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中學(xué)生正能量的演講稿

時(shí)間:2023-10-11 13:13:14 講話稿 我要投稿
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中學(xué)生正能量的演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生正能量的演講稿,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生正能量的演講稿

中學(xué)生正能量的演講稿1

尊敬的xx:

  大家早上好!

  在這個(gè)秋風(fēng)清爽的清晨,在這金光四射的晨光中,我?guī)е活w激動(dòng)澎湃的心,在這里向大家宣讀我的演講稿的主題是“每個(gè)人都是晨光中寄存的獨(dú)特光輝”。

  清晨是一天中充滿希望的時(shí)刻,是一天中色彩最豐富的的時(shí)刻,是一天中最風(fēng)最清爽,光最透徹的時(shí)刻。清晨,給予我們的是無盡的美好和喜歡,而清晨為什么會(huì)如此的讓人熱愛,我想,大概是因?yàn)樗l(fā)的光芒是一天中最耀眼和美好的。

  大家看一看天邊的晨曦,如果大家有觀察的話,我們每天起床后,看到的'晨曦都會(huì)有所不同。也更是因?yàn)樗呐c眾不同,正是因?yàn)樗且惶斓拈_端,而讓我們充滿了無限的向往和激情,在新的一天也飽含希冀。

  我們的年紀(jì)正如一天的清晨,我們是冉冉升起的旭日,伴隨著周邊絢麗的云彩,在美麗的清晨散發(fā)出無數(shù)的光芒。每位同學(xué)在一天的清晨之中都是一束獨(dú)特的光,大家合在一起便照亮了整個(gè)地球,所以,群眾的力量是強(qiáng)大的。我們現(xiàn)在是祖國的花朵,在未來不久,我們的同心協(xié)力就會(huì)為未來的祖國創(chuàng)造出驚人的財(cái)富。這之所以能這樣,也正是因?yàn)槲覀冊谂Φ纳l(fā)光芒啊,唯有光芒,才能照亮黑夜,找到前方的路途,不斷往前。

  每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,在社會(huì)上也扮演著不同的角色,也許有些同學(xué)以后是演員,醫(yī)生,老師,警察等等,但是大家的共同點(diǎn)都是在為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn)和努力,向著這個(gè)目標(biāo)出發(fā),我們就會(huì)在不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)匯合,再一次的散發(fā)出光芒來。就如每個(gè)傍晚的彩霞,給人無盡的回憶和想象,更多的是享受和滿足。所謂有始有終,我想這都是我們需要攜帶的座右銘,只有將每件事做的完整,事情才會(huì)做好,也可以實(shí)現(xiàn)它原本的價(jià)值。

  我們生活在一個(gè)大集體之中,我們和他人都有不同之處,每個(gè)人都是不同的顏色和花火,在自己的人生里發(fā)光閃耀。也許我們在今后的人生道路上走截然不同的路,但是只要我們揮一揮手,她就會(huì)看到,也向你揮一揮手。我們的路途就會(huì)變得輕松一些,愉快一些。我們的人生也因此不同,令人深刻一些。朋友是我們?nèi)松凶蠲篮玫氖挛,珍惜彼此也成為了我們今后的記掛。而這一切,都讓我們成為了更好的自己,成為了所有光輝中最獨(dú)特的光束,感謝所有的遇見和努力,讓我們逐漸變成了與眾不同的自己,創(chuàng)造了專屬于自己的價(jià)值。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生正能量的演講稿2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的誓言》。

  作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的.白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師??不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的。理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!

  此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

中學(xué)生正能量的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,積少成多!濒斞傅倪@句名言帶給了我深刻的啟迪:成功源自于積累。

  生活中,我們都有過類似的境遇,當(dāng)確立好一個(gè)目標(biāo)后,我們起步走,目標(biāo)是輝煌奪目的,而通往目標(biāo)的路卻是那么的漫長,崎嶇,我們總會(huì)說:“為什么成功總是那么難?”

