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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-10-09 13:49:45 關(guān)于想象的作文 我要投稿

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文精選[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文,歡迎大家分享。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文精選[15篇]

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1

  時(shí)針的秒針“嘀嘀噠噠”向終點(diǎn)邁進(jìn),可今天的美好時(shí)光卻留在昨天。爭(zhēng)取做時(shí)間的主人,別讓時(shí)光獨(dú)守在時(shí)光穿梭道,成為你駛向彼岸的坎坷,抓住時(shí)間的翅膀與之同翔,掠過(guò)事后不悔的高山,抵達(dá)成功的彼岸。不要讓眼前的平坦大道瞬間變成一灘泥濘,要用你日積月累的絆腳石將其鋪平,讓你離西天如來(lái)佛祖更近一步,腳踏實(shí)地,你會(huì)取的真經(jīng)。

  經(jīng)過(guò)一年的努力,我踏上高中的征程。在此過(guò)程中,猶豫使我陷入逆流之中,選擇讓我無(wú)法握緊手中之槳,挫折使我走向逆水之中,而不是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。那萬(wàn)古之痛,不過(guò)濁酒一杯,只要你扶著理想的拐杖,雖空中無(wú)飛鳥(niǎo)之跡,但我已經(jīng)努力了。

  高中的莘莘學(xué)子中隱含著“車(chē)如流水,馬似游龍”的雄鷹。要想與之同翔,那你就要生活在沒(méi)有樹(shù)林保護(hù)的環(huán)境之中;想要做山雞,你會(huì)在翔飛之時(shí)被“淘汰”上一堂課。讓挫折成為你隱形的翅膀,掠過(guò)那無(wú)底的深淵,抵達(dá)你成功彼岸,別讓無(wú)情的.眼淚沖垮你的偉岸。

  人生的道路如同棘刺叢生,沒(méi)有“梅花香自苦寒來(lái)”的精神,你的人生將是春去秋常在;要把棘刺看作你夢(mèng)寐以求的紅玫瑰,相信冬天已來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?只要你永不言棄希望,永遠(yuǎn)和失望斗爭(zhēng),你將會(huì)看到縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈烏云。

  由于我的才學(xué)疏淺,此文可能有許多不足之處,還望眾多的學(xué)子見(jiàn)諒!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2

  夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想是燈,照亮你的人生;

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;

  夢(mèng)想是路,引你走向黎明……

  我們不能沒(méi)有夢(mèng)想!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的醫(yī)藥學(xué)家,因?yàn)楦鞣N癌癥、各種傳染病如今年發(fā)現(xiàn)的h7n9禽流感,奪去了多少無(wú)故人的生命。我希望研制出針對(duì)各種疾病的藥品,讓中國(guó)人、甚至全世界遠(yuǎn)離病痛的'折磨,減少人員的死亡,讓他(她)們擁有一個(gè)健健康康身體,過(guò)著幸福美好的生活——

  但是,有了夢(mèng)想不去耕耘,哪來(lái)果實(shí)?“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,讓我明白了一個(gè)道理:有了夢(mèng)想,就要去耕耘播種。這樣,成功就離我不遠(yuǎn)了。

  要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必須有知識(shí)的雨露;要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,必須有鋼鐵般的意志。在人生的道路上無(wú)論跌倒多少次,都能重新打起精神繼續(xù)前進(jìn)!

  我做什么去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要一直奮斗,一直努力,不管有什么困難,我都要勇往直前。我要努力學(xué)習(xí),發(fā)揮潛能,積累知識(shí),翻一座座高山,趟一條條河流,一步步靠近我的夢(mèng)想。雖然目前我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,但我絕不會(huì)因此驕傲自滿(mǎn)。有道是“欲窮千里目,更上一層樓”,我要銘記在心。

  我要嘗試、嘗試、再?lài)L試!

  我要挑戰(zhàn)、挑戰(zhàn)、再挑戰(zhàn)!

  我要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!

