【熱門(mén)】以讓為題的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以讓為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

以讓為題的作文 篇1

　　放假了，我放下書(shū)包飛奔回家，結(jié)果被媽媽臭罵了一頓，說(shuō)：“不趕快去做作業(yè)”說(shuō)完，我垂頭喪氣的走進(jìn)房間，拿起那本我極不愿意拿起的`作業(yè)，我原以為放假了就能夠痛痛快快的玩一場(chǎng)，但是放假了還是得做作業(yè)，真讓我感到憂心。

　　當(dāng)然也有歡喜之處，比如：睡懶床，玩電腦，等許多搞笑的事。但我最喜歡的還是逛超市，因?yàn)椴坏�能夠買(mǎi)到自我喜歡的零食，還能夠買(mǎi)到自我喜歡玩具。

　　假期雖然有歡喜也有憂，但我喜歡假期．

以讓為題的作文 篇2

　　星期六一大早，媽媽送我去叔叔家，我高興得不知如何是好，因?yàn)槭迨寮依锏碾娔X像塊磁鐵牢牢地吸引了我。

　　一到叔叔家，甩下鞋子我就往電腦桌前跑。嬸嬸驚訝地看著我說(shuō)：“豪豪，你真比兔子跑得還要快。”我不好意思的摸摸頭。

　　我一下子沉浸于網(wǎng)絡(luò)中，似乎忘記了整個(gè)世界。我越玩越起勁，越玩越高興�！霸賮�(lái)一盤(pán)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，好像困在電腦里再也出不來(lái)。

　　時(shí)光轉(zhuǎn)眼到了中午，該吃午飯了�？晌疫�一向沉迷于電腦里。嬸嬸對(duì)我千呼萬(wàn)喚，最后把我從書(shū)房揪了出去。來(lái)到飯桌旁，我人雖然在外面，心還在里面。我狼吞虎咽，以最快的速度解決掉碗里的`飯，然后沖向電腦……

　　我正在電腦游戲里奮戰(zhàn)，不知何時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了。

　　他生氣地說(shuō)：“你玩了多久？”

　　我這時(shí)才猛然回過(guò)神來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“早……上，到……下午�！�

　　“這么久你不用休息嗎？你明白我們家為什么沒(méi)有電腦嗎？爸爸就是怕你沉迷于網(wǎng)絡(luò)，虛度光陰。你這樣會(huì)玩物喪志的！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　“哦，爸爸我再也不會(huì)這樣了�！蔽冶�哀地低下了頭。

　　電腦，真是讓我歡喜，讓我憂。

以讓為題的作文 篇3

　　曾有這樣一個(gè)故事：花園里，一株紅玫瑰為自己的美麗而驕傲不已，她命令一直蹲在身旁的那只難看的青蛙走開(kāi)，青蛙照做了。不久，青蛙經(jīng)過(guò)紅玫瑰的身旁，驚訝地發(fā)現(xiàn)她的葉子和花瓣都掉光了，紅玫瑰說(shuō)：“你走后，蟲(chóng)子天天都啃我。”青蛙說(shuō)：“當(dāng)然了，是我在這里把蟲(chóng)子吃掉，你才成為花園中最美的花�！�

　　這個(gè)故事并不難懂，但它卻蘊(yùn)含著很重要的人生哲理與處世真諦，也許有人會(huì)笑話玫瑰花的愚蠢，有人會(huì)為玫瑰花惋惜，而這個(gè)故事帶給我的，是一個(gè)個(gè)深刻的道理。

　　每個(gè)事物都有自己的價(jià)值，都有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。紅玫瑰有美麗的相貌，卻沒(méi)有一顆仁愛(ài)之心，而青蛙的相貌固然丑陋，但它有著神圣的使命。所以萬(wàn)物都是平等的，是相輔相成的`，就像紅花只有在綠葉的襯托下才能倍顯美麗。世界萬(wàn)物，我中有你，你中有我。

　　如果再仔細(xì)想想，我覺(jué)的，這篇故事告訴我們的，還有另外一個(gè)道理：這朵玫瑰如果了解青蛙，知道青蛙的使命，那她還會(huì)趕走青蛙嗎？塞穆?tīng)柤s翰生說(shuō)過(guò)：“最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)知�！弊钬毟F的，不是欠債累累，而是無(wú)德無(wú)才；最低賤的，不是刻苦努力，而是無(wú)知無(wú)識(shí)。為什么有的人會(huì)窮得只剩下錢(qián)了，為什么伊索是個(gè)奴隸卻受到世代仰慕？關(guān)鍵就在兩個(gè)字：“才”和“智”。我想，如果那朵玫瑰知道了沒(méi)有青蛙，自己會(huì)枯萎，即使青蛙長(zhǎng)得更不堪入目，玫瑰也不會(huì)趕走青蛙的。

