學期計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的學期計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
1、本輪復習重點在于復習教材本身的內容，三四年級內容較簡單，不需要專門分單元去復習，重點是以六年級教材為主，兼顧五年級教材，將這兩本書融會貫通，整合到一體，系統(tǒng)的去復習。知識是環(huán)環(huán)相扣的，只有解決了細碎的難點，才能清除障礙。
2、這一步驟的目的是喚起學生對以前所學內容的回憶。讓他們做到心中有數(shù)，有利于學生對自己的知識進行查缺補漏。
3、這一輪復習課時安排上不必過多（大約4—5課時即可）。
歸類復習
有了第一輪復習的基礎，這一輪重在提升學生學習水平。教師把四年來的教學內容先做好完善的'梳理，心中有數(shù)地引導學生做每一個專題的復習，要挖掘專題間的聯(lián)系，帶領學生把知識融會貫通，使所有學的內容都真正納入他們個人的知識結構。這是非常重要的一步，它要求教師對小學階段的內容了如指掌，而且備課決不能備一節(jié)上一節(jié)，零敲碎打地應付，要細致，認真、有系統(tǒng)。
具體復習如下：
（一）字母與音標
1、要求學生能按字母順序記憶和書寫二十六個字母。
2、突出元音字母：A a ， Ee， Ii， Oo， Uu 半元音字母： Yy
3、書寫區(qū)分容易錯誤的字母：E ， F ， G， M， N， d， i， p， q， x， y、
4、音標：要解決音標元音字母的發(fā)音規(guī)律，解決常見的字母組合的發(fā)音規(guī)律，主要通
過讀及單項練習，加以強化。
這一部分的復習主要是為語音題打基礎的。教師可以選擇語音知識作為復習的內容，而檢測語音題的形式有很多。比如：1、選出劃線部分讀音不同的單詞。2、選擇下列各組單詞劃線部分的發(fā)音情況A 一種B兩種C三種D四種3、辨一辨下面這些單詞的發(fā)音，將它們歸入正確的一組。
（二）單詞與句型
單詞
1、三會單詞，重點要放在聽、認和讀上，這樣的詞主要出現(xiàn)在聽力和閱讀性的文章里。
2、四會單詞，這是要求學生必須會書寫的單詞，基本題型就是看圖寫單詞、填補字母等，無論怎樣，學生都要做到熟記于心，靈活運用。
句型
對于句型復習重點要落實在重點句型上。四會單詞和重點句型可能出現(xiàn)在所有要求書寫的部分。對于這一輪的復習，我們最好采取歸類的形式。
學期計劃 篇2
一、指導思想
以高考大綱為依據,正確地處理好高考與素質教育的關系關系.根據地理學科的特點寓德育于地理教學的各個環(huán)節(jié),不斷地提高地理教學質量.因此為更好的完成本期的地理教育教學任務,提高學生成績結合本班學生實際,特制定本期地理教學計劃.
二,教學目標與措施
1.了解學生實際,與學生對話談心,掌握學生的思想動態(tài),以便對癥下藥,做到有的放失,使學生樹立正確的世界觀人生觀價值觀.
2.根據學生識圖析圖能力差的現(xiàn)狀,注重地圖知識的分析和解讀,從而提高分析問題題的能力.同時叫學生積極參與制圖填圖等活動,在實際操作中掌握地圖知識.
3.根據多年來自己的教學經驗和他人的教學方法,結合歷屆高三學生學習地理的經驗和教訓,不斷地改進教法,引導學法,讓學生的學習中不斷得到啟發(fā),更新自己的學法,提高自己學習地理的興趣.
4.根據本屆學生基礎差,學習特長的.學生比較多的現(xiàn)實情況,本期教學的重點是加強地圖地球知識以及中國地理世界地理基礎知識的學習和鞏固,不搞題海戰(zhàn)術,不盲目使用復習資料,復習中做到"重基礎,教學法,練能力".
5.為達到檢查學生學習地理的情況,每單元進行一次測驗,并及時進行講評與總結,以提高學生的實戰(zhàn)能力.