  成功一定屬于我!我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我堅(jiān)信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3

  人生短暫,夢(mèng)卻如此遙遠(yuǎn),破碎的星空,殘留著我對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著,對(duì)未來(lái)的幻想……天,陰沉沉的,猶如我的心情糟糕到了極點(diǎn)。早已想過(guò)放棄自己,不再對(duì)未來(lái)抱有任何幻想,沒(méi)有勇氣,去面對(duì)自己曾經(jīng)狂傲后的結(jié)果,想想只覺(jué)可笑。

  “難道放棄了就能解脫,就能解決困難了嗎,不,不可能!這是懦弱的行為,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任!”面對(duì)父親的斥責(zé),我竟有些底氣不足,雖覺(jué)父親說(shuō)的有理,但一想到自己,便不再抱有任何希望。

  “曾執(zhí)著的夢(mèng),那是你努力了多久的夢(mèng),只因?yàn)橐淮问‰y道你就要放棄了嗎?那只會(huì)令我更加看不起你!人的一生都是由挫折構(gòu)成的,只是有的人挫折大罷了,但同樣需要勇氣和信心。如果才剛開(kāi)始你就要放棄,結(jié)果只會(huì)令你更加難受。沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果是不完美的,即使在你的意識(shí)中認(rèn)為它不會(huì)實(shí)現(xiàn),但如果不真正地努力,你怎能斷定它的結(jié)果。”看著老師的滿(mǎn)臉期待,不禁思考起我的想法是否真的正確,它對(duì)我的未來(lái)又會(huì)有怎樣的影響。答案是肯定的,如果剛開(kāi)始我就選擇放棄,那么到后來(lái)就會(huì)一敗涂地。放棄,只是懦弱的表現(xiàn)……面對(duì),才是正確的選擇。

  未來(lái),只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的`人,不會(huì)同情那些懦弱的人。通向未來(lái)的路,是一步步走出來(lái)的。而在這條路上,布滿(mǎn)了荊棘,只有那些擁有夢(mèng)且對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信的人,才能踩碎這些可惡的荊棘,踏上通向未來(lái)的道路。

  我相信,我也是這其中之一。未來(lái)的路,雖然漫長(zhǎng)困難,但我會(huì)一直走下去……

  因?yàn),我?jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4

  王治那可謂八一火箭籃球隊(duì)中的王牌選手,他是八一隊(duì)六連冠的功臣。可是今年八一隊(duì)遇到了可以撼動(dòng)其地位的另一支隊(duì)伍——上海東方隊(duì)。常規(guī)賽中雙方戰(zhàn)成平手,不出所料,雙方一路挺進(jìn),打進(jìn)了季后賽的總決賽。

  我,曾是一名普通的初中生。雖然我從未在大型的期中、期末考試中有奪冠的戰(zhàn)績(jī),但也非等閑之輩。等待己久的中考即將來(lái)臨,真正的冠軍要在此時(shí)決出。

  眾人的希望在東方隊(duì)身上,等待著聯(lián)賽冠軍換換面孔。東方隊(duì)也的確有戰(zhàn)勝八一隊(duì)的實(shí)力。第一場(chǎng)總決賽在東方隊(duì)主場(chǎng),東方隊(duì)派出前所未有的陣容,這就是兩大中鋒姚明和外援喬治同時(shí)上場(chǎng)。八一隊(duì)措手不及,王治那抵擋不住姚明的'籃下強(qiáng)攻,喬治又在一旁接應(yīng),結(jié)果八一輸了。王治那隨著本隊(duì)垂頭離去。

  中考的第一門(mén)是語(yǔ)文。誰(shuí)知冒出個(gè)寫(xiě)出帶“鳥(niǎo)”的詩(shī)句的題目,我搜腸刮肚才寫(xiě)出半句。這種分分是關(guān)鍵,這一大題,我竟只填了一個(gè)小空,我的思想有些亂了。接著作文又是平時(shí)幾乎沒(méi)寫(xiě)過(guò)的“看圖作文”。構(gòu)思花了不少時(shí)間,結(jié)果在即將打領(lǐng)神會(huì),把球及時(shí)傳給王治那,他冷靜而果斷地跳投,隨著球人籃框,突然間,全場(chǎng)觀眾歡呼雀躍。我感到這歡呼聲一直在蔓延,蔓延到中國(guó)。中國(guó)人走向世界了!

