溫暖為題的作文優(yōu)選[4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖為題的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖為題的作文 篇1

　　記得那天中午，我在家寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在曬被子，我便讓媽媽把我的被子也抱了出去。

　　被子曬在了晾衣繩的兩端，我的在這頭，媽媽的在那頭。

　　我們吃過(guò)午飯，我便回房寫(xiě)作業(yè)，一切都是那么平常。

　　作業(yè)寫(xiě)好，已是下午五點(diǎn)，伸伸懶腰，揉揉眼睛，打個(gè)哈欠，我走出房間。我瞥了一眼外面，發(fā)現(xiàn)被子還是那兩條被子，與中午不同的是，它們已經(jīng)調(diào)了個(gè)位置，我的被子移到了了陽(yáng)光的地方，夕陽(yáng)在雪白的被子上撒了一層淺淺的金色，而媽媽的被子卻寂寞地在晾衣繩的另一頭，而那兒，多半籠罩在陰涼中。

　　我走到被子前，用手撫摸了它們，暖暖的，像媽媽的手心，我又撫摸了媽媽的被子，它們是清涼的，像媽媽的手背。

　　驀然間，我的眼前呈現(xiàn)出許多情景：家里方位的房間，最舒適的床單，是我的;做得吃的那盤(pán)菜，甚至吃飯時(shí)圖案看的碗，也是我的;失敗時(shí)，溫馨的鼓勵(lì);成功了，適時(shí)的告誡;傷心時(shí)，溫暖的懷抱;任性時(shí)，耐心的包容……一切都像我身處的這段溫暖的陽(yáng)光一樣。

　　我知道這些對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，不是偶然。

　　給我快樂(lè)的也許是我的'朋友，讓我幸運(yùn)的也許是命運(yùn)，今我充實(shí)的也許是學(xué)習(xí)，但使我溫暖的必定是我的母親，她用手背為我遮風(fēng)擋雨，用手心為我送來(lái)溫暖。

　　媽媽?zhuān)�永遠(yuǎn)是我心中永遠(yuǎn)的一縷溫暖的陽(yáng)光。

溫暖為題的作文 篇2

　　溫暖

　　爸爸的嘮叨總是出此刻我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分?嗦，令人無(wú)奈，可之后漸漸覺(jué)得這也是種溫暖。

　　平時(shí)做作業(yè)時(shí)，爸爸總會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我，一看便會(huì)立馬提醒到：寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要坐端正，握筆要握的上方些，要不然對(duì)眼睛有害……有時(shí)候我會(huì)邊做作業(yè)邊看電視，這時(shí)，爸爸又不知從哪出來(lái)說(shuō)道：“專(zhuān)心做作業(yè)，別三心二意�！�

　　出去吃飯的時(shí)候，爸爸也總會(huì)插上幾句：“嘴里含著東西的時(shí)候，不能夠隨便講話。”“有長(zhǎng)輩在的時(shí)候要懂禮貌，先把菜夾給他們。”……

　　每年的節(jié)日，會(huì)有許多親朋好友聚在一齊。出門(mén)時(shí)，爸爸也不忘叮囑幾句�！耙�(jiàn)到人必須要打招呼，面帶微笑�！薄�…

　　爸爸總是抽煙，雖然口上說(shuō)要戒掉，可每每都經(jīng)不住誘惑。這時(shí)，我也不忘嘮叨他兩句�！鞍职郑�吸煙有害身體，盡量少抽�！薄鞍职郑�多抽會(huì)對(duì)肺不好，您什么時(shí)候才能戒啊。”可說(shuō)完這些，爸爸都會(huì)裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然吞云吐霧，津津有味的'享受著。

　　此刻已經(jīng)習(xí)慣了爸爸的嘮叨。有時(shí)候他出差好幾天，聽(tīng)不到那些嘮叨，還真有些不習(xí)慣了。

　　爸爸的嘮叨是溫暖的，也正是爸爸的嘮叨教會(huì)了我許多東西：要禮貌對(duì)待每個(gè)人。做事要一絲不茍、一心一意……

　　生活已經(jīng)離不開(kāi)爸爸的嘮叨，因?yàn)檫@些話里，充滿(mǎn)了溫暖。

溫暖為題的作文 篇3

　　每一個(gè)人都有自己的家，不管那個(gè)家有美，多丑。家，總是我們的安樂(lè)窩;我們的避風(fēng)港……

　　家，多么親切的字眼。在中國(guó)十三億人口當(dāng)中，每一個(gè)人幾乎都有一個(gè)幸福的家。家，它給我們溫暖;家，它給我們遮風(fēng)擋雨;家，它帶給了我們無(wú)盡的溫馨。

