- 珍惜生命作文 推薦度：
- 珍惜生命作文 推薦度：
- 珍惜生命作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】珍惜生命作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的珍惜生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命作文1
我們?nèi)祟惖膶氊愂鞘裁�？是我們自�?！只要珍惜自己生命，比珍惜什么都值。
你看，誘人的金子在你懷里，你當(dāng)然 高興�？墒侨绻銢](méi)有生命，就什么都沒(méi)有。這不正說(shuō)明生命是最寶貴的嗎？
比如你的勢(shì)力很強(qiáng)大，誰(shuí)都比不上�？墒悄愕纳鼪](méi)有，你的勢(shì)力也會(huì)消失。勢(shì)力沒(méi)有就代表你的一切努力都是白費(fèi)的。你說(shuō)是不是？所以，珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為強(qiáng)大的勢(shì)力而把自己的生命 給斷送。
假如，你當(dāng)上皇帝。你成“萬(wàn)人之上”的人。你有享受不盡的榮華富貴，每天都有人服侍你。但這些，都比不上你的.生命重要。如果你沒(méi)有生命，就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。
珍惜生命行動(dòng)從現(xiàn)在開(kāi)始，不管你走到哪里，都要注意安全，這是其一；其二是，綠化世界，綠化所有荒蕪的地方；其三，遠(yuǎn)離疾病，防止疾病。
以后你一定要記�。赫湎日湎裁炊贾匾�！
珍惜生命作文2
在浩瀚得宇宙里，最珍貴得東西當(dāng)然是既渺小又珍貴得生命。
生命具有生存得信念。有一年，有個(gè)外國(guó)人，他自己一個(gè)人到原始森林里去冒險(xiǎn)，結(jié)果被一種罕見(jiàn)得毒蛇咬傷了，因?yàn)槟欠N蛇得毒液有劇毒，所以，那個(gè)外國(guó)人得生命只剩下短短得六個(gè)小時(shí)了。在這生命得最后六個(gè)小時(shí)里，他沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有在那里等著死神得來(lái)臨，而是拿出錄音機(jī)，把自己被毒蛇咬過(guò)得感受口述錄了下來(lái)，為人們留下了寶貴得資料。他在生命得最后幾秒鐘里做得事是非常珍貴得。
生命因?yàn)榭範(fàn)幎@得尊貴。有一年，一位青年得了癌癥，他在生命得最后20天里，寫(xiě)了20篇日記。他死后，人們把他寫(xiě)得20篇日記印成了一本書(shū)，叫《死亡日記》，這是他與死神作斗爭(zhēng)得真實(shí)記錄。
我們都要珍惜生命，因?yàn)橹灰芑钪�，就能做很多有用得事情�?/p>
珍惜生命作文3
世界上有許多的人有著頑強(qiáng)的`生命。比如；海倫凱勒眼睛看不見(jiàn)，聽(tīng)力失去，還到處演講；還有，天才家貝多芬二十六歲就聾了，還堅(jiān)持寫(xiě)作；還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。還有動(dòng)物比如；鳥(niǎo)、老鼠、蟑螂。草也如此！
我就看到了一棵頑強(qiáng)的三葉草，他在石頭縫里成長(zhǎng)，就靠著一點(diǎn)點(diǎn)的水和陽(yáng)光，可他還是頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著�？墒撬缤矶嫉盟溃覟榱巳~草可以多活一下，就澆了一點(diǎn)水，希望三葉草可以多活幾天。哪怕幾個(gè)小時(shí)也好。因?yàn)樗吘挂彩怯猩�，我們要珍惜每一個(gè)生命。
人們那么愛(ài)吃魚(yú)翅，你們知道嗎?鯊魚(yú)只有兩只魚(yú)翅，一旦他失去了魚(yú)翅，他就會(huì)失去游動(dòng)的功能，他就會(huì)慢慢的下沉。只到餓死，只到沉入海底。有一句話說(shuō)得好；沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害。所以大家就不要再吃魚(yú)翅了，不要只到滅絕再后悔啦！
