我敬佩的一個(gè)人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
我敬佩的一個(gè)人作文1
他不高不矮的個(gè)子，瘦瘦的臉上有一對(duì)烏黑而明亮的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁下有一張潤(rùn)紅的嘴唇。他就是我最敬佩的一個(gè)人我的爸爸。
爸爸是個(gè)忠厚老實(shí)的人，但他平時(shí)對(duì)我要求十分嚴(yán)格。記得有一次，飯后，我和爸爸出去散步，在路上，我看見(jiàn)一位穿著橘黃色背心的清潔工正在清掃垃圾，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您看那個(gè)清潔工，正在清掃路邊的枯枝爛葉和塵土呢!真惡心!”爸爸聽(tīng)了后，頓時(shí)臉上輕松愉快的.表情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也不小了，該懂事了，怎么能這樣想呢?路邊的清潔工雖然沒(méi)有文化，可他們是為了城市的整潔才這么做的，而社會(huì)上沒(méi)有文化的人是有很多的，可他們養(yǎng)活自己的方式不同，有的是靠撿廢紙、易拉罐來(lái)掙錢，有的是靠打工來(lái)掙錢，甚至有的人為了錢而去偷、去搶……路邊的清潔工人和那些為了錢而去偷去搶的人比起來(lái)，他們是多么了不起，多么光榮啊!再說(shuō)，沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng)，我們的城市能這么漂亮嗎?所以，你這么想是不對(duì)的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的一番話后，也認(rèn)識(shí)到自己剛才說(shuō)的話的確有些過(guò)分，慚愧地低下了頭。
這就是我敬佩的爸爸，他在我的成長(zhǎng)過(guò)程中讓我明白了許多做人的道理，我為我有個(gè)這樣優(yōu)秀的爸爸而感到自豪與驕傲。
我敬佩的一個(gè)人作文2
我很敬佩班上的一名同學(xué)，他叫郭振坤，他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而且擔(dān)任四組的組長(zhǎng)，他博覽群書，體育成績(jī)也倍兒好，今年被評(píng)為“美德少年”。他品德好，謙虛，我敬佩他的謙虛和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
他謙虛的品質(zhì)體現(xiàn)在很多方面，記得在一次體育課上，我們跑完圈兒，做完仰臥起坐等項(xiàng)目后，我和郭振坤并排坐在臺(tái)階上，開(kāi)始聊一些實(shí)時(shí)的國(guó)家大事。在郭振坤說(shuō)的時(shí)候，我非常認(rèn)真的聽(tīng)著，有很多外國(guó)人的名字很長(zhǎng)，我根本聽(tīng)不懂，但他都能滔滔不絕的說(shuō)出來(lái)，我好驚訝！贊嘆道：“你好厲害呀！”但他卻謙虛的說(shuō)：“你也很厲害呀！”其實(shí)我并沒(méi)有比他知道的多。在我說(shuō)一些事時(shí)，他就羨慕的說(shuō)：“你懂的，好多呀！”實(shí)際我說(shuō)的事他應(yīng)該也是知道的，但他這樣會(huì)讓和他一起說(shuō)話的.人感覺(jué)很舒服。
有一天傍晚，我們倆在小區(qū)里玩，他就講了一些他的“爆笑歷史”，它從遠(yuǎn)古時(shí)代一直講到現(xiàn)代，他講的唾沫橫飛，對(duì)著空氣拳打腳踢，他講得非常投入。在講誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)帶兩萬(wàn)兵馬攻城時(shí)，就像真正的大將軍一樣，瘋似的向前沖，拿著我們玩的彈跳桿兒當(dāng)兵器，向一顆看似敵人的樹打去，那敵人身上的很多鱗片都掉了下來(lái)，他非常高興。他再講述時(shí)，漢語(yǔ)，英語(yǔ)，日語(yǔ)混用，感覺(jué)真的太酷了，在我說(shuō)他好牛時(shí)，他誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“沒(méi)啥，就是瞎說(shuō)八道。”
