(精品)初中生演講稿15篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的初中生演講稿,希望能夠幫助到大家。
初中生演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,每一次成長(zhǎng)都有人幫我們見證,也許連我們都會(huì)忘記的事,有人還會(huì)記得,沒錯(cuò),他們就是我們的父母。
在我們眼里母愛是無微不至的。在媽媽眼里,我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,在不經(jīng)意的瞬間她會(huì)親切地叫我寶貝兒,我還沒反應(yīng)過來,她就會(huì)給我一個(gè)吻。在我眼里,我的媽媽可以包容我的一切錯(cuò)誤,然后細(xì)心地去教導(dǎo)我,即使我犯錯(cuò),也不會(huì)太生氣。我遇到困難,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我,讓我重新來過。媽媽總是會(huì)把最好的讓給我,在我不注意的.時(shí)候,媽媽也為我做過很多。當(dāng)我熟睡的時(shí)候,媽媽可能沒有睡,她會(huì)一會(huì)兒看看被子蓋沒蓋好,一會(huì)兒又看看我出沒出汗。
父愛和母愛在我眼里大同小異,都是對(duì)孩子的關(guān)愛。而如山般的父愛更加穩(wěn)重,爸爸總是為我遮風(fēng)擋雨,也許爸爸沒有媽媽細(xì)心,但我還是喜歡爸爸用他大大的手摸摸我,疼愛地看著我慢慢成長(zhǎng)。
感恩的芽?jī)涸谏,等它長(zhǎng)成參天大樹,就能為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨!
初中生演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我以往聽說過初中是每一天拚命的考試,除了考試就是考試,于是在六月二十日小學(xué)畢業(yè)到八月二十日這幾天簡(jiǎn)直不知所措,直到新生訓(xùn)練,我的想法完全改觀了。
八月二十一日,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢走入教室,我看見有十分多的同學(xué)都來,我明白我并沒有遲到之后,我就慢吞吞的坐下,靜靜的等“班主任”過來“上課”。
門一打開,出現(xiàn)一位身材高佻又戴著眼鏡的女士,“這就是教師嗎?”我心里暗暗稱奇“看她才二.三十歲出頭,真的是教師嗎?”就聽她開始點(diǎn)名!瓣悓毺蔽倚南搿@不是我的名字嗎?真是抬舉我呀!我立刻答:“有!”精神的一個(gè)回答給教師留下了好印象,教師問我:“你當(dāng)過什么干部呢?”“我當(dāng)過一個(gè)學(xué)期的副班長(zhǎng)。”我的印象成績(jī)有一點(diǎn)“與眾不一樣”再加上下一個(gè)人點(diǎn)名答“有”的精神有一點(diǎn)遜色于我,因此我按照順位排到了“紀(jì)律副委員”。
點(diǎn)名完之后大家就到了禮堂,校長(zhǎng)首先宣布:“開學(xué)典禮”,典禮開始就讓大家認(rèn)識(shí)教師和主任們,認(rèn)識(shí)完各位主任們之后校長(zhǎng)就讓各位同學(xué)回家了。
新生訓(xùn)練第二天我并未延續(xù)昨日的氣勢(shì),我的意忘形地犯了一個(gè)大錯(cuò),我竟然睡了八點(diǎn)半!我立刻趕到了學(xué)校,今日最重的事情是分配座號(hào)和打掃工作,我幸運(yùn)的分到一號(hào),但我今日要當(dāng)值日生,我就和另外幾個(gè)同學(xué)去掃廁所了。此時(shí)候我們大家得到了消息,正式開課是八月三十日星期四。
八月三十日是開學(xué)日,大家首先打掃三節(jié)課,把教室打掃的“一塵不染”,之后就是語(yǔ)文課,語(yǔ)文教師看起來也很年輕,他帶我們一齊認(rèn)知語(yǔ)文上什么唷!可是語(yǔ)文課上完之后就是午休時(shí)間,大家好好睡了一覺之后就起來上“綜合活動(dòng)”課,我十分驚訝……“初中為何也有綜合活動(dòng)課呢?”綜合教師她說我們只要上課聽她的'規(guī)則就能很自由,可是我們必須被逼回答問題,綜合課上完換上體育,體育是我以前最恨的科目,可是此刻也簡(jiǎn)便就上完一節(jié)課呢!