同友們不要再殺害動(dòng)物了，也不要再吃野生動(dòng)物了。特別是青蛙，它是益蟲(chóng)�？傊涀∫痪湓挘粵](méi)有買賣，就沒(méi)有殺害。
珍惜生命作文4
去年的一個(gè)清晨，一位清潔工正在專心致志地工作，突然被一輛呼嘯而過(guò)的出租車撞翻，后來(lái)，他被一位好心人送到醫(yī)院搶救無(wú)效而死亡。我聽(tīng)說(shuō)這件事后，心情非常沉重。他的生命就在一瞬間結(jié)束了，這給他的家庭帶來(lái)了多么大的痛苦啊！
生命是美好的，但也是短暫的。有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)孩子在馬路上追逐打鬧，在人與車之間穿梭。其實(shí)，他們不知道有多少安全隱患在等待著他們。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每天非正常死亡的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了因疾病死亡的'人數(shù)，真是觸目驚心��！
我深深地感受到交通安全關(guān)系著你、我、他。勸告大人們，遇到紅燈時(shí)，要停住你匆匆的腳步；勸告同學(xué)們，不能只把交通安全停留在口頭上，而是應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，不做說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮人。勸告司機(jī)叔叔們，你們喝過(guò)酒之后再去開(kāi)車，你們可知道安全隱患就在身邊？
希望我們都能夠珍惜生命，珍惜我們擁有的幸福。
珍惜生命作文5
一天，小燕子來(lái)到河羅玩，看見(jiàn)河水被污染了，小燕子很著急。這時(shí)，一條魚(yú)兒從這里經(jīng)過(guò)。 “這水怎么這么臟啊? ”小燕子好奇地問(wèn)道。
“你看，那兒有個(gè)昌著黑煙的工廠，這水就是從那兒排放出來(lái)的，我正準(zhǔn)備去我爸爸那兒去住，那兒山清水秀，空氣清新，我得去那兒去生活，總有一天，這里的.水會(huì)像以前一樣清澈見(jiàn)底，到時(shí)候我還會(huì)回來(lái)住的�！毙◆~(yú)兒說(shuō)完便游走了。小燕子很氣憤，決定也離開(kāi)這個(gè)令人傷心的地方，去尋找它更美好家園。
我們要珍惜生命，給大自然釋放出新鮮空氣，保護(hù)大自然，也就是保護(hù)我們自己。
珍惜生命作文6
生命固然可貴，但不是人人都能真正懂得生命存在的意義。
生命，何為生命？生即是活著，命是寶貴的，沒(méi)有生命就沒(méi)有實(shí)際活動(dòng)的存在，就沒(méi)有豐富的生活，“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”。
“人生如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此？因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次”�！Ａ_，生命之可貴，人人需把握。生命只有一次，錯(cuò)過(guò)就再也不能后悔，就像每天初升的太陽(yáng)一樣總是暫新的�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”。
“生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！辈粦�(yīng)該是只有吸進(jìn)的氣，而沒(méi)有呼出的氣，呼者多一份空間，吸者多一份時(shí)間。
珍惜生命就要珍惜今天。今天的我們是為更好明天的生活做準(zhǔn)備，我們是明天繼承者，也是今天的完美主義者，我們相信每天會(huì)更好，正如熱愛(ài)生命中“我不去想是否能夠成功，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”“也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，把握不住自己命運(yùn)的前程，那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽(tīng)我的聲音，仍在反復(fù)地低語(yǔ)：熱愛(ài)生命�！�
