一朵美麗的浪花作文15篇（合集）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的一朵美麗的浪花作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一朵美麗的浪花作文1

　　那朵美麗的浪花四處迸濺，猶如灑下的顆顆珍珠，涌入我的心頭。

　　——題記

　　聽著屋檐的雨滴滴嗒嗒，坐在門檻上，玩著手指頭，不亦樂乎地笑著，感到無限樂趣……那便是兒時(shí)天真可愛的我。但此時(shí)，我用淚水激起了一朵美麗的浪花。

　　故鄉(xiāng),你讓我的人生泛起一朵澎湃的浪花！我相信我是你的孩子，我在你的懷抱中笑著，我嗅著泥土的芬芳，瞧著雪花的純潔。我喜歡你那綠油油的草地，躺上去就能感受到你的溫暖。我，那個(gè)稚嫩的我，以為你是整個(gè)世界的.全部，你是世界上最美的一塊土地，但我“錯(cuò)了”，直到有一天……

　　父母在房間里收拾行李，大包小包都堆放在墻角，我跑進(jìn)去，一臉不解地問:“你們?cè)诟墒裁�？”母親撫摸著我的頭，“我們到城里去住，好嗎？”母親笑著說。我撅起小嘴，皺著眉頭，喊道：“不要！我就要生活在這里！這里有我最喜愛的一切！”我跑出房間，坐在草地上淌著淚，淚珠掉落在草的葉片上，比露珠還晶瑩。我的心中翻騰著朵朵浪花，久久不能平息。母親來了，拉著我的手，告訴我說，你只是山高路遠(yuǎn)的窮鄉(xiāng)僻壤，外面的世界更精彩。我們要到要到城里去，那里有高樓大廈，有游樂園，有漂亮的學(xué)�！�…我抹著淚，不肯上車，我仍信你是最美好的地方。母親把我拽上車，關(guān)上車門，于是我與你背到而行。

　　我在車?yán)锟藓爸�，用小手拍打著車窗，淚如泉涌。我看漸漸消失的你，感到難過。母親終于被我的哭喊徹底惹怒了。停車，用力拽著我的手，把我拖下車，在路邊折斷了一根樹枝，在我背上劃下一道的傷痕，問：“你還喊要回去嗎？你還要哭嗎？”我涌出的淚花在臉上劃過，嘴里喃喃著:“我要回家�！本髲�(qiáng)的我，仍然要回到你的懷抱，我仿佛看見了你用慈祥的目光注視著我，你在為我背上的傷痕感到悲痛，是嗎？母親的手，拿著樹枝懸停在空中，她蹲下身子說，我們過一段時(shí)間就回來，好嗎？我屈服了，至少還能再看見你，我的心仿佛被堵住了，真想永遠(yuǎn)生活在你的懷抱中……

　　故鄉(xiāng)，我與你的離別，何嘗不是一朵美麗的浪花，我一定將它烙印在心底。

一朵美麗的浪花作文2

　　廣闊無垠的大海中，是由無數(shù)滴水匯集而成。就像茫茫人海中有無數(shù)個(gè)默默無聞的人組成。

　　不知是哪個(gè)周末，老媽又讓我去買些蔬菜回來，怎么又是我啊，老媽，你為什么不讓弟弟去，偏偏找我啊，正著在沙發(fā)上看電視的我說。別發(fā)嘮叨了，快點(diǎn)去，剩下的錢歸你，這總行了吧。我一口贏了下來，便來到菜市場(chǎng)。

　　菜市場(chǎng)里的人多得像罐頭里的沙丁魚，小販的叫賣聲讓我感到極其不耐煩，準(zhǔn)備順便買幾個(gè)就走，這是，一個(gè)穿的破破爛爛的老人走了走來，并準(zhǔn)備把鐵盒子里的'錢拿出來，我一下子明白過來，隱隱約約的猜到老人應(yīng)該是靠乞討為生的，這是，老人來到我身邊，我急急忙忙的讓開了，只看見這個(gè)老爺爺左看看，右瞧瞧，好像對(duì)于這些東西的價(jià)格非常在意，我不經(jīng)意間看到老人手里不過只拿這幾個(gè)硬幣而已。

　　賣菜的阿姨好像也注意到了這一點(diǎn)，便拿起幾個(gè)土豆放在袋子里，可是他沒有按價(jià)錢來計(jì)算，只是隨口說了個(gè)價(jià)錢，并且要便宜許多，那個(gè)老爺爺好像非常驚訝，估計(jì)是問怎么這么便宜，那個(gè)阿姨說，是這幾天東西不好賣，所以減價(jià)銷售了，說完，只看見老爺爺高高興興地走了。

　　等老爺爺走后，我問南哥阿姨是怎么回事，她說，沒辦法，那個(gè)老人聽說在路邊撿到了一個(gè)小孩子，是個(gè)孤兒，可老人每次來幾乎錢都不夠，我是怕孩子餓著，所以對(duì)他施舍一下了。畢竟這個(gè)世界對(duì)每個(gè)人都是不公平的，大家都是一家人，有什么困難要互相幫啊。

