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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-02 12:20:01 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文大全【9篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文大全【9篇】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  XX年07月03日 星期二 天氣:晴

  打開我的相冊(cè),映入眼簾的是一張張地點(diǎn)不同、人物各異的照片,雖然很普通,但翻開每一頁(yè),都能勾起我無(wú)盡的回憶每一張照片,都濃縮著一個(gè)真真切切的故事。

  看這張照片,是我和舅舅一家一起吃栗子時(shí)照的。那天,姥姥拿出剛買回來(lái)的新鮮栗子,給我們煮了一頓豐盛的“栗子大餐”。姥姥在廚房里煮得熱氣沖天,我們?cè)诳蛷d里干等了半天,肚子早已委屈得咕咕叫了起來(lái)。終于,姥姥端出了那鍋熱氣騰騰的栗子,我急忙沖上前去,和舅舅一家一起分享起這美味的“大餐”來(lái)。

  姥姥剛掀開鍋蓋,弟弟便要搶著拿,舅媽害怕他燙著,便風(fēng)趣地阻止道:“小心點(diǎn)兒,別燙壞了你的小爪爪!币痪湓捵屛覀兘蛔⌒Φ们把龊蠛希B弟弟也看著我們哈哈大笑起來(lái)。

  舅舅剝好了一個(gè)栗子,放到弟弟的手中。我一伸手搶過(guò)了那個(gè)栗子,連忙放進(jìn)了嘴里。弟弟還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),香噴噴的栗子早已進(jìn)入我的口中啦!

  再看這張照片,是我在泰安市舉行的《小主人報(bào)》小記者選拔儀式上擔(dān)任主持人的'照片。那天,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校肥城分校的幾名師生“千里迢迢”地趕到泰安市委黨校,在經(jīng)過(guò)一遍彩排之后,便正式登場(chǎng)了?,我正和搭檔給與會(huì)的小朋友、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們介紹《小主人報(bào)》呢!那天,經(jīng)過(guò)眾多老師和小記者工作人員的努力,選拔活動(dòng)獲得了圓滿成功。這又成為我的成長(zhǎng)之路上增光添彩的一筆!

  這一張張照片,就像一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽的音符,奏出了一曲曲動(dòng)人的成長(zhǎng)的樂章。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人都有父親,母親。我也一樣?墒窃谶@個(gè)家庭里我卻覺得我是多余的,爸爸媽媽不愛我。每天晚上只好抱著被子睡覺,夢(mèng)中有的只是他們趕我走的情景。我的心很痛很痛……直到一天。

  暴風(fēng)雨的下午,天黑沉沉的,仿佛電影中的怪獸一般。一個(gè)響雷打下來(lái),我的身體不由地打起了哆嗦?膳碌奶鞖,倒霉的日子,一切都是灰蒙蒙的。唉,又要自己走回家。我的心里充滿不滿與難過(guò)。

  走到半途,一場(chǎng)暴雨撲面而來(lái)。風(fēng)在咆哮,雨在放肆,我的雨傘早已奄奄一息了。在我的心里一切是那么倒霉。

  本以為就這樣淋得像只落湯雞回去,一輛車停在我的跟前,那人把頭蓋掀開。啊,是媽媽"來(lái),快上車吧!''我的心里有種別樣的滋味,是該高興,還是該難過(guò)。我也不知道。

  自從這次后,我對(duì)父母有了更大的了解,他們都是愛我的。我以前錯(cuò)誤的想法使我絕望,難過(guò)。認(rèn)為愛早以走遠(yuǎn),認(rèn)為父母拋棄了我,認(rèn)為沒有人會(huì)愛我,到今天我才明白,原來(lái)愛就在我們身旁。

  記得有一句話說(shuō)“世上唯一沒有被污染的愛——那便是母愛”是呀,母親是世界上第一個(gè)哺育我們的,當(dāng)我們還是胚胎時(shí),這個(gè)被我們稱作母親的人就在呵護(hù)著我們。母親懷胎十月的辛苦只有等到我們當(dāng)母親時(shí)才能體會(huì)。這種辛苦,足以讓我們用一生去報(bào)答她。

