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成長作文

時間:2023-10-03 15:48:46 長作文 我要投稿

【精】成長作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】成長作文10篇

成長作文 篇1

  回想起以前一年級新生時剛?cè)雽W(xué)成為學(xué)校一份子的時候,就像“菜鳥”一樣,什么都不會做,總是愈幫愈忙;記得有一次為了幫同學(xué)搬東西,卻不小心跌了一跤,現(xiàn)在回想起來真的是糗!

  光陰如流水一般一去不回,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)六年級了,我的學(xué)識又更上一層樓;小學(xué)的時光,讓我學(xué)到了好多好多的知識,也有很多歡笑,相反地,這中間也有難關(guān)與 挫折,等著我去突破,每當(dāng)我遇到困難時,我的腦中就會浮現(xiàn)一段海倫凱勒說過的話:“雖然我無法像旁人一樣,走在寬廣平坦的大路上,道路崎嶇不平,甚至滿地荊棘的'小路,這一樣是路。只要有路,我就準(zhǔn)備走去,苦一點無所謂,因為我有決心!

  如今回想起那些酸甜苦辣的事,都讓我有種歷歷在目的感覺;人生的旅程中一定還有重重難關(guān)等著我去克服,就如林懷民所說:“生命中的每一個時期和階段對我來說,都是很大的挑戰(zhàn),但是困難并不等于阻礙,能不能接受挑戰(zhàn)與突破難關(guān),完全是要靠自己的意志來決定。”

  回憶不見得是好,也不見得是壞;可是當(dāng)我想到那些回憶,常常都深深地刻化在我的心里,回憶可以幫助人成長,有回憶真是美好,我現(xiàn)在還想要回憶更多屬于我自己獨一無二的寶貴記憶,來點綴自己的人生。

成長作文 篇2

  襁褓中,是她用甘甜純美的乳汁澆灌我綻開蓬勃的生命。

  幼兒時,是她用堅實的手臂牽引我讓我學(xué)會走路,奔跑,跳躍。

  童年時,是她用深切的呼喚牽引我走入知識的殿堂,成為一個有學(xué)識的人。

  少年時,是她用殷殷的盼望牽引我走出病魔的掌控,走向健康。

  ……

  她,就是母親。

  有人說,母親是山,她給予孩子最厚實的依靠;有人說,母親是海,她給予孩子最營養(yǎng)的滋潤。我說,母親是纖夫,而我則是她手中牽引著的一條小船,被她一步步牽引,從而通往美好生命的遠(yuǎn)方。

  小時候,我總是喜歡被她牽引,因為我覺得能夠和自己的母親在一起真是太好了。長大后,母親越發(fā)老了,我也就越發(fā)嫌棄她礙手礙腳,漸漸地不再喜歡被她牽引,反而越來越討厭她。直到現(xiàn)在,我才明白為什么母親的腰身不再像以前那樣婀娜,那是因為我無數(shù)次的跌倒后,她彎腰扶我起來所形成的;為什么母親的白發(fā)越來越多,那是她牽引我時留下的汗水的'凝固;為什么母親的皺紋越來越多,那是因為我無數(shù)次走入岔道后,我奮力牽引我所遺留下的痕跡。所以在此我想對老媽說:“老媽,您歇歇吧,孩兒我已經(jīng)長大了!逼鋵嵾@句話我已對她說過好幾遍,可是她卻說“等你回家”。

  當(dāng)然,我也知道,即使是有一天我成家了,老媽也不會放下我,因為我發(fā)現(xiàn)那根牽引我的線就系在她的心上而且還是牢牢地系住了。不管我長多大,走多遠(yuǎn),母親都不會拋下我,因為只有被母親所牽引的孩子才能通往美好生命的遠(yuǎn)方。

  所以,作為子女的我們,要做的就是靜靜地聆聽,細(xì)細(xì)地品味,深深的感受他們那份潤物細(xì)無聲的無私的關(guān)愛。

成長作文 篇3

  我的幸福源于快樂閱讀,對我來說,讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺餓,一天不讀覺得慌。