　　在那一刻，我別感動(dòng)了，如果這個(gè)世界上每個(gè)人都有發(fā)自內(nèi)心的幫助，這個(gè)世界應(yīng)該會(huì)很美好。這個(gè)阿姨，盡管它只是大海里一朵普普通通的水滴，確實(shí)大海中一朵美麗的浪花去。

一朵美麗的浪花作文3

　　在我們的成長(zhǎng)歷程中，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長(zhǎng)河中泛起，他們都是美麗的，都是漂亮的，而其中一朵浪花卻是無比的耀眼……

　　我是一個(gè)很愛偷懶的人，可是，經(jīng)歷過那一朵浪花的泛起，我的壞習(xí)慣也得到了改正。

　　那是一個(gè)炎炎午后，家中的房門開敞著，父母從門外進(jìn)來，看見我正躺在床上，開著風(fēng)扇，喜滋滋的享受著清涼和舒暢，媽媽走進(jìn)廚房，突然，一陣怒吼把我嚇的愣在當(dāng)場(chǎng)，媽媽斥問我“：不是說好你刷碗的嗎？怎樣還沒有動(dòng)��？快起來刷去！”我不急不慢地爬了起來，慢悠悠的說道“你們都回來了，去刷一下又不會(huì)怎樣樣……”話音未落，爸爸便抓著我的手把我拉到了廚房，先是口頭教育，看著我不為所動(dòng)的樣貌，便開始“武力轟炸”我有些挺不住了，憤憤不平滿不情愿的走到水池邊開始了我的工作

　　刷著刷著，我突然想起電視上我最愛看的節(jié)目開始了，撂下手中的'工作，經(jīng)過不要命的一路狂奔，最終趕上了！看了幾分鐘，媽媽來到廚房，見我早已消失，便把我叫回來去樓下跑步，當(dāng)做偷懶的懲罰，到了樓下，我先是慢跑，還心有不甘的找著逃跑的機(jī)會(huì)，不知不覺爸爸追了上來，要我快跑，我只好遵守，最終跑完了，我上氣不接下去的回家，很自覺地刷起了碗……

　　在以后的生活中，我鮮有偷懶的時(shí)候，但每次都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，讓我狼狽不堪，吃盡了苦頭……

　　這一朵美麗的浪花使我變得無比勤快，更讓我明白偷懶并不好，我們不能光圖一時(shí)的歡樂而不顧以后的事情，要使自我變得輕快，可不能像我一樣哦

一朵美麗的浪花作文4

　　這一年以來，一直有一朵浪花在我的心田里激勵(lì)著我。

　　那天的情景仿佛就在眼前，考試成績(jī)從第二名滑落到第十三名的我，手里攥著答題卡，站在辦公室一個(gè)緊靠著門的辦公桌前，低著頭，像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。班主任就坐在我的對(duì)面。

　　“這次成績(jī)，雖然對(duì)你來說很不理想，但是你也不要太傷心，盡力就好……”老師說話的語氣平和誠(chéng)懇，我的淚水卻止不住涌出了眼眶。老師對(duì)我說了很多很多，真是苦口婆心嘴皮子都快說干了，他喝了一口水，繼續(xù)給我講解如何學(xué)習(xí)的方法。我認(rèn)真地聆聽，不斷的點(diǎn)頭，處處要強(qiáng)的我，內(nèi)心充滿著傷心難過，哭成了一個(gè)淚人。我淚眼朦朧望望四周，辦公室里只有幾個(gè)班主任老師坐在各自的辦公桌前批改作業(yè)。我向窗外望去，天已經(jīng)開始逐漸暗下來，柳樹的枝條不停的搖動(dòng)。這時(shí)，老師拍拍我的肩膀：“回班級(jí)吧，好好復(fù)習(xí)！”我非常感謝老師的教誨，深情地說：“老師再見。”臨走時(shí)，我瞟了一眼墻上的鏡子，我的眼睛哭的腫腫的，臉紅紅的，正如我的感覺一樣，像火燒火燎一般滾燙。

　　我把答題卡放在我的胸前，緊緊地抱著，慢慢地走回到教室，總覺得心里有說不上來的疼痛。我坐在椅子上，仔細(xì)回想剛才老師所說的話，并照老師的話去做，把每一道錯(cuò)題都整理在一個(gè)本上，最后再復(fù)習(xí)一遍。

　　這次談話，就像我生命大海中的一朵浪花，不時(shí)泛起，催我奮進(jìn)，鼓勵(lì)我向上。

　　在后來的這一段時(shí)間內(nèi)，我一直在用老師傳授的這種方法來復(fù)習(xí)功課。在期末考試的前一天晚上，我站在窗前向外望去，又想起一個(gè)月之前老師和我的那次談話，心里默默地想，我一定不會(huì)讓老師失望。