剩下一節(jié)就是美術(shù)課,于是我們帶著裝著所有課本的書包去上美術(shù)課,十分的重呀!我們發(fā)現(xiàn)美術(shù)課的規(guī)則是──不用帶任何物品唷!教師將注意事項(xiàng)說了一遍又一遍,最終安心的大家放學(xué)了。
周五大家和我一樣都沒有遲到,這真是棒呆了。首先周五第一節(jié)是電腦課,可是不能玩線上游戲,其實(shí)我們都在等待著線上游戲,因此我僅有繼續(xù)盼望某一天能通融讓我們玩電腦了。
第二節(jié)是我最拿手的“數(shù)學(xué)課”,數(shù)學(xué)教師是十九班的班主任教師,她依然是簡(jiǎn)單的說“游戲規(guī)則”之后開始上課,我們大家可說是“不鳴則已,一鳴驚人”,進(jìn)度比周四的課還要快,我們一開始遇到的是“正數(shù)與負(fù)數(shù)”,幸好難不倒我,可是才上到一些些,下課鐘自動(dòng)“鳴金收兵”了。
第三節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文今日要上的是第一課“雅量”,讀完之后教師交待了一件事,把詞語(yǔ)全部背起來,下次考試,果然如各位朋友所料,考來考去的惡夢(mèng)要來了。
第四節(jié)是教自然科中的生活科技,郭教師進(jìn)了教室立刻開始替大家“魔鬼訓(xùn)練”,大家一下子全部驚呆了!因他教學(xué)十分快、狠、準(zhǔn),令我們十分驚呀,下課時(shí)他十分不開心的說:“只可惜還沒教完!钡谒墓(jié)下課時(shí)我并沒有太多意見,可是之后就是午休了。
第五節(jié)是地理課,果然地理教師她還是要出題,等到下次上課再考試,我們下課時(shí)紀(jì)律委員和我商量一件事:“副委員,為何都是我在管秩序?你也去管一下秩序吧!”可是就是沒上去管秩序嚒!我二話不說就上去管秩序了。
當(dāng)我看到教師走來時(shí),我立刻“下臺(tái)一鞠躬”走下講臺(tái),沒想到教師就直直的走過了教室……當(dāng)我覺得尷尬時(shí),教師又走回來說:“跟你開個(gè)玩笑”我苦笑了一下后,教師便開始上課,這一次是健康課,之后要選健康小教師,我被選上之后寫下自我的名字,教師說:“原先是你!我們有一齊去吳哥窟唷!”真是太奇妙了。
我覺得初中并不像傳聞中那可怕唷!
初中生演講稿3
大家好,我演講的題目是:青春夢(mèng)想。
青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。
什么是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強(qiáng);钪,就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽(yáng),給予我們無限活力與希望。在人的一生中,青春,不是曇花一現(xiàn)的風(fēng)景,不是過往云煙的浮華,是真切地存在于每一個(gè)人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開的旅途!叭松鸁o再少”,是的,青春是一場(chǎng)盛大而不可重復(fù)的夢(mèng),而我們,不能在消極中沉淪,而應(yīng)在灑滿陽(yáng)光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請(qǐng)別在悸動(dòng)里彷徨,我們?nèi)钥梢栽诿髅年?yáng)光下吶喊,在生命的春天里怒放。青春,是夢(mèng)想的翅膀。
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云,夢(mèng)想是陳景潤(rùn)紙上無休止的“1+1”。夢(mèng)想是對(duì)未來生活的希冀,夢(mèng)想是對(duì)人生追求的渴望。夢(mèng)想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們?cè)诶щy面前不低頭,卻繼續(xù)堅(jiān)定地望向琥珀色遠(yuǎn)方的曙光。夢(mèng)想不拘泥于現(xiàn)實(shí),不固定在當(dāng)下,存在于我們每一個(gè)人的內(nèi)心。有了夢(mèng)想,我們敢于逆流直上;有了夢(mèng)想,我們能夠創(chuàng)造奇跡。因?yàn)閴?mèng)想,我們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);因?yàn)閴?mèng)想,我們自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上。夢(mèng)想在熾熱的青春里放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢(mèng)想,是青春的贊歌。
青春在夢(mèng)想里升華,夢(mèng)想在青春里釋放。我們正值美好的青春,就應(yīng)勇于去擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它不是口頭上的承諾,不是心理上的應(yīng)允,它的一切都建立在實(shí)踐探索之上,而青春,就是一切開始的地方。我們的夢(mèng)想如今已不局限于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而承載著祖國(guó)未來的繁榮富強(qiáng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!只有我們把個(gè)人理想融入到共同理想之中,將個(gè)人發(fā)張納入到國(guó)家的發(fā)展之中,把個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)共同理想的奮斗結(jié)合起來,我們才可能編織出美麗的承載著中國(guó)夢(mèng)的青春之夢(mèng),才可能將充滿活力的青春譜寫成夢(mèng)想的贊歌。
