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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-10-10 08:03:31 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的學(xué)校作文

未來(lái)的學(xué)校作文1

  100年之后,我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加地先進(jìn)的。如:實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室和音樂(lè)室都會(huì)更加先進(jìn)的!

  這個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。里面有你需要的各種實(shí)驗(yàn)材料。即使你的實(shí)驗(yàn)失敗了,它也不會(huì)爆炸。實(shí)驗(yàn)室還有自動(dòng)清潔的功能。墻上有一個(gè)按鈕,只要你一按,幾分鐘后,無(wú)論多臟,它都會(huì)讓室內(nèi)變的一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。

  這個(gè)學(xué)校還有美術(shù)室。一進(jìn)去,撲入眼簾的是一片白色,除了白色,墻上還有紫色的按鈕和橘色的按鈕。要是你按了橘色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)多是多樣的美術(shù)材料。要是你按了紫色的按鈕,室內(nèi)的.桌子、椅子、黑板……都會(huì)出現(xiàn)還有著名的美術(shù)作品。會(huì)讓你充滿美術(shù)靈感的,畫(huà)的畫(huà)會(huì)更好的。

  除了實(shí)驗(yàn)室和美術(shù)室,還有音樂(lè)室。一進(jìn)門(mén),撲入眼簾的是旋律與音符。帶了里面,你會(huì)覺(jué)得又活力,唱歌會(huì)唱得更好,唱得會(huì)更有勁呢!

  你看神奇吧,這就是我想發(fā)明的!我相信不久的將來(lái)一定會(huì)是這樣。

未來(lái)的學(xué)校作文2

  未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣呢?時(shí)光爺爺對(duì)我說(shuō):來(lái)到我的時(shí)光穿梭機(jī),看看未來(lái)的學(xué)校吧。我半信半疑地上了穿梭機(jī),系上安全帶,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。

  哇,太棒了!我以前在學(xué)校的心愿實(shí)現(xiàn)了。只見(jiàn)學(xué)校門(mén)口雖還是人山人海,但人群中隱隱約約地看見(jiàn)一名大隊(duì)長(zhǎng)在維持秩序,當(dāng)義工的家長(zhǎng)也多了不少,只見(jiàn)人群馬上安靜,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)整齊地走進(jìn)校園。

  我走進(jìn)一間教室,發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的書(shū)桌有趣極了。只見(jiàn)桌子上多了一個(gè)按鈕,桌子正上方也多了一條吊帶。我找到桌子的原主人,讓他們給我演示一遍,只見(jiàn)他們裝作是想睡覺(jué)的`樣子,不小心觸碰了按紐,吊帶就把他們的頭發(fā)往上拉一拉,就醒了,這是防止同學(xué)們上課睡覺(jué)的先進(jìn)儀器。

  伴隨著上午的最后一節(jié)課下課,我緊張地望著外面,看是不是我最愛(ài)的雞翅?我吃驚了,外面竟然是機(jī)器人在派送午餐,看來(lái)科技越來(lái)越先進(jìn)了。

  下午體育課,我偶然發(fā)現(xiàn)孩子們踩的塑膠地板,換成了新奇無(wú)比的陶泥地磚,下面覆蓋著一層厚厚的大理石。孩子們?cè)诤每吹牡匕迳媳谋奶,高興極了。

  未來(lái)的學(xué)校還有更多好玩的呢

  叮叮叮鬧鐘響了,原來(lái)這是一個(gè)有趣的美夢(mèng)!

未來(lái)的學(xué)校作文3

  這是22世紀(jì)的一天,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成了一個(gè)醫(yī)生。再次回到我的母校去時(shí),母校變化很大……

  學(xué)校兩邊再也沒(méi)有一些小灘小販,道路兩旁是高大的法國(guó)梧桐樹(shù),道路變得更寬闊了。同學(xué)們?cè)跉g快地玩著,笑聲在校園里回蕩著。