　　考試時(shí)的緊張、焦慮與不安，都已經(jīng)成為過去的'歷史，這次考試，我心態(tài)良好信心滿滿。成績(jī)終于下來了，太激動(dòng)了，我的成績(jī)是年級(jí)前五名。雖然不是年級(jí)組最好的，但這是我通過自己的努力換來的，辛苦沒有白費(fèi)，我沒有辜負(fù)老師的殷切希望。

　　有一句話說的好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”只有艱苦奮斗，付出辛勤的勞動(dòng)，才能取得最后的成功，我會(huì)繼續(xù)努力的。

一朵美麗的浪花作文5

　　我到過海邊，也看過海，只見那奔騰的浪花撲到身上，又退回到海里；那浪花像跳舞者一樣在海里跳躍、翻滾。而人生的成長(zhǎng)也像浪花，有歡樂的浪花，悲傷的浪花、自信的浪花.......

　　老師鼓勵(lì)的浪花：

　　讀小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一向很好，可有一次期末考試，我自信滿滿的'，當(dāng)試卷發(fā)下來后，我當(dāng)時(shí)有些傻眼了。試卷上映了一個(gè)鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)：74分，班上的平均分為81分，這如同晴天霹靂一樣，我眼中立即噙滿了淚水。下課后，我獨(dú)自躲在一個(gè)角落里失聲痛哭，當(dāng)班主任李老師走過來時(shí)，我一點(diǎn)也沒有發(fā)覺。李老師把手搭在我肩膀上，等我把自己的情緒控制住后，李老師語重心長(zhǎng)地說：“這次沒考好，是你粗心大意，一定要改掉這個(gè)毛病，我相信你的實(shí)力，不要灰心！”“嗯！”我自信地點(diǎn)頭回答。經(jīng)歷這次事件后，我變得更加樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。

　　同學(xué)關(guān)心的浪花：

　　有一次上體育課，跑步中的我腳扭了，突然摔倒在地上。后面的同學(xué)都圍在我身邊，關(guān)切地問我痛不痛，還能不能跑？我心里很感動(dòng)，連忙說：“只要休息一下就好了！”這一次讓我真正體會(huì)到了同學(xué)友情。

　　父母叮嚀的浪花：

　　上了初中后，我選擇了住校。一天天氣突然驟變，我只穿了短袖校服。成老師跟我說：“你媽媽打電話問你冷不冷？她待會(huì)給你送衣服鞋子來�！蔽倚睦镱D時(shí)涌上一股暖流，以前我總嫌父母嘮叨，但這次我明白了，原來“嘮叨”也是一種愛。

　　讓我們繼續(xù)踏上人生的旅程，舞出自己最炫麗的浪花。我相信，前面的人生將會(huì)更加美好，繼續(xù)揚(yáng)帆起航吧！

一朵美麗的浪花作文6

　　人生長(zhǎng)河中，本就不會(huì)風(fēng)平浪靜，一次次五味雜陳的經(jīng)歷，總會(huì)在平平淡淡的生活中激起一朵朵浪花，而這些浪花似乎都是那樣美麗……

　　那是一段灰暗的日子，原本興致勃勃去報(bào)繪畫班的我，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)畫畫沒我平時(shí)的涂鴉那么容易，得先從基本的素描開始。不得不說，學(xué)習(xí)繪畫剛開始時(shí)實(shí)在太枯燥了，一連幾天我都在練線條。好不容易開啟了幾何的.新大門，可幾何物體卻更為枯燥難學(xué)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)畫法操作，都讓我心煩意亂。我心生厭倦，并沒有太認(rèn)真去學(xué)，幾堂課下來，我是毫無進(jìn)展。

　　果然不出所料，那天我被老師狠批了一頓。晚上我站在窗前，幾縷寒風(fēng)吹過，星星都躲了起來，月光也變得黯淡，我開始懷疑自己到底喜不喜歡畫畫，甚至覺得自己就是沒有一點(diǎn)天賦，不適合畫畫。難過的情緒持續(xù)了大概四五天，更糟糕的情況出現(xiàn)了，那個(gè)與我同行的朋友不知什么原因也不來學(xué)了。沒有學(xué)友，我越發(fā)動(dòng)搖了。何況壓力還在增加，我開始迷茫，無所適從……我去找了媽媽談心，問她我還要不要繼續(xù)學(xué)，媽媽沉默了許久，開口道：“問問你自己吧，我只記得你小時(shí)候很愛畫畫，還總說要當(dāng)一個(gè)畫家�！蔽夷X海里浮現(xiàn)出以前自己拿著筆認(rèn)真比劃的樣子，那時(shí)的我對(duì)畫畫充滿熱愛……僅僅遇到了一點(diǎn)困難，我就輕言放棄了？我內(nèi)心一震，決定重拾信心，繼續(xù)學(xué)習(xí)！