我有著向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的個(gè)性，雖是歷經(jīng)挫敗，我絕不輕從。我能頑強(qiáng)地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。
如果上天給我二次重生，我一定將我的以前所做錯(cuò)和走錯(cuò)的路重新彌補(bǔ)，希望我的人生能更加完美，因?yàn)槲沂峭昝乐髁x者。假如
上天給我二次重生，我將時(shí)間充分利用，將1S用作2S使用，恨不得時(shí)間能停留于這一刻。每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。
但我們不應(yīng)該期待，而應(yīng)該去爭(zhēng)取和獲得，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)，請(qǐng)珍惜生命的存在，生命如流水，只有在他的.急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義，當(dāng)激蕩起美麗的浪花，人生才更加精彩。使一個(gè)人的有限生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)人的生命。
雷鋒說(shuō)；“只有當(dāng)有限的生命用作無(wú)限的價(jià)值時(shí)，一個(gè)人才真正有價(jià)值�！币粋�(gè)人有正確的價(jià)值觀，人生觀，世界觀，才懂得生命的價(jià)值。
當(dāng)一個(gè)人遭遇心靈創(chuàng)傷的時(shí)候，通過(guò)建立融洽關(guān)系的治療，要比藥物治療更有效，良好的價(jià)值創(chuàng)造完美人生，完美人生引導(dǎo)正確的價(jià)值方向。
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
只有真正懂得生命存在的意義，那你就一生無(wú)怨無(wú)悔。
珍惜生命作文7
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在的遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……
哦！這個(gè)世界上最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的`夢(mèng)，我知道新的一天又開(kāi)始了我感謝我的爸爸、媽媽，是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵花，它是絢爛的，然而生命之花也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。我一直喜歡一首歌——《在我生命中的每一天》，每當(dāng)那熟悉的旋律響起時(shí)，我就感到生命可貴。
“看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢的實(shí)現(xiàn)！”同學(xué)們，讓我們珍惜生命中的每一天吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)吧，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
珍惜生命作文8
北京時(shí)間11日，13時(shí)46分，日本發(fā)生了8。8級(jí)大地震，這是日本地震記錄史上震級(jí)最高的一次。
這次地震讓我想起了5。12汶川大地震。那天我還是幼兒園中班的小朋友，那次地震震感也很強(qiáng)，我們正在午休，老師第一時(shí)間感覺(jué)地面有些晃動(dòng)，于是叫我們起床，快速?zèng)_出教室。班里的陳睿嚇得兩腿發(fā)軟，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，大聲呼喊著叫老師，慌亂中我和班里的其他三名同學(xué)，拿起小被子把她抬出教室，發(fā)現(xiàn)全校師生都集中在大操場(chǎng)，蹲下抱頭。
于是各位家長(zhǎng)從四面八方趕來(lái)接孩子，漸漸的操場(chǎng)上只剩下我、陳睿和楊藍(lán)暄。