如今,巨龍正在騰飛,它用充滿希望的眼神關(guān)注著我們,渴望被注入一股新的`力量。中國(guó)夢(mèng)讓“嫦娥”遨游太空,讓“蛟龍”深入海底,讓幾千年的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓科技的跨越已不再是幻想。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),我們看見了青年的力量。陳歐為自己代言,聚美優(yōu)品立在了紐約證券交易所的排行榜上,當(dāng)然還有一系列數(shù)不清的名字:新浪微博,華為集團(tuán),阿里巴巴。在民族的自豪里,我們的青春,我們的夢(mèng)想,得到了最完整的詮釋,實(shí)現(xiàn)了最飽滿的價(jià)值,為整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)世界傳送著正能量。把個(gè)體夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),是延續(xù)百年追夢(mèng)與民族自強(qiáng),用青春吶喊,用夢(mèng)想讓生命怒放。
是的,青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。將美麗的青春投入無盡的中國(guó)夢(mèng),我們可以看見名日火紅的太陽(yáng)與熾熱的希望。“莫等閑,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢(mèng)想中印刻自己的名字,去釋放屬于自己的光亮,讓我們用一顆真誠(chéng)的心去放飛青春夢(mèng)想!
謝謝大家!
初中生演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx。今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)答父母》。
還記得宋慶齡說:“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!笨v觀古今中外的成功者,無一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到,所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆姽饷鳎贿h(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ),才使得他發(fā)奮讀書,最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功,讓人民成為了國(guó)家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問,我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的`飯菜時(shí),我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們。
有一首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人!
親愛的同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí)。”在今后的生活 中,讓我們努力學(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,因?yàn)椋o自己最好的禮物是學(xué)習(xí),給父母最好的禮物是成才!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生演講稿5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好。我是初三的謝倩妮
我今天國(guó)旗下演講的題目是:《我愛讀書》
藍(lán)天里誰最幸福?它是一只鳥,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥一雙堅(jiān)硬的翅膀;茫茫大海中,誰最幸福?它是一條魚,因?yàn)榇蠛=o魚一個(gè)廣闊的世界;如果你問我最幸福的事情是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書!
我喜歡閱讀,因?yàn)闀梢载S富我的知識(shí)。我讀了,知道祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我看書看到當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展。幾千年來,我通過書的窗口看到了一個(gè)精彩多彩的世界。
我愛讀書,因?yàn)闀茏屛颐靼鬃鋈说腵道理。我學(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森和李四光的愛國(guó)精神;
我愛讀書,因?yàn)闀梢詭臀覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。書中所有的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書!一個(gè)沒讀過書的人,就像一個(gè)沒有靈魂的身體,一個(gè)沒有思想的身體!古往今來,沒有不愛讀書的名人,也沒有不愛讀書的人會(huì)有所成就!
同學(xué)們,讓我們熱愛閱讀吧!讓書香書籍陪伴我們快樂成長(zhǎng)。
有了書,我們就有了全世界,有了書,我們就有了光明的未來!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
初中生演講稿6
根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明,我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底,我國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為90萬,其中35歲以下的青少年占了77%。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。
青少年涉毒問題增多有多方面的原因:一是目前毒品泛濫的大環(huán)境未能得到有效控制。二是社會(huì)對(duì)毒品危害的宣傳力度不夠。
毒品預(yù)防教育是什么呢?毒品預(yù)防教育是指通過各種途徑讓人們了解和認(rèn)識(shí)造成毒品問題的基本因素和有關(guān)知識(shí),揭示毒品對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的巨大危害,提高全民尤其是青少年認(rèn)知毒品、拒絕毒品的能力,從而構(gòu)筑全社會(huì)防范毒品侵襲的有效體系。那么,青少年應(yīng)該如何防止吸毒呢?