  我向?qū)W校的教室走去,教室里傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)和清新的花草香味,可好聞啦!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時(shí),同學(xué)們身上那奇怪的“多功能電子書(shū)”發(fā)起光來(lái)了。你肯定會(huì)問(wèn):那個(gè)“多功能電子書(shū)”是什么?那可是學(xué)校里的奇特的發(fā)明呀,這種電子書(shū)可以讓你減輕很多負(fù)擔(dān),上課時(shí),不用書(shū),只要你說(shuō)一下要學(xué)的課文,電子書(shū)馬上就顯示出來(lái)。只要按一下旁邊的綠色按鈕,電腦就變了出來(lái),老師出現(xiàn)在電腦屏幕上,聚精會(huì)神地講起課來(lái)。同學(xué)們都不會(huì)說(shuō)小話或做小動(dòng)作,有不懂的就靠網(wǎng)上的QQ來(lái)發(fā)群體信息,讓大家都來(lái)幫忙,答案出來(lái)后,大家都能看得到,十分方便。

  我問(wèn)了一些人,以前教我的老師在哪里,他們說(shuō)在對(duì)面的600樓,我想:“啊?那么高,我要走多久才能到呀?”但是,為了報(bào)答師恩,我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。往旁邊一看,我看見(jiàn)了一個(gè)電梯,我非常高興,走向里面,只聽(tīng)一陣動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)“跑”入耳朵,一會(huì)兒,音樂(lè)停了,傳來(lái)一陣甜美的聲音:“已經(jīng)到了600樓了,請(qǐng)下梯!”我聽(tīng)了,匆匆地走到老師辦公室,見(jiàn)到了教過(guò)我的曹老師和徐老師。

  未來(lái)的學(xué)?烧婷篮,我愛(ài)未來(lái)的學(xué)校!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  二零六八年,我想去我以前的學(xué)?纯矗襾(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢,我對(duì)著地面大聲喊:“學(xué)校你在哪兒?”話剛說(shuō)完奇跡出現(xiàn)了,在我正對(duì)著的地上出現(xiàn)了一條地下通道,我走了進(jìn)去,一會(huì)兒往下走,一會(huì)兒往上走,走了很長(zhǎng)時(shí)間才走到,到了那我吃驚極了,原來(lái)我的`學(xué)校在太空中。

  我走向大門(mén),門(mén)前有一只電子鳥(niǎo),他說(shuō):“你好同學(xué),你好同學(xué)!彼趺粗牢?我問(wèn)了問(wèn)學(xué)校旁邊商店店主,這才得知原來(lái)這只電子鳥(niǎo)里有所有上過(guò)這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進(jìn)門(mén),我的第一想法就是想去圖書(shū)館看看。我去到圖書(shū)館面前,它在左飄飄,右飄飄,升上了天空。我一看。大聲喊著:“圖書(shū)館別走啊,我以前還是你的小管理員呢,你不記得了嗎?”正在這時(shí),圖書(shū)館上出現(xiàn)了一個(gè)云梯。我順著云梯往上爬,爬上去之后,我在圖書(shū)館里走了一圈,我又想去音樂(lè)廳,我問(wèn)這里的管理員:“音樂(lè)廳在什么位置?”他拿了個(gè)遙控器按了一下,就出現(xiàn)了一個(gè)通道,我順著通道到了音樂(lè)廳,F(xiàn)在的音樂(lè)廳早已不是原來(lái)的那個(gè)小小的音樂(lè)廳了,F(xiàn)在的黑板也是自動(dòng)化的,每個(gè)課桌上都一臺(tái)電腦,可以輕輕一點(diǎn),就可以回看老師上課的內(nèi)容。

  我從現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真學(xué)習(xí),要學(xué)好本領(lǐng),把我們的學(xué)校建設(shè)好。

未來(lái)的學(xué)校作文5

  你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎?讓我這個(gè)奇思妙想的小朋友來(lái)告訴吧!

  那時(shí)候的'學(xué)校簡(jiǎn)直是高科技,外表看起來(lái)沒(méi)有門(mén),但是走到一堵有縫的墻時(shí),墻就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),你會(huì)感嘆到真是深藏不露啊,并且能識(shí)別出你是不是學(xué)生或老師和別的學(xué)校的人,你們知道這是為什么嗎?!原來(lái)是安裝了全自動(dòng)的遙控器,有識(shí)別,呼叫,指紋功能,這個(gè)是防止小偷進(jìn)來(lái)的。

  未來(lái)的學(xué)校教學(xué)樓很高,那是會(huì)有一種聲控自動(dòng)裝置。你只要站在圓圈里面,直接呼叫一聲,然后說(shuō)你要到哪一層,就可以了。而且隨處都有自動(dòng)售賣機(jī),你有什么需要的東西你就可以對(duì)著它說(shuō)。