我要學(xué)習(xí)郭振坤的謙虛和誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。
我敬佩的一個(gè)人作文3
在某個(gè)路口，中間站著個(gè)交警，長(zhǎng)得高高的，皮膚古銅色，帶墨鏡，昂首挺胸，他的手動(dòng)一擺一擺的`指揮車輛通過(guò)。
每天，高峰期交警疏通堵塞的道路，他站在馬路中，忙到滿頭大汗，衣服都全濕透了，卻依然堅(jiān)持著指揮。
有一次，一個(gè)老人家過(guò)馬路，動(dòng)作慢慢走過(guò)，眼看汽車就得前行，他對(duì)汽車做一個(gè)停止的動(dòng)作，然后快步扶著老人家小心翼翼的過(guò)馬路，老人家正想在袋子拿什么報(bào)答，交警卻笑說(shuō)﹕“不用謝，這是你我應(yīng)該做的，你小心走好路啦�！�
還有一次，我看見(jiàn)一輛汽車行駛不正常，看到后交警后反而加速，向柵欄撞去，交警迅速的向四面汽車發(fā)出停止行駛的手勢(shì)，他以最快的速度跑過(guò)去。他叫路人撥打120，可是附近路段已經(jīng)堵車了，救護(hù)車停得有點(diǎn)遠(yuǎn)。交警叔叔二話不說(shuō)，把傷勢(shì)最重的小女孩抱起，以最能保護(hù)傷勢(shì)且以最快的速度向救護(hù)車跑去……
回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)滿頭大汗，可是他還是站在馬路中間指揮交通，一刻也沒(méi)休息。
這位交警叔叔是我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文4
在我們身邊，有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人，就是我們的徐老師。
每天早晨，徐老師一大早就來(lái)到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業(yè)，就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時(shí)還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯(cuò)誤，以便我們能讀得更流利，更富情感。
每到中午，徐老師都會(huì)匆匆地吃完午飯，準(zhǔn)時(shí)到教室，為我們布置新的作業(yè)。在我們紛紛寫作業(yè)的時(shí)候，老師也絲毫沒(méi)有閑著，而是在認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。在批改過(guò)程中，徐老師一點(diǎn)兒也不馬虎，從來(lái)不會(huì)漏下任何一個(gè)錯(cuò)誤。她時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。時(shí)而勾勾，時(shí)而圈圈。而且，她的火眼金睛，可以抓住任何一個(gè)在做小動(dòng)作的人。她上課時(shí)也非常一絲不茍，專心地講課，使我們積累的知識(shí)變得越來(lái)越多了。
深夜里，我們都已經(jīng)睡著了，青蛙和知了也漸漸不叫了。可老師還坐在桌子旁邊，靜靜地準(zhǔn)備著明天的.課程。老師體內(nèi)的細(xì)胞已經(jīng)在忍不住開(kāi)始打瞌睡了，可是，她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡，一邊為我們備課，真是太辛苦了。
我要向徐老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的孜孜不倦、勤勤懇懇，她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)！
我敬佩的一個(gè)人作文5
有人敬佩大發(fā)明家愛(ài)迪生，有人敬佩舍己為人的董存瑞，有人敬佩偉大的物理學(xué)家伽利略，而我敬佩的是一位陌生人。