學期計劃 篇3
后勤工作本著為全校師生服務的宗旨，有良好的職業(yè)道德，自覺履行工作職責，樹立以校為家，提高服務質量為原則。這學期后勤工作做以下幾方面工作：
1、要創(chuàng)建良好育人環(huán)境，做好校園環(huán)境建設。綠化環(huán)境，一年四季有成片嫩綠的草坪，保護好樹木，讓校園的`空氣更清鮮。學校的主體環(huán)境，景觀布局，做到科學合理、美觀。如走廊文化建設，教室文化、食堂文化、宿舍文化等，讓良好的環(huán)境陶醉人、教育人、激勵人。
2、食堂是后勤的重要工作，學校不但要搞好教學工作，師生的吃住也是不可缺少的。要搞好食堂，首先要加強管理制度，建立后勤領導小組。菜譜每周一行政會議討論通過，每周公示。采購時需嚴把關，必須堅持采購索取證件制度，不能買無檢疫證明海鮮、肉類、蛋類、食用油等產品，要保持食堂環(huán)境和食品加工操作衛(wèi)生。必須堅持每天一小掃，每周一大掃，有臟隨時掃。庫房有專人負責，嚴格執(zhí)行出入庫制度，做好出入庫記錄。使用后的餐具必須在指定的洗滌槽內沖洗干凈，并進行消毒。工作人員工作時間一律穿工作服，戴工作帽，講究衛(wèi)生。采購食品時，首先考慮單位要過硬，食品是否生鮮。然后看看價格是否合理，再想想學生是否喜歡吃及飲食的合理搭配，最后考慮經濟實惠。即要購到好食品，又要價錢合理，以大市場批發(fā)采購為主，食品搭配營養(yǎng)科學均勻，讓學生健康成長，讓家長滿意。
3、住宿班管理，要做到讓家長稱心、放心、滿意，讓學生在學校生活、學習感到幸�？鞓�。管理必須精細化，住宿部建立后勤管理領導班子，住宿部全體人員要自覺履行工作職責，樹立以校為家，愛生如子的思想，既重視言教，又重視身教，給學業(yè)生做出榜樣。組織照料學生就餐，確保每個學生吃飽吃好。加飯舉手，加菜加湯舉拳。要求宿舍與公共場所、過道做到“六無”，即床上無雜物，房頂無蜘蛛，地面無垃圾，門窗無污垢，寢室無異味。
4、這學期要建立學校財產檔案，固定資產登記管理檔案。學校公共財產分類保管制度，如辦公室、教室、食堂、宿舍分類建立財務登記管理制度，損壞公共財產賠償制度等，使后勤管理走向規(guī)范化。總務在工作上應該以全局出發(fā)，處處為學校著想，本著節(jié)約為原則，時時留心，發(fā)現(xiàn)有浪費現(xiàn)象，要及時督促師生，讓大家重視節(jié)約，知道勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良品質。
5、注重學校安全工作，一是師生人身安全，二是學校財產安全。學校采取幾項措施：人防，嚴格門衛(wèi)督查制度，進入學校要實行嚴格的登記制度；技防，全校安裝全球眼，隨時監(jiān)控各方面的情況；物防，加裝防盜門窗，夜間保安加強巡視。教師自己的辦公室、教室離開時要隨時關好門窗，讓學校的安全做到萬無一失。
6、后勤工作應該為教師提供服務，不但在教學上提供服務，在生活上要多關心，學生能體會到在學校學習有愉快感，促進學生不斷進步，教師不斷成長，學校不斷發(fā)展。
學期計劃 篇4
轉眼間我已經是大三了，大學四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計劃，督促自己學習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業(yè)知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學習計劃：
具體措施
1、增強自己的理論知識，專業(yè)知識
在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實習和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學習中，一定要加強自己的專業(yè)知識水平。課堂上認真聽講，思考。課后多復習鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現(xiàn)學習進步的第一參考目標。
2、多參加實踐，增長自己的才干
社會實踐把理想變成現(xiàn)實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的.提升自身能力與素質,強大自身為生存發(fā)展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，為了解現(xiàn)在的學生和教育方面，為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎。關于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。
3、把大學期間該拿的證拿到
在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現(xiàn)在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量;等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經驗了哦，努力，加油!關于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過!
