

　　一陣狂風(fēng)吹過，天陰沉沉的，轟隆隆，轟隆隆，要下雨了。

　　小燕子緊緊地跟在媽媽的后面。媽媽對小燕子說：“咱們?nèi)プ较x子吧�！毙⊙嘧討醒笱蟮卣f：“為什么要捉蟲子呢？天都要下雨了，咱們還不趕快回家�！薄耙�?yàn)橐�下雨了，空氣潮濕。小蟲子飛不高，正是我們捉蟲子的好時(shí)機(jī)。”媽媽說。小燕子恍然大悟，對媽媽說：“咱們?nèi)プ较x子吧�！彼鼈冿w遍了漫山遍野，吃了很多很多蟲子，吃得飽飽的.，它們才高高興興地回家了。

　　烏云從西面起來，一只小螞蟻看見了，馬上對伙伴說：“要下雨了，咱們趕快搬家吧�！薄霸趺戳�？”一只螞蟻問。另一只螞蟻回答：“大雨會把咱們辛辛苦苦建得家沖毀的�！薄澳窃蹅冓s快把家搬到高處吧。”螞蟻們齊心合力地把家搬走了。

　　再過一會兒，大雨傾盆而至。

以讓為題的作文4

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可真正保護(hù)環(huán)境的人是誰？那就是清潔工人。

　　有一次，我和小伙伴把一些垃圾扔在地上，剛好看見了一輛垃圾車停在路過，一位清潔工人正在街的`另一過掃地。于是伙伴們悄悄推動了清潔車，把清潔車一翻，垃圾全倒了出來，頓時(shí)聞到了一陣撲鼻的臭味。于是我們?nèi)鐾染团埽瑳]有走遠(yuǎn)躲在一個角落里偷看。只見那個工人走過來，用清潔工具一點(diǎn)一點(diǎn)的挖起來，扔進(jìn)垃圾車。雖然戴著口罩，但我仿佛也能聞到刺鼻的臭味，我心頭一酸，真想馬上走過去向他說聲對不起，可又不好意思去。最后，等他走遠(yuǎn)了，我走上前去，對著他的背影說了聲對不起。

　　一個為世界默默奉獻(xiàn)時(shí)，我們不能在乎他是什么身份，就像那個工人一樣，我們不小心傷害了他，他卻一句話也不罵，一句話也不說，只是默默地做自己該做的事，這種人真讓我感動！

以讓為題的作文5

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，我們一家都會坐在一齊賞月，吃月餅�？山衲甑闹星锕�(jié)是雨天，看不到那皎潔美麗的月亮，但吃月餅是少不了的活動。

　　我家里有幾盒月餅，盒子上頭刻著精美的圖案，中間有一朵黃牡丹，舒展著層層疊疊的花瓣，很富貴的樣貌，旁邊還印著許多細(xì)小的灰色花紋，也很好看。打開盒子，散發(fā)著香味的月餅便出此刻眼前，令人垂涎三尺。

　　它的外面是一層軟軟的`，黃黃的，油油的殼，還刻著美麗的花紋。里面是黑紅色的豆沙，用鼻子聞一聞，可真香��！吃月餅時(shí)，我總是先吃外面的殼，再吃里面的豆沙。殼并不是很好吃，但里面的豆沙卻很好吃，吃起來又甜又沙。我一下子吃了好幾個，肚子都吃得鼓鼓的了。表弟也搶著吃了幾個。爸爸媽媽看著我們的饞樣，都笑了。

　　今年中秋雖然沒有看到圓圓的月亮，可是能夠吃到又香又甜的月餅，我還是覺得很歡樂。

以讓為題的作文6

　　一下子，你那人生明亮的道路已化成烏漆嘛黑，使你看不見而走錯路。

　　一瞬間，你以前的是非分明已改成黑白不分。

　　轉(zhuǎn)眼間，你原先的'溫柔與善良已變成惡毒與兇狠。

　　......