那天，我坐在爸爸的車?yán)铮嚧巴庀轮艽蟮挠�。我�?dāng)時(shí)很著急，因?yàn)榕虏荒芗皶r(shí)趕回家看電視。下著這么大的雨，又是電閃雷鳴的`，家里應(yīng)該會(huì)停電吧？這時(shí)，我看見(jiàn)一道藍(lán)光在雨霧中閃現(xiàn)，像一個(gè)藍(lán)寶石在閃爍。等車走近一些，我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)收過(guò)路費(fèi)的人，他正在向我們招手示意停車。我心里想：現(xiàn)在的人怎么老想著錢啊，下這么大雨還想著收錢。爸爸把車開(kāi)過(guò)去，我看見(jiàn)他長(zhǎng)著鷹鉤鼻子，身穿藍(lán)色反光服，戴著頭盔，正站在車外。爸爸落下車窗，遞給他十元錢，他一副莫名其妙的表情看著爸爸。爸爸不解，就又加了五元。他突然露出恍然大悟的表情，搖了搖手說(shuō)：“你誤會(huì)了，我不是收過(guò)路費(fèi)的，我讓你停車是想告訴你們，前面有棵樹被大風(fēng)吹倒了，請(qǐng)繞道行駛�！卑职致�(tīng)后向他連聲道謝，就繞道回家了。
因?yàn)檫@個(gè)陌生人的及時(shí)提醒，讓我們避免了一場(chǎng)意外的發(fā)生。我突然不討厭他了，反而敬佩起他來(lái)，敬佩他這種舍己為人，處處為人著想的精神。長(zhǎng)大以后，我也要學(xué)習(xí)他這種為人民服務(wù)的精神。
我敬佩的一個(gè)人作文6
有的人敬佩之足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的C羅，有的人敬佩跟飛人一樣的博爾特，有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬，有的人敬佩……而我卻敬佩我的老師——徐老師。為什么呢？
這由老師關(guān)心同學(xué)說(shuō)起，有一次我們班的.同學(xué)突然感到頭暈，徐老師立刻讓同學(xué)把他帶到醫(yī)務(wù)室，結(jié)果是發(fā)燒，老師趕緊給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，然后就去細(xì)心的照顧他，直到他家長(zhǎng)來(lái)了，才肯放心，那個(gè)生病的人就是——我。
有一次，我上體育課，一不小心，與一位低年級(jí)的同學(xué)相撞，這一撞可不輕，我直接倒地，后腦勺直接撞到了瓷磚上，我的鼻血都噴出來(lái)了，可把徐老師嚇壞了，徐老師飛快地跑到學(xué)校門口“打的”等了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)出租車經(jīng)過(guò)，這又把徐老師急了一身汗，這可怎么辦，不能久等呀！這時(shí)聽(tīng)到徐老師在喊，來(lái)了！來(lái)了！原來(lái)是韓老師外出辦事回來(lái)了，趕快讓韓老師開(kāi)車送我到醫(yī)院。徐老師幫我掛號(hào)，幫我付了醫(yī)藥費(fèi)，忙前忙后，直到我媽媽到了,議論文，才默默離開(kāi)。要不是徐老師及時(shí)，后果不堪設(shè)想。
老師，謝謝您無(wú)微不至地照顧著我。
我敬佩的一個(gè)人作文7
我想每個(gè)人都有自己敬佩的人，可能是不畏寒暑，默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的殘疾人士……但是你知道嗎？我最敬佩的'人就是――嘔心瀝血，廢寢忘食，不辭辛勞的聶老師。
可敬的聶老師，直到現(xiàn)在，從一年級(jí)到四年級(jí)教了我四年語(yǔ)文，當(dāng)了我四年的班主任�？删吹穆櫪蠋�，年過(guò)半百，頭發(fā)花白、由于操勞，臉上過(guò)早地有了皺紋�？赡蔷季加猩竦难劬χ校嘎冻龃葠�(ài)的目光。聶老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么生動(dòng)、有趣。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這是一節(jié)作文課。聶老師顯得格外興奮，走到講臺(tái)前，笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我特別高興，你們知道我為什么高興嗎？”我們咧開(kāi)嘴，搖搖頭。