檢查計劃實施
每天我會檢查有沒有按計劃進行，然后期中的時候剛好考完了六級考試可以初步估分，看是否可以通過，如果不能則繼續(xù)備戰(zhàn)下一次考試重頭再來。年末時做年末檢查，看是否達到目標。
學期計劃 篇5
一、指導思想
保衛(wèi)科將嚴格按照上級和學校的要求，圍繞品位為目標，全面建設一個安全穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境；堅持“安全第一、預防為主”的方針，全力保障師生的生命安全和財產安全，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。
二、工作目標
�。ㄒ唬┚S護校園秩序穩(wěn)定，進一步消除校園安全隱患。
（二）爭取第一批通過校園安全標準化驗收。
（三）不發(fā)生學生傷害事故及重大刑事犯罪事件。
（四）切實保障學校財產，師生人身安全。
�。ㄎ澹┐_保師生守紀率達100%。
三、工作重點
�。ㄒ唬﹪@校園安全工作，抓好常規(guī)管理。
（二）認真做好安全防范工作，確保師生生命財產安全。
�。ㄈ┎扇∮行问剑哟蟀踩麄鹘逃�。
�。ㄋ模┘訌妼W校門衛(wèi)管理，確保學校安全。
（五）協(xié)調關系，加強周邊環(huán)境治理。
四、具體措施
（一）圍繞校園安全工作，抓好常規(guī)管理。
1.繼續(xù)將校園安全工作納入班級日常工作計劃。
2.開學初做好教師值日工作的安排，認真執(zhí)行教師值日制度、課堂教學安全管理制度、班級安全管理制度、消防安全制度、節(jié)假日值班制度、學生外出活動審批制度等。
3.督促每班出兩期安全為主要內容的板報。
4.不定時請相關部門的人員到校做安全知識、安全防范措施講座，教育學生提高自我防范意識，做好自我保護工作。
5.繼續(xù)落實定期檢查制度。堅持每月和重大節(jié)假日前對各專用室、教室及校園內的設施和重點要害部位進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時向校領導報告，并立即整改。
6.繼續(xù)做好每一節(jié)課的點名簽到制度，確保安全。
7.繼續(xù)做好體育課安全管理。切實加強體育課的組織管理，要求體育教師認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止意外事故發(fā)生
8.學校將在119期間開展防火應急演練。
（二）認真做好安全防范工作，確保師生生命財產安全
1.繼續(xù)加強我校重點部位的管理（校門口），認真落實安全責任制。
2.繼續(xù)抓好學校的消防安全工作，堅持“誰主管，誰負責”的原則，規(guī)范消防管理措施，增強消防意識。
3.針對學校工作的特點，在重大節(jié)假日，大型集會和學生外出活動時，制定安全保衛(wèi)工作預案，使安全保衛(wèi)工作落到實處。
（三）采取有效形式，加大法制和安全宣傳教育力度。
1.通過各種不同的形式：利用校園網、廣播站、宣傳欄、校報等進行相應的宣傳教育，各班級充分利用晨會、周五集會、班隊會組織學生學習安全法制知識。
2.繼續(xù)在全體師生及學生家長中大力開展各種與學生有關的'法律法規(guī)的學習與宣傳活動，增強師生的法律意識和安全意識。
3.針對不同時期不同的安全隱患問題，通過校訊通向學生家長強調節(jié)假日及各個不同時期的安全問題，提醒學生提高自我保護能力，如防拐騙、防溺水、防火、交通安全等。
（四）加強學校門衛(wèi)管理，確保學校安全。
1.進一步采取切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作管理制度，充分發(fā)揮門衛(wèi)、校園保衛(wèi)人員的作用，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)詢問登記制度，把好校園入口關。
2.為了確保學校交通安全，學校將重新制定《車輛進出校園管理辦法》等。
（五）協(xié)調關系，加強周邊環(huán)境治理。
大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
1.繼續(xù)積極配合公安部門，嚴厲打擊危害師生安全的違法犯罪活動，確保不發(fā)生危害嚴重的刑事案件、治安案件和災害事故。
2.繼續(xù)積極配合相關部門，整頓學校周邊的交通秩序，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。積極開展“警校共建”活動，保障學校安全工作順利開展。
3.繼續(xù)配合工商部門，確保學校周邊小商店無出售“三無”產品等。
總之，我們將舉全校之力，加強學習政策法規(guī)，加強管理，不斷整改，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
三明市實驗小學保衛(wèi)科
20xx年9月
學期計劃 篇6
一、學生概況
我們四2班共有43名隊員，隊員們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。經過幾年的學校教育，他們的行為習慣、學習習慣等方面都有所形成，但是由于個別學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