一、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的'危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。
二、樹立正確的人生觀,不盲目追求享受、尋求刺激、趕時(shí)髦。
三、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語(yǔ)。
四、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要?jiǎng)褡,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
五、即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
要真正遏制吸毒這一丑惡現(xiàn)象的蔓延,關(guān)鍵在于消除那些容易滋生和誘發(fā)吸毒現(xiàn)象的種種社會(huì)矛盾和消極因素,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)的管理和教育,建立和健全行之有效的防范機(jī)制,廣泛、深入地宣傳和普及禁毒知識(shí),加強(qiáng)人們反毒、防毒的意識(shí),使販毒、吸毒活動(dòng)失去賴以滋生和存在的環(huán)境和條件。
作為一名學(xué)生,應(yīng)該積極廣泛地參加禁毒宣傳,這是每一個(gè)公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé),人人都要為社會(huì)禁毒作貢獻(xiàn)。
初中生演講稿7
高爾基老師說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍材芙o你帶來很多重要的好處。
多讀書可以讓你覺得自己有很多寫作的靈感。它可以讓你更好地運(yùn)用寫作的方法。在寫作時(shí),我們可以經(jīng)常在書中使用一些好的詞語(yǔ)和句子以及人生哲學(xué)。讓別人覺得你更文藝,更漂亮。
多讀書可以讓你全身有禮貌。俗話說:“第一印象最重要!睆哪愕牡谝挥∠,你可以讓別人看到你是什么樣的人。所以,多讀書,能讓人覺得你懂書,挺優(yōu)雅的。
多讀書可以增加你的課外知識(shí)。培根老師說:“知識(shí)就是力量。”是的,多讀書,增加課外知識(shí),可以讓你感覺充滿力量。這種力量可以激勵(lì)你不斷前進(jìn),不斷成長(zhǎng)。從書中,你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足,讓自己不斷改正錯(cuò)誤,修正自己的方向。所以,書也是我們的導(dǎo)師。
多讀書可以讓你聰明睿智的打敗對(duì)手。書讓你變得更聰明,你可以勇敢面對(duì)困難。讓你用自己的'方式解決這個(gè)問題。這樣,你向自己的人生又邁進(jìn)了一步。
多讀書也能讓你感到快樂。閱讀也是一種休閑,一種娛樂方式。讀書可以調(diào)節(jié)體內(nèi)血管的流動(dòng),使你身心健康。所以,在書的海洋里旅行,也是一種無限的快樂。通過閱讀來放松自己也是非常明智的。
讀書可以陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以要多讀書,為以后的生活打好扎實(shí)的基礎(chǔ)!
初中生演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,做著美夢(mèng)時(shí),媽媽已早早地起了床,去菜市場(chǎng)買來餛飩皮和肉餡,包起了餛飩。等我起床洗漱完畢,來到廚房,媽媽端著一碗熱乎乎的餛飩,笑盈盈地對(duì)我說:“寶貝,你想吃的'餛飩,媽媽為你做好了,嘗嘗怎么樣?”接過媽媽的碗,我心潮起伏,我昨晚不過隨口說說想吃餛飩了,想不到媽媽卻入了心,一早就忙碌了起來。吃著這香噴噴的餛飩,感覺每一口餡兒,仿佛就是媽媽的愛,漸漸地在我嘴中溶化溫暖全身。
這,就是幸福!
鐘“滴答滴答”不停地響在我的耳邊,唉,都快晚上九點(diǎn)了,作業(yè)還沒寫好,感覺有點(diǎn)累,肚子也跟著“抗議”,“咕咕”地唱起空城計(jì)。我倒在床上“哀叫”著。只聽見門“咯吱”一聲打開來了,爸爸探進(jìn)頭來望了望,然后悄悄地走了進(jìn)來,就像玩魔術(shù)一樣,突然,他從身后變出一杯香氣撲鼻的牛奶,幽默地對(duì)我說:“啦啦同學(xué)(我的網(wǎng)名叫魔仙啦啦),是不是又累又餓呀?要不要喝了這杯牛奶充充電?”我迫不及待地接過杯子美美喝了起來,爸爸看著我貪吃的樣子,笑呵呵地拍了拍我的頭說:“注意淑女形象!喝完了繼續(xù)完成作業(yè)吧!甭犃诉@心里感覺甜甜的。
這,就是幸福!
“呀,快點(diǎn)啦,不然可就遲了!”我催促著爸爸媽媽。原來爸爸媽媽要帶我去買自行車作為“六一”禮物呢。我們一家三口耐心地一家一家自行車店看車,終于在“英克萊”買到了一輛我特別中意的白色自行車。一回家,我就急不可耐地讓爸媽教我學(xué)騎車,由于剛剛學(xué),東倒西歪的,他們輪換著扶我騎,可累壞了爸爸媽媽。就在剛剛有點(diǎn)進(jìn)步時(shí),我不小心摔了個(gè)大跟頭,褲子破了,膝蓋也破了皮,爸爸媽媽不但沒有責(zé)罵我,而是心疼地問我:“疼不疼?還有沒有哪兒碰著了,要不要緊?”不顧自己累得滿頭大汗,抱起我回家為我擦洗傷口,還對(duì)我說:“別怕,也不要著急,等傷好了爸爸媽媽繼續(xù)教你!”看著爸爸媽媽滿臉慈愛的樣子,心里暖暖的。
這,就是幸福!
