描寫的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的描寫的作文3篇,歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只小雞雛,很討人喜歡。
它們長著一身嫩黃色的絨毛,又圓又小的腦袋上嵌著一對炯炯有神的眼睛,就像兩顆黑珍珠,一張肉紅色的小嘴兒總是不停地叫著。它們的一對小爪子,形狀非常像竹葉。
這兩個(gè)“小安琪兒”喜歡在比較寬敞的地方玩耍兒,所以,我經(jīng)常把它們放在地上。沒想到這兩個(gè)小家伙見人就追,而且追得很緊,真可以說是窮追不舍了。記得有一次,這兩個(gè)小家伙又在我腳下跳起“芭蕾”,弄得我左躲又閃,險(xiǎn)些踩到它們,F(xiàn)在我想起來還覺得害怕呢。
它們睡覺的時(shí)候,站在窩里,緊緊地靠在一起,身體縮成一個(gè)小絨球,眼睛時(shí)而睜、時(shí)而閉,好像不愿意睡似的.,等它們實(shí)在“熬”不住的時(shí)候才沉沉地睡著了。但它們也很容易被驚醒,不管旁邊有沒有動(dòng)靜,只要一見光,它們就會(huì)嘰嘰喳喳地叫起來,真叫人沒有辦法。
它們喜歡吃溫水泡過的小米,吃東西的時(shí)候,它們弓著身子,一邊叫,一邊一口一粒爭先恐后地吃,好像在說:“給我留點(diǎn),給我留點(diǎn)兒!”
它們玩耍的時(shí)候十分有趣。比如,有一次我吃飯的時(shí)候,不小心掉了一根面條。其中一只小雞看見了,便走過來叼起面條就跑,另一只小雞立刻追趕上來去搶,可有意思了,它們各自叼著面條的一頭,拉拉扯扯。
有一次,我在喂大米給小雞吃的時(shí)候,我突然感到一陣疼痛,于是,轉(zhuǎn)過頭看看,小雞在用力地琢我的手指頭呢!我氣沖沖地對小雞們說:“你們這兩個(gè)小壞蛋,我不理你們了。”但是我很快就氣消了,我急忙跑到小雞面前,親切地對它們說:“雖然你們是小壞蛋,但是我還是很喜歡你們的。”
描寫的作文 篇2
“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”“桃之夭夭,灼灼其華!薄@些都是描寫桃花的詩句!對于這次的奉化桃花之旅,我越來越迫不及待了。
到了賞桃花圣地——奉化,大家爭先恐后地往美麗的粉色山?jīng)_去。這幾座粉色的大山,都是由開遍山野的桃花構(gòu)成的,一望無際,有一種置身于粉色大海中的感覺。
走近一棵桃樹仔細(xì)觀察,可以看到桃花有五片嬌小、害羞的小花瓣。咦?那里怎么還有一朵白色的花?“這是桃花嗎?”我問媽媽。媽媽笑著說:“是的,這是桃花。其實(shí)桃花有白、深紅等顏色!甭牭竭@些,我忍不住想要把它們摘下來留作紀(jì)念,可媽媽卻不同意,她認(rèn)為現(xiàn)在眼前的一朵小花,可能就是以后一個(gè)又大又甜水蜜桃呀!于是,我便停手了。因?yàn)槲艺嫦雵L嘗這些可愛的`花朵結(jié)出的美味果實(shí)。
由于我想親手摘桃子,便向家長提出想要再來一次的意愿。這時(shí)與我同行的阿姨說道:“我小時(shí)候也有這種摘桃子的欲望,那時(shí)的我無拘無束,去桃林里摘桃子,結(jié)果搞得全身癢個(gè)不停,就像被幾百只蚊子叮咬了一樣!甭犃诉@番話,我連忙打消了這個(gè)念頭。
桃花,可聞,但不可采摘。桃子,可吃,卻也不能貿(mào)然去摘。奉化的桃花,令我心醉,也令我神往。
描寫的作文 篇3
校園的風(fēng)景美如畫,校園的書聲似春風(fēng)……
在乍暖還寒的春風(fēng)里,校園的每一個(gè)角落都充滿著詩情畫意與勃勃生機(jī)。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,美麗的迎春花也在校園的一角悄悄地綻放了……
迎著春天明媚的陽光,那一樹樹金燦燦的迎春花開得格外耀眼奪目。它們就像一個(gè)個(gè)身著黃色衣裙的少女,花枝招展,婀娜多姿,在春風(fēng)的帶動(dòng)下翩翩起舞,讓原本安靜的校園頓時(shí)熱鬧了起來。看,它們有的甚至都“跳”出了墻外。這正是:“滿園春色關(guān)不住,一枝‘迎春’出墻來!边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,青青的綠葉與鮮艷的黃花互相夾雜著,映襯著,有些花兒羞答答地低著頭,有些花兒開心地仰著臉,還有些花臉對臉地在絮絮低語……可愛的迎春花把校園的每一個(gè)角落都裝扮得格外妖燒美麗。
輕輕地走近它們,還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。如果你仔細(xì)地觀賞著迎春花,就會(huì)發(fā)現(xiàn)迎春花有六片花瓣,花蒂底部包裹著幾片淡綠色的'小芽,后卷的花瓣遮蓋住了白里透黃的花莖,在花辮的交界處,有橘色的花粉連至蕊心。綠綠的葉子把迎春花花朵裝扮得像個(gè)小姑娘似的,優(yōu)稚端莊。迎春花綠色的枝丫若隱若現(xiàn),細(xì)細(xì)的枝條流蘇樣地垂下來……
微風(fēng)拂過,撲鼻而來的清香使人迷醉,就連那忙碌的小蜜蜂也貪戀她的清香與美麗,在她身邊排徊纏繞,久久不肯離去……
迎春花是報(bào)春的使者,它以自己頑強(qiáng)的生命力,傲然地挺立在春寒料峭的冷風(fēng)中。它那種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神時(shí)刻鞭策著我,激勵(lì)著我!
校園的風(fēng)景美如畫,校園的書聲似春風(fēng)……
校園的迎春花在迎風(fēng)綻放,我心中的那朵堅(jiān)強(qiáng)美麗的迎春花也在悄悄盛開……
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