　　不行，我不能眼睜睜地看著你再這樣繼續(xù)下去。

　　我要用自己短暫的生命

　　來照亮你人生明亮的道路，使你人生的道路變得更亮，使你不再走錯路，

　　來將你的黑白不分趕走，讓你的是非分明東山再起，重震雄威，

　　來消滅你的惡毒與兇狠，將你的溫柔與善良從“鬼門關(guān)”拉上來，繼續(xù)堅(jiān)守崗位。

以讓為題的作文7

　　鷹的壽命很長，他們通�？梢曰畹�70歲。如果它們想活得更長，就必須在40歲做出一個堅(jiān)定的選擇。

　　40歲時(shí)的鷹翅膀非常沉重，因?yàn)?0年中羽毛長得很豐滿，長到胸脯停止；爪子也長長了，長得無法抓到細(xì)小的東西，啄也尖了，又細(xì)又長。這樣，鷹只有兩條路可走：一條是再活下去，活到生命的盡頭；一條是死路。鷹如果要活下去，就必須等到爪子長出來時(shí)，拔掉全身所有的羽毛，但是這樣冬天凍得要命。后來，羽毛長出來了，就用啄把爪子拔掉，這段時(shí)間爪子非常痛，痛得無法活動，鷹只能頑強(qiáng)地活下去。

　　幾個月后，鷹的爪子長出來，鷹就可以再次飛翔了。當(dāng)它們飛翔的'時(shí)候，要進(jìn)行適應(yīng)訓(xùn)練。就像鷹小時(shí)候那樣，從樹上飛下去。練習(xí)幾下，鷹又可以飛上高空，展現(xiàn)自己美麗的一面。

　　我從中悟出一個道理：人在任何時(shí)候都不能放棄最后一點(diǎn)機(jī)會。只有抓住機(jī)會，不怕困難，才會成功。

　　……

以讓為題的作文8

　　那天，聽到了爸爸馬上就要回來的消息，欣喜萬分。在家高興的一夜沒睡著！

　　爸爸，你終于回來了。我笑著投進(jìn)了爸爸懷抱···可是好景不長，爸爸今天就走了。早上，全家一副愁眉苦臉的樣子。我想：要是今天永遠(yuǎn)也不會過去該多好呀！可是，今天，爸爸馬上就走了。

　　爸爸背著沉重背包，漸漸的離開了了，我在家里，聽到了“咚咚”的聲音，震得我的心都為之一振，我想到了：爸爸這幾天，為了我的學(xué)習(xí)，東奔西跑，連飯都顧不得吃。省下錢來，是為了讓我想有錢的孩子一樣。爸爸盡量讓我滿足。但是我卻一句更感謝的`話都沒說。想到這，我的臉上不禁流下了眼淚。

　　我望著那遠(yuǎn)去的車子，想到了你，想到了一位偉大的父親，爸爸，我知道你是為了我才出去打工，因此，我一定要好好學(xué)習(xí)，我長大了一定要報(bào)答你對我的養(yǎng)育之恩。

以讓為題的作文9

　　有一天，我媽在家拖地，已經(jīng)夠累了。這時(shí)公司打來電話說：“你再不來上班，我就扣你工資�！蹦赣H放下工作，匆匆忙忙地去上班。

　　我看著臟兮兮的地板，很自信地說：“我媽每天忙得東忙西忙，根本沒時(shí)間做家務(wù)。我想幫媽媽拖地板�！�

　　我在陽臺上找到拖把和水桶，用水桶拿了滿滿一桶水，小心翼翼地把滿滿一桶水搬進(jìn)房間，感覺好緊張。

　　我像媽媽一樣伸開雙臂，拿起拖把，蘸了很多水，走到房間前。第一，我把前面左邊的角都拖了，每個角都放過了。之后我從前面拖到后面，地板一塵不染。我滿意地笑著看著明亮如鏡的地板。

