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為自己豎起大拇指作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的為自己豎起大拇指作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
為自己豎起大拇指作文1
天黑了,一輪明月掛在空中,時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥的啼叫。我的肚子早已在“咕嚕嚕”的抗議了,但媽媽仍沒回來。我不想餓肚子,于是打算自己做“泡面大餐”。
我先取出一包泡面、一根火腿和兩個(gè)雞蛋,在切點(diǎn)“靈魂蔥花”,拿出一口盛滿清水的鍋......萬事俱備,只差開水。我趕緊“開火”把鍋蓋蓋上,不一會(huì)鍋蓋上就出現(xiàn)了薄薄的`一層霧,里面?zhèn)鞒隽斯距焦距降穆曇。我趕緊掀開鍋蓋,想將泡面放進(jìn)沸水里,但水花濺到了我的手指上,把我疼的呲牙咧嘴,直率胳膊。為了防止“悲劇”重演,我拿著筷子小心翼翼的將泡面夾入鍋里,以閃電般的速度蓋上鍋蓋,等待泡面煮熟......
“哎呀不好!”我急叫著。因?yàn)槲覄偛趴磿吹萌朊粤,泡面肯定煮爛了!結(jié)果當(dāng)我打開鍋蓋一看,面條還沒爛!再一想,我才明白放泡面時(shí)我將火關(guān)了“真是虛驚一場!”我拍著胸脯說。我這回把雞蛋打入,放入蔥花,倒入調(diào)料,開小火慢慢加熱,這次我記了時(shí),在時(shí)間到后立刻將泡面盛出,沒多煮一會(huì)。我立刻將火腿腸放入,倒進(jìn)鹽,香氣在家中飄蕩,讓我垂涎三尺......
吃著香噴噴的泡面,我在想,原來自己做的飯是如此美味。∥艺娴媒o自己點(diǎn)個(gè)贊!
為自己豎起大拇指作文2
從小我就渴望能成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員,所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習(xí)籃球上。至今,第一次練球的情景,我仍然是記憶猶新。
那天,爸爸新給我買了一個(gè)籃球,為我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。 我們要去打球了,耶!我把球抓在手里,向上使勁一投,本以為,與籃球筐只差一點(diǎn)而已,但我想錯(cuò)了,球只是剛碰到筐就被彈了回來。我生氣地把球扔在了一邊,坐在地上直生悶氣,學(xué)個(gè)球真有那么難嗎! 爸爸走過去,撿起球,心平氣和地說:“你離得太遠(yuǎn)了,靠近一點(diǎn)再試試!蔽覙O不情愿的站起來,又重新?lián)]起球,按照爸爸所說的近了一點(diǎn),用力一投,啊!真的進(jìn)了,太好了!沒想到爸爸卻告訴我說,這種投法是錯(cuò)誤的,在正式比賽時(shí)是要扣分的`!于是,爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后,用手拿住,向上一躍,使勁一投。只見球好像是個(gè)聽話的孩子,一下子就進(jìn)了,穩(wěn)穩(wěn)的落在了筐里。 我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著爸爸的投法,可是,一次也沒進(jìn)去。但是,我也沒有輕意的放棄,又反反復(fù)復(fù)的練習(xí)起來。心想:我就不相信了,憑什么進(jìn)不去!不就是一個(gè)小小的籃球嗎,我一定要征服你!說來也怪,最后我終于把投球練得得心應(yīng)手了,才肯回家。
路上,看著汗流夾背的我,爸爸難得的豎起了他的大拇指,說:“兒子,你真有耐心,繼續(xù)加油!” 通過這件事,讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了,做事不能隨便放棄,相信自己就會(huì)成功的,請你為自己豎起大拇指吧。
為自己豎起大拇指作文3
在我的生活中,有很多的的地方值得我為自己豎起大拇指。下面,我就講一件比較有代表的事。
那是在三年級(jí)的寒假的一天,我媽媽突然說肚子痛,但找了半天,也沒找到暖手袋。正好,我家的小米吃完了,我借的書也該還了,我的.頭發(fā)也該理了。于是,我自告奮勇去買小米、暖手袋、還書、理發(fā)。剛開始,家里人還不同意,但媽媽為了鍛煉我,給了我一些錢,讓我下樓干這些事了。