二、管理目標
1、繼續(xù)對隊員進行行為習慣的強化訓練，教育隊員熱愛集體。
2、教育隊員端正學習態(tài)度，明確學習目的，使隊員主動學習。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
三、管理措施
（一）常規(guī)教育方面
1、穩(wěn)定開學秩序，加強課堂、課間、上下學的紀律教育。
2、充分利用班隊會及午會課的時間，做到專課專用。
3、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
5、搞好教室環(huán)境布置，讓教室的墻壁會說話。
（二）班級紀律方面
1、課堂紀律
認真做好兩分鐘預備鈴的準備工作，進專用教室上課要集隊，行進時腳步輕，說話輕，班干部做好檢查和記錄。
2、課間紀律
課間不在走廊里奔跑、追逐、打鬧，不大聲喧嘩，不做危險的游戲。
3、值日生工作
值日生要清掃地面、排齊桌椅、關閉門窗、清倒垃圾
（三）班干部的培養(yǎng)方面
培養(yǎng)班干部的工作能力，教給他們工作方法，使他們明確自己的.職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
（四）家校聯(lián)系
經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
學期計劃 篇7
一、指導思想：
本學期我們語文教研組將結合本校教導處的工作計劃、徐匯區(qū)課題：思辨能力的培養(yǎng)，以及我校學生的實際情況，旨在找出一些適合類似我校層次學生的閱讀文言文的合理方法，能夠通過自己思考，感受文言文的內容和中心，并分析作者的行文思路和說理過程。促使學生學習文言知識、掌握文言文基本規(guī)范的同時，要有意識地增強學生的文化積淀，充實文化底蘊，培養(yǎng)審美意識、審美情趣和審美能力，在提高辨別能力的基礎上提升文化品位，形成正確的價值觀和健全的人格。故本學期的語文教研組活動主題確定為“初中語文文言文教學中加強思辨訓練的若干實踐與思考�！�
二、培訓目標：
1、通過對現(xiàn)代教學理論、教育思想的學習，以教學研討、專家輔導、自我反思為載體，對課題進行研究和交流，互相學習，共同提高。
2、以課題為引領，促進教研組建設，提高教師的業(yè)務功底和專業(yè)素養(yǎng)，提高教師的教科研能力。
3、培養(yǎng)教研意識、反思意識和團隊協(xié)作精神。
三、研究內容：
在初中的.語文教材中，所選的文言文不乏文質兼美的名篇，都可以作為學生思辨能力訓練的基石。我們借助六年級的《為學》、《中國古代寓言故事》、《天時不如地利》、《呂氏春秋兩則》《橘逾淮為枳》；七年級的《陋室銘》《愛蓮說》《賣油翁》《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》；八年級的《生于憂患，死于安樂》、《黃生借書說》、《問說》、《賣柑者言》、《黠鼠賦》等篇目進行“課堂設計的策略研究”、“課堂活動的策略研究”、“課堂練習的策略研究”。
對于六、七年級的學生：
1、借助注釋和工具書，能夠準確地解釋課文。
2、借助文本和背景資料，明白作者在文章想要表明的道理。
3、訓練學生分析作者如何說明這個道理。
對于八年級的學生：
1、閱讀文本，能夠準確地翻譯課文，并說出文章中所要說明的道理。
2、分析作者的說理過程。
3、把握文章的說理結構和脈絡。
4、擴展閱讀課外文言文。
四、培訓過程設計及手段形式：
1、每位教師在暑假中對文本進行研讀。每個老師研讀下學期第一學期將要執(zhí)教的研究篇目內的文言文。即文本解讀。了解文本寫作背景、寫作內容、文章大意、文章中心及文章是如何說理的等，以求對文本的深度解讀和廣度解讀，有自己對文本的理解和解釋。并在此基礎上，思考教學設計另外，可以適當看一些與課題相關的理論資料等。
2、教研組給每個備課組下發(fā)《文言文教學案例感悟評析實錄》一書，每位老師可根據具體情況進行研讀，做好學習筆記。
3、結合園南中學12月校展示活動及“上海市第七屆青年教師論壇”，組織教師觀摩，學習，通過研討活動，學習先進理念，提高認識。
4、每位教師對于課堂教學情況做好及時地反思和體會，便于研討交流。
5、根據課題推進進度，進行課堂研究。集體備課研討，包括教研組和教研員及其它基地學校的老師互相磨課。在此基礎上進行公開教學，聽課，評課等活動。
學期計劃 篇8
一、教學工作的計劃
�。�1）學生情況分析：本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班，都是新生進入平山中學的，高二年選項為女子武術教學班，都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學期選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。