聶老師接著說(shuō)：“今天早上，我到市場(chǎng)上，一元錢，買了兩只老母雞，你們說(shuō)我能不高興嗎？”我們想：老師準(zhǔn)又在開(kāi)玩笑了。哪知聶老師一本正經(jīng)地說(shuō)“真的，我從來(lái)不說(shuō)假話。不信，我讀給你們聽(tīng)�！闭f(shuō)著，聶老師拿起一本作文本大聲念了起來(lái)。原來(lái)一個(gè)同學(xué)在作文本中寫他跟爸爸到市場(chǎng)上去買雞，爸爸只付了一元錢，買到了兩只肥壯的大母雞。同學(xué)們恍然大悟，聶老師在批評(píng)有的同學(xué)寫作文不顧事實(shí)，胡編亂造。打這以后，同學(xué)們寫作文時(shí)，再也沒(méi)有出現(xiàn)這樣的例子了。
我敬佩的一個(gè)人作文8
你們知道我最敬佩的人嗎？今天我就偷偷地告訴你們吧！我最敬佩的人就是我的姑姑，我的姑姑是一位醫(yī)院檢驗(yàn)科主任，她是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的人！
有一次，我們?nèi)页鋈ネ�，可是假期剛過(guò)一半，姑姑所在的醫(yī)院就打來(lái)電話，說(shuō)有一個(gè)新生兒的血型是“熊貓血”，需要輸血，我姑姑的血型正式“熊貓血型”。姑姑對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“血庫(kù)里沒(méi)有嗎？”電話那頭說(shuō)：“主任，要是有的話，我就不會(huì)給你打電話了。”“好吧，我知道了�！惫霉谜f(shuō)完便對(duì)我們說(shuō)：“你們好好玩吧！我要回去了�！薄昂冒桑 蔽覀儫o(wú)奈地說(shuō)。姑姑本想好好地玩幾天，可是每次我們出去玩的`時(shí)候，她都不在，她所有心思好像都在病人的身上。
還有一次，我的姑姑正在相親，醫(yī)院又給姑姑打來(lái)了電話，姑姑二話不說(shuō)又回到了醫(yī)院給病人看病。唉！病人永遠(yuǎn)比她自己重要。
我敬佩我的姑姑，敬佩她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成了一位像姑姑一樣的醫(yī)生。
評(píng)語(yǔ)：素材既有典型性和新鮮感。
我敬佩的一個(gè)人作文9
我最敬佩的人有許許多多，有工人叔叔，有護(hù)士阿姨……其中我印象特別深的，是一位生活很困難但持之以恒的人，她是一位清潔工阿姨，我很敬佩她。
那是一個(gè)炙熱的夏天，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，人們都快中暑了!小狗趴在地上伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣，好像在說(shuō)真熱啊!知了趴在樹上有氣無(wú)力的在說(shuō)好熱呀!我走在回家的路上，左手拿著迷你電風(fēng)扇，右手拿著雪糕，一邊吃一邊吹風(fēng)扇，但還是熱得受不了。這時(shí)，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路，天這么熱，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調(diào)去了!我走過(guò)去問(wèn)阿姨：“你怎么這么熱還打掃衛(wèi)生呢，怎么不回家呢?”“這是我的工作呀，我應(yīng)該勤勤懇懇的做好我應(yīng)該做的工作。這里這么臟，能不掃嗎?”阿姨說(shuō)。我又問(wèn)：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣啊!到陰涼的`地方去掃啊!”阿姨告訴我：“只要是自己的工作，無(wú)論多么艱難，多么辛苦，也一定要全力做好!”后來(lái)我邊走邊想，這位阿姨是為了我們創(chuàng)造美好城市環(huán)境才這樣堅(jiān)持工作的，為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅(jiān)持的!
清潔工阿姨那件帶著灰塵、垃圾和臭味的衣衫永遠(yuǎn)也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)!