  我們要感謝父母,是他們讓我們來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界,給予我們愛的'溫暖。也許現(xiàn)在有些人還在抱怨父母,和父母鬧別捏……你們知道嗎?當(dāng)你和父母發(fā)生什么不愉快的事時(shí),最難過(guò)的不是你而是你的父母呀!現(xiàn)在我們只是一個(gè)年少不懂事的孩子,也許會(huì)有些叛逆。可是,如果站在父母的角度來(lái)想,最難過(guò)的也是父母呀!

  今天起,我們學(xué)會(huì)讓父母少為我們操心吧!學(xué)會(huì)理解父母吧!學(xué)會(huì)和父母分擔(dān)壓力吧!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  高高低低,鱗次櫛比的樓房上空,盤旋著一群飛鳥,它們不知疲倦的揮動(dòng)著翅膀,沿著自己的軌跡,在淺淺的藍(lán)天中翱翔,一圈又一圈,似乎永遠(yuǎn)也不停下來(lái)。——題記

  昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我坐在中考的考場(chǎng)上,手里握著筆,耳際邊回蕩著鐘表馬不停蹄的嘀嘀聲。做完了卷子的我耐心的把它翻來(lái)翻去,想找到一些錯(cuò)誤。然而就在考試結(jié)束前的幾秒鐘我才發(fā)現(xiàn)自己漏掉了幾道題!記不清當(dāng)時(shí)我是何等的緊張,整個(gè)人似乎都在發(fā)抖,泌出汗的手心拿起筆飛快的空白的橫線上寫下一些文字。但是……伴隨著考試結(jié)束的鈴聲,我那還沒寫完的卷子被無(wú)情的繃著臉的監(jiān)考老師收走了。我很清楚自己完蛋了,與心儀的高中拜拜了,于是無(wú)數(shù)在眼睛里翻騰的情緒化成了咸咸的液體,奪眶而出。

  或許這個(gè)夢(mèng)太逼真了,以至與第二天早上起床后我都在為自己的分?jǐn)?shù)擔(dān)心。

  當(dāng)我看見散落在床邊的成績(jī)單時(shí)才相信我是八年級(jí)的。心里那些沉甸甸的積蓄了10多個(gè)小時(shí)的自責(zé)與難過(guò)終于在視線碰到成績(jī)單的那一刻瓦解了。

  心情突然變的前所未有的輕松。“哈哈~那只是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是反的”我拼命的.告訴自己。

  從床上坐起來(lái),眼前是一堵隔絕了視線的墻。順著墻角的輪廓看去,便成了一條條筆直的線段。線段?把它比喻成人的一生應(yīng)該很恰當(dāng)吧?它的一個(gè)端點(diǎn)代表著出生,另一個(gè)端點(diǎn)意味著死亡,而中間的那段被兩點(diǎn)束縛著的線就是我們走過(guò)的路,這里應(yīng)該不乏我夢(mèng)中那樣大大小小的考試與無(wú)奈吧?

  想著想著我突然很懷念起小時(shí)候的樣子,很輕松,不會(huì)因一些意料之中的壞事弄差了心情。沒有壓力也沒有煩惱。

  越靠近前端點(diǎn),我們的世界越簡(jiǎn)單,單純。那個(gè)時(shí)候我們不懂攀比,便毫無(wú)心機(jī)的在教室里大聲宣告:“哈哈,我家有電冰箱。”“我家不僅有電冰箱,還有電視機(jī)。”“這算什么,我家還有電腦!”“我家也有,我家還有影碟機(jī)!