　　聯(lián)系現(xiàn)在，“讓生命與生命更近些”又有了新的意義。現(xiàn)在的社會(huì)真的是太復(fù)雜了，各個(gè)地方，勾心斗角，明爭(zhēng)暗斗，連我這個(gè)涉世未深的小孩都已認(rèn)為是家常便飯，“人心隔肚皮”并不是我們每個(gè)人都希望看到的，身為社會(huì)的一員，我們多么希望社會(huì)就像一個(gè)大家庭呀！我想：“生命與生命更近些”是我們努力的方向，我們都是炎黃子孫，本就是一家人，還有什么不能克服的呢？

　　面對(duì)朋友，讓我們多一些理解，少一些矛盾。一次小小的拌嘴、發(fā)點(diǎn)小脾氣，都不該成為我們間的隔閡。用海一樣寬廣的胸懷包容他人吧，金無(wú)足赤、人無(wú)完人，將心比心，多體諒一下朋友，多關(guān)注一下他們的閃光點(diǎn)，讓我們的生命更近一些。

　　河蚌能孕育出珍珠，是因?yàn)樗�包容了砂石的棱角；玫瑰能在毒刺中盛開(kāi)，是因?yàn)樗�理解刺的尖銳。多關(guān)心理解一下別人，讓生命之間更近些。

　　有時(shí)我們也會(huì)向紅玫瑰一樣自命不凡，認(rèn)為自己無(wú)所不能而忽略身邊自以為無(wú)關(guān)緊要的人或物。其實(shí)，社會(huì)的絢麗多彩正是源于你中有我，我中有你；生命與生命越近，人生才越圓滿。

以讓為題的作文 篇4

　　生性好強(qiáng)的我，也有被難倒的那一刻。但也正是那一刻，讓我真正地懂得了友情的可貴。

　　那是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的一天中午，下課鈴一響，早已饑腸轆轆的我，不亞于男生的.速度，第一個(gè)向樓下跑去，只差三個(gè)臺(tái)階了，我像往常一樣來(lái)了個(gè)三級(jí)跳，不巧，這次我沒(méi)發(fā)揮好，不慎跌倒在那里。緊隨其后的同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙，趕快前來(lái)扶我。我的左腳使勁地蹬，也未能站起來(lái)，豆大的汗珠兒，從我額頭上躺了下來(lái)。平時(shí)愛(ài)逗的阿軍也被嚇的沒(méi)了笑容，趕快吩咐大塊頭阿勝說(shuō)：“還遲疑什么？趕快背她去醫(yī)務(wù)室！”大塊頭阿勝毫不遲疑地將我送往醫(yī)務(wù)室。

　　醫(yī)務(wù)人員見(jiàn)狀說(shuō)：“不妙！”趕快給我們班主任老師打電話說(shuō)；“通知學(xué)生家長(zhǎng)趕快來(lái)，怕是骨折�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)，差點(diǎn)癱在哪里，天呀！不久就要期末考試了，這可怎么辦？

　　沒(méi)多會(huì)兒，我爸媽趕來(lái)，把我送往醫(yī)院，果然可怕的一幕出現(xiàn)了，拍片結(jié)果，左腳一處骨折。堅(jiān)強(qiáng)的我難以控制住自己，竟然痛哭起來(lái)，傷筋動(dòng)骨一百天，我還怎么參加考試呀。媽媽安慰我說(shuō)：“安心養(yǎng)傷，先別想考試的事了。”“不行！”倔強(qiáng)的我對(duì)媽媽說(shuō)。

　　打好石膏，爸媽為我取完藥回到家里，我說(shuō)：“明天我要去上課”“傻孩子，你已這樣，怎能做得到呢？”媽媽說(shuō)著眼淚都掉了下來(lái)。“您放心只要您們能接送我，其它的您們就不用管了�！蔽覉�(jiān)持己見(jiàn)地說(shuō)。

　　轉(zhuǎn)天，媽媽拗不過(guò)我，只好把我送到學(xué)校，背進(jìn)教室。這一幕，同學(xué)們都看呆了。我的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了同學(xué)們，大家紛紛地說(shuō)：“阿姨，有我們了，您放心地去上班吧！媽媽被感動(dòng)得又一次躺下了熱淚�！�

　　就這樣二十幾天如一日，同學(xué)們有為我打飯的，有為我打水的，還有替我收作業(yè)的。更讓我感動(dòng)的是僅管我壓縮喝水量，但每天至少還需去一兩次廁所，同學(xué)輪流攙扶我。終于熬到了期末考試那一天，功夫不負(fù)有心人，這次考試的成績(jī)出來(lái)了。我仍然考了全年級(jí)第一。

　　家長(zhǎng)會(huì)那天，我破格參加，老師還安排我發(fā)言。當(dāng)老師講完我的事跡后，家長(zhǎng)們的掌聲讓我心里難以平靜。心想：沒(méi)有同學(xué)們的幫助，別說(shuō)年級(jí)第一，就連考試我都不能過(guò)參加，這再一次讓我感到友誼的珍貴。

　　這時(shí)老師讓我發(fā)言，家長(zhǎng)們又是一陣掌聲，那一瞬間讓我好感動(dòng)，我讓媽媽扶我站起來(lái)，我向叔叔阿姨們抱拳以示謝意，我哽咽的連一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)……

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