感受的作文[范例6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　金色的光芒靜靜灑落，在地面上勾勒出一個(gè)個(gè)帶著行李，略顯忙碌的身影。這便是我軍訓(xùn)生活的開端。

　　“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)�！毙涯康募t色橫幅掛在宿舍樓的欄桿上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我“貴在堅(jiān)持。”曾經(jīng)，十分鐘的洗澡時(shí)間讓我不斷抱怨著，我想要放棄�？僧�(dāng)我看到同學(xué)們對(duì)時(shí)間的精打細(xì)算，我想要堅(jiān)持下去。一大早的跑步，讓我氣喘吁吁，我想要放棄，可當(dāng)我看到同學(xué)們雖然覺得不適卻仍就咬牙堅(jiān)持跟著隊(duì)伍，我想要堅(jiān)持下去。長(zhǎng)時(shí)間的固定姿勢(shì)，讓我腿腳酸麻，我想要放棄�？僧�(dāng)我看到同學(xué)們抱怨連連卻仍舊保持動(dòng)作，我想要堅(jiān)持下去。曾經(jīng)的慌張忙碌，身體的疼痛，還有那些不久前經(jīng)歷的許許多多，這些都教會(huì)我什么是堅(jiān)持。

　　軍訓(xùn)就像我曾喝過(guò)的一種茶，入口苦澀，可吞下去后再喝一口清水，卻是滿口清甜，雖然淺，卻是那苦中有樂，令人回味無(wú)窮。而那清水就是我的同學(xué)們。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們總是盼望著給我?guī)��?lái)歡樂的休息時(shí)間。一到休息，有人咱出來(lái)唱歌表演，有人拍手叫好，還有人去調(diào)侃教官，大家玩得好不快活。再次投入到訓(xùn)練中時(shí)，我們總會(huì)想起那些場(chǎng)景，倒覺得時(shí)間過(guò)得很快，那些練習(xí)好像也沒有那么痛苦了�；氐剿奚�，有時(shí)三五成群，聊著各自喜歡的小說(shuō)，動(dòng)漫，明星之類的。有時(shí)大家聚在一起，玩各種游戲，玩得興起時(shí)，就連隔壁宿舍都能聽到我們吵鬧的聲音。也因?yàn)檫@樣，原本陌生的同學(xué)也變得熟悉起來(lái)，整個(gè)班級(jí)也漸漸團(tuán)結(jié)了起來(lái)。

　　是的，就是團(tuán)結(jié)。以前總聽人說(shuō)，要如何團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的集體有多好，而軍訓(xùn)則教會(huì)了我們什么是團(tuán)結(jié)，要怎么團(tuán)結(jié)。因?yàn)橐�領(lǐng)水，所以男生領(lǐng)好全班的.再將女生的水一一幫忙送到位于四樓的宿舍。因?yàn)橛腥松眢w不適，所以有同學(xué)們主動(dòng)陪著去醫(yī)務(wù)室。因?yàn)檐娪?xùn)很苦，所以大家表演節(jié)目讓大家放松。因?yàn)檐娪?xùn)很累，所以大家主動(dòng)幫別人拿水杯。因?yàn)橹狄�，所以大家主�?dòng)調(diào)換床鋪，害怕吵醒別人。這些的確是軍訓(xùn)造成的，可正因?yàn)槿绱�，我和同學(xué)們更加熟悉了：正因?yàn)槿绱�，我才在軍�?xùn)生活中得到了更多的快樂。

　　軍訓(xùn)是一座神秘的山峰，它或平坦或險(xiǎn)峻。我們努力越過(guò)一個(gè)又一個(gè)荊棘，做好一套又一套動(dòng)作。等到了不是特別舒適卻十分溫馨的平地，我們一同嬉戲，放松身心。

　　軍訓(xùn)是一個(gè)簡(jiǎn)樸的中轉(zhuǎn)站，在這里，我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)坐在了這輛名為高中的列車上，同時(shí)在心中吶喊：“高中，我準(zhǔn)備好了�！�

感受的作文 篇2

　　自從那次去跳蚤市場(chǎng)賣東西掙了六元錢后，我就對(duì)掙錢產(chǎn)生了濃厚的興趣，司馬遷曾說(shuō)過(guò)“天下熙熙，皆為利來(lái)。天下攘攘，皆為利往�！蔽疑钣懈杏|。

　　“嗨，嗨！”今天我準(zhǔn)備為媽媽做一盤胡蘿卜炒肉，這可不能馬虎，媽媽要親自品嘗，做得好了，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢，這可太好了，我心想：五元錢很快就能到手了。

　　廢話少說(shuō)，我抓起一個(gè)“洗完澡”的胡蘿卜在擦板上使出九牛二虎之力在擦板上用力的擦起來(lái)，那如銀條般的胡蘿卜絲便調(diào)皮的從板子后面“跑”出來(lái)。正當(dāng)我忙的不亦樂乎之時(shí)，一不小心，大拇指上已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)如月牙似的口子，緊接著，鮮紅的血液如泉眼一樣緩緩地向外涌，我疼痛難忍，心中不由產(chǎn)生了一種想法：不做菜了，休息一會(huì)兒吧�？晌肄D(zhuǎn)念一想：如果前功盡棄了，那么媽媽就嘗不到我的勞動(dòng)成果了，再說(shuō)了，前功盡棄的道理我不是知道嗎？

　　想到這兒，我咬緊牙根，用棉棒用力壓住傷口，用我最不擅長(zhǎng)的右手，拿鍋鏟把肉來(lái)回翻動(dòng)，看著肉已變成了暗紅色，盛出來(lái)。接著把蔥和胡蘿卜放入鍋中，聽著蔥在鍋中像鞭炮似的發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，我忘記了傷痛。經(jīng)過(guò)右手一陣忙亂地炒、放調(diào)料、倒入肉攪拌之后，一盤紅艷艷的菜終于誕生了。