  經(jīng)過(guò)一年的奮斗,又一次期末考試即將來(lái)到,它將體現(xiàn)我?jiàn)^斗的結(jié)果。下面的我又會(huì)怎樣?我不知道,但我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5

  每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。李白的夢(mèng)想是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!;杜甫的理想是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!;辛棄疾的理想是“了確君王天下事,贏得生前身后名”。我像很多人一樣,也有一個(gè)理想,我的思緒一下子被拉到了二十年后。

  那是二零三三年,由于環(huán)境被污染,我們想到了各種保護(hù)地球的.方法。我成為了一名老師。我從大學(xué)畢業(yè)后就有了1米80的個(gè)子。攻讀下碩士學(xué)位后,我來(lái)到了一所初中任教。那時(shí)的黑板是自動(dòng)化的,用手就可以像撥動(dòng)手機(jī)屏幕一樣撥動(dòng)黑板。教師們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。

  上課鈴一響,我去上課了。我教給學(xué)生們?cè)里w的氣概,教給他們文天祥的抱負(fù),教給他們郭沫若的詩(shī)篇,教給他們聞一多的愛(ài)國(guó)情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時(shí)也不需要提問(wèn),每位學(xué)生的桌子上都有一個(gè)感應(yīng)器,學(xué)生的答案會(huì)在這里直接傳送到電腦上,再由電腦給出答案的對(duì)錯(cuò)。這就代替了過(guò)去通常使用的考試。

  我還會(huì)給孩子們一節(jié)課來(lái)閱讀他們喜歡的書(shū)。讀書(shū)可以讓他們多學(xué)一些課本以外的東西。

  這時(shí),清風(fēng)拂面,我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。想到剛才的事情,我不禁笑了起來(lái)。為了完成這個(gè)夢(mèng)想,我要開(kāi)始努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)技能,將來(lái)成為一名優(yōu)秀的老師,為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才,讓祖國(guó)更加富強(qiáng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6

  當(dāng)一抹陽(yáng)光灑向產(chǎn)房,我出世了,發(fā)出了第一聲啼叫。當(dāng)我3歲的時(shí)候,我有了思想,記住了第一件事情。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí),我有了一次特殊的經(jīng)歷,擁有了我一生中唯一的夢(mèng)想。哦,它是怎樣一個(gè)夢(mèng)想?

  曾幾何時(shí),你幼小的心中萌發(fā)了一個(gè)小小的希望?曾幾何時(shí),這個(gè)希望長(zhǎng)大了,成了你一生的夢(mèng)想?曾幾何時(shí),這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在你心中扎根,變的堅(jiān)不可摧?曾幾何時(shí),你完成了夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),作為一生的依托。

  在我10歲的時(shí)候,我了解到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈的。宣揚(yáng)風(fēng)云是金錢(qián)與權(quán)勢(shì),而這一次次的爭(zhēng)奪就是通過(guò)法律來(lái)決定的,法庭上有法官,有律師,有原告,有被告人,而法官判斷是看律師的辯護(hù),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名律師,一名正義律師!

  但是有些律師會(huì)為了錢(qián)而做出不正義的事,這是很不好的事。更有人是正義的因無(wú)錢(qián)請(qǐng)律師而吃了啞吃虧,所以我要當(dāng)律師為所有正義的人辯護(hù),堅(jiān)持正義,改變金錢(qián)之首的觀念,爭(zhēng)取改變更多人的.命運(yùn),還要呼吁別人也是這么做的,讓正義的光輝永存!