  校園所有的垃圾都是由機(jī)器人不是轉(zhuǎn)運(yùn)到學(xué)校的垃圾桶里。這樣可以減少環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),但是同學(xué)們也要養(yǎng)成不亂丟垃圾的習(xí)慣。

  如果有室外活動(dòng)時(shí),突然下起雨,操場(chǎng)上面就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一頂頂綠色植物的雨傘,并互相手拉手地連成一片,絲毫不影響正在進(jìn)行的活動(dòng)。

  我長(zhǎng)大后一定要向世界證明我想像的學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)。

未來(lái)的學(xué)校作文6

  在我的心目中,未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的,帶你去參觀一下吧!

  未來(lái)的學(xué)校在月球上,走到學(xué)校門(mén)口,就看見(jiàn)大門(mén)上有一個(gè)電腦裝置,學(xué)校所有老師和同學(xué)的資料都在里面。同學(xué)們進(jìn)校門(mén)時(shí),它會(huì)識(shí)別你的臉,并說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”,如果你不是本校的學(xué)生,當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén),警報(bào)就會(huì)立刻響起來(lái)。進(jìn)了校門(mén),你只要說(shuō)一下自己的班級(jí),你馬上就會(huì)站在自己班級(jí)的門(mén)口。進(jìn)了教室,你的桌子會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)自變換顏色。桌子上面是電腦,上課時(shí)它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。剛上課,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人走進(jìn)教室,它把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都整齊地收起來(lái),然后坐到教室里最后一排的角落里,開(kāi)始批改作業(yè)。兩分鐘機(jī)器人就把作業(yè)改完了,它會(huì)把你作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)題發(fā)送到你的電腦上,并且還有錯(cuò)題的講解視頻。講課結(jié)束,老師會(huì)把明天的預(yù)習(xí)內(nèi)容發(fā)到你的電腦上,幫助你做好預(yù)習(xí)。如果你的'學(xué)習(xí)任務(wù)提前完成,還可以在電腦上玩一些小游戲,不過(guò)都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。

  下課的時(shí)候,你想玩什么都可以,只要在教室的電腦上輸入名稱,機(jī)器人就會(huì)帶你去。每天同學(xué)們都有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去健身房鍛煉身體。學(xué)校有游泳池、魚(yú)塘,還有小動(dòng)物所,同學(xué)們都可以進(jìn)去玩。

  未來(lái)的學(xué)校好玩吧?真想到這樣的學(xué)校去上學(xué)。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  “快醒醒,快醒醒!”我的小鬧鐘叫醒了我,我急忙起來(lái)刷牙洗臉,吃過(guò)早飯,我就坐著小飛機(jī)去學(xué)校了。這個(gè)小飛機(jī)身上有一個(gè)綠色的開(kāi)關(guān)和藍(lán)色的開(kāi)關(guān)。只要你一按綠色的開(kāi)關(guān)這個(gè)小飛機(jī)就會(huì)變成大飛機(jī),可以坐十個(gè)人呢!再按一按藍(lán)色的開(kāi)關(guān),他就會(huì)變成原來(lái)的樣子,重量確超級(jí)輕,輕得就像泡沫一般。

  來(lái)到學(xué)校門(mén)外有兩個(gè)智能機(jī)器人,他會(huì)根據(jù)你遲到的次數(shù)來(lái)稟告老師,你要是一個(gè)月遲到五次,那你可就慘了,所以同學(xué)們一般也就不敢遲到了。

  進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),你就會(huì)看到教學(xué)樓。它的墻是根據(jù)自己的心情而變化的,當(dāng)然同學(xué)們也可以自己選顏色。墻上有一個(gè)粉紅色的小開(kāi)關(guān),只要按一下這個(gè)開(kāi)關(guān),你想要教學(xué)樓變成什么顏色,它就會(huì)變成什么顏色。

  走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn),黑板變成了電腦,當(dāng)你卸下書(shū)包,你需要的東西就會(huì)自動(dòng)飛到桌面上,而你的書(shū)包就會(huì)會(huì)變成桌子。

  學(xué)校中心是個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)的頂上有一個(gè)植物做的頂。下雨時(shí),它就會(huì)自動(dòng)過(guò)來(lái)為你擋雨,不下雨時(shí),他又會(huì)自動(dòng)縮回去。操場(chǎng)的.兩旁是學(xué)生們種的樹(shù)。一棵樹(shù)上同時(shí)可以接出柿子、蘋(píng)果和李子呢!