　　晚上，爸爸媽媽下班回家，看到干凈的.地板，疑惑地問：“誰拖的地？我拖到一半就走了。”我興奮地走過來說：“媽媽，我想減輕你的負(fù)擔(dān)，幫你拖地板�！蔽覌屆�著我的頭說：“好孩子，我媽以你為榮！”

　　幫媽媽拖完地，我才知道媽媽很辛苦，我一定要一直幫她做家務(wù)。

以讓為題的作文10

　　鈴聲一響，所有的學(xué)生都跑出教室，來到操場，頓時(shí)熱鬧起來。

　　操場上的一些學(xué)生正在打羽毛球、跳球、有趣的游戲、跳繩和…

　　看，4（7）班的同學(xué)正在塑膠跑道上玩跳球，卻看到他們把一只腳放在球的一邊，又小心翼翼地把另一只腳放在球的另一邊，用兩只腳把球夾在上面，使勁向上跳。有些同學(xué)還需要幾個同學(xué)幫忙才敢上去。一個人還沒來得及跳，他們就摔倒了。周圍看的'同學(xué)都忍不住笑了。一些學(xué)生玩跳球。

　　我們班的學(xué)生打籃球。我排隊(duì)等著拿個鐵環(huán)玩。拿到手后，我用鐵棒上的鉤子鉤住了它，卻無法轉(zhuǎn)動。我急得像熱鍋上的螞蟻。我看了其他同學(xué)怎么玩。我看見他傾斜鐵棒，用鉤子鉤住它。我看了看，心想：就這么簡單。練完馬上學(xué)，但是練了幾次就不行了。我想也許我不是認(rèn)真的，所以我只是

　　丁——下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場，操場又恢復(fù)了平靜。

以讓為題的作文11

　　懶懶地趴在書桌上，任陽光透過窗在指尖流瀉。又記起那全是叉叉的作業(yè)本。驀地縮了縮手，使勁搖頭，想要忘掉。卻，愈見清晰。

　　自認(rèn)為還是以前的'自己。上課開著小差，下課瘋狂地聊天。還不警覺，以至那成績到手，才恍然。以至以淚洗面后的我，用時(shí)間努力填補(bǔ)那淚痕，恕不知，埋藏了自己的幸福，未來。

　　腦海里，還是那揮不去的的紅叉叉，母親從學(xué)�；貋砹耍�并沒有說什么。我問：“老師說什么了？”“沒什么。對了。你上回作業(yè)怎么回事！”我驚愕地抬頭，驚慌地搪塞了。我知道，那讓她很掛不住面子。因?yàn)樾臍懀�所以不愿意主動提及�?/p>

以讓為題的作文12

　　快樂是世界上最棒的感覺，挑動心中的狂野，卻又像風(fēng)一般輕輕地吹，我認(rèn)為，真正的快樂并非來自財(cái)富或榮譽(yù)，而是來自于做了一些值得做的事，若生命如流水，那只有在它的急流奔向前去時(shí)，才美麗，才有意義，那一刻，是快樂。

　　其實(shí)快樂就在生活中：一朵花、一首歌、一個微笑、一句謝謝……都是快樂的泉源。每一件事都是會快樂的'，就算是心如鋼鐵、淚如寶石一般珍貴的人，都是會快樂的，也許是對世界的詮釋方法不同，但，只要找到對的方式，人人都是可以開心、歡樂的，若用心去找，快樂它就在你身邊，放開心中的郁悶，快樂就在心底的深處。

　　對我來說，快樂是看完一本書，是攀爬一座山，是寫完作業(yè)，是得到糖果，是包羅萬象的任何事物。快樂就在空氣內(nèi)，人們將它吸入又呼出，卻沒有任何一絲一毫的感覺，它就在生活中，它一直都存在，只要耐心地去找。

　　快樂無所不在，仔細(xì)一點(diǎn)，去尋找屬于自己專屬的快樂吧！

以讓為題的作文13

　　在我的記憶里，有許多讓我感動的人，也的許多讓我感動的事。有一件小事就像天上的星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠(yuǎn)也不能忘記。