下樓后,我先去家院子后面的街上的超市買了小米,然后又去還了書,買了暖手袋。把這些東西送上樓后,我又下樓去理發(fā)。一到那兒,我才發(fā)現(xiàn)前面還有一個(gè)阿姨在染發(fā)。我只好坐在椅子上等。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,阿姨的頭發(fā)還沒染完。染發(fā)的人是蝸牛吧?我心里想著,忽然,媽媽在樓上喊我,我就出去跟她說了情況。這時(shí),那個(gè)阿姨染完了頭發(fā),我就理了發(fā)。
回家后,家里人都夸我長大了。睡覺的時(shí)候,我對(duì)自己伸出了大拇指。
雖然對(duì)現(xiàn)在五年級(jí)的我來說這種事是小菜一碟,但是,這畢竟是我第一次獨(dú)自出去干這么多事。所以,我要對(duì)自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文4
有一次我們考了數(shù)學(xué)卷,我心理想:我會(huì)不會(huì)考低分。這種想法一直出現(xiàn)在我的腦海,使我整天膽驚受怕。幾天后,老師說:"這次考試很不理想,今天發(fā)卷子"。我為自已祈禱一定要考到九十五分以上,千萬不要考低分。終于試卷發(fā)了下來,我考了九十九分,非常理想,心中這一塊大石頭終于落了下去。我懷著喜悅、激動(dòng)的心情為自已豎起了大拇指。因?yàn)榇竽粗副硎咀院馈?/p>
還有一次在公交車上,上來一位老奶奶,眼看車上擠擠的`沒有一個(gè)座位,我想我應(yīng)該樂于助人,于是我想讓,但是我又一想我站著該有多累?我又一想,如果老奶奶站著有多累?經(jīng)過思考之后,我毫不猶豫把座位讓給了老奶奶。媽媽說:"你真棒"。我心中甜滋滋的。我向自已伸出了大拇指,因?yàn)榇竽粗副硎究洫?jiǎng)。
為自己豎起大拇指作文5
又嘗試過為自己豎起大拇指的'滋味嗎?
記得有一次,雨,還在淅淅瀝瀝地下著。我曲卷著身體在被窩里。不知怎么回事,只覺得天旋地轉(zhuǎn),頭昏沉沉的,幾乎都分不清東西南北。
。≡瓉硎前l(fā)高燒!居然燒到了39度!天!慘了,慘了,怎么辦?
我一邊想一邊用毛巾猛擦汗。此時(shí)此刻,我好像是熱鍋上的螞蟻,坐著不是站著也不是!芭尽敝宦犚粋(gè)清脆的響聲,我下意識(shí)望了望旁邊,原來是水杯被我打破啦!“你平時(shí)也不是這樣的。以前,連考試這種大風(fēng)大浪都見過了,怎么一次生病都嚇到你?”這時(shí),一個(gè)聲音在心里想起。對(duì)啊,我怎么可以就為了這么一點(diǎn)小事就被擊倒呢?
這么一想,我很快就鎮(zhèn)定下來了,吃好退燒藥,很快就退燒了。經(jīng)歷了這么一場思想斗爭,我能不為自己豎起大拇指嗎?
為自己豎起大拇指作文6
那無數(shù)次為自己豎起大拇指至今猶新。
小時(shí)候,我是一個(gè)活潑的小男孩,而且特別愛做好事。每次我撿到的遺失物品,都會(huì)主動(dòng)交到拾物招領(lǐng)處,因此得到管理員的表揚(yáng)。在中,我會(huì)干一些力所能及的家務(wù)活,常常受到的夸獎(jiǎng)。有時(shí),的背又酸又痛,我二話不說,爬上沙發(fā),握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打爺爺瞇著,笑著對(duì)我說:好,你最棒!小小年紀(jì)就那么孝順!大家聽了連忙伸出大拇指為我點(diǎn)贊。我極了!跟著大小豎起大拇指也為自己點(diǎn)贊。
我上幼兒園時(shí),我多次為自己表揚(yáng)。記得那次我們上數(shù)學(xué)課,出了一道難題,頓時(shí),教室里鴉雀無聲。有的埋頭思考,有的.托著下巴,仰著頭苦想著,還有的瞇縫著眼睛,絞盡腦汁,還是想不出來但是我心中早有答案,就是不敢舉手,因?yàn)槟懥繘]。不知是誰推了我的胳膊肘,硬是讓我把手高高地舉起,老師馬上請我回答,我大聲地說出了正確答案。此時(shí)的老師特別溫柔,特別慈祥,笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時(shí),我滿心歡喜,笑靨如花,別提有多開心了!心中不禁泛起陣陣漣漪,伸出小手暗暗為自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊,這也是為我的膽量加油!