（2）教材與教輔分析：①分析教材與教輔的內容與結構：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操（廣播操）及初級長拳結合進行教學，高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學，再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學，這樣有利于學生的學習興趣，從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習；重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領。③提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。
�。�3）教學目標：①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養(yǎng)。②具體目標：運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的`提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
（4）教學措施：采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。
二、教學研究的計劃
（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調選項內容的評價標準及認證過程。
�。�5）公開教學、聽課、評課。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。
三、繼續(xù)教育的計劃
（1）自我培訓計劃：加強多方位立體化自我培訓，加強網絡、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓，提升自己的內含，提高自己的各項素質，加強業(yè)務學習。（2）校外培訓、在職進修計劃：加強網絡的視頻培訓，加強課改的業(yè)務培訓，加強網絡的培訓學習。（3）遠程培訓計劃：根據上級文件的要求進行遠程培訓。四、其他工作計劃
1、策劃、組織、實施“平山中學第八屆田徑運動會”，采用田徑運動會管理軟件進行管理，提升校園活力，促進學校辦學特色的開發(fā)，加強師生健身意識的培養(yǎng)。
2、根據上級文件要求，組織各項體育比賽的訓練與參賽。
3、協(xié)助高三的體育專業(yè)考試的訓練，配合高三年體育教師加強高考體育的訓練。
4、今年做為晉江市第二期骨干教師培訓的指導教師，努力做好指導工作。
5、加強“平山中學體育與健康資源服務網”的建設與管理。
6、協(xié)助心理咨詢室老師加強學生的心理輔導，加強心理活動的開展，并在平山中學體育與健康資源服務網開設健康中心的欄目建設。
學期計劃 篇9
一、指導思想
本學期英語學科的教研工作，繼續(xù)以深化初中英語課程改革為重點，面向全體學生，關注學生的可持續(xù)發(fā)展；以“促進有效學習”課堂變革為核心開展教學的實踐與研究，提高教學質量。同時以提高教師實施素質教育的能力和水平為目標，全面提高本校英語教師的師德水平和業(yè)務素質。
二、工作重點
1.認真研究新《課標》和《中考說明》，結合《新標準英語》教材等有關材料。研究學生和科學的教學方法，科學利用教材，提高課堂教學效率。
2、以課程改革為中心，以校本培訓為重點，做好教學常規(guī)檢查、督促工作；通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。
3、全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學論文、案例、教學設計和教學反思等。
三、教學調查的.內容和方法
1、通過集體調研、教學視導，進一步解決新課程課堂教學中存在的問題。
2、通過教學研討、備課組活動等為老師自身的發(fā)展和展示提供多元平臺。
四、學科教學研究課題
從文本解讀的視角探討聽說、閱讀課堂學習效率；
實踐探究聽說、閱讀課堂第一、第二課時的有效學習方式。
五、行事歷
周次
日期
內容
對象
4
3月7日—3月13日
1縣教研組長會議
2全組教師會議
七年級教師
全組教師
5
3月14日—3月20日
1備課組隨堂課：九年級
2參加市九年級英語中考復習會
6
3月21日—3月27日
1教研組公開課（1）：黃小東、肖海丹
評課：朱如芳、蔡海鳥
2九年級復習課專題研究
3英語聽力口語模擬測試
4參加市初小銜接教學研討會
全組教師
九年級教師
七年級教師
7
3月28日—4月3
縣初中學科命題競賽
8
4月4日—4月10日
1教研組公開課（1）：蘇君、蘇潮生
評課：金揚琴、張影約
2縣初中英語學業(yè)考試模擬
全組教師
九年級教師
9
4月11日—4月17日
1縣初中英語學業(yè)考試質量分析
2九年級考后分析會
九年級教師
11
4月25日—5月1日
教研組公開課（1）：許麗麗、馮然
評課：陳微微、吳小鳥
全組教師
12
5月2日—5月8日
1英語聽力口語考試
九年級教師
13
5月9日—5月15日
1期中教學常規(guī)檢查
2九年級第二次模擬考試
15
5月23日—5月29日
教研組公開課：吳小鳥、蔡碧芬、吳晉西
評課：許麗麗、翁賽賽、諸葛玫玫
全組教師
17
6月6日—6月12日