在不小心犯錯(cuò)時(shí),媽媽不是責(zé)怪,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì);在不開心時(shí),爸爸會(huì)陪我做小游戲,逗我開心;在生病時(shí),爸爸媽媽會(huì)無微不至地照料。還有很多很多,這,就是幸福!
幸福其實(shí)就在我們身邊,我們要用心去感覺并懂得去珍惜,那樣就會(huì)感覺幸福很多很多,很久很久!
初中生演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币苍幸晃淮笳珊勒f:“讀一本好書就像跟一位高尚的人交談”
有一次,媽媽和姨姨去公司,問我要點(diǎn)什么?我想:,是要漂亮的衣服,是要可愛的`短褲,是要帥氣的帽子對(duì)啦!我要媽媽給我買3本書,不是很好嘛!對(duì)!就這么說定啦!。“媽媽我要你給我買3本書!薄皩氊惻畠,你難道不要是要漂亮的衣服,是要可愛的短褲,是要帥氣的帽子”“不要了”
“好好好,給你買3本書行了吧!”這下我才高興。
到了中午媽媽回來了,我趕忙聚精會(huì)神的看了起來,媽媽喊我:讓我吃飯?墒俏铱吹恼朊裕。向桑狄買了一盒火柴的那位紳士吧?紳士點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦,那么——這是一先令剩下的四個(gè)便士。桑狄不能來,他的雙腿被一輛馬車撞斷了,醫(yī)術(shù)說他活不了啦。他丟了帽子,丟了火柴,也把您的十一便士丟了。這是能夠找到的給您的零錢。我將永遠(yuǎn)照顧魯比!吧5叶昧思澥空f的,使勁看著紳士,好像要向紳士表示謝意,然后,光彩的從他藍(lán)色的小眼睛里消失了。‘趙斯?jié),你到底還吃不吃飯呀!飯菜都被我跟你爸快吃完啦!我聽后就趕快放下書吃飯,應(yīng)為害怕媽媽又要挨罵。
吃完飯我又開始看書,讀書帶給了無窮的快樂!
初中生演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
真正的友誼是什么?友誼是在你傷心的時(shí)候給你安慰;是在你困難的時(shí)候給你幫助;在你絕望時(shí)給你希望。友誼就像一本書,你每天讀著它,從中學(xué)會(huì)了很多道理;友誼是一把雨傘,當(dāng)你面臨狂風(fēng)暴雨時(shí),他會(huì)為你遮擋風(fēng)雨;友誼是一縷陽(yáng)光,當(dāng)你寒冷的時(shí)候,溫暖你的心窩。
《伯牙絕弦》讓我們看到了真正的友誼,俞伯牙的知音鐘子期死后,他悲痛欲絕,于是就把琴摔破,再也不彈琴,用這種方式悼念鐘子期。
前些日子,我和我的朋友發(fā)生了矛盾,我們都鬧的很不愉快,因?yàn)槭撬盐业臅o撕爛了,我就和他吵了一架,他說:“不就是一本書嘛!撕爛了可以再粘一下,用得著和我吵嗎?”我馬上回了過去:“不用和你吵,因?yàn)槲覒械脧U我的力氣和你吵,和你吵還不如多寫點(diǎn)作業(yè)!本瓦@樣,我們就有了矛盾,我再也不想理他,雖然是這么說的,但是我的心里還是想和他和好,下課快快樂樂的.一起玩。
后來他讓我把欠他的5元錢換了,我只能還了,不還還能怎么樣!可是我現(xiàn)在身上沒錢,我只能下個(gè)月?lián)Q了,我就對(duì)他說:“再等等把,等我下個(gè)月發(fā)“工資”再還給你!彼荒苷f:“好吧!下個(gè)月必須還給我,不然就把你的書給我!比缓笏挷徽f就走了。
我們?cè)谶@個(gè)月里,不知不覺就和好了,現(xiàn)在我們每次下課都在一起玩耍,非常開心。
真正友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。
初中生演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,非常高興能夠在這里講話,這是全新的學(xué)期,我認(rèn)為我們應(yīng)該要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中想必大家應(yīng)該做好準(zhǔn)備,我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該尊重老師,老師是我們的學(xué)習(xí)的明燈,在我們學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中有非常重要的地位,過去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一直都在強(qiáng)調(diào)尊重老師的事情,作為一名學(xué)生,我們一定要認(rèn)真的做好學(xué)生的本職工作,懂得尊重老師。