其實(shí),老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心,戰(zhàn)勝膽怯!特別是自己為自己起大拇指,既是鍛煉自己,又是讓自己更健康地。
為自己豎起大拇指作文7
我為我自己豎起大拇指。因?yàn),我通過堅(jiān)持不懈的努力獲得了跆拳道紅帶。
從五歲我就開始練習(xí)跆拳道,從最初的白帶開始。教練一步一步的教我踢腿,出拳,太極一章,太極二章,等等。直到今天的紅色腰帶,中間的`我付出了許多許多。
記得在紅帶考級(jí)前幾天,我腿磕破了,爸爸媽媽讓我不要去學(xué)跆拳道了。我的回答是:“必須要去,因?yàn)榭炜技?jí)了,要加油,爭取考上紅帶”。所以我忍著痛去練習(xí)太極八章。我一遍又一遍的練著,我還把太極六章和太極四章復(fù)習(xí)了幾遍。因?yàn)檫@兩個(gè)章我太熟悉擔(dān)心考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)失誤,所以我復(fù)習(xí)了又復(fù)習(xí),不斷的踢腿,出拳,轉(zhuǎn)身……直到累的連站起來的力氣都沒有了?荚嚠(dāng)天老師讓我打了太極八章,六章和四章。結(jié)束后教練表揚(yáng)了我,夸我打得特別好。他還親自給我頒發(fā)了紅帶呢。
我在學(xué)習(xí)跆拳道的路上堅(jiān)持不懈,不怕苦,不怕累,從不輕言放棄,還經(jīng)常鼓勵(lì)身邊的朋友要堅(jiān)持和努力。所以我要為我自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文8
我相信,每個(gè)人從小到大,總會(huì)有讓自己感到自豪的事,我也肯定不會(huì)例外。
我曾在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候做過一件小事情,可能沒有多少人在意,但是,我覺得那件事足以讓我給自己豎起大拇指!
記得那次,是一次單元考試。我的分?jǐn)?shù)并不高,好像是94分,但是我發(fā)現(xiàn)我還是有一個(gè)錯(cuò)字。當(dāng)時(shí)我左右為難,到底是讓老師改過來呢,還是趁別人不注意的.時(shí)候自己偷偷改過來呢。我心想:本身分?jǐn)?shù)就不高,再扣一點(diǎn),不就更差了?可又轉(zhuǎn)念一想:這種分?jǐn)?shù)是不是太不真實(shí)了?算了,反正分也不高再扣一點(diǎn)也無妨!我讓老師扣完分后,跟考了100分一樣高興,我覺得這一分扣的值!