  啊!未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往。這一切還要靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn),從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

未來(lái)的學(xué)校作文8

  你想和我一起穿越到未來(lái),看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?

  未來(lái)的學(xué)校有著粉紅色的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有水晶跑道,跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的大屏幕上會(huì)準(zhǔn)確的寫(xiě)著某某同學(xué)跑了多少圈,用了多長(zhǎng)時(shí)間,這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場(chǎng)上有藍(lán)色的籃球架,籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕,一旦遇到天氣不好的時(shí)候,輕輕按下紅色的按鈕,頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開(kāi),空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng),讓打籃球的大哥哥不再燥熱。

  走進(jìn)教學(xué)樓,看看未來(lái)的教室吧!教室的門(mén)是彩色的,上面有一個(gè)黃色的.小盒子是用來(lái)識(shí)別指紋的,同學(xué)們可以不用鑰匙,直接把手指按在上面門(mén)就開(kāi)了,這樣早來(lái)的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙,而直接進(jìn)教室讀書(shū)了。

  教室的墻壁是綠色的,讓人覺(jué)得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕,老師講課的時(shí)候只要按一下綠色的按鈕,黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的按鈕,黑板就會(huì)根據(jù)老師需要的大小自動(dòng)變化,這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的,是一旦哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差,把手放在抽屜里玩弄什么東西,老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。

  哈哈!我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧!我非常喜歡,你喜歡嗎?

未來(lái)的學(xué)校作文9

  未來(lái)的學(xué)校建在高高的藍(lán)天上,校園里種了許多樹(shù),上面結(jié)著大大的果實(shí)。

  每一幢教學(xué)樓都是一個(gè)大大的蘋(píng)果;操場(chǎng)是白云鋪的;在白云操場(chǎng)上有香蕉秋千,有棉花糖做的蹦蹦床,還有甘蔗蹺蹺板……

  上語(yǔ)文課,同學(xué)們安安靜靜的聽(tīng)老師講課。老師講到河流時(shí),同學(xué)們就感覺(jué)自已乘著一條小船在河上漂流;老師講到火山噴發(fā)時(shí),同學(xué)們就感覺(jué)到火山就在眼前噴發(fā)了,好熱!

  上體育課,老師讓同學(xué)們?cè)诎自撇賵?chǎng)上玩,有些同學(xué)蕩秋千,有些同學(xué)玩蹦蹦床,還有些同學(xué)玩甘蔗蹺蹺板,不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。

  上音樂(lè)課,學(xué)校里就會(huì)傳來(lái)美妙的歌聲。

  上寫(xiě)字課,老師把同學(xué)們寫(xiě)得好的字貼在美麗的展板上。

  學(xué)校還不時(shí)散發(fā)出誘人的`香氣,未來(lái)的學(xué)校真美。

未來(lái)的學(xué)校作文10

  20xx年,我想看我的學(xué)校,于是我就打車去我的學(xué)校,到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)搬家了,我就趕緊導(dǎo)航去找我的學(xué)校,手機(jī)把我?guī)У搅舜蠛I,“咦?學(xué)校怎么會(huì)在大海上呢?”

  我就游過(guò)去看看,到了大門(mén)口,我看到一個(gè)機(jī)器人在給老師和同學(xué)檢測(cè),我進(jìn)去時(shí),機(jī)器人也幫我檢測(cè)。原來(lái)學(xué)校老師和同學(xué)的名字都在他腦子里。我進(jìn)了學(xué)校我就要去操場(chǎng),沿著操場(chǎng)的方向走去,操場(chǎng)怎么也不見(jiàn)了呢?變成游泳館了,我對(duì)著游泳館說(shuō):“操場(chǎng)呢?操場(chǎng)呢?”于是,水就慢慢的沒(méi)了,變成操場(chǎng),我感到很神奇。操場(chǎng)有各種健身的'東西,小朋友都可以在操場(chǎng)上玩健身器材。我又想去圖書(shū)館,我到了圖書(shū)館,我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館變成了輪滑館,我對(duì)著輪滑館說(shuō):“圖書(shū)館呢?我可是每天都在讀書(shū)的!”輪滑館就下去了,圖書(shū)館就上來(lái)了。圖書(shū)館有很多我們沒(méi)有看過(guò)的書(shū),小朋友都可以看我們沒(méi)看過(guò)的書(shū)。

  我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我就要好好學(xué)習(xí),將來(lái)我也要建一個(gè)那么大的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文11

  50年后,我乘著汽車來(lái)了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開(kāi)得正艷,樹(shù)木郁郁蔥蔥,附近也沒(méi)有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。 來(lái)到了教室,我驚呆了,同

  學(xué)們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學(xué)們的`年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服!