平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們看到老師,叫一聲“老師好”這是非常簡(jiǎn)單的事情,但是這方面很多同學(xué)還是沒有做到,同學(xué)們我們身為一名學(xué)生一定要養(yǎng)成一個(gè)好的素養(yǎng),認(rèn)真的做好本職工作,在路上見到老師問候一下,打個(gè)招呼,這也是一種尊重,其實(shí)的除了這個(gè)我們還應(yīng)該認(rèn)真有很多要去做好的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該認(rèn)真的完成老師交待的'任務(wù),學(xué)習(xí)是一定要認(rèn)真的去做好分內(nèi)的職責(zé),學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該重視的事情,未來還是應(yīng)該要重視這一點(diǎn),在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,每天按時(shí)的上課,這些是應(yīng)該清楚的,少讓老師操心,尊重的老師在很多方面,平時(shí)在學(xué)校也是有非常多的事情值得去做好。
同學(xué)們,我們一定要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí),當(dāng)自己做的不好的時(shí)候一定要虛心的接受老師批評(píng),不要和老師頂嘴,自己做錯(cuò)事情了就應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)錯(cuò)誤,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該和老師好好的相處,尊重老師,其實(shí)在上課的時(shí)候是最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的,上課期間認(rèn)真的聽講,也要對(duì)自己各個(gè)方面負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是第一位,在上課的時(shí)候積極的回答問題,這一點(diǎn)是一定的,在這方面應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn),我也相信大家以后一定能夠做到這一點(diǎn)的,我們應(yīng)該尊重老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心一點(diǎn),老師平時(shí)給我們上課是很不容易的,非常的幸苦經(jīng)常忙的都沒有時(shí)間吃飯,記得有一次在中午吃飯的時(shí)候,在食堂看到我們班的xx老師,吃飯的時(shí)候吃的非常的快,然后吃完就急急忙忙往辦公室去了,可見工作是有多么的忙,實(shí)在是讓我記憶深刻,現(xiàn)在我真心的感覺我不能夠辜負(fù)老師的付出,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),給老師最大的尊重,這一點(diǎn)是絕對(duì)要去做好的,尊重老師是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,以后的學(xué)習(xí)還長(zhǎng),我們要嚴(yán)格要求自己,做各方面高素質(zhì)的學(xué)生。
初中生演講稿12
親愛的老師們,親愛的`學(xué)生們:
大家好!
蜜蜂努力釀造,就會(huì)有香甜可口的蜂蜜;鳥努力筑巢,會(huì)有一個(gè)安全溫暖的家庭;如果學(xué)生努力學(xué)習(xí),他們就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī).如果他們想做好一件事,他們必須勤奮地去做,只有這樣他們才能成功。
學(xué)習(xí)沒有坦途。想必你已經(jīng)聽過把一根梁掛在頭上,用錐子刺股票,砍墻借光的故事了?锖狻O敬和蘇秦通過努力成為學(xué)者和政治家。所以,每個(gè)人都應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要性。勤奮是成功之路。接下來我給大家講一個(gè)兩個(gè)名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事。
魯迅從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時(shí)就讀于江南海軍軍官學(xué)校,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上天冷,晚上看書受不了的時(shí)候,他就摘一顆辣椒,嚼在嘴里,弄得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。經(jīng)過努力學(xué)習(xí),他終于成為了一名中國(guó)作家。
韓愈還說:業(yè)以勤為善,而不思樂,行以思滅。你可以每天多問問自己:我今天努力了嗎?我學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真了嗎?請(qǐng)記住一句話:勤奮是成功之路。
新學(xué)期,希望大家都能勤奮學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
初中生演講稿13
大家好!