　　看著那已經(jīng)端上桌的胡蘿卜炒肉，再看看快要愈合的'傷口，我終于體會(huì)到掙錢的來(lái)之不易，同時(shí)也體會(huì)到了媽媽為我做飯的辛苦。

感受的作文 篇3

　　開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

　　剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語(yǔ)老師的.英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書上的她全都會(huì)，倒背如流��；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過(guò)還是挺棒的。

　　五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人，活潑、可愛。

　　校園好似沒有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)谛�園玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在校園的每一分每一秒。

　　在校園我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。

感受的作文 篇4

　　我的教師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。

　　在當(dāng)前疫情面前，學(xué)校號(hào)召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。

　　教師先是跟我們平時(shí)理解本事好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來(lái)。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機(jī)，教師發(fā)起了鏈接，我們點(diǎn)了理解，就開始了上課。

　　網(wǎng)課，我并不陌生，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班，那個(gè)教師就是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來(lái)得心應(yīng)手。教師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，能夠說(shuō)他的.學(xué)生桃李滿天下�？晌业慕處熌�，習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板，應(yīng)對(duì)面的和我們互動(dòng)，課上的有滋有味。

　　我們和教師在一個(gè)頁(yè)面上出現(xiàn)，媽呀！嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時(shí)里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了教師簡(jiǎn)單的打扮，可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，教師，教師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)教師還是那個(gè)教師，就是我們覺得奇怪極了。

　　教師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來(lái)，平時(shí)我們的互動(dòng)教師問(wèn)，我們回答，可，這時(shí)真的成了教師的一言談，趣味的是，教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事，進(jìn)了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的是，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來(lái)，教師一板一眼的講著知識(shí)。

　　要下課的時(shí)候，教師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)累啊，也不明白你們懂了我今日講解的知識(shí)了嗎”我們私下?lián)u搖頭，又怕教師悲痛，就說(shuō)，我們?cè)趶?fù)習(xí)一下，不會(huì)的在問(wèn)您……

　　看來(lái)，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過(guò)后，我必須把真實(shí)情景告訴教師。

感受的作文 篇5

　　世界上有一種彌足可貴的東西，是金錢、權(quán)利、財(cái)物嗎？不，都不是，它就是我們的生命，它比任何東西都寶貴。

　　多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫面；多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人的旋律；多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機(jī)。

　　生命太美好了，同時(shí)也太脆弱了。既然我們活著，就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經(jīng)熟悉的面容，如今卻成了夢(mèng)中的畫面，她的逝去，讓我分外得痛心，那一刻，我感受到生命是如此的脆弱。我哭了，眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出，書本上灑落下痛苦的淚水。我明白，我再也見不到她了，永遠(yuǎn)也不可能了，想到這，淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了，真的也太脆弱了，那一刻，我頓悟了。是啊！珍惜眼前的一切吧，好好感受生命賜予我們的美好！賜予我們的真諦！

　　一人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小道上，突然停下了駐足的腳步，我輕輕地蹲下來(lái)，看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來(lái)，它好奇地張望著蔚藍(lán)的天際，似乎想說(shuō)什么？也許它在歌頌生命的`美好吧！我抬頭望著對(duì)面連綿起伏的群山，心似乎飛得很遠(yuǎn)，飛得很高！是啊！生命太美了，能夠擁有生命是一件多么幸福的事情，突然間，一股清泉流進(jìn)了我的心房。

　　生命，比任何事物都重要，人生在世，免不了有許多痛心的事情，但回過(guò)頭來(lái)想想，沒有經(jīng)歷過(guò)挫折，失敗的人生還能算是一個(gè)完整的人生嗎？

　　既然生命帶給我們這么多的美好，我們理應(yīng)好好地接受，幸福地活著！

感受的作文 篇6

　　生活不可能一帆風(fēng)順，生活不可能順應(yīng)人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。

　　小時(shí)候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時(shí)，看著別人自由行走，呱呱墜地的我們想要自行走，奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時(shí)，我們遇到了挫折時(shí)，小腳丫在地上一直站不穩(wěn)，可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會(huì)時(shí)，我們不是把挫折迎刃而解了嗎？我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。

　　在童年時(shí)，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車，可技術(shù)不好的我們每次騎自行車都要摔個(gè)四腳朝天，垂頭喪氣的'我們一時(shí)放棄了學(xué)騎自行車，可當(dāng)我們看到自行車時(shí)，心里都會(huì)萌發(fā)一個(gè)念頭：為什么別人能騎自行車呢？我卻不會(huì)？不行！我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，當(dāng)我們下定這個(gè)決心時(shí)，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學(xué)會(huì)騎自行車�；侍觳回�(fù)有心人，在我們的堅(jiān)持和努力下，我們終于學(xué)會(huì)了騎自行車，路邊的花也為我們喝彩！

　　在我們逐漸長(zhǎng)大時(shí)，我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的挫折，可每次我們下定決心，努力學(xué)習(xí)時(shí)，我們的成績(jī)又逐漸上升！當(dāng)我們長(zhǎng)大后遇到找工作的困難時(shí)，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會(huì)迎刃而解的。

　　鳥兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時(shí)候；樹葉綠綠蔥蔥時(shí)，也會(huì)有枯黃的時(shí)候；花朵香氣迷人，也會(huì)有凋謝的時(shí)候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會(huì)迎刃而解的，相信鳥兒會(huì)再次飛翔，樹葉會(huì)再次翠綠，花朵會(huì)再次迷人，挫折會(huì)再次解決！

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