  有時(shí)候純粹為了贏得勝利,贏得大家羨慕的目光,我們還會(huì)編造一點(diǎn)謊言。這些我都記得很清楚;早上發(fā)完豆?jié){后,我們便很有默契的一起倒記時(shí):3-2-1,然后一齊拿氣杯子(當(dāng)然,會(huì)有個(gè)別不準(zhǔn)守游戲規(guī)則的),爭(zhēng)先恐后的把剛打來(lái)的新鮮的滾燙豆?jié){忘嘴里送。為了爭(zhēng)得第一,我們亦會(huì)付出小小的代價(jià)──眼淚被燙出來(lái)了。這些我亦記得很清楚。

  然而現(xiàn)在,我們想做這些事卻不能了,一方面我們的虛榮心會(huì)讓我們覺得被人笑幼稚是很丟臉的事,另一方面,時(shí)間也不允許。學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái),沒人會(huì)在閑暇時(shí)間干這些事。我們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)不得不放棄很多東西。

  我們每個(gè)人都在自己的軌跡上不停不倦的奔跑著。在靠近后端點(diǎn)的同時(shí)我們丟掉了許多也學(xué)到了學(xué)多。我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

  后記:從出生到老去,我們一直都沿著自己的軌跡,不會(huì)因過(guò)去的回憶而駐足,不會(huì)因迷茫的未來(lái)而停腳,就像飛鳥一樣,永不停歇。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  歷史的長(zhǎng)河滾滾而過(guò),聲勢(shì)浩大,熱鬧非凡,不停地上演著各種各樣的劇目:合縱連橫、篡位奪權(quán)、王朝更替、民族爭(zhēng)斗……為之伴奏的是擂擂的鼓聲一一種種巨變令人驚心動(dòng)魄,還有喜慶的弦樂一一王侯將相志得意滿,喜氣洋洋。然而,在這片嘈雜的歷史之音中,卻飄蕩著一縷細(xì)細(xì)的絲竹之音,清亮悠遠(yuǎn),,它孤獨(dú)地回蕩在不為人知的山谷間。

  有人說(shuō):“千古英雄多寂寞!彼傅挠⑿,應(yīng)該是劉邦、忽必烈等翻手為云,覆手為雨的大人物。在他們一統(tǒng)天下以后,馳騁縱橫中原之時(shí),他們也許會(huì)感到?jīng)]有對(duì)手的寂寞,但絕不是孤獨(dú)。我想,所謂孤獨(dú),應(yīng)該是沒有知音的苦痛和理想不得實(shí)現(xiàn)的悲哀。這些寂寞的“英雄”們決不會(huì)孤獨(dú)。他們的生平志愿便是一統(tǒng)天下,掃清所有的對(duì)手,處在紅塵世界之中,耳聽眾人歌功頌德,正是得其所哉。

  真正有資格說(shuō)孤獨(dú)的人,應(yīng)該是莊子、屈原、嵇康這樣的隱者們。

  莊子在《逍遙游》中對(duì)紛繁世界的慨嘆,對(duì)縹緲的極樂世界的向往,是不是由他在人世間的孤獨(dú)所造成的呢?數(shù)千年來(lái),人們驚嘆于《莊子》中瑰麗的描寫,奇特的想象,可又有幾個(gè)人能領(lǐng)悟到莊子的用心呢?天下之大,竟無(wú)一個(gè)知音,莊子心中這份凄涼的孤獨(dú)令人扼腕嘆息。

  屈原放逐,而作《離騷》,一腔赤誠(chéng),寄托于此。他志行高遠(yuǎn),胸懷坦蕩,卻屢遭迫害,瀟瀟江水,屈原獨(dú)立。他悲憤,他無(wú)奈,仰問蒼天,蒼天不答;他環(huán)視楚國(guó),卻見奸臣亂黨,小人當(dāng)?shù),?guó)家淪陷。孤獨(dú)的.屈原,最終懷抱大石,自沉而亡,這是否是一種絕望的孤獨(dú)?