  律師是一個(gè)偉大的職業(yè),它可以燃盡世間一切邪惡,更可以讓所有邪惡駐存,我將要做一個(gè)律師,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7

  每個(gè)人都想自己有個(gè)美好的未來(lái)——有人想成為救死扶傷的醫(yī)生,有人想成為誨人不倦的老師,有人想成為橋梁建筑的工程師,有的想當(dāng)經(jīng)商致富的商人……真是三百六十行,行行出狀元。而我的理想是當(dāng)一位像成龍那樣的影視演員,為人民送去藝術(shù)美的享受。

  假如我真的成了一名影視紅星,就會(huì)努力去拍影視片,就會(huì)有很多的“粉絲”,我也會(huì)有很多的出場(chǎng)費(fèi),我也許我會(huì)成為千萬(wàn)富翁,那時(shí),我也會(huì)樂(lè)善好施,去救濟(jì)窮人和受了災(zāi)的災(zāi)民。

  假如我真的成了一名影視紅星,我會(huì)虛心學(xué)習(xí)影視藝術(shù)理論,對(duì)影視藝術(shù)追求無(wú)止境,不恥下問(wèn),虛心向那些名家、當(dāng)紅明星學(xué)習(xí),探討影視藝術(shù)。并且和當(dāng)時(shí)的影視紅星結(jié)為兄弟姐妹,當(dāng)然,我也會(huì)接受新聞媒體的采訪,但我不隨意抖露自己的隱私。

  我每天都辛勤地拍片,盡心地拍片。但是在成名萬(wàn)家之前,我還要努力鍛煉好身體,俗話說(shuō)“身體是是革命的'本錢(qián)”,也是當(dāng)一位好演員的本錢(qián)。還要練就一身的好武功,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名像成龍、李連杰那樣的演員。

  現(xiàn)在,我要努力學(xué)習(xí)課本知識(shí),同時(shí)練好藝術(shù)基本功,爭(zhēng)取考上藝術(shù)學(xué)校。因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的孩子,要想在藝術(shù)上有所作為,只有通過(guò)讀書(shū)考取大學(xué)這條路子可走……雖然路途坎坷,但“只要有百分之一的希望”,我就會(huì)“付出百分九十九的努力!

  相信吧,相信我的美好未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8

  我驕傲,我是90后,Why?因?yàn)槲矣袀(gè)溫馨幸福的家;有良好的學(xué)校環(huán)境;有一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、和諧的祖國(guó)……作為90后,我擁有青春、擁有理想、擁有激情、擁有……所以,我年輕,我驕傲!

  我是90后,我張狂,有個(gè)性。

  作為90后大軍中的一員,我追求自己的個(gè)性,因?yàn)槲蚁嘈,在這茫茫人海中,我,有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂,但張狂不是我的錯(cuò),誰(shuí)叫我是90后呢?所以我張狂,有個(gè)性。

  我是90后,我叛逆,我時(shí)尚。

  不知從何時(shí)起,我成了“奇裝異服”中的一員,身著哈哈服,穿著哈哈褲。好好的'一條褲子,我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服,才快樂(lè)。由此還誕生了一句“名言”:“多個(gè)洞是貧困,一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對(duì)此進(jìn)行“泡沫反擊”,但似乎無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槲沂?0后,我叛逆,你認(rèn)為這不雅吧!No,No,No我很遺憾的告訴你,你Out了,這叫時(shí)尚。

  我是90后,我快樂(lè),不墮落。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)周?chē)呐坪蹰_(kāi)始對(duì)我有莫大的吸引力,我開(kāi)始留意起她們,但,這嚇出我一身冷汗,幸好,老師告訴我,這是青春期正常的反應(yīng),我是正常的。老師還給我開(kāi)了一劑良方,我學(xué)會(huì)處理青春期的一個(gè)重要問(wèn)題,虛驚一場(chǎng)的我非?鞓(lè),因?yàn)槲覜](méi)有墮落。

  我們是90后,我們的未來(lái)不是夢(mèng),即使我們有點(diǎn)張狂,有點(diǎn)叛逆,但相信,我們快樂(lè),但絕不墮落……

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9

  “我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”在這首歌的伴隨下,我漸漸找到了自信,看到了我的未來(lái)。