  是啊,世上沒有不費(fèi)吹灰之力就可得到的成功,成功是需要我們?nèi)タ炭,努力,一點(diǎn)一滴的.積累,不忍受一定的苦楚,任何人也不能摘取成功的花朵。

  積累的內(nèi)容也非常廣泛,發(fā)展、往事、放棄、崛起、需要、參與、變化、需要,大千世界,處處都需要我們用心的將萬物積聚,逐漸聚集積累起豐富的知識(shí),大筆的財(cái)富。積累是由微小到偉大的必經(jīng)之路,積累需要毅力與不懈的努力奮斗。

  在學(xué)習(xí)生活中,也有很多需要積累的地方,小學(xué)時(shí),上語文課從來都是一句話也不說,因?yàn)槲腋緵]什么積累,沒有什么能說的出口的話,大一點(diǎn)后,開始學(xué)到了一點(diǎn)有文化的話,于是就總喜歡亂用,當(dāng)我真正了解了它們的意思后,才知道什么時(shí)候該用,正是因?yàn)榉e累,才能讓我們說的話變得有文化。

  在學(xué)校,總會(huì)因?yàn)閷懖煌曜鳂I(yè)而熬夜,每當(dāng)我困的時(shí)候,總會(huì)想著留到明天再寫吧,今天已經(jīng)很晚了,但在這之前要先寫完這一段,每寫完一部分我都會(huì)這樣想,不知不覺就完成了作業(yè),這不是一個(gè)慢慢積累的過程嗎,沒有什么事是可以一步完成的,需要我們對(duì)它做出細(xì)致的規(guī)劃,才能取得令我們滿意的成果。

  我總是不屑于積累,但我卻為此付出了較高的代價(jià),在我自信滿滿地去參加語文培訓(xùn)班時(shí),我自以為讀的書很多,還能綽綽有余,會(huì)讓他們刮目相看的,但是上課后,我被他們問得一怔一怔的,完全跟不上他們的思路,當(dāng)老師提問我時(shí),我急得滿頭大汗也想出什么所以然來,我恍然大悟,不注重平時(shí)的積累,就不會(huì)成功。

  那些一事無成的人,往往不是因?yàn)樗麄儧]有能力,那些一事無成的人,而是他們?nèi)狈δ托,急于求成;那些一事無成的人,而是他們總想一口吃個(gè)胖子。于是結(jié)果他們就放棄了每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,也就放棄了希望,放棄了成功。

  一朵花綻放一個(gè)春天,是因?yàn)榉e累了陽光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因?yàn)樗闹行顫M了彩虹;積累,讓成功不再遙遠(yuǎn)!

  謝謝大家!

中學(xué)生正能量的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  做一個(gè)文明的人,讓我們可以擁有一個(gè)更加和諧的社會(huì);做一個(gè)文明的人,讓我們每個(gè)人都能成為最好的自己;做一個(gè)文明的人,讓我們將這一把熊熊燃燒的文明之火得以傳承;做一個(gè)文明的人,讓我們?yōu)樽鎳男蜗蠼ㄔO(shè)筑上更堅(jiān)實(shí)的`堡壘;做一個(gè)文明的人,不論是為自己,還是為他人;不論是為現(xiàn)在,還是為將來;不論是為社會(huì),還是為祖國。這都是我們每個(gè)新時(shí)代的青少年應(yīng)該承擔(dān)的使命和責(zé)任,只有我們每個(gè)人都挑起了這份責(zé)任,我們個(gè)人、這個(gè)社會(huì)、我們的祖國才會(huì)發(fā)展的越來越好,我們也才會(huì)迎接來更好的明天和未來!

  我相信在座的每一位同學(xué)都有過文明的經(jīng)歷,比如撿起垃圾桶旁邊的易拉罐,扔進(jìn)桶里;比如看到年邁的爺爺奶奶過馬路困難是立馬上前攙扶;比如見人丟失錢包,在原地等候失主;比如看到小孩摔跤我們不顧被誤會(huì)的危險(xiǎn)上前攙扶。這如點(diǎn)點(diǎn)星火般的文明將我們這個(gè)社會(huì)變得更加暖和,也因?yàn)橛辛诉@些舉動(dòng),我們每個(gè)人才能更加正視自己的作為,更加重視不違反自己的準(zhǔn)則和要求。而對(duì)自己的要求也是文明中的一部分,如果我們苛求自己不再亂扔垃圾,不再冷漠旁觀,這帶來的文明比我們?nèi)ジ恼e(cuò)誤而出現(xiàn)的文明更加珍貴。因?yàn)檫@代表著我們素質(zhì)的增長,也代表著一個(gè)新的文明社會(huì)的到來!