  永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)放蕩不羈的嵇康。當(dāng)時(shí)人人都稱之為瘋子,然而,誰(shuí)又能了解在那浪蕩形骸之下隱藏著多少痛苦、多少孤獨(dú)?他狂飲大醉,只愿心中的痛楚能稍稍平息;他瘋言瘋語(yǔ),只因他知道無(wú)能做他真正的知音。在司馬昭的脅迫之下,他堅(jiān)挺不屈,寧愿死,也不肯出賣人格,為晉朝賣命。甚至連竹林七賢之一的山濤來(lái)勸,也不為所動(dòng)。終于,竹林中那個(gè)瘋子鐵匠永遠(yuǎn)的消失了。終于,《廣陵散》成了千古絕唱。

  他們心中的孤獨(dú)又有幾個(gè)人能理解?只有將它深埋于心中,慢慢地咀嚼罷了。

  然而,當(dāng)一切浮華的往事如過(guò)眼云煙慢慢散去,當(dāng)那喧鬧的鼓樂聲終于消失,那縷絲竹之音,仍然會(huì)久久的回蕩,回蕩……

成長(zhǎng)的作文 篇5

  一首首童謠,是一座座豐富的知識(shí)寶庫(kù);一首首童謠,是一束束絢麗的思想火花;一首首童謠,更是一面面催人奮進(jìn)的風(fēng)帆!吨腥A新童謠》這本書讓我愛不釋手,在朗讀中,我快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!

  童謠是美好的'回憶。小時(shí)候的我是聽著童謠長(zhǎng)大的。每當(dāng)有人念起童謠時(shí),我都會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ),跟著一起念。剛會(huì)說(shuō)話,媽媽就教給我一首好聽的童謠,“月兒圓圓,像個(gè)玉盤。月兒彎彎,像只小船……”,媽媽一遍一遍在耳邊念著,而我居然就這樣學(xué)會(huì)了,直到現(xiàn)在,只要過(guò)中秋節(jié),我都會(huì)輕輕地念上幾遍。還有外婆告訴我的那首《外婆橋》:“搖啊搖,搖到外婆橋。外婆叫我乖寶寶……”,它可是哄我入睡的最好法寶……記憶中的童年,除了和我一起玩的哥哥姐姐們,就數(shù)那一首首童謠了。

  童謠是一幅宜人的畫。“柳浪聞鶯春來(lái)早,蘇堤春曉賞柳桃;曲院風(fēng)荷蟬鳴叫,荷葉田田荷花俏;平湖賞月佳節(jié)到,滿隴桂雨桂香飄;斷橋踏雪雪景妙,靈峰梅海蜂蝶鬧!闭媸恰案柙谒酗h;人在畫中游”!這讓我不禁想起了一首幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)的童謠;“六和塔,靈隱寺,三潭印月湖心亭,平湖秋月柳浪聞鶯,處處面貌日日新……”

  童謠是一首生動(dòng)的歌。“老鼠前面走,跟著老黃牛。老虎一聲吼,兔子抖三抖。天上龍?jiān)谟,草里蛇在扭。馬兒過(guò)山溝,碰見老羊頭。猴子翻筋斗,金雞喊加油。黃狗半夜守門口,肥豬整天睡不夠”,聽到了么,多有韻味兒啊!十二生肖,栩栩如生不說(shuō),讀起來(lái)還特別“順溜”!

  童謠是一把打開知識(shí)大門的鑰匙。不信你看,“人造衛(wèi)星人類造,飛上天空日夜跑。電視新聞忙轉(zhuǎn)播,臺(tái)風(fēng)一來(lái)就報(bào)告,飛機(jī),軍艦會(huì)偵察,石油、煤炭會(huì)尋找——地球媽媽見了笑‘太空新添好寶寶’!”原來(lái)人造衛(wèi)星的本領(lǐng)是那么大,可以尋找石油、煤炭,可真了不起啊!算是給我這個(gè)小科盲,掃盲了!