  11歲的我才剛剛拉開(kāi)人生的序幕,是滿(mǎn)懷理想的.年齡,我當(dāng)然也胸懷大志,我想成為一名幽默小說(shuō)作家,讓人們少一分煩惱,多一分快樂(lè),笑口常開(kāi),讓世間充滿(mǎn)歡笑。

  國(guó)慶期間,我來(lái)到新華書(shū)店,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一套幽默文學(xué)創(chuàng)作,我那愛(ài)看小說(shuō)的好奇心,一下子被吸引了過(guò)去,經(jīng)不住誘惑,讓媽媽給我買(mǎi)一本,媽媽聽(tīng)了,便慷慨解囊,給我買(mǎi)了一本《胖叔叔》;氐郊液,我便津津有味、如饑似渴、費(fèi)寢忘食地看起書(shū)來(lái)。我一下子被那一篇篇妙語(yǔ)生輝的文章,一句句幽默諧趣的句子迷住。此時(shí)開(kāi)始,我就立志一定要成為一位家喻戶(hù)曉的幽默小說(shuō)作家。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我便開(kāi)始寫(xiě)日記,把一天中的事記下來(lái),雖然只有簡(jiǎn)短的幾句話,但也為我的將來(lái)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我還時(shí)不時(shí)的寫(xiě)出一些好的作文,受到老師的夸獎(jiǎng)。

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘……”我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),等待成功地那一天。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10

  世人各有夢(mèng),莫笑青少年窮。

  ——題記

  我們是拼搏道上的小孩子,每一個(gè)人,都是有一個(gè)杰出待完成的夢(mèng)想,這一夢(mèng)想促進(jìn)大家不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,大家揮灑汗液,僅因心中有夢(mèng)。

  由小到大,父母都是為我分配最好是的自然環(huán)境去學(xué)習(xí),是我還在心里立過(guò)總體目標(biāo):無(wú)論做啥事,還要努力做到最好是。我方知人外有人,天外有天,但我也相信沒(méi)有過(guò)不去的坎。

  夢(mèng)想,是注定孤單的'旅游,道上,總免不了猜忌和取笑,但那又如何,就算傷痕累累,還要活得漂亮這歌開(kāi)播后,曾感受了成千上萬(wàn)人。也許,跌跌撞撞經(jīng)常發(fā)生,但不頑強(qiáng),哪來(lái)光輝。有的人會(huì)由于不自信而害怕去挑戰(zhàn)一些事,那麼注定會(huì)變成失敗者。以前,在挑選是該舍棄,還是該再次時(shí),我持續(xù)選擇,可是最后,夢(mèng)想以較大優(yōu)勢(shì)擊敗了害怕。

  在這里段年少輕狂的時(shí)光里,大家嘗盡了甜酸苦辣,但卻品讀不上人生的風(fēng)韻;大家無(wú)盡的而為努力勤奮,也從未想過(guò)會(huì)有膽怯的那一天。摔倒了,拍一拍的身上的塵土,再次站立起來(lái),因?yàn)槲覀冞有夢(mèng)。

  我不去想是不是取得成功,即然挑選了遠(yuǎn)處,便只圖風(fēng)雨兼程;我不去想背后是不是撲面而來(lái)寒風(fēng)冷雨,即然總體目標(biāo)是地平線,交給全球的,只有是身影;我不去想是平平淡淡還是艱險(xiǎn),即然想要努力,那麼一切把握當(dāng)中。有夢(mèng)就需要去追,英勇去追別害怕,那樣生命才值回票價(jià)。雖然正前方會(huì)鋪滿(mǎn)荊棘,我也不容易舍棄追夢(mèng)的腳步,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11

  從小,當(dāng)我依偎在母親身邊的時(shí)候,還聽(tīng)著母親歌謠的時(shí)候,剛懂事的我就知道——

  我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  曾經(jīng),我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),就像一個(gè)美麗的童話。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我遇見(jiàn)一片森林,便從那里過(guò)去。沿著彎曲的小溪,軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌,踩著花石,那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑,走向森林的深處。