這次地震帶來(lái)的'災(zāi)難我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那些在災(zāi)難中失去生命的人，安息吧！
珍惜生命作文9
今天，李老師和我們懷著激動(dòng)、悲慘的心情一起觀看了那慘不忍睹的一幕，給我的感受一直是悲痛不已。
我想：如果每一個(gè)人都注意安全那該多好呀！
看了這一幕幕的景象，我的眼淚不由地向下流，這時(shí)給我的印象就是殘忍這兩個(gè)大字，因?yàn)檫@是自已人害自已人哪！如果開(kāi)車的司機(jī)注意不酒后駕車、不超度行駛、不疲勞駕駛、不緊急剎車，這四項(xiàng)要求，想發(fā)生交通事故也發(fā)生不了了！行人要注意：不闖紅燈、不橫穿馬路、要過(guò)馬路時(shí)走斑馬線。例如：一個(gè)小孩在路是摔倒了，她在爬起來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，一輛大客車向小姑娘如野獸似地向她的腿撲來(lái)，那時(shí)我看了這個(gè)場(chǎng)面，感到惋惜，因?yàn)檫@一個(gè)小孩才7歲，僅僅才7歲呀，她就和雙腿告了別，以后，她手里天天拿兩個(gè)刷墻的那個(gè)刷子，用手來(lái)走路，下半身是用一個(gè)籃球來(lái)支撐著，現(xiàn)在她多么想要一雙能自由活動(dòng)的腿呀！那時(shí)我真想把雙腿給那個(gè)小姑娘呀！
看著看著，我不由地聯(lián)想到了我們地實(shí)際生活。記得有一次，我們班的曾暉同學(xué)，放了學(xué)在馬路上閑逛，不聽(tīng)警察叔叔的話，過(guò)了一會(huì)兒，曾暉沒(méi)有注意到，她的生命就在邊緣，只見(jiàn)一輛高速行駛的摩托車，直向曾暉沖來(lái)，曾暉聽(tīng)到了聲音退了一小步，但那個(gè)摩托車還是把曾暉撞成了腦出血，有一位叔叔看見(jiàn)了趕忙打了120救護(hù)車，經(jīng)過(guò)緊張的搶救總算是保住了一條無(wú)價(jià)的生命。我想：真危險(xiǎn)，那么少年就沒(méi)命了，可惜。
記得還有一次，我看見(jiàn)了一位酒后駕車的.叔叔。那位叔叔打著醉拳出了飯店，說(shuō)：“真過(guò)癮，我走了！”只見(jiàn)那位叔叔搖搖擺擺地上了車，走到了一個(gè)大橋上，那位司機(jī)叔叔不小心睡起了覺(jué)，突然汽車失去了控制，跑到了急行道，一個(gè)快車，撞到了那位叔叔的車，轟——那兩輛車同時(shí)爆炸，這真是一個(gè)悲痛的場(chǎng)面呀！我想：那位叔叔為什么酒后駕車呢？
同學(xué)們請(qǐng)珍惜生命吧！如果你失去了生命，不知道有多么人為你傷心嗎？你們的父母親會(huì)受不了的，再說(shuō)，他們老的時(shí)候沒(méi)有你，他們可怎么辦呀！誰(shuí)來(lái)孝敬他呢？他們吃什么穿什么呀？
同學(xué)們珍惜寶貴的生命吧，生命是無(wú)價(jià)的，請(qǐng)記住這一句話：“安全第一！”
珍惜生命作文10
你們有想過(guò)嗎，什么是生命？有的燕子去了，它還會(huì)回來(lái)，有的樹(shù)枯竭了，它還會(huì)生長(zhǎng)，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是人的`生命，一去不會(huì)再回，所以我們要好好珍惜生命。
小時(shí)候過(guò)新年，我們最喜歡玩鞭炮，我看到一些調(diào)皮的小孩子，捉來(lái)一些昆蟲(chóng)來(lái)玩，他們把昆蟲(chóng)綁在鞭炮上，一點(diǎn)，“嘭”的一聲，一只有生命的昆蟲(chóng)就這樣而死，我覺(jué)得這種手段很殘忍，那些被捉住的昆蟲(chóng)，它們拼命掙扎著，它們也有寶貴的生命，我們要愛(ài)惜它。
有一次，在放學(xué)的路上，一個(gè)奇特的景象，吸引了我的注意力。我全神貫注地盯著那棵粗壯的大樹(shù)，你看它那盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根粉碎了人行道上的石磚，他的生命力多么頑強(qiáng)�。�
我曾經(jīng)看見(jiàn)在瀝青的地面上長(zhǎng)出了一朵小花，你看那花多有生命力啊！竟在堅(jiān)硬的瀝青地上生長(zhǎng)，吸收陽(yáng)光和雨露，開(kāi)出美麗的花朵，一朵小花竟有如此大的生命力，真讓人驚嘆��！