  我想,此時(shí)此刻的同學(xué)們一定有了很多的感慨。在我的此次演講前,我做了一些精心的準(zhǔn)備。我在班上抽選了幾名同學(xué)做了一個(gè)小調(diào)查,我的調(diào)查題目是“你做過一件怎樣文明的事情”,其中有一位同學(xué)的事例讓我印象很深刻,他是一個(gè)成績偏差的學(xué)生,但他的三觀卻非常正直。有一次在我們學(xué)校外面的一個(gè)偏角落里,幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)想要?dú)蛞粋(gè)低年級(jí)的男孩。也許很多同學(xué)這時(shí)候看到之后都會(huì)冷漠離開,但他,一個(gè)瘦瘦弱弱的身影卻走了上去。他沒有說話,當(dāng)他站在那時(shí),高年級(jí)學(xué)生就看向了他,最后他說了一句,“你們不要打他,我們都是_中的文明學(xué)生。也許當(dāng)你們了解以后也可以做朋友!彼麄儧]有理會(huì),正準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),岔路口出現(xiàn)了老師的聲音。這場事故才得以平息。我被他這句話感動(dòng)了,也被他的行為感動(dòng)了。打架是文明里最不應(yīng)該出現(xiàn)的,而文明最真正的含義也就是拒絕暴力,因?yàn)槲拿鲀蓚(gè)字為我們帶來的就是理性和文化,所以這位同學(xué)的勇氣和文明意識(shí)都值得我們點(diǎn)贊!最后我希望大家都能拒絕此類不文明現(xiàn)象,比如打架、亂扔垃圾等等,希望我們可以共同攜手做一個(gè)更好的少年,也希望我們可以擁有共同的晴空!

中學(xué)生正能量的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭做文明人》。

  歷史的長河記載了中華的曲曲折折,回首新中國五十七年的艱難歷程,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對(duì)五十七年的風(fēng)雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,一個(gè)偉大的民族!”。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,經(jīng)歷過百年奮戰(zhàn)的中國又蓬勃奮飛了,她博采眾長,堅(jiān)持創(chuàng)新,勇于探索,迎接未來科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),神舟升天,實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢。20xx年,是我們每個(gè)中國人期待的一年,舉國上下,國人一致呼喊著:“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢想”。國家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界,珍惜這個(gè)世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,才能擁有積極的心態(tài),敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業(yè)上有所建樹。

  而對(duì)于一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族來說,人文素養(yǎng)更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對(duì)人文素養(yǎng)的忽視,所以就有了在風(fēng)景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現(xiàn)象,所以才有了打著翻新的`旗號(hào)對(duì)人文景觀的痛下殺手,為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。

  我國的歷史底蘊(yùn)深厚,也不乏人文大師,一個(gè)國家民族素質(zhì)提高了,象征一個(gè)民族的靈魂高尚。這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,無愧于祖輩們打下的天下。

  我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國的未來,肩負(fù)著時(shí)代的重任,今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量,同學(xué)們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠(yuǎn)流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,做一個(gè)時(shí)代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個(gè)五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長!

中學(xué)生正能量的演講稿6

  “相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢?因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。

  我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因?yàn)樗袑?shí)力!

  姜尚披著蓑戴著笠,一個(gè)人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識(shí)。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求!北阌珠]目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實(shí)力渾然藏一身!

  實(shí)力,是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實(shí)力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長的。然而,何謂實(shí)力? 實(shí)力,不是阿訣奉承,而是真才實(shí)學(xué)?傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時(shí)無?而認(rèn)為他不過是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí),朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費(fèi)神思治學(xué)之人,文名已揚(yáng),不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。

  實(shí)力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過多年對(duì)各位庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫出來的!独子辍分猿蔀椴茇拇碜,成為久演不衰的經(jīng)典作品,不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過四年的準(zhǔn)備,電視劇才開拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。

  實(shí)力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人,不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕富畋膩y跳,也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛痪锊徽。這種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力,有知識(shí)的'技能,有面對(duì)成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。

  實(shí)力,是人生長久的積累與歷練,長久的沉淀與感悟;是真才實(shí)學(xué),是厚積薄發(fā),是氣定神閑。實(shí)力,是成功的重要基礎(chǔ)!

  年少的我們,沒有城府,偶爾會(huì)不知深淺,會(huì)飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累,為了多一點(diǎn)知識(shí),多一些實(shí)力。依然記得初中的校訓(xùn):“腳踏實(shí)地,異,所以奮斗;我們奮斗,必將輝煌!” 想天開。”忽然又看見我們的班訓(xùn):“我們年輕是。∫鈿怙L(fēng)發(fā)的少年兒郎,在這樣一片沃土里學(xué)習(xí),實(shí)力怎會(huì)不漸長?棟梁間的實(shí)力交織在一起,國力怎會(huì)不漸強(qiáng)?國家的綜合實(shí)力日益增強(qiáng),那一抹堅(jiān)定而從容的微笑,定會(huì)浮現(xiàn)在每一個(gè)中華兒女臉上!