　　我有一個(gè)幸福而溫馨的家。在我的家中，我覺(jué)得最溫暖的地方不是豪華的客廳，不是溫暖的臥室，而是我家的浴室。

　　或許你們會(huì)笑話我說(shuō)：“浴室有什么溫暖的，潮濕脹臟。”而我卻要說(shuō)：“我家的浴室并不是你們所說(shuō)的那樣‘潮濕脹臟’，而是帶給我無(wú)限的溫暖。即使它潮濕你也不應(yīng)該嫌棄。不對(duì)嗎?

　　在我早晨起來(lái)得很早的時(shí)候，走進(jìn)浴室，把燈打開(kāi)，一股熱氣撲面而來(lái)。因?yàn)�，燈的熱氣很大，所以身體溫暖;把水龍頭打開(kāi)，一股溫暖又涌上心頭，因?yàn)闊崴疀_在你的手上，所以手心溫暖;把梳子拿下來(lái)，梳在頭上，讓頭發(fā)順暢，讓生活順心如意，所以心中溫暖……

　　有一次，我受了冤枉，心中非常委屈。心想：要是有誰(shuí)能理解我，那該多好呀!可是，那是不可能的，我傷心極了，只好躲在浴室里哭。在我最無(wú)助，最傷心的時(shí)候，沒(méi)有人來(lái)安慰我，只有“默默無(wú)聞”的浴室陪伴著我。所以，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記浴室曾給我的“溫暖”。

　　家中，浴室或許對(duì)于你來(lái)說(shuō)并不起眼，可是它曾經(jīng)帶給你溫暖，你也不應(yīng)該忘記它。

　　其實(shí)，這就像生活中的某一些東西一樣�？偸悄�默的給你關(guān)心，給你安慰。只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我發(fā)出我最終誠(chéng)的勸告：珍惜現(xiàn)在，珍惜生活，珍惜你身邊的一切。不要等失去了才知道它的珍貴。

　　世間的愛(ài)，與我們?nèi)绱速N近又如此遙遠(yuǎn)，我們享受于它，沉侵于它，有時(shí)卻淡然無(wú)視它的存在，當(dāng)溫暖的屏障被掀開(kāi)，刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)來(lái)時(shí)，我們是何等的'殷切和盼望那股溫暖再次將周身緊緊的包裹著;當(dāng)鳥(niǎo)兒失去了綠蔭，在沙漠邊的殘?zhí)岜谙鹿录诺囊髦�哀轉(zhuǎn)的曲子時(shí)，回眸那若隱若現(xiàn)的一絲綠，它始知綠蔭的茂盛和美麗!

　　不知足的人兒啊!回過(guò)頭來(lái)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你以前從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西!親人那關(guān)懷的目光;朋友親切的問(wèn)候!!!

　　家中，很多地方值得我們留意的，記住它們?cè)��?jīng)給過(guò)你的一點(diǎn)微薄的溫暖!

溫暖為題的作文 篇4

　　她有一雙充滿(mǎn)靈氣似乎會(huì)說(shuō)話的眼睛，頭上扎著一束簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮。她就是我們的語(yǔ)文老師——葛本薔。

　　葛老師有一雙溫柔帶著殺氣的眼睛，這雙眼睛仿佛能把每個(gè)人的心看透。記得有一次上課時(shí)，我在下面和同桌小聲地說(shuō)話，一抬頭，便看見(jiàn)葛老師的眼睛正在嚴(yán)厲地盯著我，似乎在說(shuō)：“張靖晨，上課時(shí)怎么能說(shuō)話呢？”我被這雙充滿(mǎn)魔力的.眼睛震懾住了，馬上坐好，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。

　　有一次，班里的調(diào)皮王又犯了錯(cuò)誤。葛老師把他們叫到面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)��！有了好成績(jī)，才對(duì)得起你們的父母。如果以后再不寫(xiě)作業(yè)就加一倍，快去把今天的作業(yè)補(bǔ)上去�！彼麄兊椭�頭向座位走去。

　　天漸漸冷了，葛老師總是不忘提醒我們：“明天要降溫了，多添些衣服，不要感冒了……”頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)整個(gè)教室，我們的心也感到溫暖了。

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