我敬佩的一個(gè)人作文10
要說(shuō)我最敬佩的人，不用想脫口而出，就是我們小區(qū)樓下的“泥人王”。我之所以敬佩他，是因?yàn)樯洗挝铱吹降哪且荒弧?/p>
記得那天剛一回到家，剛坐下準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)樓下有人叫喊：“賣泥人了，賣泥動(dòng)物了……”我就坐不住了，因?yàn)槟钦恰澳嗳送酢�。我便溜了出去，順便拿了幾塊錢，如果有我喜歡的作品就買了。
我下去的'時(shí)候，三輪車旁早已擠滿了人。只見(jiàn)他左手拿著染料，右手拿著刻刀，專心致志地刻著。他有時(shí)工筆細(xì)描一點(diǎn)一點(diǎn)地刻出翅膀上插滿羽毛的樣子，有時(shí)又揮手速寫，用五彩斑斕的顏料，有層次感地涂出翅膀的動(dòng)態(tài)，可以看得出來(lái)那是一只鳳凰，不得不說(shuō)他那巧奪天工的手藝值得讓大家敬佩。
一會(huì)兒工夫，一只鳳凰就雕好了，他高高地舉起鳳凰大聲叫賣：“鳳凰展翅，5塊錢誰(shuí)要？”只見(jiàn)一位年輕的小伙子，遞給他10塊錢，叫道：“不用找了！”他急忙拉住小伙子，“不行，那可不行該多少就多少！”說(shuō)著他將5塊錢塞到了小伙子的手里。
“泥人王”那精湛的手藝和那不隨便多要錢的品質(zhì)讓我十分敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文11
我敬佩在風(fēng)雨中站崗的警察叔叔；我敬佩犧牲自己的衛(wèi)生，為我們清潔城市的清潔工阿姨；我敬佩捐軀的烈士；不過(guò)我更敬佩住在我家隔壁的老奶奶。
老奶奶白發(fā)蒼蒼，但是有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)靈敏的鼻子。平時(shí)總愛(ài)穿著花花綠綠的衣裳，看起來(lái)精神極了！
可就在前幾年，她因疲勞過(guò)度導(dǎo)致中風(fēng)，左半邊身體麻木，失去了知覺(jué)。這一晴天霹靂讓她一下子蒼老了許多，失去了往日的微笑，陷入了痛苦的深淵。
也許是天生樂(lè)觀，也許是對(duì)生活的不屈服�！瓣幵啤痹谒哪樕现欢毫袅藬�(shù)日，她最終戰(zhàn)勝挫折，微笑面對(duì)生活的不幸。再次聽(tīng)到她爽郎的笑聲，看到她自信的笑容，真為老奶奶高興。
為了自己，更為了關(guān)愛(ài)他的人，老奶奶鼓起勇氣，勇敢的面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她試著在拐杖的幫助下，像孩子一般學(xué)起了走路。一步、兩步、三步……雖然每一步都很艱難，但每一次她仍勇敢的跨出每一步。
早上去上學(xué)，我路過(guò)小區(qū)活動(dòng)場(chǎng)，總能看到老奶奶拄著拐杖在樹底下鍛煉身體�！傲珠蠈W(xué)去了�！彼τ暮臀掖蛘泻��！班�！奶奶早！”這時(shí)的她滿臉慈祥，讓人很難想像她以前面對(duì)的狂風(fēng)巨浪。有次出門在門口遇見(jiàn)滿頭大汗的'她，我疑惑地問(wèn)：“奶奶，你臉上怎么滿是汗珠呢？”剛做完運(yùn)動(dòng)的她告訴我，她每次都會(huì)增加運(yùn)動(dòng)量，拉桿、蕩腳是每天必須完成的項(xiàng)目。
老奶奶真讓人敬佩，你看，她的笑容多么燦爛�。∩钪械奈覀兙蛻�(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折，像老奶奶一樣笑對(duì)生活。
我敬佩的一個(gè)人作文12
人人心中都有一個(gè)敬佩的人。而我心中敬佩的人是我的老師。我們很喜歡她。
從那天起，我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭。有一天，我的鼻子出血了。老師二話不說(shuō)，就掏出面巾紙，拿出一杯水，把面巾紙弄濕，放在我的鼻子出血處。不久，我的.鼻子終于好了。我寫給老師一封賀卡：老師，謝謝您。