  朋友都說我所讀的書,幾乎天文、地理無所不容。其實也有幾本知識性的連環(huán)畫、漫畫。有成套的沈石溪的動物小說,還有很多童話。

  有一次我讓媽媽給我買《戰(zhàn)國策》,她翻了翻書,搖搖頭說這本書暫時不適合你,等上了初中再買吧,她看我始終抱著書不放,最終還是被我打動了,同意買。一拿到書我如獲至寶,興奮得睡不著覺,我至今還記得當(dāng)時是靠打著手電筒,偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個晝夜看完的。其實那是一本古文版的書,對于當(dāng)時那個才讀三年級的我來說,讀起來自然是十分費力的,靠著連蒙帶猜,竟也將那本厚厚的書像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個有毅力的男子漢,選擇的書不管多難讀,都能讀完。

  之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國演義》《楊家將》《男孩一生的五位勵志榜樣》《上下五千年》等。就是通過這一系列的書讓我認(rèn)識了許多頂天立地的好漢,有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦,有不向困難屈服的諾貝爾,還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學(xué)習(xí)的`榜樣,也是我的奮斗目標(biāo)。我要用知識武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書,外出時間長的話帶的書看完了我還能自己找到書店,買到合適的書解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書的海洋里,我倍感幸福。

  閱讀讓我增長了知識,開拓了視野,讓我明白了許多道理。我不知不覺就愛上了讀書。我要讀更多的書。

  親愛的同學(xué)們愛書吧!它是你飛翔的翅膀。!

成長作文 篇4

  那年冬天,雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節(jié)來臨時溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。

  我不會忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次,我摔倒過,父母用鼓勵的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來;忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事,忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷。

  記得兒時,整天都是無憂無慮地玩鬧,與父母也總是那么親近。那時,我喜歡和爸爸捉迷藏,喜歡和媽媽去集市上買零食,喜歡在爸爸懷里撒嬌偷懶。我曾經(jīng)偷偷地在爸爸身后學(xué)他走路,也曾經(jīng)悠悠地在媽媽身后看她洗刷。那時,總覺得有父母在的地方就是我快樂的天堂!時光流逝總是如此之快!一轉(zhuǎn)眼,我已不再是小孩子了。

  我不再喜歡媽媽來安排我的'生活,不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的叮囑,不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手,開始厭惡媽媽無盡的嘮叨;我寧愿將心事告訴好朋友,也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然,他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆,依然為我默默地付出著。那天早上,太陽依舊是那么明艷灑脫,父母依然是忙忙碌碌,而我,依然重重地摔門,昂首而去。這是令父母非常傷心的舉動,氣急敗壞了!

  可當(dāng)中午,我拖著沉重的腳步踏進(jìn)大門時,媽媽立刻開門迎出來,拉我進(jìn)屋。進(jìn)門,我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕,搖曳的燭光,動情的歌聲,陳列的佳肴,和諧的氛圍,燦爛的笑臉,還有和藹的爸爸和慈愛的媽媽,這個日子與以往相比是那樣不同,此刻我才恍然大悟,原來今天是我的生日!父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上,心里無比難受,原來自己在父母眼中是如此重要,此時,往日的一幅幅畫面在一瞬間全部涌現(xiàn)在眼前。

成長作文 篇5

  我為了觀察豆芽的生長過程,泡了一些像小指甲那么大的綠豆。

  小綠豆穿著綠衣裳,只有中間有一個小白點,像一個胖將軍肚上的一粒小紐扣。它們在水中安安靜靜的,但我仿佛聽到了他們在“咕咚咕咚”地大口喝著水呢。

  第二天,我一起床就去看我的綠豆們,我發(fā)現(xiàn)他們長大了近一倍,有的綠色的衣服都被脹破了。他們有的已經(jīng)長出了嫩嫩的小芽,像長著小角的精靈。有的睡在人家身上玩“疊羅漢”,有的仿佛在說著悄悄話,有的像在往遠(yuǎn)處張望……我用尺子測量了一下,有的豆已經(jīng)快一厘米長了。

  又過了兩天,我的小豆芽已經(jīng)有四厘米長了。爸爸說:“這小絲就是豆芽的根和莖!蔽易屑(xì)一看,果然,小絲的頭上有一點兒小須。爸爸還說:“豆子里面還有葉子,豆芽就是靠豆子的養(yǎng)分長大的!闭f完就掰開了一個豆子,里面果然露出了小小的,綠綠的'葉子。弟弟看見了,忙叫起來:“老爸,小心掰壞了我們的豆子!”原來,一個小小的豆子里還有這么大的學(xué)問呀!