　　第二天，我去上課，再次面對(duì)那單一的幾何物體，我開始試著用一種不同的思維去分析畫法，仔細(xì)觀察，下筆時(shí)，重視每一根線條的畫法、位置和輕重，試著畫出那種完全正確且分明的光影效果。一遍畫不好我就再來，下課大家都休息去了，我仍在“鉆研”這一個(gè)幾何體，似乎要把它看穿一樣。老師在一旁露出了欣慰的微笑。之后的學(xué)習(xí)中，我的熱情不減，甚至放學(xué)回家后都拿出范畫，一點(diǎn)一點(diǎn)地看，那一刻，我竟莫名有一種快樂的感覺油然而生，一種充實(shí)的快樂，一種努力的快樂，一種堅(jiān)持的快樂。

　　現(xiàn)在，我已可以畫出準(zhǔn)確的線條輪廓，配出相應(yīng)的顏色，輕松描繪一些美好的事物，雖然這一路仍有嚴(yán)厲的批評(píng)，但更有豐富的收獲，或許只要我們能夠明確并篤定那就是自己所喜歡的事，就堅(jiān)持去做，一定會(huì)有收獲。

　　那段一度灰暗的日子，最后轉(zhuǎn)化成了美好的時(shí)光，成為我記憶長(zhǎng)河中一朵美麗的浪花。

一朵美麗的浪花作文7

　　在人生的成長(zhǎng)過程中，有歡樂、有憂傷，有振作、有迷惘一件件往事記憶猶新，一幕幕場(chǎng)景歷歷在目，這些猶如人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵都是美麗的。

　　在八年級(jí)的暑假中，我極不情愿地接受了一項(xiàng)任務(wù)：每天練習(xí)跑1000米，以迎接九年級(jí)的體育加試。剛開始，我還抱有幻想，幻想著哪天下雨了、哪天生病了但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，整個(gè)假期迎接我的都是好天氣。

　　放假的.第二天早上，爸爸帶著我來到了跑步地點(diǎn)。隨著他的一聲令下，我猶如一支離弦之箭，飛奔而去。

　　剛起頭，我覺得跑步并不是很困難的事，如同腳底抹油一般飛快的向前沖；可隨著距離的拉大，自己的體力不支，我便逐漸領(lǐng)悟到了長(zhǎng)跑的艱辛。

　　當(dāng)二分之一路程時(shí)，我的肚子開始了微微發(fā)痛，并且這些微痛隨著繼續(xù)的奔跑愈來愈加疼痛，到最后竟成了阻礙我前進(jìn)的一塊絆腳石。很多次，我都想停下來歇一歇再跑，但我次次提醒自己一定不要放棄，要堅(jiān)持下去，要化疼痛為前進(jìn)的動(dòng)力。

　　最終，當(dāng)我沖過那個(gè)象征著終點(diǎn)的白線時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的感到自己的偉大和堅(jiān)毅。因?yàn)槲矣知?dú)立完成了一個(gè)在原來看著比登天還難的工作，我內(nèi)心充滿了激動(dòng)和成功。這就是我人生中的一朵美麗的浪花，這朵浪花是那么的美麗、那么的讓人感動(dòng)。

一朵美麗的浪花作文8

　　人生猶如長(zhǎng)河，有時(shí)緩緩的，有時(shí)卻不免遇到困難。這人生長(zhǎng)河中，泛起過那么多的浪花，一朵一朵，每一朵都那么美麗晶瑩剔透。如此之多的浪花，如今再回想起來，卻不曾記得那么多波瀾壯闊的，只記得那一朵安靜婉約的浪花。

　　每個(gè)人生中過客無數(shù)，沒一個(gè)人的相遇都是緣分，那么多的緣分累積起一層層的浪花，最美的一次緣分至今我都還記得，那是我小學(xué)的的一位同學(xué)。

　　安靜婉約，不能算是漂亮吧，每一天都是扎著一個(gè)蓬松的馬尾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的打扮。她學(xué)習(xí)也不能算是好吧，中等偏上一點(diǎn)點(diǎn)。她也不張揚(yáng)，保持著自己的性格。她是多么的普通，以至于我們班許多那時(shí)候有時(shí)竟會(huì)忘了她。

　　她在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候分座位坐到了我的旁邊，然后很自然的我們成為了好朋友。我那時(shí)候大概數(shù)與活躍分子吧，她就在一旁默默的看著我做著做那。有時(shí)候微笑的看著我滿操場(chǎng)跑，有時(shí)候靜靜地聽我早讀的聲音……我們?cè)谝黄鸩辉�發(fā)生過轟轟烈烈的事情，但卻像所有的好朋友一樣，分享著自己身邊的酸甜苦辣。她總是習(xí)慣的去聽我說什么，幫我出主意或是安慰心情不好的我，替愉悅的我高興。我那時(shí)也真是以自我為中心，不曾去想想她的生活。