生命只有一次，我們要好好珍惜生命，珍惜每一分每一秒。
珍惜生命作文11
生命像一顆流星，一瞬間照亮天空，又在一瞬間灰飛煙滅。但是在天空中留下了自己的軌道。生命像一條七色的彩帶，有著不同的色彩，而給予我們生命的人，就是我的媽媽啊。
從十四年的一天里，世界上便又多了一個(gè)可愛(ài)的女孩子，哦，那個(gè)女孩子，不就現(xiàn)在的我嗎？在那一刻，我有了生命。這十四年中，唯獨(dú)媽媽對(duì)我的愛(ài)最好，雖然有時(shí)侯對(duì)我嚴(yán)厲很多，但那是對(duì)我的愛(ài)，還記得那一年冬天，北風(fēng)刮的刺骨，使人感到陰森，而我生病了，也發(fā)燒了。這時(shí)候差不多都睡覺(jué)了，我和媽媽也在床上，起初媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我實(shí)在是很頭痛，便告訴了媽媽，媽媽立馬從床上爬起來(lái)，摸了摸我的額頭。臉色一下變了，我看出媽媽的著急，便說(shuō)“媽媽，沒(méi)事。躺一會(huì)兒，我想就會(huì)好的。可媽媽卻用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我“不行，非得去醫(yī)院才可以！”我眼里含著淚，不讓媽媽去，可媽媽還是背著我去了醫(yī)院，路上媽媽背著我用急促的步子向前走著，我心理很不是滋味。頓時(shí)，一骨酸酸的感覺(jué)涌上心頭，是感動(dòng)，還是后悔。我也不知道。我就知道我心中像達(dá)翻的五味瓶——酸、苦、澀、辣。洋洋都有，唯一沒(méi)有的就是甜了。一會(huì)兒，終于到了醫(yī)院，媽媽放下我，握著醫(yī)生得手著急的對(duì)他說(shuō)“大哥，快看看我的女兒，她沒(méi)事吧！我求求您了……”媽媽用乞求的眼神看著他，又回頭深情的看了看我，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事的，放心�！币粫�(huì)兒，醫(yī)生幫我打了吊瓶，很快退燒了。當(dāng)醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)我沒(méi)事了的那一瞬間，媽媽臉上露出了從未有過(guò)的`笑，那笑，是甜的。
媽媽等了打完吊瓶，又冒著風(fēng)把我抱了回家，回到家對(duì)我百依百順，我的病沒(méi)幾天就好了。我媽媽卻因照顧我生病了，但她卻說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事的，只要你沒(méi)事，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，你永遠(yuǎn)是媽媽的好寶貝�！甭�(tīng)完媽媽的話，我再也克制不住我心中激動(dòng)的淚水，抱著媽媽哭了……
她，就是我的好媽媽，一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民，也正是她給了仒生命，把我含辛茹苦的帶大，每天都無(wú)微不至的關(guān)心著我的媽媽，媽媽那濃濃的愛(ài)，像一杯香茶，使人回味無(wú)窮。讓一首歌，讓人余音繞梁，久久回蕩在整個(gè)世界，讓世界每個(gè)人都用愛(ài)的心回報(bào)生命。
好好愛(ài)我們的生命，讓生命的長(zhǎng)河中充滿堅(jiān)貞，充滿無(wú)私，充滿博大的愛(ài)吧！
珍惜生命，就是愛(ài)。
珍惜生命作文12
生命就像一朵盛開(kāi)的荷花，盛開(kāi)的時(shí)候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴，有了生命，可以呼吸清新的空氣；可以享受人生的許多樂(lè)趣；還可以干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命，一切將不復(fù)存在……在我們的生活中，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長(zhǎng)多少嗎？他們?cè)谏藕笫欠駮?huì)為人們留下美好的東西？或許，他們是這們認(rèn)為的！