記得有一次，校園里在舉行捐獻(xiàn)活動(dòng)。老師拿出錢包。只見(jiàn)那錢包里面還剩下一千多元。老師二話不說(shuō)就拿出了900元放在了捐款箱里。她還說(shuō)：“明天要多帶些錢，這些還不夠。”難道他不是我們的榜樣嗎？
還有一次，一個(gè)同學(xué)的腿跌倒受傷了。她二話不說(shuō)就把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員，在他的傷口上擦了一些止疼藥。為了防止傷口發(fā)炎，又給他擦了些酒精。做完以后，老師扶著他回到了班級(jí)。還特地囑咐他不要在校園走廊那邊追逐打鬧了。他擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)受傷了，所以每個(gè)星期都會(huì)去檢查。所以就會(huì)把課程拖延了一點(diǎn)。我們的英語(yǔ)老師就會(huì)抽時(shí)間幫他補(bǔ)課。就是因?yàn)檫^(guò)度疲勞。她上課時(shí)總是無(wú)精打采。臉上也消瘦了許多�？伤偸钦f(shuō)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的。她每天幫我們改試卷都要改到八點(diǎn)多鐘。改試卷完了以后。還要改我們的錯(cuò)題集，哎！這真是采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜吶。
這就是我敬佩的人，這就是我的英語(yǔ)老師—陳艷。
我敬佩的一個(gè)人作文13
在所有教過(guò)我的老師里，我最敬佩的一個(gè)人就是肖老師了。她形象好，氣質(zhì)佳，有一種獨(dú)特的教育方法，她教過(guò)的學(xué)生還有的'考上了英國(guó)著名的牛津大學(xué)呢！她對(duì)班上的人都很關(guān)心，我們都很喜歡她。
以前一二年級(jí)的時(shí)候，我不怎么喜歡語(yǔ)文，作文更讓我頭痛，都是媽媽說(shuō)一句我寫一句，或是把別人的作文背熟再默寫�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)到肖老師這個(gè)班，我都不需要媽媽了，完全可以自己動(dòng)手了。
肖老師在班上舉辦了許多活動(dòng)。首先每日一新聞，每天都會(huì)有人播報(bào)一則新聞，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，讀得滾瓜爛熟，然后順利播報(bào)，這不但鍛煉了大家的膽量，還增長(zhǎng)了見(jiàn)聞。
接著是每日一推薦，每天都會(huì)有人推薦一本書，這使我了解了許多書的簡(jiǎn)寫內(nèi)容和中心思想。
還有每日一聽(tīng)寫，為了防止錯(cuò)別字發(fā)生，老師每天抽報(bào)20個(gè)詞。得到100分的晚上沒(méi)有作業(yè)，錯(cuò)的回家繼續(xù)聽(tīng)寫。老師還會(huì)把寫得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去，這樣一來(lái)，讓我們更加熱愛(ài)寫作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭(zhēng)先恐后，你追我趕的局面，她是為了想讓我們考出一個(gè)好成績(jī)。果然，在三年級(jí)期末考試的時(shí)候，我們考了個(gè)全年級(jí)第一。這離不開(kāi)肖老師的精心教導(dǎo)。從三年級(jí)以來(lái)，我的成績(jī)可謂是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高呀！