  教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊,教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。 來(lái)到操場(chǎng)上,有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。

  同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲、有的在打球、有的在踢毽子,玩得?lè)不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱,那些器材就會(huì)破土而出,然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中,真的方便極了。整個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲,到處洋溢著快樂(lè)。

  瞧!機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌,機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美,左手?jǐn)[擺,屁股扭扭,逗得同學(xué)們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場(chǎng)上&& 這就是我們未來(lái)的校園,一所多功能充滿歡樂(lè)的校園,歡迎你們也來(lái)參觀喲!

未來(lái)的學(xué)校作文12

  未來(lái)的某一天,我在海外念完博士后,回到了自己曾經(jīng)呆過(guò)的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)未來(lái)的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化!

  未來(lái)的學(xué)校,我搭上了未來(lái)的超級(jí)快車,嗨!只過(guò)了1個(gè)小時(shí)零30分就到了母校門(mén)口。哇,這是什么?噢!原來(lái)是一條金色的巨龍環(huán)繞在“大公橋小學(xué)”五個(gè)大字上,我看著學(xué)校這么發(fā)達(dá),我非常興奮而且萬(wàn)分高興,就走進(jìn)了學(xué)校。

  咦,老師怎么沒(méi)來(lái),我在那站了半天,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打字,而且每一臺(tái)筆記本電腦都開(kāi)始說(shuō)話了。怎么回事呀!我看了看其他班跟這個(gè)班一模一樣,我就走進(jìn)了辦公室。

  老師的電腦上有全班的.情況,原來(lái)老師是在辦公室給他們上課呀!

  下課了,我正準(zhǔn)備跑下樓和同學(xué)一起玩,只見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了頂樓,而操場(chǎng)上只有同學(xué)在散步,操場(chǎng)成了花園,還有一個(gè)游泳池,一到夏天,同學(xué)們就在里面玩兒。

  音樂(lè)教室的墻壁可以取下來(lái)當(dāng)五線譜,當(dāng)用你的手點(diǎn)到哪兒,就有那個(gè)位置上的音響一下,而且,坐著的一排凳子可以單個(gè)升降,還可以根據(jù)坐位把書(shū)放在隔層里。

  不僅音樂(lè)教室,老師也有了很大的方便,他們每人有一臺(tái)批改作業(yè)的設(shè)備,幫老師批改作業(yè),它們會(huì)寫(xiě)字,會(huì)說(shuō)話,會(huì)唱歌,會(huì)批改作文、作業(yè)毫無(wú)差錯(cuò)。在課余時(shí)間還會(huì)給老師唱歌、跳舞……讓老師沒(méi)有了負(fù)擔(dān),大部分時(shí)間可以輕松輕松。

  !這就是我未來(lái)的學(xué)校,我為它感到了自豪!

未來(lái)的學(xué)校作文13

  今天我在夢(mèng)里參觀了一個(gè)非常奇特的學(xué)校,那里都是現(xiàn)代化的設(shè)備。

  我首先來(lái)到學(xué)校的門(mén)口,那個(gè)大門(mén)可真特別,我剛走到門(mén)口,那個(gè)大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。原來(lái)門(mén)衛(wèi)員機(jī)器人把每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)相和在學(xué)校工作的人員長(zhǎng)相都輸入在大門(mén)左邊的微型電腦里了,電腦如果認(rèn)識(shí)我,它便自動(dòng)把門(mén)打開(kāi),如果有陌生人要進(jìn)入,大門(mén)會(huì)發(fā)出報(bào)警聲,通知巡邏的機(jī)器人。

  進(jìn)了大門(mén),我看見(jiàn)里面全是教學(xué)樓,甚至沒(méi)有操場(chǎng),單杠和雙杠,那些東西都在天上呢!一下課同學(xué)們跑出教室,電梯會(huì)帶你到天上的操場(chǎng)上去玩。那里有各種好玩的東西如:?jiǎn)胃芎碗p杠,秋千、跑步機(jī)等,應(yīng)有盡有。為了保證學(xué)生的安全,這些東西的外面都包著一層海綿,這個(gè)操場(chǎng)也是在云朵上建成的。