  童謠像媽媽的輕聲囑咐,童謠像老師的親切教導(dǎo)。童謠給我們帶來(lái)了歡樂,帶來(lái)了幸福,還帶來(lái)了知識(shí),童謠只屬于我們。在朗朗童謠聲中,我快樂,我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  剛上初中時(shí),我極其不自然。在這個(gè)學(xué)校里,我覺的我是丑小鴨。我覺的誰(shuí)都比我好。比我高的,比我健康的,比我白的,比我身材好的,比我學(xué)習(xí)好的,比我闊的……可以拉幾飛機(jī)。

  在這個(gè)令我自卑的學(xué)校里,我過(guò)著很孤獨(dú)又寂寞的生活。有些女同學(xué)和我說(shuō)話,我怕我會(huì)泄露我更多的缺陷,所以她們無(wú)論說(shuō)什么,我總是淡淡一笑,不留一絲痕跡。也許她們覺的跟我說(shuō)話就像對(duì)牛彈琴一般,跟我說(shuō)話的人越來(lái)越少,漸漸的……她們好象遺忘了我。只有我一個(gè)人徘徊在寂寞的邊緣。

  一開始,我就對(duì)班主任崔老師和語(yǔ)文老師蔡老師有很好的印象。崔老師雖然是男老師,但心事細(xì)膩。對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都盡職盡責(zé)。為了我們青少年的正確思維,他常常和每一個(gè)同學(xué)單獨(dú)談話,進(jìn)行心靈的溝通。他還很了解每一個(gè)同學(xué)的性格,他知道我自卑內(nèi)向的性格,便讓我當(dāng)了體育委員。這個(gè)工作對(duì)于膽小的我簡(jiǎn)直比登天還難,要知道,當(dāng)體育委員可是要叫隊(duì)的.,我可受不了在大庭廣眾之下,大喊大叫?蓻]想到,叫隊(duì)的鍛煉讓我大膽了許多,開朗了許多。

  蔡老師是個(gè)有氣質(zhì),如公主般優(yōu)雅的溫柔女人。看到她的第一眼,我就喜歡上了她。她在日記和摘抄中對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。有一次我的文章得了優(yōu)加,她用甜美的聲音對(duì)我說(shuō):“你很優(yōu)秀,語(yǔ)文功底很好,作文也很優(yōu)秀?缮险n為什么不舉手?要是再積極點(diǎn),你就更完美了!彼次业难凵袢珀(yáng)光般燦爛,如春風(fēng)般溫暖。一瞬間,我的心里熱熱的,那顆躲在黑暗角落的冰冷的心,仿佛見到了充滿希望,溫暖的陽(yáng)光,剎那間,破的粉碎,露出了原本屬于她的顏色。

  我的生活不再寂寞,不再自卑。我現(xiàn)在擁有一顆自信,快樂的心陪我走向未來(lái)。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  “我不想不想長(zhǎng)大……”,不想長(zhǎng)大著這首歌唱出了多少青少年的心聲。我們都不想長(zhǎng)大,因?yàn)樵陂L(zhǎng)大的過(guò)程中,我們會(huì)有許多煩惱,要學(xué)會(huì)更多的煩人的東西,要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任……而這都是必要的。

  記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章:一個(gè)小學(xué)生很想長(zhǎng)大,但他不知道如何才算長(zhǎng)大。當(dāng)他踏進(jìn)初中時(shí),他以為他長(zhǎng)大了;當(dāng)他長(zhǎng)出第一粒青春痘時(shí),他以為自己長(zhǎng)大,可是他爸爸說(shuō)這些并非標(biāo)志著長(zhǎng)大。直到有一天,他騎自行車撞到一個(gè)老太太,他沒有逃跑,而是承擔(dān)自己犯的錯(cuò)。當(dāng)他解決完老太太的事回到家中時(shí),他爸爸說(shuō):“我看到了這件事情的整個(gè)過(guò)程,你長(zhǎng)大了,我的兒子真的長(zhǎng)大了!边@時(shí),這個(gè)男生才明白,原來(lái)長(zhǎng)大就是要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