　　后來有一天，無意中和媽媽談起了她，媽媽說這應(yīng)該就是懂事了。我想了想，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，也許這就是吧。然而我還是保持著不懂事的性格，像所有人小時(shí)候一樣瘋一樣的`玩耍。因?yàn)槲覍?shí)在不理解，為什么一個(gè)小學(xué)生會(huì)那樣的從容不迫？像一個(gè)經(jīng)歷了許多事情的大人。

　　一直就這樣到了畢業(yè)，至今還覺得奇怪的是，我那時(shí)竟不覺得與她離開有多么的傷悲，就像一杯冷涼的開水，淡淡的不覺得有什么回味。

　　畢業(yè)當(dāng)天，她給了我一張賀卡，寫了許些祝福的話，最后一句好像是：愿我們?cè)谏�命的長(zhǎng)河中永不忘記彼此。如今時(shí)間長(zhǎng)也不怎么清楚了，不華麗不掐媚就像她的性格，這足夠體現(xiàn)出我們之間的友情。

　　如今時(shí)間長(zhǎng)卻越來越想念她了，想念她的微笑，她的筆記，她的話語，她的淡雅，她的從容不迫。這一朵安靜的小浪花，讓我在多年后明白，做事不應(yīng)急躁，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)分擔(dān)。無論以后是否想見，我想我都不會(huì)忘了她，她帶給另外我太多太多無言的啟示，這遠(yuǎn)比大道理讓我受益。

　　生命中的浪花，如此美麗，動(dòng)人心跡。

一朵美麗的浪花作文9

　　在我的生命歷程中，有著許多往事，那一件件往事猶如生命長(zhǎng)河中的一朵朵浪花。而有那么一朵浪花，是我記憶猶新。

　　?感謝有那么一朵美麗的浪花，使我明白了許多道理。

　　那一年盛夏，我來到了外婆家。不善言的我總是坐在庭院門前的樹下，毫無厭煩的聽著知了喋喋不休的聒噪�；蛟S他們?cè)陂_演唱會(huì)吧，我細(xì)細(xì)地聽著。

　　但這也是一場(chǎng)令別人厭煩的演唱會(huì)。

　　“什么聲音呀，太吵了，不讓人睡呀�！辈贿h(yuǎn)處的小木屋里傳來了似乎比這蟬聲更厲害的魔音。

　　我皺了皺眉，往小木屋走去。門并沒有緊閉，我輕敲了兩下便走了進(jìn)去。只見那小小的床上躺著個(gè)和我一般大的女孩，那雙動(dòng)人的`眼睛正瞪著我：“你來干嘛？看我笑話？”

　　我被她那一雙明亮動(dòng)人的眼睛給迷住了，久久不能回神。

　　別人總說，眼睛會(huì)發(fā)光的人，心底里會(huì)承載著一輪明月。

　　我望了望她的墻壁：“你的畫真好看！”

　　一說到畫，她就興奮地跳起來，翻箱倒柜地尋找著。一會(huì)兒，數(shù)十張畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。打開第一張的時(shí)候，我驚呆了，那毫無章法的筆畫使我懷疑：墻上的畫真的是她畫的嗎？

　　可當(dāng)我一張一張地看完后，我淡淡地笑了，她心底的明月一定裝載著一個(gè)偉大而又實(shí)際的夢(mèng)想。

　　的確如此，她跟我說起了她的過去。她是為了夢(mèng)想才來到這兒，她每天日日夜夜地畫著，即使累了也沒有放棄。

　　是啊，人的確需要夢(mèng)想。周星馳也曾說過：“沒有夢(mèng)想的人就像一條咸魚�！�

　　那一朵美麗的浪花在我腦海中久久沒有消失，激勵(lì)著我努力向上！

一朵美麗的浪花作文10

　　生活的記憶就像一朵朵浪花。有的小兒溫柔的浪花，有波濤洶涌的浪花，還有美麗的浪花……而在我的生活中也有一朵美麗的浪花。

　　國(guó)慶七天假時(shí)，我和爸爸媽媽，在一個(gè)萬里無云的日子里，回到了我們的老家�？墒抢霞沂裁匆矝]有。又看不了電視，又玩不了玩具。給我的`感覺非常無聊，作詩，我的腦海中閃過一個(gè)念頭，對(duì)了!不是快中午了嗎？我來幫忙生火吧。想到這兒，我馬上媽媽叫了過來。對(duì)媽媽說:“我想生火。”媽媽聽了我的話，連連點(diǎn)頭。

　　過了十來分鐘，我們就要開始做飯了，我連忙拿了一小把小木柴，點(diǎn)上火。我也開始動(dòng)作還不熟了，火爐里的小木柴，都快燒沒了，大木頭還沒，燒起來，我急了，這木頭，怎么就不聽我的呢？我就要放棄時(shí)，媽媽走了過來，對(duì)我說：“要拿一大把小木柴，點(diǎn)燃，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加大木頭�！蔽艺瘴覌寢屨f的做，開始點(diǎn)了一大把，看到火大起來，我高興極了，我也著急，又把大木頭放多多了，我慢慢的，等著火大起來。我心想，快了快了!我沒見過大起來，反倒念了滅了。冒出一堆黑黑的濃煙。我心里下定決心，我再試一次。于是，一手拿著打火機(jī)，一手拿著木頭，我把木頭點(diǎn)燃，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，加了一大堆小木柴，一塊大木頭，終于火生起來了。我大叫，火生起來了，生起來了……媽媽聽了我的叫聲，連忙跑過來看一下，忍不住夸獎(jiǎng)我。

