[通用]感受的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文 篇1

　　近幾天，因?yàn)橐獪?zhǔn)備學(xué)校的教材考試，所以，我的神經(jīng)一直緊張著。緊張的原因有兩點(diǎn)：一是自己畢竟是班主任出身，教了這么多年的數(shù)學(xué)、語文，如果考得不好，實(shí)在是說不出口。二是我剛到這所學(xué) 校，學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)、老師還都不認(rèn)識(shí)我，我也想拿好成績來證明自己。

　　下午一點(diǎn)，考試如期舉行，因?yàn)闇?zhǔn)備的充分，題答起來還挺順利。

　　祝愿我能取得好成績！

感受的作文 篇2

　　一株小草從堅(jiān)硬的石頭和泥中探出頭來，迎接清晨的第一束陽光。

　　一個(gè)小小的鳥嘴，啄開潔白的蛋殼，從中伸出一個(gè)小腦袋，睜開眼睛，打量美好世界。

　　一聲啼哭傳入耳朵，在一個(gè)小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。

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　　就這樣，生命開始了，一個(gè)生命降臨到世上，開始了它漫長旅途。

　　我感受生命，感受它的堅(jiān)強(qiáng)。姑夫去河邊釣魚，釣了十幾條的小魚兒，等到把魚兒裝在袋子里帶走的時(shí)候，那時(shí)候袋子里一點(diǎn)水都沒有，可是，那些魚兒們還是時(shí)不時(shí)的掙扎，等到收拾完了漁具，十分鐘，整整十分鐘，那些魚兒們還是掙扎著，離開了水，還具有著那頑強(qiáng)的生命力，我忍不住把魚兒們給放了，那一刻，我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我感受生命，感受生命給生命創(chuàng)造的'幸福與快樂。一個(gè)生命從一個(gè)細(xì)胞開始，世界就可因它而改變。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢？也許她成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，挽救無數(shù)生命也許他成為一名科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了人類可以生存的第二個(gè)星球……也許它只是一只美麗的蝴蝶，讓我們?yōu)樗�的美麗而贊嘆！這何常不是生命的幸福和快樂呢！

　　我感受生命，感受它的內(nèi)涵，短暫而又永恒。生命是短暫的，而古今中外無數(shù)偉人，他們的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。

　　生命就是如此，堅(jiān)強(qiáng)、幸福、短暫而又永恒。讓我們感受生命，感受生命的那一瞬間。

感受的作文 篇3

　　今天上午在雨露的浸潤和蚊子的侵襲中，我們?cè)瓉砟昙?jí)組的七個(gè)人全體出動(dòng)到我們的衛(wèi)生區(qū)拔草。露水真大，幸好我們大部分人都帶著手套和套袖，經(jīng)過一個(gè)暑假草勢茂盛，花壇里一人高的草讓人不敢貿(mào)然進(jìn)入。可氣的是蚊子不失時(shí)機(jī)地趁人之危，大家一邊拔草一邊提防著蚊子的進(jìn)攻。兩個(gè)花壇轉(zhuǎn)下來，草干凈了，身上也布滿了紅疙瘩。

　　拔草的同時(shí)不得不感嘆小草生命力的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，磚縫里鉆出來的“老牛帶”，任憑你用上吃奶的力氣也拔不動(dòng)，不知誰發(fā)明“旋轉(zhuǎn)法”，拔著一棵草轉(zhuǎn)幾圈，用力擰，然后用勁連根拔出。我們用這樣的辦法消除了一棵一棵的堅(jiān)韌之草。最后大家乘興堅(jiān)持用一輛輪胎漏氣的破三輪車把草運(yùn)走，屬于我們的地盤終于清理干凈了！

　　這是原級(jí)部的七個(gè)人最后一次集體活動(dòng)了，大家開玩笑說我們“七仙女”以后沒有機(jī)會(huì)這么整齊地出動(dòng)了。面對(duì)新的級(jí)部和同事，相熟的同事現(xiàn)在分得七零八碎，心里難免有點(diǎn)不適應(yīng)。安定好自己的辦公桌，整理好自己的'東西，抓鬮來確定自己所教的班級(jí)，最后的任務(wù)就是等著學(xué)生名單和一些陌生的學(xué)生面孔了。新學(xué)期開始了，為自己加油吧！