雖然這只是一件微不足道的小事,但是這件事讓我很有成就感,我回到家自己給自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文9
胡老師不止一次要我把字練好,可這壞毛病就像膠水一樣粘住了我,怎么也改不掉。有一天寫作業(yè)的時(shí)候,我終于想出了一個(gè)好辦法:如果我把字寫得小小的,老師就看不出我的字難看了嗎!于是,我把字寫得連一個(gè)格子的六分之一都不到,連我自己都有點(diǎn)看不清呢。寫完之后,我很得意,嘿嘿!這下胡老師沒話說了吧。第二天語文課時(shí),老師面帶微笑地說:“昨天不知道哪位同學(xué)的.作業(yè),把字寫得比螞蟻還小,我到處找放大鏡也沒有找著,看著可費(fèi)勁了!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)大笑起來。老師接著說:“這位同學(xué)的字可能寫得不太好,但是我相信,只要他努力練字,一定把字練好的!崩蠋熣f完望了望我,我的臉唰的一下子通紅起來,坐在位置上不知所措。我知道老師這是在提醒我:要把字練好哦。
晚上回到家,我馬上拿出姐姐的練字本。一邊看一邊臨摹起來,臨摹了好幾頁。在第二天的作業(yè)上,我認(rèn)真地寫著。發(fā)作業(yè)時(shí),老師在全班同學(xué)面前夸我的字寫得很好。我非常高興,不禁為自己豎起了大拇指。只要肯努力,我一定是最棒的。世上無難事,只要肯攀登,我堅(jiān)信這一哲理。
為自己豎起大拇指作文10
在座的朋友們,一說起呼倫貝爾大草原,大家首先就會(huì)想起騎馬,可你們會(huì)騎馬嗎?我呀,剛開始也不會(huì),可后來,經(jīng)歷過一次騎馬的體驗(yàn),我就會(huì)了。
這是暑假的一天,我和哥哥來到室韋旅游。終于,我們經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的等待,我們來到了室韋。我們一來到這里,哥哥就提議說:“我們?nèi)ヲT馬吧!”一開始,我心里覺得:不就是騎馬嗎!沒什么!
可我一來到騎馬場就不淡定了,我心里想:那一匹匹馬,個(gè)個(gè)
都比媽媽還……還高。正當(dāng)我在猶豫的`時(shí)候,那個(gè)管馬場的叔叔對(duì)我說:“嘿!小伙子,你騎這匹馬!蔽抑缓眯捏@膽戰(zhàn)地爬上了馬背,咦,也沒什么好可怕的嘛!在一旁的叔叔對(duì)我說:“踢一下它的馬肚子,然后大聲的喊‘駕’,它就會(huì)跑起來啦!”我按照叔叔說的那樣做,果然!馬跑起來了。原來騎馬這么簡單!后來我又騎了幾次,我就徹徹底底地戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。
現(xiàn)在想起來,我還想為自己點(diǎn)個(gè)大大的贊呢!
為自己豎起大拇指作文11
每個(gè)人都不是完美無缺的,每個(gè)人都有自己的長處與短處,我就有自己的缺點(diǎn),那就是——膽小。不過只要我們勇于克服,那缺點(diǎn)就會(huì)不再成為你的'困難。
有一次,我和表姐、表弟同爸爸媽媽一起去萬象游樂園玩。我們走了進(jìn)去,只聽見表姐說:“我們幾個(gè)小朋友一起去坐摩天輪吧,這里的摩天輪慢慢的,不用害怕,就像坐車一樣,只是比車在路上跑得快,轉(zhuǎn)得高,在高處還能看見游樂園全景!”我看了一眼,只見最高層在藍(lán)天的下面,好像要撲進(jìn)藍(lán)天姑娘的懷抱。
我連聲說不,可表姐把我拖了上去,我坐在上面都可以聽到自己的心跳聲——怦、怦、怦。摩天輪升高了,我用手蓋著自己的眼睛,表姐對(duì)我說:“不用害怕,表弟都不害怕!蔽野咽址畔拢,地上的房屋,各種游樂設(shè)施,變得小巧可愛。以后的項(xiàng)目我總是第一個(gè)沖上去。
是!我克服了膽小,我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文12
一天,我開始學(xué)自行車,一個(gè)下午過去了,我累得快倒了,突然我向自己豎起了大拇指。這是為什么呢?快來找找答案吧!