  通過(guò)讀這個(gè)故事,我心里有了很多感悟。其實(shí)成長(zhǎng)看起來(lái)雖然不難,但想要真正地長(zhǎng)大卻是很難的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有不少不能做到承擔(dān)自己責(zé)任。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤就要敢勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,許多父母都會(huì)教育自己的孩子有責(zé)任感,而有的父母讓孩子的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順,孩子都不知道責(zé)任是什么,又談何責(zé)任感呢?

  我們今年都14歲了,看起來(lái)好像也是一個(gè)小大人了,可是誰(shuí)敢承認(rèn)自己真的長(zhǎng)大了。就拿最近發(fā)生的.一件事來(lái)說(shuō)吧!班里的講臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)紙團(tuán),老師看到紙團(tuán)后,問是誰(shuí)扔的,沒人敢出聲,連扔紙團(tuán)的人都不敢站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任。這就是一個(gè)很好的例子,可見,成長(zhǎng)真的需要承擔(dān)責(zé)任,沒有責(zé)任感的人就稱不上是成長(zhǎng)了、長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任感很重要。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  成長(zhǎng)是快樂的,同時(shí)也伴著許許多多挫折和失敗,你一定會(huì)因此而感到煩惱,這時(shí)你千萬(wàn)不要被成長(zhǎng)的煩惱打倒,不要灰心,不要放棄,拿出自信你就可以從困難的深淵中走出來(lái)。

  記得小學(xué)每次放學(xué)以后都總是媽媽催促我快點(diǎn)寫作業(yè),我總是耷拉著臉小聲說(shuō)道:“總是有這麼多討厭的作業(yè)。”寫完了作業(yè),我總是拿著美味的零食看著我的奧特曼動(dòng)畫片,那時(shí)的快樂油然而生。隨著時(shí)光漸漸地飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,慢慢地褪去了童年的幼稚,讓我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的快樂,每當(dāng)我捧著一本名著遨游在那故事的情節(jié)里,仿佛自己就是那主人翁,加上那唯美的詞語(yǔ)、優(yōu)美的語(yǔ)句,讓我由衷地感嘆我們祖國(guó)五千年文字的`魅力,快樂也伴隨之而來(lái)。

  在成長(zhǎng)中不得不承認(rèn)自己也有因壓力過(guò)多而哭過(guò),記得期末考試中我自認(rèn)為的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)考的不如人意,讓我灰心喪氣,老師似乎看出了我的心事,給予了我無(wú)微不致的關(guān)懷和鼓勵(lì),幫我做了具體的分析讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。經(jīng)過(guò)老師的教誨,讓我在下學(xué)期幾次單元考試中取的了優(yōu)秀的成績(jī),心中樂開了花,讓我體會(huì)到快樂是付出之后得到的收獲。如今我已懂得壓力就是動(dòng)力,它是駛向我夢(mèng)想的船帆,推動(dòng)我加快前行的腳步,努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都如連綿的山邁蜿蜒崎嶇,我們可以觀賞沿途的風(fēng)景,還要注意腳下的絆石,雖然也有摔倒,但馬上也會(huì)爬起啪啪泥土勇往向前,要想成功,就必須付出努力和汗水,成長(zhǎng)的快樂,就在于它豐富多彩,像串起的七彩珠。成長(zhǎng)的快樂像一瓶老酒是耐人尋味的,快樂無(wú)處不在,像音樂在我們生活的每個(gè)角落里回蕩。

成長(zhǎng)的作文 篇9

  告別了童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們開始成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的煩惱,就像無(wú)數(shù)顆流星向我砸來(lái)。