中國(guó)綿遠(yuǎn)的歷史可以說是一部文化史。綿亙上千年,不曾間斷也不曾覆滅,是一部厚重悠遠(yuǎn)的典籍。
將它小心翼翼地翻開,歷史的長(zhǎng)河就化作文字的涓涓細(xì)流,匯進(jìn)我們的眼,注入我們的心,讓現(xiàn)世的我們?cè)谄肺赌切╆P(guān)乎當(dāng)年幾代興衰成敗的詞句的時(shí)候,對(duì)祖國(guó)浩瀚的過去產(chǎn)生無以復(fù)加的敬仰與膜拜。
屈原的《離騷》從戰(zhàn)國(guó)巫覡的歌舞中流傳下來。唱的人不在了,嘆的人不在了,卻留下一顆不死的赤誠(chéng)之心還在鮮活的詩(shī)句中發(fā)出吟詠之聲。每讀到“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居”一句,就不能不感受到他胸中滿溢的無奈與悲憤,為他悲劇的一生喟嘆。
司馬遷的《史記》在宮刑的屈辱中寫就。被歷朝歷代盛贊不絕的巨著《史記》不僅僅是冰冷的史冊(cè),它記錄翔實(shí)、文筆流暢,對(duì)每個(gè)載入的人物均作出了中肯恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。宮刑之于司馬遷不啻是奇恥大辱,但他卻能忍辱負(fù)重,留給后人被稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”的杰作,彪炳汗青,讓祖國(guó)的歷史流芳于世。
中國(guó)歷的`文化巨作當(dāng)然不只是這些。多少年來,文人墨客積淀下來無數(shù)的文化遺產(chǎn),以各種各樣的形式傳到今天,才讓我們能一睹這泱泱大國(guó)深厚的文化底蘊(yùn),讓我們體味這歷史的崇高。從古至今,綿延不絕。
沈括的《夢(mèng)溪筆談》在自然科學(xué)飛速發(fā)展的北宋,是一個(gè)先鋒般的標(biāo)記,是一部包羅萬象、無所不及的著作。沈括學(xué)識(shí)之淵博、見地之高妙,令今人除了感嘆古人的聰敏善思,更折服于祖先們創(chuàng)造、積累的卓越的文明。
魯迅的《朝花夕拾》由小見大,那么多針砭時(shí)弊的文字,句句如刀刃,犀利、無情、鋒銳。那些看來平凡不過的故事中,有關(guān)于過去溫馨記憶的描寫,更多的卻是如上所述的批判之辭,他心中對(duì)于陳腐制度的不滿與怨恨化作一腔愛國(guó)熱血,在中國(guó)近代的文壇上奔流。
如今,我們引以為傲的祖國(guó)開始騰飛,國(guó)富民強(qiáng),正為開辟屬于我們的美好世界而奮斗不息。上下五千年的文明歷史注定了祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,我們當(dāng)然要為了繼續(xù)譜寫這樣輝煌的歷史全力以赴。
當(dāng)“嫦娥”一號(hào)飛向了令無數(shù)古人神往夢(mèng)回的悠悠廣寒,當(dāng)奧運(yùn)會(huì)在歷史漫長(zhǎng)的北京燃起火樹銀花,當(dāng)“三峽”水利工程落成于昔日乘奔御風(fēng)猶不可疾的長(zhǎng)江上游,我們不能忘懷書的廣博、書的豐富、書的深?yuàn)W和書的精彩。
有了書籍,我們的歷史才在前進(jìn);有了歷史,我們的祖國(guó)才能傲立于世。當(dāng)書香繚繞在你身邊的時(shí)候,你是否也想要細(xì)細(xì)品味古樸與新潮、平和與激進(jìn)、含蓄與率直一同綻放的書海,是否是承載了昔日神州的汗漫
若要謳歌我們古老而富有活力的祖國(guó),不妨細(xì)細(xì)品味書香吧,它會(huì)指明你的現(xiàn)在,傳給你華夏兒女生生不息的精神,讓你由衷地贊嘆:“我們的祖國(guó)是如此偉大!”