  幾天后,我的小豆芽已經(jīng)快12厘米長了,我十分開心,對弟弟說:“弟弟,快看呀,小豆芽又長個了!”是呀,我們的小豆芽已經(jīng)變白了,長出了兩片嫩綠的小葉子,根須也多了,顏色變深了,豆瓣也小了,快枯萎了。

  又過了一天,小豆芽已經(jīng)14厘米長了,像一個個小士兵,小豆芽們,有的彎著腰,有的筆直的挺著,樣子十分可愛。

  觀察給我?guī)砹嗽S多樂趣,也使我懂得了:只有細(xì)心去發(fā)現(xiàn),才能體會生活中更多的美。

成長作文 篇6

  又是秋風(fēng)起,舊事如煙,絲絲縷縷在心頭。

  夕陽的余暉切割著路旁的樹枝,零星地掉降地上,斑雀斑點。伸沒剛搓暖的手,欲圖捧住一縷余光,捏緊拳頭久久不肯開釋。

  爾孤身一己,取旦陽替敵。路在足下,一步一步地把懷念拉長。昔日,我也曾與你在這熟習(xí)而生疏的路邊散步夕陽。歡聲、啼語絕在柔領(lǐng)撩伏時清風(fēng)漸漸。

  小盈,你還記得嗎?一起走功的日子五年了。跟你在一訖,總感到天空很遼闊,空氣異外新穎,口靈很輕易敞啟。你老愛說:“瞅望藍(lán)地就不懊惱。”固然我不知這是哪門子哲學(xué),不外,我始終認(rèn)共是你霄洋我學(xué)會懂得,教會快活。

  花,是你的至愛。你喜歡賞花,喜歡養(yǎng)花,你一直盼望欣賞花卉,可是卻無奈名現(xiàn),我知談你很哀傷,應(yīng)為你告訴過我:“如果我生在現(xiàn)代,我必定要干香臭私主!薄跋阆愎鳌痹谀阈闹幸欢ūP踞很高位置吧,有時候我還會耍耍來說:“那我就作你的貼身仆婢好了!倍髢杉w就會傻傻地相視而笑。多少曾花氣輕紅,能與汝共度?

  記得告別的前兩天,你怯生生地問我:“如果我們不在一起,我們?nèi)允敲烙讶藛?”我不認(rèn)為然地答復(fù)你:假如真有那么一天,我會記恨你一輩子!蹦菚r,你的眼眸濕了。直到你分開的'那一天,遞給我一封信跟一個方盒,我才知路,本來你說的是實的。在我去不迭答你的時候,你未經(jīng)狠心腸踩上那輛白色的出租車,我追不上了。心就像被推動萬丈深淵,疼得失去知覺。我發(fā)抖著翻開這個盒子,里點是五彩紙,一小紙一小紙,記錄著我們在一起的速樂時間,還有一封信,信面說講:“爸爸媽媽離婚了,我跟媽媽走,我不曉得往哪里,只知說很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),我們是佳冤家,賴姐妹,你恨我……”我跪倒在地上,小盈,你惡傻,那只是我說的笑話,你卻認(rèn)真。野里產(chǎn)生證實多的事,也沒告知我,小盈,為什么要徑自承當(dāng),單獨苦楚?

  信封掉漲,我發(fā)明背地貼了我最愛好的繪,旁邊寫著一串稀麻的字,一輩子的敵人我想讓你鈍樂!