感受的作文 篇4

　　生病時(shí)好難受，因?yàn)樯�病就像在坐牢一樣，看不到星星和月亮�?/p>

　　“生病”是惡魔，它讓我什么東西都不能吃，也不能去公園，哪里都去不成，更是讓我沒有抵抗力跟“它”作對(duì)！“生病”是警察，爸媽是手拷，而我是犯人，我在哪里，爸媽就在哪里，“生病”像籠子把我緊緊地關(guān)起來，讓我不能奔跑，讓我不能游泳……

　　生病的我就要住院，有時(shí)爸媽不在，就只留下孤零零的我，也不能玩電腦，又不能吹直笛。每次發(fā)燒，就是偏偏想吃冰的時(shí)候；每一次咳嗽，就是偏偏想吃糖果的時(shí)候，每一次準(zhǔn)備好出院，又突然發(fā)燒。狠心的病毒，真是一分一秒也不肯放過我的大壞蛋。

　　如果我有足夠的勇氣，有足夠的信心，我要勇敢的奮戰(zhàn)下去，我不會(huì)繼續(xù)哭，因?yàn)閻耗�是沒有同情心的妖怪。

　　病魔就像熱火般地折磨健康的身體，所以，以后我要好好的照顧自己，不要讓它再次被侵犯。健康的.心靈使人感到舒服又暢快，健康的身體讓人感到自由自在！但愿我也能天天擁抱健康的身體。

感受的作文 篇5

　　放學(xué)了，終于能回家了！

　　走在回家的路上，心想：不是只有人類的學(xué)校才開家長會(huì)嗎？為什么動(dòng)物學(xué)校也開家長會(huì)呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打籃球了。

　　回到家后，寫完了老師布置的作業(yè)，想趁還沒到開家長會(huì)時(shí)間的時(shí)候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門，爸爸早已去開家長會(huì)了。對(duì)了，可以讓媽媽陪我玩！

　　“媽媽，陪我玩吧！”我問媽媽。

　　“不行不行，小猴濤濤，你都那么大了，媽媽要陪妹妹�！眿寢屃⒖袒卮稹�

　　“每天除了寫作業(yè)，就是學(xué)習(xí)；除了學(xué)習(xí)，就是看書；除了看書就是寫作業(yè)；今天剛想到要跟爸爸下象棋的時(shí)候，又要開家長會(huì)，而且為什么動(dòng)物學(xué)校都要開家長會(huì)……？”

　　說著說著，我就去陽臺(tái)看星星了。

　　突然，一顆流星往我家的方向飛了過來，完了，我家要被炸毀了！于是我趕緊去叫媽媽，“小猴，不要跟媽媽說，我不會(huì)傷害你的……”我聽到了一陣聲音，猛一回頭。發(fā)現(xiàn)那顆流星已經(jīng)變成了一個(gè)機(jī)器人。

　　機(jī)器人向我匯報(bào)情況，原來它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派來陪我玩的，聽說它的`伙伴ONE、TWO也去陪小動(dòng)物玩去了。

　　我把ZERO領(lǐng)回我的房間，陪它下了幾局象棋，幾局軍旗，幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那么強(qiáng)勁的對(duì)手，使我很開心。

　　“咚咚咚�！痹瓉戆职只貋砹恕�

　　ZERO突然消失不見了，就感覺，爸爸就是ZERO所說的宇宙星神——宙斯。

感受的作文 篇6

　　老師關(guān)心我的小事數(shù)不勝數(shù)，讓我記憶猶新的，莫過于今年四月份的一件小事。

　　過完清明節(jié)假期，我就生病了，開學(xué)第一天我沒有上學(xué)，那天晚上，徐老師發(fā)了條短信問候我怎么樣，我回復(fù)說：“明天就可以上學(xué)了，請(qǐng)您放心�！钡诙�天一上學(xué)，徐老師一看到我，就親切地?fù)崦�著我的額頭，對(duì)我說：“要是不舒服，記得跟老師說�！彪m然短短的一句話，一個(gè)撫摸，卻讓我感受到了徐老師如同媽媽一般的關(guān)愛，我回答道：“知道了�！毙炖蠋熃o了我一個(gè)淡淡的微笑。這一天，徐老師常常問我有沒有不舒服，我說：“沒有，謝謝徐老師的.關(guān)心。”

　　老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心疼愛，謝謝您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，我們?cè)谀�的關(guān)懷愛護(hù)下，正在茁壯的成長。

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