　　那天，放學(xué)后，我像往常一樣在學(xué)校大門口等媽媽來接我回家，可是左等右等也不見媽媽的人影。眼看身邊的同學(xué)一個一個都被家人給接走了。只剩我一人了，我又著又害怕。眼淚都流下來了。正當(dāng)我下決心一人走回去時(shí)，在學(xué)校門口的`門衛(wèi)馬來到我身邊，讓我不要著急，現(xiàn)在天也晚了，一人回家路上太不安全了。先到他的值班室里寫作業(yè)，安心等家人來接我。讓我把媽媽的電話告訴他。一直陪我到媽媽來接我才關(guān)門下班。

　　這雖然是件小事，但體現(xiàn)了馬爺爺那顆關(guān)心別人的善良的心。我還記得他那天和我說的話：“做人要正直，不偷東西，不搶東西，要樂于幫助那些有困難的人，利用身邊一點(diǎn)一滴胡時(shí)間去做對別人有益的事情�！�

　　馬爺爺讓我懂得了許多做人的道理，人人都關(guān)心別人，尊敬別人，那么世界會更美好！

以讓為題的作文14

　　有些恐龍具備非常奇特的頭形，例如頭上長出怪異凸出物或骨質(zhì)突起—它們可能呈現(xiàn)小塊、腫塊、新月、棘刺或頭盔狀。這些古怪頭形和現(xiàn)生爬行動物、鳥類或哺乳動物身上的特殊構(gòu)造或鮮艷彩斑一樣，具有吸引目光的作用。

　　它們醒目的造型，可能是用以吸引異性、嚇退敵人或表達(dá)自己心情好壞。此外，頭部的骨質(zhì)突起也是防衛(wèi)或攻擊武器，可以當(dāng)作天然安全帽或堅(jiān)硬的沖撞工具。眾多奇形怪狀的頭顱中，最別具一格的要數(shù)鴨嘴龍類的頭。鴨嘴龍是因?yàn)閾碛袑挶鉄o牙、鴨嘴般的`喙部而得名的。

以讓為題的作文15

　　“善良”今天總是在網(wǎng)上搜到這樣的文章，我緩緩放下手機(jī)走出了房門想到外面透透氣。

　　一出門，微微吹來了一陣微風(fēng)，我走出了大門，看這四周既陌生又熟悉的店，心里不明所以地出現(xiàn)了一種和平常不同的.心情。再往前走就進(jìn)山了，秋季路邊的楓樹從夏季那種翠綠變成了浪漫的黃色，在微風(fēng)的操作下，更給這條山路增添上了幾分美麗。

　　就在這時(shí)，在不遠(yuǎn)處我看見了同學(xué)。她好像發(fā)現(xiàn)我了，對我打招喚，我們走近像是在進(jìn)行婚禮似的，她說：“你也來看楓樹�。　蔽也�沒有回答，她也沒有繼續(xù)問下去。我們繼續(xù)向山上走去。越往山上走去，楓樹越來越多了。

　　就在這時(shí)同學(xué)咳嗽了一聲，不時(shí)還有血絲從她嘴中噴出。我擔(dān)心地問到：“怎么了？”她沒說什么，接下來有幾聲伴著血絲的咳嗽聲。我也不管她如何反對，我都拽著她的手向醫(yī)院跑去。這時(shí)楓葉也不再紅艷了都像對我們擔(dān)心似的。到了醫(yī)院我悄無聲地走了。

　　到了家中那熟悉的微風(fēng)又來了。

【以讓為題的作文】相關(guān)文章：

以讓為題作文11-02

以“讓”為題的作文01-30

以等為題的作文09-29

以等為題的作文08-22

以讓為題的作文10-08

以讓為題的作文[精選]07-24

[精選]以讓為題的作文08-23

（精選）以讓為題的作文08-25

（經(jīng)典）以讓為題的作文09-16

以等為題的作文10-07