  我走向了森林的深處,一回頭,嚇了我一跳,一棵棵樹(shù)木盡收眼底,看不出在哪里走過(guò),我害怕極了,拼命地跑啊跑啊,一直想跑出森林,可怎么也跑不掉。我便大聲呼喊, 希望會(huì)有人來(lái)救我,但一切都是徒勞的。

  我筋疲力盡地躺在綠草地上,害怕得不得了,我后悔為什么要走進(jìn)來(lái),突然心中萌發(fā)出一種堅(jiān)不可摧的信念。走,走到底。俗話說(shuō)“車(chē)到山前必有路。”古人云“只要工夫深,鐵杵磨成針。”

  站起來(lái)往西走,希望可以看見(jiàn)西下的太陽(yáng)。這時(shí)媽媽叫醒了我,我才發(fā)覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想:森林有源源不斷的盡頭,那我的未來(lái)呢?是不是也想夢(mèng)里的森林一樣渺茫?未來(lái)是一幅什么樣的圖畫(huà)?也許再高明地幻想家也說(shuō)不明白。

  偉大祖國(guó)的明天將由我們接班繼承,神州大地的未來(lái)將由我們開(kāi)發(fā)創(chuàng)造,我幻想我騎上奔馳的駿馬,奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的`明天,奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的新時(shí)代。漫長(zhǎng)的征途,漫長(zhǎng)的歲月,我翱翔在茫茫人海。

  我才知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。雖然未來(lái)很渺茫,但我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我的努力它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我要用我勤勞的雙手,開(kāi)辟出一個(gè)嶄新的未來(lái)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12

  夢(mèng),是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的,而我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭,不面對(duì)燦爛的陽(yáng)光,太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及,無(wú)人預(yù)料,也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn),卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。

  你是不是像我一樣整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來(lái)我的夢(mèng),哪怕驚天的駭浪,洶涌的大海,也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信,烏云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。

  你是不是像我一樣整天彷徨失措,不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子;用我的毅力尋求真實(shí);用我的真誠(chéng)找到未來(lái);用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容;在低頭之后有收獲;在追求過(guò)后有心得。

  原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,用分分秒秒的時(shí)間編織成我的夢(mèng)想,我的未來(lái)。細(xì)心的觀察身邊的事物,不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠;多心的考慮身邊的事物,不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩;擔(dān)心的.去思考自己的未來(lái),不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來(lái)的機(jī)會(huì)。

  我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)。人們常說(shuō)希望越大失望就越大,可在面對(duì)未來(lái)的問(wèn)題,可要極其嚴(yán)肅,不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望,也要試著讓它存留在你的眼中。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13

  經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí),我躺在床上不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我乘坐“雷速16——P2列車(chē)”,一瞬間滑入金光般的空洞里。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到了“未來(lái)城市”,這四個(gè)金光閃閃的大字在太陽(yáng)的照耀下,光彩奪目。

  我先來(lái)到“城市規(guī)劃室”,這里正在召開(kāi)“環(huán)保會(huì)議”,熱烈的'討論不絕于耳。我來(lái)到一個(gè)光柱前,一伸手,就被吸進(jìn)了“未來(lái)城市”,看到內(nèi)部一座座直插藍(lán)天的大樓,花繁葉茂的熱帶雨林,隱約還露出幾只動(dòng)物的尾巴。瀏覽了一會(huì)兒,我進(jìn)入了城市的地下一層。原來(lái)這個(gè)城市分兩層,上面是“工作天地”,下面是“生活家園”。我不認(rèn)識(shí)這里便找到一位老爺爺,他讓我上了飛機(jī),調(diào)出整個(gè)城市地圖,并復(fù)制了一張給我,讓我去他家。

  來(lái)到老爺爺家,門(mén)口彈出一個(gè)影像機(jī),并把來(lái)人的圖像調(diào)出來(lái)核對(duì),一秒鐘就開(kāi)門(mén)了。

