成長(zhǎng)的作文3篇（精選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在那一瞬間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，在那一瞬間，我，成長(zhǎng)了！
記得，那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，天空中萬(wàn)里無(wú)云，好一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午呀！就在這么一個(gè)下午，一個(gè)小女孩兩腿發(fā)抖，面色蒼白的站在東方明珠塔的觀光臺(tái)的玻璃板前，她眼睜睜地看著其他的游客在玻璃板上來(lái)去自如，有的在上面躺著，有的在上面跳來(lái)跳去，她的心里越來(lái)越恐懼，越來(lái)越焦急，不一滴滴汗從臉上留下，滴到了腳邊，她緊緊握著自己的拳頭，緊張地看著在玻璃板上來(lái)去自如的人。不錯(cuò)，這個(gè)小女孩就是我呀！不過(guò)，我害怕踩上這個(gè)玻璃板也是情有可原，要知道，這“萬(wàn)丈深淵”和自己只有一玻璃之隔，這換成誰(shuí)都會(huì)有一絲心慌嘛！
大家都發(fā)現(xiàn)了我的害怕，都叫我克服恐懼，不要怕。“晨晨，不要怕！”“沒(méi)事的，這玻璃牢固的很！”“晨晨，別怕，我們都下來(lái)了！你膽子不是很大的嗎？”很多類(lèi)似的聲音在我的耳邊徘徊。我猶豫了一下，還是搖了搖頭，用手堵住了耳朵，表示不想聽(tīng)�？謶掷p繞著我，我無(wú)法邁開(kāi)這一步，這戰(zhàn)勝恐懼的`一步。可是，自己又不想讓大家失望，怎么辦，好糾結(jié)呀！突然，我邁開(kāi)了步子，剛剛要踩下去，又把腳收來(lái)回來(lái)。眾人的期望又落了個(gè)空。
一轉(zhuǎn)頭，我又看到了堂弟，心想：他是怎么回事？難道也和我一樣嗎？只見(jiàn)堂弟和我剛才一樣，不敢把腳放到玻璃板上，他，應(yīng)該也怕掉下去�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一他先不害怕，把腳踩在玻璃板上，那我豈不是很沒(méi)面子？于是，我下定了決心，一腳踩上去，到半空時(shí)，我停住了，猶豫了一秒鐘，還是踩了上去。看見(jiàn)自己戰(zhàn)勝了恐懼這個(gè)惡魔，我大聲交道：“太棒了，我，成功了！”這時(shí)，太陽(yáng)的光芒照到我臉上，變得格外耀眼，格外燦爛。
在那一瞬間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少，在那一瞬間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少，在那克服恐懼踩上玻璃板的那一瞬間，我，成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，不錯(cuò)的，我們的書(shū)中都有寶貴的“財(cái)富”，只不過(guò)是因年齡太小，對(duì)書(shū)中的知識(shí)了解掌握得不夠透徹，才看不見(jiàn)那“黃金屋”。
小時(shí)候，我常常拿著我的幼兒園書(shū)本看，看書(shū)中的一篇篇故事。配圖越鮮艷，也就越好看，用簡(jiǎn)單線條勾勒的`故事我也能看得十分入迷。那時(shí)候，我并不知道什么是故事情節(jié)，更不知道作者所要表達(dá)的情感是如何的，只會(huì)看圖片來(lái)分辨感受，因此，那些圖畫(huà)不好看的，我也就隨便翻閱了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，知道了文章的情節(jié)越豐富也會(huì)越精彩。媽媽知道我喜歡看書(shū)后，給我買(mǎi)了許多講述道理的故事書(shū)。當(dāng)我有空閑的時(shí)候，我會(huì)拿起這些書(shū)中的一本來(lái)看，這些書(shū)中不再有美麗的圖畫(huà)，甚至連黑白畫(huà)都沒(méi)有，但那密密麻麻的文字似乎有魔力似的，讓我沉迷其中。漸漸的，我讀書(shū)的速度變得快了起來(lái)，那滿滿一書(shū)柜的書(shū)不久都被我看完了，但書(shū)中的道理我也就懵懵懂懂讀了個(gè)大概。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)把以前沒(méi)看明白的書(shū)重新拿來(lái)翻一翻。這時(shí)，我再看這些書(shū)，又是另一種非常特別的感覺(jué)，那些道理我頓時(shí)就明白了，找到了那些書(shū)中蘊(yùn)藏的道理，似乎是發(fā)現(xiàn)了書(shū)中“黃金屋”的奧秘。這時(shí)，我再讀書(shū)，已變得非常得心應(yīng)手，甚至能做到一目十行，觸類(lèi)旁通。
有時(shí)候我在想，為什么讀書(shū)的感受會(huì)有這些變化呢？可能是人生閱歷增長(zhǎng)了吧！就如清代張潮所說(shuō)：“少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳！”
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我的記憶里，成長(zhǎng)是被拔高的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件事，我就長(zhǎng)高了一截，長(zhǎng)大了一歲。
記得那是剛剛分過(guò)組的第一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓記詩(shī)意，可是那天我卻偏偏把文具盒給忘在了家里。此時(shí)的我就像熱鍋上的'螞蟻一般---心急如焚！就在這個(gè)時(shí)候我的新同桌--巴曉寧給了我一支鋼筆說(shuō)，拿著先用吧。我激動(dòng)不已說(shuō)了聲謝謝!還有一次我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了巴曉寧我們兩個(gè)就看了一本書(shū)，此時(shí)此刻我想：巴曉寧的身上有一種精神值得我學(xué)習(xí)。
幫助別人也是一種美德。
記得那一次我們班有位同學(xué)一道題不會(huì)，我就給她講了講，其實(shí)我在給她講的同時(shí)我自己也講了一遍加深了印象。這多有意義啊!這一件事是我又長(zhǎng)大了一歲，我成長(zhǎng)的秸稈又長(zhǎng)高了一截我還要繼續(xù)幫助別人。使我成長(zhǎng)的秸稈成熟長(zhǎng)出金燦燦的玉米。--這便是我的勞動(dòng)成果。這來(lái)之不易的成果使我感到我長(zhǎng)大了！
望著緩緩向東方升起的太陽(yáng)我對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)，太陽(yáng)公公謝謝你，給予我養(yǎng)料是我長(zhǎng)大。謝謝你，我長(zhǎng)大了！
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