初中生演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,來自初二xx班,今天我演講的題目是《傳承紅色基因,勇踏新征程》。
紅色是一種信仰,那是支撐我們由落后走向輝煌的鋼梁;紅色是一種精神,那是激勵(lì)我們從弱小走向富強(qiáng)的支柱;紅色是一種基因,那是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本力量!紅色是一串火焰,紅色是一股熱血,紅色是一腔激情,紅色是一種希望。
縱觀我們民族的發(fā)展史,紅色始終是我們的主旋律。當(dāng)我們的民族陷入黑暗時(shí),那點(diǎn)點(diǎn)閃著紅光的火星,從神州大地燃燒起來。當(dāng)我們的國(guó)家被列強(qiáng)欺凌時(shí),那一面面迎風(fēng)怒放的獵獵旗幟,從五湖四海匯聚一處。那是革命先輩用熱血和生命,染成了神州大地的紅,那些志士仁人,用擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,譜寫了一曲曲紅動(dòng)天地的英雄贊歌。從黃繼光到董存瑞,從雷鋒到焦裕祿,從二萬五千里長(zhǎng)征到十二年抗日戰(zhàn)爭(zhēng),從百萬雄獅過大江到抗美援朝五次戰(zhàn)役,在我們民族歷史里,到處都閃爍著英雄的光輝。這些人的`體內(nèi)流動(dòng)的,正是那紅色基因。
我們說繼承紅色基因,可紅色基因到底是什么我想紅色基因,就是那些革命英雄在山河飄搖、國(guó)家動(dòng)蕩時(shí)挺身而出的勇敢;我想紅色基因,就是那些革命英雄在民族危亡,時(shí)局艱險(xiǎn)時(shí)拋頭顱、灑熱血的無畏;我想紅色基因,就是那些革命英雄在民不聊生、哀鴻遍野時(shí)犧牲自我的氣概。他們的精神就是我們中華民族的精神!他們的犧牲成就的是我們中華民族的繁榮!
這樣的基因、這樣的精神,我們?cè)趺茨懿焕^承這樣的意志、這樣的氣概,我們?cè)趺茨懿缓霌P(yáng)
作為祖國(guó)的一份子,也作為新時(shí)代的青少年,我們必須主動(dòng)作為,繼承紅色基因。我們很榮幸,能在青春時(shí)期和祖國(guó)一起邁入新時(shí)代。那么作為一名青少年,我們?cè)撊绾卫^承紅色基因呢首先要找到自己夢(mèng)想的所在。都說青春是一艘蓄勢(shì)待發(fā)的航船,夢(mèng)想為這艘船揚(yáng)起了風(fēng)帆;都說青春是一片汪滿春水的池塘,夢(mèng)想在池塘里漾起波瀾。處于青春期的我們,有充沛的精力和充足的時(shí)間,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,所以在這個(gè)時(shí)期,我們要敢于追夢(mèng),努力圓夢(mèng),用行動(dòng)為我們的夢(mèng)想,插上翱翔九天的翅膀。
親愛的同學(xué)們,就讓我們手拉著手,將紅色基因傳承;讓我們肩并著肩,用行動(dòng)將夢(mèng)想點(diǎn)亮!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書是一種樂趣,或許你還沒有感覺到,當(dāng)我讀完了一本書就會(huì)感覺到一份輕松,一份喜悅,我就會(huì)感到腦子又增添了一分知識(shí),一份快樂。
我在閱讀中感受著書籍帶來的智慧與快樂,讀書總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,書是人類的精神食糧,是人類文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)品。
當(dāng)我遇到不會(huì)的字或詞,我就會(huì)想到書,借鑒于書;當(dāng)我腦子里一片空白時(shí),我還會(huì)尋找書,給我增添知識(shí);當(dāng)我看到別人成才的時(shí)候,我第一時(shí)間就是要去讀書,我的'生活離不開書,人類的生活更離不開書。
當(dāng)我正在看一本故事書時(shí),我會(huì)感覺到身臨其境,把我自己想象成主人公,去想主人公的想法和心思,這樣會(huì)更有意思,帶給我的快樂會(huì)更甜蜜,當(dāng)我正在肚一本作文書的時(shí)候,我會(huì)借鑒書中的好詞好句,讓它的知識(shí)成為我的,照樣子模仿寫一篇作文,無視的樂趣有很多,就靠你一一的發(fā)現(xiàn),當(dāng)我難過時(shí),會(huì)從書中找到安慰,當(dāng)我遇到困難時(shí)我會(huì)靠從書中學(xué)到的知識(shí)來化解困難。
人的一生沒有書,肯定也就沒有意義。我們要與書為友,以書為侶,善于讀書,常讀常新,其樂無窮。
【初中生演講稿】相關(guān)文章:
難忘的初中生活初中生作文12-21
初中生寒假評(píng)語(yǔ)-初中生評(píng)語(yǔ)07-26
初中生畢業(yè)評(píng)語(yǔ)-初中生評(píng)語(yǔ)12-23
演講稿 初中生11-28
初中生演講稿11-23
初中生演講稿07-06
初中生演講稿06-15
初中生差生操行評(píng)語(yǔ)-初中生評(píng)語(yǔ)12-31
初中生活演講稿12-07
初中生英語(yǔ) 演講稿12-03