  上課了電梯會(huì)帶你回到教室里。教室里更奇特了,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,可以從電腦上學(xué)習(xí)知識(shí),如果有不明白的地方用無(wú)線電與老師通話。教室的墻壁會(huì)根據(jù)學(xué)生的`情緒而變化。如果你過(guò)于緊張,墻壁會(huì)變成粉紅色調(diào)節(jié)緊張的情緒;如果下課了墻壁會(huì)成綠色,緩解一下心情。這樣的學(xué)校多好呀!

  我想在以后的日子里,這樣的學(xué)校不再是夢(mèng)。

未來(lái)的學(xué)校作文14

  20xx年的一天早上,我們來(lái)到學(xué)校,被眼前的一幕給驚住了,校門(mén)口沒(méi)有老師,機(jī)器人站在學(xué)校兩邊,它們的機(jī)器里輸入了每一位老師和學(xué)生的資料,所以它們對(duì)我們都很熟悉。如果來(lái)了不認(rèn)識(shí)的人,它們會(huì)自動(dòng)向前阻止,所以在學(xué)校里很安全。

  學(xué)校很干凈,如果哪里不干凈,機(jī)器人就會(huì)前去打掃,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn),有同學(xué)在亂扔垃圾,機(jī)器人就會(huì)前去阻止。校園的操場(chǎng)也非常有趣。在校門(mén)口的右側(cè)有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕,按紅色的按鈕,操場(chǎng)就會(huì)變成滑冰場(chǎng),只見(jiàn)同學(xué)們穿著滑冰鞋,在自由自在地滑行著。按黃色的按鈕,操場(chǎng)就變成了游樂(lè)場(chǎng),一樣又一樣等著你去玩。按綠色的按鈕,就變成了森林公園,同學(xué)們?cè)诶镞呁娴牟灰鄻?lè)乎。最后一個(gè)按鈕一按,校園就變成了原來(lái)的樣子,教室里沒(méi)有黑板,每一個(gè)人的桌子上,都有一臺(tái)電腦,它會(huì)把老師講的內(nèi)容記錄下來(lái)你只要輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。

  未來(lái)的`學(xué)校非常奇妙,未來(lái)的學(xué)生也是非常幸福、快樂(lè)的。

未來(lái)的學(xué)校作文15

  唉!又上課了,F(xiàn)在的學(xué)校下課時(shí)間太短了,都沒(méi)有太多時(shí)間玩了。而且往返路上花費(fèi)的時(shí)間太多了,如果未來(lái)學(xué)校有一個(gè)穿梭門(mén)就好了。

  未來(lái)的學(xué)校被科技所包圍,里面科技非常發(fā)達(dá)。未來(lái)的.學(xué)校還非常大,校園里有許多花、草、樹(shù)木。而且校園里還有許多人居住,家長(zhǎng)在外地的學(xué)生可以住在學(xué)校里,由機(jī)器人管家照顧。

  未來(lái)學(xué)校上課的地方也和現(xiàn)在不同,每個(gè)班上語(yǔ)文課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,是在一個(gè)大教室里上的課。這個(gè)大教室的墻上有許多穿梭門(mén),如果你上完語(yǔ)文課,下面想上美術(shù)課,一點(diǎn)穿梭門(mén)就會(huì)到美術(shù)班級(jí)了。這些穿梭門(mén)上都有每節(jié)課的名稱,你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂(lè)課、體育課、科學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課,教室也非常大。如音樂(lè)課上,學(xué)生可以每人一件樂(lè)器在一個(gè)單獨(dú)小房間練習(xí)。而且學(xué)校的授課老師都是自動(dòng)機(jī)器人,知識(shí)豐富。而且這些機(jī)器人老師雖然嚴(yán)厲,但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上,拿一個(gè)道具,如小刀和一個(gè)蘋(píng)果,它就能模擬出來(lái)物品。只要一到課余時(shí)間,機(jī)器人老師就會(huì)陪同學(xué)們一起做游戲。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,一個(gè)充滿快樂(lè)的學(xué)校,真想這樣的學(xué)校早日建造出來(lái)。

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