　　最后，媽媽他們用火燒的火來做菜，我看到這一碗碗香噴噴的飯菜，我不由得高興起來。我這一次生活的經(jīng)歷，不就是。這朵美麗的浪花嗎？因?yàn)樗�代表著我在鄉(xiāng)村里，找到了樂趣，還代表著，我失敗后勇于站起來。

一朵美麗的浪花作文11

　　南京的冬天特別寒冷，更別說是夜晚了。寒氣一波接著一波襲來，我獨(dú)自坐在教室里，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

　　我一邊寫作業(yè)一邊糾結(jié)著：這么晚了，校門會(huì)不會(huì)關(guān)呢？我一會(huì)兒去看窗口看看，一會(huì)兒又看，生怕被關(guān)在學(xué)校，出不去。

　　背著沉重的書包，我抓起椅背上的外套匆匆沖下樓。

　　已經(jīng)八點(diǎn)了。

　　出校門時(shí)，無意識(shí)地往傳達(dá)室望一下，發(fā)現(xiàn)關(guān)門老爺爺沖著我笑，在燈光的照耀下顯得格外燦爛，讓我感到一絲溫暖，像是冬日里的一股暖流，于是我也朝他笑一下。剛走沒多久，噹的關(guān)門聲打破了寒冷夜晚的寂靜。我心中竊喜：真走運(yùn)，再遲一會(huì)兒就出不來了。

　　我們的關(guān)門老爺爺年紀(jì)已經(jīng)很大了，花白的胡須像面條似的，笑起來眼睛仿佛成了墻上的一道縫隙，歲月在他頭上重重地刻下幾道皺紋。他毫不注重衣著，一套舊衣褲，一雙脫了線的布鞋，好像這就成了他的標(biāo)志。他很友善，經(jīng)常對(duì)著放學(xué)回家的同學(xué)用沙啞的'，帶著鄉(xiāng)味的聲音喊：小心點(diǎn)！早點(diǎn)回家呀！

　　知道了關(guān)門時(shí)間，我可就不再著急，可這幾次放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)：那位老爺爺不在了。終于有一天，我懷著好奇走進(jìn)了傳達(dá)室。一位年輕人睡眼朦朧地望著我，他穿著藍(lán)色的布棉衣，腳上套著一雙拖鞋，細(xì)細(xì)看腳還在微微顫抖。老爺爺呢？我問道。那年輕人看看我，低下頭低聲說：他，他去世了我是他兒子。我驚訝極了，額，對(duì)不起。你是七年級(jí)十一班的徐君吧？我奇怪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺爺臨終時(shí)囑咐我，要等你這位好學(xué)的孩子出來再關(guān)門。頓時(shí)，心中仿佛刀割，無意又看見了那張泛黃的值班表。老爺爺其實(shí)六點(diǎn)鐘就能關(guān)門走人了，她卻在嚴(yán)冬中為我熬了2小時(shí)。頓時(shí)感動(dòng)的淚水再也忍不住了，嘩嘩從眼中冒出。

　　從那以后，每次回家出校門時(shí)，都會(huì)無意地向傳達(dá)室看一下，仿佛能看見老爺爺無聊時(shí)看報(bào)的身影和微笑的面容，能再聽見那句溫暖的小心點(diǎn)！早點(diǎn)回家！仿佛天空飄浮的白云都是老爺爺那燦爛的笑臉。

　　老爺爺?shù)男袨槿缤�一朵美麗的浪花，無聲無息、默默地?fù)崦�著我、幫助我。我要謝謝他，謝謝他這多美麗的浪花。

一朵美麗的浪花作文12

　　一路走來，四周的風(fēng)景何其絢麗。我聽著海風(fēng)，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的浪花……

　　那是我生病后回到學(xué)校的第一天。一進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們都在埋頭沙沙地做著試卷。我也趕緊坐下來開始做，試著跟上同學(xué)們的步伐。

　　但落下了將近一周的功課，我面對(duì)那張考卷時(shí)竟是無從下手。我難過極了，喉嚨里似塞住了一個(gè)硬硬的東西，不吐不快，可卻似乎只有淚水能溶化它�？粗�那一塊塊未開墾的土地，我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成了一團(tuán)，不爭(zhēng)氣的淚水也劃落到面頰上。我低下頭看著課桌發(fā)楞，心中涼颼颼的。