  我肚子餓了,爺爺朝“食物分布機(jī)”一喊:“食物!”便出來(lái)圖像,只要一點(diǎn)就可以吃到豐盛的飯菜。

  吃完飯,我又搭上了飛機(jī)來(lái)到交通城。在地上看不到汽車(chē),只能看到智能飛機(jī),這時(shí)一個(gè)叔叔把我?guī)У降叵陆煌ǔ,只?jiàn)一輛輛超級(jí)汽車(chē)在馬路上奔馳,這里從沒(méi)有交通事故,原來(lái),這種汽車(chē)前后安裝了隔離系統(tǒng),一旦遇到危險(xiǎn)便縮小車(chē)體。

  我又乘坐飛機(jī)回到了賓館,躺在“度平安床”上……我睜開(kāi)眼睛,左顧右盼,飛機(jī)、高樓不見(jiàn)了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信這不是夢(mèng),未來(lái)通過(guò)我們的努力,夢(mèng)想一定會(huì)成真。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想成為一名醫(yī)生,為病人解除痛苦;有的人想成為一名籃球明星,在奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌;有的人想成為一名杰出的發(fā)明家,為人們發(fā)明創(chuàng)造新奇事物……而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才。

  教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是春雨,犧牲了自己,滋潤(rùn)了別人;教師是園丁,勞累了自己,培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著我!所以我要立志實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師,培育下一代的孩子們!

  每當(dāng)看到老師們雙手抱著課本,踏著鈴聲走入教室,打開(kāi)課本,聽(tīng)著我們的朗朗讀書(shū)聲,迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國(guó)……

  我手中抱著孩子們優(yōu)異的成績(jī)?cè)嚲,踏著?yōu)美的`上課鈴聲走入教室,看著孩子們那一張張充滿(mǎn)期待的臉蛋,不由自主地微笑起來(lái)。我站在三尺高的講臺(tái)上,輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績(jī)。孩子們聽(tīng)到自己的成績(jī)后興高采烈,十分興奮。此時(shí),我激動(dòng)、高興呀!因?yàn)楹⒆觽兊呐Σ艙Q來(lái)今天如此優(yōu)異的成績(jī)。下課后,我身旁圍過(guò)來(lái)一群群小天使,暢談他們的心聲,互談他們的煩惱,我與他們一起學(xué)習(xí),交流……

  這個(gè)夢(mèng)想太美了,我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。在這12年里,感謝我的父母和老師的辛勤培育,才能使今天的我茁壯成長(zhǎng)!我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15

  我的未來(lái)不是夢(mèng),在這個(gè)社會(huì)上,每一個(gè)人都有他的希望,如果沒(méi)有希望,人生就沒(méi)有方向及目標(biāo)。一個(gè)如果沒(méi)有希望,就好比一個(gè)在大海迷航的船只。如果有了希望,就好像一個(gè)人在沙漠中,找到的水。

  我希望能把我的身體練好,我的媽媽聽(tīng)別人說(shuō),時(shí)常游泳運(yùn)動(dòng),能夠改善體質(zhì),也許運(yùn)動(dòng)能夠改善我氣喘的毛病。所以我的媽媽很鼓勵(lì)我運(yùn)動(dòng),希望我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯,一天比一天強(qiáng)壯。

  希望我將來(lái)能當(dāng)一位體育老師,因?yàn)閺男〉酱螅鸵恢倍加袣獯l(fā)作。我的`媽媽聽(tīng)別人說(shuō),運(yùn)動(dòng)可以不讓我的氣喘一直發(fā)作。不管是溜冰、溜直排輪、打棒球、打籃球、踢足球、打乒乓球、游泳、打躲避球、打羽毛球等等這些運(yùn)動(dòng)。我都很喜歡,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練身體,這也是我想當(dāng)體育老師的原因。

  “一分耕耘,一分收獲”,天下無(wú)難事,只怕有心人。只要我認(rèn)真做事,勤勞又細(xì)心,不管是多困難的事,也能夠克服。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要認(rèn)真讀書(shū),鍛煉強(qiáng)健的身體,長(zhǎng)大后才能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。

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