肖老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！您給了我太多的關(guān)愛(ài)和新知識(shí)，我一定努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的辛勤培養(yǎng)！”
我敬佩的一個(gè)人作文14
我最敬佩的人是我的同桌——李朵兒
她學(xué)習(xí)很好，也樂(lè)于助人，她每一次考試，總能考到前五名，她的性格比較活潑、開(kāi)朗，每到上課，老師提出的問(wèn)題都會(huì)有她舉手、發(fā)言的聲影，每到下課時(shí)，她總會(huì)迫不及待的跑出去玩。
李朵兒寫的作文非常好，有一次下課，她出去玩，我就在座位上收拾東西，我一不小心，就把她的作文本弄到地上了，我準(zhǔn)備去撿起來(lái)，在那一刻，看到她的作文，深深的被吸引住了，里面的詞語(yǔ)句子，用的都非常恰當(dāng)，讀起來(lái)很有趣，也很吸引讀者。
她寫的字很好看，方方正正的，像書里寫的一樣。有一次，在語(yǔ)文課上，老師說(shuō)的有些快，我沒(méi)有聽(tīng)清，就望到她的語(yǔ)文書上，字寫的非常好看，記得筆記也密密的`。
她的記憶力很強(qiáng)，每當(dāng)背課文時(shí)，她總會(huì)很快的記下來(lái)背過(guò)，我們每次背課文時(shí)都會(huì)找她一起背，既可以鍛煉我們的記憶力，也可以玩的很開(kāi)心呢！
李朵兒的舞跳得很好，每年六一兒童節(jié)，都會(huì)有她上臺(tái)表演舞蹈的影子，她像天鵝一樣跳著高雅的舞蹈，她還在去年甘肅電視臺(tái)上了春晚。
她跆拳道打的也很好，在省級(jí)打過(guò)比賽，還獲過(guò)獎(jiǎng)，跆拳道分各種不同顏色的等級(jí)，最初是白帶，最高是黑帶，她已經(jīng)離黑帶不遠(yuǎn)了。
她是我們班的班長(zhǎng)，把我們的班級(jí)管理的很好，老師不在的時(shí)候，她把我們班管理的井井有條，很多調(diào)皮的人被她管的心服口服。
她是個(gè)平凡的人，所做的也是平凡的事，可她那顆不平凡的心，給身邊的人帶來(lái)了不平凡的影響。
我敬佩的一個(gè)人作文15
何祝是我們班的班長(zhǎng)。他個(gè)子不高不矮，身體稍微有點(diǎn)瘦。眼睛雖小，但卻炯炯有神。
何祝有個(gè)外號(hào)，叫“語(yǔ)數(shù)小老師”。為什么要這樣叫他呢？且聽(tīng)我慢慢告訴你吧。何祝學(xué)習(xí)好，語(yǔ)數(shù)成績(jī)每次考試都是班級(jí)第一名。語(yǔ)文成績(jī)都在95分以上，數(shù)學(xué)考試幾乎都是100分。偶爾會(huì)沒(méi)考滿分，但是他絕對(duì)不會(huì)低于95分。不管班里有誰(shuí)作業(yè)題不會(huì)做，他都會(huì)熱心講解，真的.像個(gè)小老師。
何祝不但學(xué)習(xí)好，而且他還保護(hù)弱小，不讓弱小的同學(xué)受欺負(fù)。有一次。我得罪了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)就帶著幾個(gè)男生，沖到我面前來(lái)打我。這一次被和祝發(fā)現(xiàn)了，何祝嚴(yán)肅地制止他們：“你們幾個(gè)干什么呀？如果再繼續(xù)打人的話，我給你們先扣分，然后去告老師�！笨墒牵麄儙讉�(gè)把何祝的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，繼續(xù)沖向我打得更兇啦，還把我的新杯子打破了。于是，何祝走到講臺(tái)前，拿出記錄本，按照班級(jí)規(guī)定給他們扣了分，然后去告訴了老師。老師來(lái)到教室，狠狠地批評(píng)了他們幾個(gè)。那一伙人再也不敢欺負(fù)我了。
你說(shuō)這個(gè)班長(zhǎng)是不是值得我敬佩？
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