我們現(xiàn)在正值少年，或許以后的`路會(huì)更長(zhǎng)，但當(dāng)你不珍惜生命，那你的人生將沒(méi)有任何意義！覺(jué)醒吧！學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的！無(wú)論你的人生之路有多長(zhǎng)，都要珍惜它！保護(hù)它！
珍惜生命作文13
喬葉的作品，文風(fēng)清新，哲思味兒濃，可以安放心靈，也可以打開(kāi)心靈的另一扇窗口。比如《最慢的是活著》。
小說(shuō)講述了生于1920年的祖母艱難清苦而又強(qiáng)健的一生：年輕守寡，兒子早逝，兩個(gè)孫子相繼進(jìn)班牢。每一次，都是沉重打擊；每一回，都令人無(wú)法接受。但她卻表現(xiàn)出令常人無(wú)法做到的堅(jiān)韌——頑強(qiáng)而又理性地與生命抗?fàn)�！這讓我憶起勤勞、節(jié)儉、能干的祖母、外祖母，不，應(yīng)該說(shuō)是那一代人——雖然命運(yùn)多舛、生活艱難，但卻心懷夢(mèng)想，窮畢生之力在黃土地上掙扎，唱響生活的歌謠……而今，社會(huì)發(fā)展迅速，物質(zhì)生活水平富足，曾幾何時(shí)，我卻安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，不愿吃苦、不敢吃苦，工作拈輕怕重，干事創(chuàng)業(yè)缺乏進(jìn)取心，甚至心生得過(guò)且過(guò)虛度時(shí)光念想！這與困難年代里的祖母輩相比，真是慚愧至極！若不是這本書(shū)，我真不曉得自己身在何處、路在何方！
在與祖母的交往中，小說(shuō)的敘述者——孫女二妞從幼小因受不到寵愛(ài)與祖母抗?fàn)�，到理解祖母并感受到自己是她生命的延續(xù)，并擴(kuò)展到人類代代相傳的淵源關(guān)系，體會(huì)到生命的豐美與深邃。我比較佩服小說(shuō)這樣的立意！曾經(jīng)，我僅把生命狹隘地理解為個(gè)體使然，偶爾心灰意冷甚至“一次又一次輕薄過(guò)”，或者最多理解到“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”。讀罷此文，方深刻意識(shí)到個(gè)體生命之于家族生命、之于人類生命長(zhǎng)河的重要性所在，頃刻間，明白了之所以活著的意義，感受到肩上擔(dān)子沉甸甸的份量！
“既然生，便與夏花一樣的絢爛！”面對(duì)物欲橫流、喧囂浮華的社會(huì)，我要遠(yuǎn)離紛擾，善待名利得失，在將自身工作做到別人無(wú)可替代、努力為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，站好在家庭中的一班崗——對(duì)上趁早行孝，陪著老人安享晚年，對(duì)下全力撫養(yǎng)，看著孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，和他們一起春賞百花秋望月，夏擁涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，珍惜生命的美好，讓生活殷實(shí)，讓生命充盈，讓生命長(zhǎng)河的'浪花因我的努力濺出歡樂(lè)的歌！
最慢的是活著，因?yàn)樯牟┐�、豐美和深邃！
最美的是生命！因?yàn)閭�(gè)體的責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)！
珍惜生命作文14
燕子去了還可回來(lái)，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)�？墒侨说纳挥幸淮�，一旦去了，就不能復(fù)返。
從我稍有一點(diǎn)記憶起，在我們縣城我不知看到了多少次辦喪事。這些死去的生命中，有些是因人老器官衰竭而死，有些是因疾病折磨而去，也有些是因?yàn)榘踩鹿时热畿嚨湺x開(kāi)人世。
記得去年的一天，爸媽帶我去城郊捉蝌蚪，我們沿著玉沙小學(xué)門(mén)口這條路一直向東走，就在途徑工業(yè)園區(qū)的一個(gè)十字路口，我親眼看到了嚇人的一幕：一個(gè)騎車的大哥哥被一輛大貨車撞到了，他可能還不到二十歲，但就在這一瞬間離開(kāi)了人間。我頓時(shí)感受到，生命原來(lái)是如此脆弱！驀地，爺爺奶奶的叨嘮如雷般地響在我的耳邊：游尤，不要玩火，不要玩水，不要玩電，不要玩刀，不要和同學(xué)打架，過(guò)馬路要小心……曾經(jīng)那么討厭的嘮叨突然覺(jué)得是那么親切！