  夕陽東下,多多憂意在心頭,別是一番味道。小盈,即便咱們二地分隔甚遙,但我們的心是相連的。

成長作文 篇7

  歲月的流沙從指縫間滲出,在人生的光碟上刻下了一支永恒的歌。年華的溪流在靜靜的流淌,在每一個少年的心中譜出一曲不朽的歌。

  我們在逐漸成長,成長如歌。

  是否記得兒時的我們,努力掙脫大人的懷抱想要自己行走,卻摔了一大跤。眼淚奪眶而出,哭花了臉,弄傷了手。被爸媽憐愛的抱在懷里;是否記得兒時的我們,為了幾顆放在比自己高出幾十公分的柜子上的糖,于是站在凳子上,踮起腳尖努力地伸手去夠,但在快拿到的時候,卻從凳子上摔了下來。眼淚又一次沖破了眼眶,掉了下來;是否記得兒時的我們,在幼兒園里得到了好幾顆小紅花而開心的一蹦三尺高。一整天都將額頭抬的老高,告訴所有人自己是最棒的。

  兒時,是輕快而又簡單的前奏。

  長大后的我們,風(fēng)華正茂,臉上總是洋溢著青春的笑臉。操場上總能看到我們追逐玩耍的身影,在藍(lán)天下放聲歡笑;午后,總能在學(xué)校的林間小道上看到我們?nèi)齼蓛傻淖哌^,聊著那些屬于我們的夢想;在團(tuán)體比賽中,我們?nèi)〉昧藙倮蔀榱俗詈蟮内A家,興奮而又激動的我們緊緊抱在一起大聲的歡呼著。

  我們有歡笑,也有淚水?荚囍幸驗闆]有取得理想的成績而趴在桌子上難過的哭了起來;受到委屈的我們,總是一個人在一個不起眼的地方放聲大哭……

  長大后,是跌宕而又激情的副歌。

  少年的心像海,時而波濤洶涌,時而風(fēng)平浪靜,時而微風(fēng)拂過微微蕩漾。我們見證著彼此的成長,分享著彼此的喜怒哀樂,經(jīng)歷過各種酸甜苦辣的'瞬間。

  曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,我們一步一步走向成熟,走向未來。

  當(dāng)日歷一頁一頁的翻去,我知道自己也正在一點一點的成長著。成長是一首歌,它是童真,是陽光,是挫折,訴說著快樂、溫暖與堅強(qiáng)。成長如歌,在青春的旋律下,我漸漸長大,勇敢地去面對屬于我的未來。

  我們,在等待著一個一個結(jié)尾,等待著成熟。

  成長如歌,讓成長如歌飛揚,流淌在永恒的歲月里……

成長作文 篇8

  人生,這個名詞對于大家來說,并不陌生。我們從一出生,就走上了屬于我們自己的人生之路。然而,沒有一條人生路是平坦寬闊的,每一條人生之路總有許多以坎坷為沙為石的絆腳石和泥潭。三載同窗,即將過去,這三載,我們的人生路交錯在一起,有歡笑,但也有哭泣。

  回首往事,坎坷帶給我們許多許多既痛苦又幸福的回憶。

  坎坷如一塊絆腳石,當(dāng)我們正快樂得活蹦亂跳在求學(xué)之路時,“嘿!”地一聲,它就蹦出來,阻擋我們繼續(xù)前進(jìn)。也許我們在這塊多事的絆腳石面前哭過、怨過、恨過、氣餒過,但我們從來沒有屈服過,我們堅持從哪里摔倒,就從哪里站起來,帶著旅行的背包,繼續(xù)快樂地活蹦亂跳于求學(xué)之路上?部廊缫惶赌嗾,當(dāng)我們正從挫折的.深淵爬起,它連讓我們站正的機(jī)會都不留,就又讓我們陷進(jìn)不能自拔地泥沼了。沼土像死神一般江我們慢慢吞噬,我們想極力掙脫,卻越陷越深。我們真的要死在這“骯臟”的泥沼里嗎?當(dāng)我們有了這個念頭時,就會傳來一個聲音:“加油!你不能被它吞噬……想象你在大草原上,正和朋友玩得不亦樂乎……”這是來自友情的呼喚,這個美妙的呼喚,打敗了死神,使泥沼凝固,江我們從泥沼中拉出來。!友情!