　　突然，我感覺到了一只溫暖的掌心貼到了我的肩上。抬頭一看，是老師。她對(duì)我微微一笑，拉起我的手，把我?guī)У搅宿k公室。她小心翼翼地把試卷在桌面上撫平，輕柔地對(duì)我說：別急，慢慢來。然后便一道題一道題地給我講解。

　　不知怎么，我卻走了神。我的視線漸漸模糊，我看到了她這些年驟添的根根白發(fā)，一縷凌亂的頭發(fā)還垂到了她的額前�？粗�看著，一滴清涼的水滴到了我的手背上，我猛地回過神來，靜靜地、認(rèn)真地聽著，心中充滿了柔軟的`感動(dòng)，那顆原本躁動(dòng)著的心也漸漸平靜了下來。

　　她的每一句鼓勵(lì)的話語，都像是天空落下的花瓣。我奔跑著并張開雙手去迎接，在獨(dú)有的芬芳中，我滿懷幸福。她明凈的一個(gè)微笑，撫平了我內(nèi)心的局促不安。哦，原來，平心靜氣，不急不躁，一切都可以變得如此順利。我陶醉在了她細(xì)致的講解中，情不自禁地伸出手，撩起了那縷垂下的發(fā)絲，輕輕地綰在了她的耳朵背后，突然發(fā)覺，她好美，好美……

　　心盒里的浪花翻滾，這一朵卻尤為美麗。海風(fēng)拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏這成長(zhǎng)中的浪花。

一朵美麗的浪花作文13

　　陽春三月，烏云驟起，霎時(shí)間，大雨傾盆。商店里，人們爭(zhēng)先夠傘，服務(wù)員小劉忙得不亦樂乎。

　　突然，一個(gè)人敲著竹竿，從人流中摸著進(jìn)入店內(nèi)，衣服濕漉漉的，臉上顯露出羞赧的神色。“哪里賣傘呢？”她思忖著，這兒聽聽，那兒摸摸，“天啦，就是傘擺在面前也看不見！可怎么辦呢？”她額上開始沁出了汗珠，抹了一下，輕聲喊著：“同志，哪兒賣傘啦？”她微笑著，充滿希望�？墒呛芸炀褪�望了，神情異常沮喪，因?yàn)闆]有一個(gè)人理睬她。

　　雨還在下，店內(nèi)人越來越多，有招攬生意的服務(wù)員，有前來夠買的顧客；有進(jìn)來避雨的市民，有西裝革履的青年�？墒谴竽锏慕匈I卻不被一個(gè)人關(guān)注。這時(shí)，忙得不可開交的小劉看見了，便立即關(guān)注起來，迅速投去同情的目光，“那位盲大娘莫非是要買傘吧？”小劉無心做生意了，她的善心被撥動(dòng)了，但又馬上動(dòng)搖起來，“算了，別惹麻煩。”

　　大娘似乎很堅(jiān)決，自信，仍在不停地這兒聽聽，那兒摸摸，不愿放棄一線希望，心想“俺才不信買不到一把傘�！毙�劉看在眼里心哪里會(huì)安呢？是的，她臉上頓時(shí)火辣辣的，好象身子被鞭子狠狠地抽了一下，全身陣痛，滿嘴苦澀，“多么自私呀！”哦，小劉想起了盲妹，想起了不知多少次幫助過盲妹的人們。

　　“請(qǐng)大家稍等一會(huì)，有位盲大娘在那摸了好久了，怪可憐的`，我過去一下�！毙�劉放下手中的生意，疾步來到大娘面前，“大娘，我能幫您什么嗎？”大娘終于聽到有人愿意幫自己，便緊緊握著小劉的手，似乎一股熱血遍布全身，斷斷續(xù)續(xù)地說：“俺……想買……一把傘，一把……好傘�！�

　　小劉把大娘帶到賣傘柜臺(tái)前便犯難了，“怎樣的傘大娘才稱心呢？”“算了，拿把給她完事吧�！钡�又認(rèn)真起來，“要對(duì)人家負(fù)責(zé)！”大娘似乎明白了小劉的難處，立即改口說：“隨便什么傘都行。”可小劉怎會(huì)隨便呢？她仔細(xì)挑選著，“大娘，這把可以嗎？”大娘上下里外把傘摸個(gè)遍，笑著說：“可以�！�

　　雨停了。大娘付過錢，又一次握住小劉的手激動(dòng)地說：“同志，謝謝你，你真是好人啦，我走了好幾家店，人家都不理我。我雖然從來沒看過浪花，但今天仿佛看到了一朵美麗的浪花！”

一朵美麗的浪花作文14

　　那片深不見底的大海一片神秘，時(shí)而波瀾不驚，時(shí)而波濤洶涌，誰也無法想到下一秒會(huì)怎么樣。但是像那一朵朵浪花，只要去過海邊，幾乎都見過，并且輕輕的一陣風(fēng)就能改變它們的模樣。