還有一次，我看到一個(gè)年輕的媽媽抱著一個(gè)小孩在街上跑著，遇到了紅燈她也沒(méi)有停下來(lái)，就是為了趕上前面那趟公交車�？墒蔷褪菫榱诉@幾分鐘一趟的公交車，這位年輕的媽媽和她的孩子險(xiǎn)些被一輛疾馳而來(lái)的汽車結(jié)束了生命，那刺耳的剎車聲至今還刺激著我的耳膜。
電視上關(guān)于汶川地震的畫(huà)面我永生難忘。其中說(shuō)有一個(gè)學(xué)校平時(shí)加強(qiáng)生存教育，并時(shí)常訓(xùn)練，在地震中幾乎沒(méi)有受到生命損失。這告訴我們，作為學(xué)生，學(xué)會(huì)生存，平安成長(zhǎng)才是第一位。因?yàn)槿绻麤](méi)有了生命，我們?cè)僖膊荒茏趯挸髁恋慕淌衣?tīng)老師講課了，再也不能和小朋友一起玩了，再也不能出去旅游了，再也不能……
我還想起我的同學(xué)馬妮婭……社會(huì)復(fù)雜，當(dāng)罪惡的黑手伸向我們稚嫩的.生命時(shí)，我們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護(hù)？
珍愛(ài)生命，安全第一，不只是一句口號(hào)，需要我們落實(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。我們應(yīng)該多學(xué)些保護(hù)生命的小知識(shí)，比如在火災(zāi)中要匍匐前行并用濕毛巾捂著口鼻，地震來(lái)臨不要驚慌而是迅速到空曠的地方，遇到需要急救打120等；我們更應(yīng)該注意自己的行為安全，比如我們?cè)诮淌易呃炔灰瓩跅U，下樓梯時(shí)不要相互推擠，放學(xué)回家要遵守交通秩序，不要乘坐無(wú)牌無(wú)照的車輛等；我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)用智慧應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，象電視《小兵張嘎》中的張嘎，機(jī)智一點(diǎn)，敏銳一點(diǎn)。
生命是土壤，生活是花。只有珍愛(ài)生命，我們美好的生活之花才能綻放！
珍惜生命作文15
我在報(bào)紙上看到：有一天晚上，路上很少車，有人開(kāi)著寶馬以200多公里的速度狂飆，但不幸的是在一個(gè)十字路口，有輛大貨車闖紅燈，當(dāng)時(shí)，寶馬的司機(jī)還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)，就直插入大貨車的車底，車頂被掀飛了，車子沖了200多米才停下，場(chǎng)面慘不忍睹，車上的人當(dāng)場(chǎng)死亡。
我們要注意安全，做好防范措施。由此可見(jiàn)，生命非常的脆弱，生命需要我們?nèi)フ湎�，去�?ài)護(hù)它，如果失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。如果沒(méi)有生命，也許我們只是一塊沒(méi)有感情、思想和理想的石頭，缺少遠(yuǎn)大理想和志向。生命只有一次，不會(huì)再有第二次機(jī)會(huì)將它擁有，所以人人需努力抓住身邊的光陰，讓自己短暫的`生命得到充實(shí)。
我很感激，感激上天賦予我最寶貴的財(cái)富——生命。
生命是寶貴的，海倫凱勒曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“只有失去了，才懂得珍惜。”這就告訴大家，不要等到失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍貴。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命。
【珍惜生命作文】相關(guān)文章：
珍惜生命的作文11-02
珍惜生命的作文11-28
珍惜生命02-17
珍惜生命自己的生命作文11-24
關(guān)于珍惜生命的作文12-20
珍惜生命優(yōu)秀作文11-10
【熱】珍惜生命的作文02-18
珍惜生命的作文【熱】02-18
【薦】珍惜生命的作文02-18