  人生路上的坎坷多,朋友們,讓我們銘記這三年一起走過的春夏秋冬,讓我們銘記這三年一起走過的高山低谷,銘記我們美好的回憶,努力地奮斗吧!

  愿你們的生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏!

成長作文 篇9

  現(xiàn)在的孩子們在家都是大王,家長們普遍反映孩子比較挑食,家家各顯神通,想盡辦法來哄孩子們開心,只為孩子們愿意張口吃飯。想想這是一件多么不可思議的事情,但是卻也是無法改變的事實。造成這些不良風(fēng)習(xí)的源頭在哪里?

  現(xiàn)在的家長一味的嬌慣孩子,只要是孩子的需求,家長都盡全力的滿足,這樣就讓孩子養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。比如,孩子放學(xué)到家后就盡情的吃零食,喝牛奶,這樣到了吃飯的時候肚子自然就不餓,哪還愿意吃飯。長此以往,孩子的不良習(xí)慣一旦養(yǎng)成就不是那么容易改變的。所以啊,要想讓孩子們好好的吃飯,飯前一定不要給孩子吃零食。

  再者說,現(xiàn)在的家長的經(jīng)濟(jì)條件都還可以,經(jīng)常帶孩子出去吃一些快餐。其實這樣對孩子是沒有什么好處的。比起外面,家中的.事物更干凈衛(wèi)生,而且更有營養(yǎng)。對孩子的生長需要更有幫助。

  不過,對于個別愛挑食的孩子來說,也不是完全沒有辦法的。我們可以嘗試變換多種方式來制作不一樣的食物,這樣孩子就會比較新奇,也更愿意嘗試。

  好習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的,自然壞習(xí)慣也是逐漸積累的。作為老師,我們負(fù)責(zé)給孩子教育,作為家長應(yīng)該將老師教育的內(nèi)容好好實施。不要太溺愛你的孩子,孩子們的成長需要關(guān)愛,但是一味的溺愛只會讓孩子越來越不聽話。我們要學(xué)會放手,孩子自己的事情讓他們自己想辦法解決。

  我們給孩子們準(zhǔn)備好之后就讓他們自己嘗試,他們需要成長,需要學(xué)習(xí)技能,需要學(xué)會生活。放手吧,讓他們自己來,他們可以的!

成長作文 篇10

  成長路上,她牽著我的手。

  在我看來,成長的道路上,有艱辛有歡樂,這都是因為有我媽媽的陪伴。她對我的關(guān)心是至高無上的,是任何人都無法代替的。

  記得在我三歲的時候,我還很頑皮搗蛋,可是我的媽媽卻耐心的教我認(rèn)字,雖然那些字現(xiàn)在看來很簡單,但是對于當(dāng)時的我來說很難,怎么也記不住,媽媽不厭其煩的教我,使我對認(rèn)字產(chǎn)生了興趣,為我今后的閱讀打下了基礎(chǔ)。這其中蘊含了媽媽對我的期望與愛,這是我始終不會忘記的。

  時間過了很久,這時的我已經(jīng)七歲了。上了小學(xué),我變得很不高興,因為我無法像在幼兒園里那樣自由自在。但在媽媽的耐心勸說下,我不僅僅打消了這種念頭,而且我還努力地學(xué)習(xí),為媽媽爭光。但有的時候,我碰到了不會做的題,就會變得暴怒無常,一般的人都無法忍受我的.這種行為,可是,我的媽媽會過來耐心地安慰我,給我講道理,講解題的思路及做這類題的技巧,讓我很受益,很感動。

  如今,我已經(jīng)上了初中一年級。時光荏苒,白駒過隙,光陰似箭,我已經(jīng)長成大小伙子的了,而我的媽媽也慢慢地變老了,干事也有點力不從心了。我也變得聽話了,讓她省心了許多,干事也能獨立了。

  這十幾年來,在我成長的道路上是媽媽一直陪伴著我,我感到很幸福。在成長的道路上,她始終牽著我的手。

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