中學(xué)生正能量的演講稿7

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《天下興亡,我有責(zé)》。

  英語有句俗語:Everybody’s business is nobody’s business.這讓我們自然地聯(lián)想到幾百年前顧炎武先生說過的一句話:天下興亡,匹夫有責(zé)。但是今天,我要把它改換成“天下興亡,我有責(zé)”。如果把國家和天下的重任平攤到每個(gè)人的肩上,其效果將等同于每個(gè)人都沒有責(zé)任:因?yàn)楫?dāng)責(zé)任平均地分到每一個(gè)人身上時(shí),就不可避免地會(huì)出現(xiàn)人與人之間的推諉。看到地上的廢紙而不去撿起的人,想的一定是會(huì)有別人為自己代勞;看到水龍頭未關(guān)而匆忙走過的人,想的一定是“這不關(guān)自己的事!

  所以,“天下興亡,我有責(zé)”,很大程度上講的是對(duì)日常小事的責(zé)任心。有一個(gè)廢紙的故事:當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束時(shí),六萬人的會(huì)場上竟沒有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都在為之登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”而對(duì)于我們民族,我們總是在說“愛國”,愛國是什么?愛國不是對(duì)其他文明的一概抵制,更不是法西斯式的民族主義;愛國是“國家”二字在自己的血液里激蕩,是對(duì)祖國對(duì)民族的熱愛和忠誠。這種忠誠的直接體現(xiàn),就是一個(gè)人對(duì)國家財(cái)產(chǎn)和環(huán)境的保護(hù)。為什么中國快速發(fā)展,中國人仍不被認(rèn)為是有優(yōu)秀素養(yǎng)的民族?因?yàn)槲覀冞缺少一種為國家的責(zé)任意識(shí)。當(dāng)我們出游時(shí),我們?nèi)詴?huì)看到“某某到此一游”的標(biāo)語,還會(huì)看到滿地的廢紙廢物,還會(huì)看到路上行人隨地吐出的幾口痰。對(duì)比我們剛才說的廢紙的故事,一個(gè)沒有廢紙的會(huì)場,使得日本民族看起來可敬、可怕;然而轉(zhuǎn)頭看看我們的路面,那一天不是環(huán)衛(wèi)工人為我們清掃街道?我們每個(gè)人再捫心自問,難道這之中就沒有我們的.“功勞”嗎?

  從更小的事來說,“天下興亡,我有責(zé)”是對(duì)瑣事的責(zé)任感。我想,真正有責(zé)任感的學(xué)生應(yīng)該是這樣的:他不為學(xué)習(xí)的艱苦而抱怨,也不為整日的辛勞而疲憊;當(dāng)教室臟了時(shí),他會(huì)想到這中有他自己的責(zé)任,因?yàn)榻淌沂谴蠹业?當(dāng)教室的燈壞了,他想也不想地自己出錢買一個(gè)燈泡安上,因?yàn)樗约阂苍谙硎苤鵁艚o他的光明。有人會(huì)說,這是吃虧。但如果每個(gè)人都等著別人去打掃教室,最后的結(jié)果就是整個(gè)教室臟亂不堪;如果每個(gè)人都等著別人去買新的燈泡安上,最后的結(jié)果就只能是所有人沉默在黑暗里。這樣說來,有時(shí)候傻傻地吃虧,其實(shí)是占了便宜。這和天下興亡的道理,是一樣的,就是每個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任,無論它有多么微不足道,或許你吃了小虧,但國家的興盛是一個(gè)大便宜。

  因此,我們需要的,從小處說,是一種對(duì)小事的責(zé)任心;從大處說,是一種舍我其誰的氣魄。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們的本分,學(xué)習(xí),不只是得高分,為的是學(xué)有所成,報(bào)效祖國,服務(wù)人民!作為公民,奉獻(xiàn),無私,就是我們?yōu)樽约簽樗藶閲易鲐暙I(xiàn)的方式!

  同學(xué)們,讓我們重溫二中的育人目標(biāo):為培養(yǎng)未來社會(huì)的政治領(lǐng)袖、科技精英、各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物奠定基礎(chǔ);讓我們重溫二中的七層次責(zé)任教育:對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)國家負(fù)責(zé),對(duì)人類負(fù)責(zé)。二中的教育,已將責(zé)任意識(shí)融入了二中人的血液,就讓我們大聲喊出:

  天下興亡,我有責(zé)!

  謝謝大家。

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