那天中午,我在樓上學(xué)騎車,爸爸在后面扶車,我在前面騎車,騎了一會(huì)兒,我們就成了“移民”。我們又在小區(qū)里騎來騎去。爸爸突然放手了,我卻沒和路面在一起,而是像汽車一樣穩(wěn)穩(wěn)地騎著。突然,一個(gè)高坡出現(xiàn)了,我剛把車推上去,就想到:怎么辦?我不會(huì)上車呀!爸爸說:“兒子,我扶你一下。”我一上車,爸爸扶了我一下,我立馬飛快地騎著。不一會(huì)兒,我騎過來問爸爸怎么上車。爸爸說:“蹬幾下再踩就OK了!蔽乙辉,失敗了,第二次又失敗了……。經(jīng)過幾次嘗試,我終于成功了。
我越騎越順,汗越流越多,可曾經(jīng)撞上路的邊、拐彎也困難的'我竟然成功地練出了“胡同調(diào)頭”——這一非常難的技能掌握了。
我?guī)еS多汗水,回到家中,我向自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指作文13
在我經(jīng)歷過的事中,有許多事讓我感到自豪,尤其是那一件事給我留下了很深的印象。
那時(shí)我還小,剛上幼兒園經(jīng)常生病,常常讓我無法安穩(wěn)地上完一個(gè)月。
那次,正好是媽媽出去學(xué)習(xí)的一天,我和爸爸來到商店買東西,準(zhǔn)備出去旅游?刹恢趺吹,我和爸爸走散了,我的'眼淚已經(jīng)布滿眼眶,我盡量不讓它流出來。
我東張西望,看看周圍有沒有認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨,讓我非常失望,我本想在周圍借個(gè)電話用用的,但我并沒有勇氣。
終于,我不斷地鼓勵(lì)自己,找到一個(gè)服務(wù)員阿姨并開口說完想借電話時(shí),才松了口氣,想到我馬上要見到爸爸了,很高興。爸爸來到我身邊時(shí),額頭上布滿了汗珠,笑著豎起了大拇指,我也笑了,為自己豎起了大拇指。
就因?yàn)閺哪菚r(shí)起,不論做什么事,我都有了勇氣。
為自己豎起大拇指作文14
不怕別人說,我還是比較愿意為自己豎起大拇指的,我也是做過好事的。
在六年級(jí)上冊時(shí),我們聽說,有一個(gè)叫做馬龍燕的女同學(xué), 生了重病, 也是六年級(jí)的`,家里開了個(gè)面館,家里有三個(gè)孩子,治這種病要非常多的錢,家里很可憐,其實(shí)我認(rèn)識(shí)馬龍燕他們家的人的,他們家的面館在我家旁邊。
這次,學(xué)校在號(hào)召各班級(jí)要同學(xué)們給馬龍燕捐款,想捐就捐,我們幾個(gè)閏蜜聽了之后, 認(rèn)為她們家確實(shí)挺苦 ,也同時(shí)希望馬龍燕的病能好。
我們決定用自己存的零花錢捐給馬龍燕。
最后,我們幾個(gè)各自出十元錢 ,雖然我們知道十元是特別少、但是畢竟我們小學(xué)生只有這么多錢,一分也是愛心,一元也是愛心,這幾個(gè)十元里蘊(yùn)含著我們的真心。
雖然,我以前與馬龍燕有過糾紛,但是,我總不能因?yàn)槲覀円郧暗氖露洺鸩痪杩畎桑?我依然捐了款。并且我在與她相遇時(shí),沒有說我曾經(jīng)為她捐了款,怕她沒面子,傷心。
我現(xiàn)在回想起來 ,不禁為自已豎起大拇指,覺得我做得很對(duì),不能因?yàn)閭(gè)人恩怨而記仇。
為自己豎起大拇指作文15
伸出大拇指,這個(gè)手勢代表什么?是夸獎(jiǎng),是自豪,也是得意。當(dāng)然,大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次一次的進(jìn)步和努力,也讓我忍不住為自己豎起大拇指。
再一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽對(duì)我說:“你喜歡彈琴嗎?”“當(dāng)然,我非常喜歡彈鋼琴!蔽覉(jiān)定的回答道。媽媽答應(yīng)了。學(xué)了兩年以后,覺得鋼琴越來越難,曲子越來越多。就在這時(shí)候,我真的想放棄啊!可是我再想:那些鋼琴家都能經(jīng)過一個(gè)個(gè)的.困難,我為什么就不能呢我就一直努力著
在學(xué)曲子的時(shí)候,曲子里的音符啊、符號(hào)啊……有的都不認(rèn)識(shí),因?yàn)閺椙拥臅r(shí)候一直打岔。所以我每天都在努力的彈琴,日復(fù)一日,夜復(fù)一夜。終于,幾首完整的曲子完完整整的彈了下來。
有一句話怎么說來著:笨鳥先飛嘛。雖然我比別人差,但如果我一直努力,就一定會(huì)成功。
是啊,我經(jīng)過不斷的努力,最后才能成功。我要為自己豎起大拇指!
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