　　那朵浪花，不似猛虎下山般威風(fēng)，反而有幾分柔情，慢慢地行動(dòng)。但它仍要到岸上來，仍要爬上來�？伤�，小得可憐，別說有多美麗了。可是，就算是這樣，它仍要爬上岸來。但幾次臨近岸邊，都被風(fēng)一把推了回去，它堅(jiān)定信念，不肯回到海里。

　　我看著它，冷冷地說：“你真孤獨(dú)，不去海里和兄弟姐妹團(tuán)聚，反而要上岸，這是何苦呢?”它冷笑著，沒有回答我，只是冷笑，最終，它只用冷笑來回答。我看了看它，不屑一顧：“回你的大海吧!你太脆弱了，就不怕到時(shí)候什么也不行嗎?”它仿佛在緩緩答道：“燕雀安知鴻鵠之志!”我心中一震，它竟有遠(yuǎn)大理想，不依風(fēng)勢(shì)，靠自己的`力量沖上岸，我覺得自己真愚昧，竟無法看出這一點(diǎn)。

　　我睜開了眼，轉(zhuǎn)過了身，卻看到了意外的一幕。浪花并不是來嘲弄我的，它是過來將海中的貝殼送給海岸的，看看精疲力盡的它，反倒覺得它很偉大，將這精致的貝殼送上岸是多么的不容易啊!

　　不知不覺中，月光灑了下來。灑在了海灘上。我將貝殼放進(jìn)口袋，臨別時(shí)，海浪又緩緩地拍打著岸邊，仿佛為我送別。漸漸地，海浪又平靜下來，在不久的明天，它又會(huì)重新拍打海岸。

一朵美麗的浪花作文15

　　我們的心靈就像一片海面，時(shí)而平靜，泛起點(diǎn)點(diǎn)光芒，時(shí)而洶涌，卷起驚濤駭浪，但也會(huì)有朵朵柔軟美麗的浪花輕拍在松軟的沙灘是哪個(gè)的情景。

　　在烈日高照的夏天，學(xué)生們最痛苦的事情莫過于上室外的體育課，男生們倒一臉無所謂，邀上小伙伴在籃球場(chǎng)上打一場(chǎng)球賽，不僅鍛煉身體，而且還可以博得女孩子的關(guān)注。而愛美的女生們則擔(dān)心皮膚曬黑這一問題。隨著上課鈴的打響，體育課就這樣宣布開始了。不幸的我在前一天意外地崴傷了腳，以至于今天都沒有康復(fù)。很想逃課在教室里自習(xí)，但今天畢竟是800米摸底測(cè)試。正猶豫著，耳畔卻響起了黃春燕焦急地呼喊。無奈之下，只好硬著頭皮去操場(chǎng)了。

　　大家陸陸續(xù)續(xù)地到齊后，體育蘇老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng)熱熱身，最后的動(dòng)作是轉(zhuǎn)動(dòng)收完腳腕，腳的每一次旋轉(zhuǎn)，都會(huì)帶來一份疼痛，但咬咬牙，一切就會(huì)過去了。

　　緊接著就是摸底測(cè)試了，按照以往的規(guī)矩，男生先跑。老師一聲令下，他們便飛快得向前奔跑。韋浩梁和劉驥人旗鼓相當(dāng)，甩開身后一大批人，飛快地向終點(diǎn)沖刺。最終，劉驥人毫無懸念地摘得桂冠，韋浩梁屈居第二。不過這次測(cè)試中，“胖子”趙亞軍進(jìn)步很大，超過了許多比他瘦的人。

　　終于輪到了我們女生，我一瘸一拐走向起跑線，袁瑤瑤似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，問我有沒有事�！斑�好，不過一次摸底測(cè)試，沒什么大不了的.�！蔽乙贿吇卮鹚�，同時(shí)也安慰我自己。

　　“預(yù)備！”大家都充滿了斗志，正準(zhǔn)備著蓄勢(shì)待發(fā)，一鼓作氣沖向終點(diǎn)奪得冠軍，“跑！”隨著老師尖銳的口哨聲，每個(gè)人都邁開了步伐，可不知道是誰，竟把我擠了出去，致使我一個(gè)踉蹌，重心不穩(wěn)，再加上腳傷，還沒跑開幾步便摔倒在地，有些因?yàn)樘厥庠�因棄跑的女生立刻跑到我身邊，詢問我傷�?shì)如何，那位無意間擠出我的女生也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，倒回到起點(diǎn)，看到摔倒的我，連忙說抱歉。作為裁判的蘇老師大喊：“快扶那個(gè)女生去醫(yī)務(wù)室！地上那么燙，燙傷了怎么辦？”最近與我有些不合的幾位男生也自愿站出來為我們帶路�？粗�同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我這個(gè)病患，一個(gè)勁地問我哪里痛，和我關(guān)系不錯(cuò)的某女生甚至提出要不要背我去時(shí)，心里涌起一股暖流。他們?nèi)绱说責(zé)嵝纳屏�，就像大海上那朵美麗的浪花，擊打在我的心上，留下一道痕跡，令我不能忘懷。

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