教研組長、備課組長會議
教研組長、備課組長
18
6月13日—6年19
中考
19
6月20日—6月26日
期末教科研材料上交
全組教師
20
6月27日—7月3日
期末考試
學期計劃 篇10
一、指導思想
新的學期，新的思路；新的學期，新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學期又開始了。本學期我們將繼續(xù)依據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀念和兒童的學習方式為重點，優(yōu)化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學質量�，F(xiàn)將本學期具體工作計劃如下：
二、工作重點
1、結合《綱要》組織教師分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題，討論并互相交流，找出解決策略，促進幼兒活動質量提高和良好行為的養(yǎng)成。鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題，大家共同解決，不能解決的，會后自己查資料，以達到共同提高。
2、開展“輪流寫計劃”的活動，加強年級組之間的交流、互動和合作，群策群力。
3、定時召開年級組會議，共同早計劃、早籌備年級組中的各個大型活動。 4、利用主題教學與環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角活動有機整合，促使三者有效互動，從而推進主題活動深入、持久地開展。
5、練習基本功，如：學習經典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。
6、做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、主要措施
1、學期初年級組成員認真分析自身的狀況，制定出工作計劃。
2、結合《綱要》認真研讀教材，結合幼兒特點設計課程進度，進行授課并積極參與教學研究。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度，從不同的角度促進幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展，搞好常規(guī)工作。每個中班力爭在教學中做出各自的特色。
3、每周利用一定的時間組織教師認真學習新的教育理論，提高教師的教育素養(yǎng)，同時以教師的自學為主，在學習的基礎上教師們總結自己的經驗撰寫好經驗文章和教學論文。
4、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣。
5、鼓勵家長收集材料，優(yōu)化區(qū)角材料，根據主題和孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料。
6、繼續(xù)開展環(huán)境創(chuàng)設活動，進一步規(guī)范區(qū)角和戶外活動
7、充分利用家長會、班級博客、家長園地、家長半日觀摩活動等途徑加強幼兒園家長之間的聯(lián)系和溝通感受教育新理念增強家長的參與意識，充分挖掘家長作為教育資源的`潛力，切實轉變家教觀念，提高家教水平。
8、真正做到保教合一。在新的教育觀念下，開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質和心理環(huán)境，嚴格遵守清潔、消毒等時間、要求，為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
四、月份工作安排
二月份：
1、做好開學幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學工作。
2、游戲區(qū)域的設置與調整。
3、各班制定班級計劃、教學計劃等，每周定期向班級網頁上傳教學計劃。
4、做好幼兒書籍征訂工作。
5、更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。
三月份：
1、開展“三、八婦女節(jié)”年級組活動。
2、深入學習綱要中的目標。
3、開展“植樹節(jié)”主題教育活動。
4、月活動：幼兒歌唱活動。
四月份：
1、結合清明節(jié)，各班開展向英雄人物學習活動。
2、結合“世界地球日”各班開展教育教育。
3、結合主題《美麗的春天》開展年級組走進社區(qū)踏青活動。
4、開展“五、一”主題教育活動。
5、家長助教活動：健美舞。
5、月活動：騎車活動。
五月份：
1、結合母親節(jié)開展年級組活動。
2、加強訓練幼兒的拍球技能。
3、月活動：夾珠子比賽。
4、各班組織幼兒進行健康體檢。
5、年級組開展健康教育活動：餐后水果自助餐。 六月份：
1、慶�！傲�、一”活動。
2、結合“父親節(jié)”宣傳“父愛偉大“活動。
3、結合“端午節(jié)”開展“剝粽子”比賽。
4、各項期末工作歸類上交。
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