  直到上了初中,我才發(fā)覺,讀小學(xué)時(shí)太輕松了,每天在學(xué)校里混一混就過(guò)去了,回家以后還可以擁有大量的時(shí)間看電視、讀很多的漫畫……那是多么悠閑的生活呀!每每回想到這些,我就會(huì)情不自禁地咧開嘴笑起來(lái)。

  可是,唉,眉頭馬上又得緊皺起來(lái),F(xiàn)在,從小學(xué)時(shí)的三門功課增加到了七門,每天忙得“不亦樂乎”,而且每天還沒打鈴就開始上課,還得上晚自習(xí),回家已是晚上八點(diǎn)多。面對(duì)那堆得像小山一樣的作業(yè),急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),每次都忙得很晚,更別說(shuō)是看電視了。老師還要時(shí)不時(shí)地抽查,還會(huì)月考,這都是小學(xué)時(shí)很少見到和沒有的,每每都要提心吊膽。月考還要全校排名,嚇得我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下……

  成長(zhǎng)就是學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),休息時(shí)間越來(lái)越短;成長(zhǎng)就是作業(yè)越來(lái)越多,難度越來(lái)越大;就是壓力越來(lái)越重,精力越來(lái)越缺……青春期是每個(gè)人都不可避免的。青春期會(huì)發(fā)育,會(huì)來(lái)月經(jīng),真的很麻煩。女同學(xué)們認(rèn)為乳房發(fā)育是一件很不好意思的事,總是含著胸;更認(rèn)為來(lái)月經(jīng)是一件很難堪的事,總是千方百計(jì)地遮掩。如果被誰(shuí)知道了,就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去;如果有誰(shuí)把這件事說(shuō)了出去,就會(huì)急得哇哇大哭……

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),就不能總“童言無(wú)忌”,說(shuō)那些天真爛漫的話了,也不能再做一些稀奇古怪的事了,說(shuō)了做了別人會(huì)說(shuō)你幼稚﹑裝嫩,這對(duì)于童心未泯的我簡(jiǎn)直是一種折磨。不能趁老師走到身邊時(shí)去偷偷摸她的衣服了,不能拿出一根狗尾巴草去悄悄地?fù)蟿e人了,也不能悄悄在一張紙上寫“我是豬”,再畫一個(gè)豬頭用透明膠貼在座位前面人的背上然后笑得前仰后合驚天動(dòng)地了……

  課間,同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝裁?“一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月、八月、九月、十月”,聽得我是云里霧里的。我就納悶了,怎么還有人取這樣的名字,這些名字也太俗了吧!我家到處擺放著《哆啦A夢(mèng)》《老夫子》……的漫畫,還有《365夜睡前故事》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》……的一些童話書。我酷愛它們。尤其是《哆啦A夢(mèng)》,我不厭其煩地欣賞了幾百遍。我最喜歡哆啦A夢(mèng)和他妹妹哆啦美,我不是很喜歡大雄,他懶惰又貪錢,什么都要哆啦A夢(mèng)幫忙,可是他又很善良,不過(guò)細(xì)想來(lái),他的缺點(diǎn)我也有一點(diǎn)吧!我很希望我也有一個(gè)哆啦A夢(mèng),可是我和同學(xué)說(shuō)了,他們都不屑一顧,哎……有些男生女生有了隔閡,彼此幾乎不說(shuō)一句話,讓人覺得不好親近。后來(lái)才知道,原來(lái)初中男女不宜太親近,以避免引起不必要的誤會(huì)。不過(guò)成長(zhǎng)的`過(guò)程中人們都很渴望和異性交流,所以也有很多人和異性很親近。不過(guò),和我同桌的那位,整天板著一幅臉,有時(shí)上課我沒有相關(guān)內(nèi)容的書本,他也不借我一起看,這也太過(guò)頭了吧!……

  成長(zhǎng)的時(shí)候,人的口味也會(huì)變。以前很喜歡的電視,如今就不那么感興趣了;以前很喜歡的衣服,現(xiàn)在就覺得丑了;以前很喜歡的明星,這時(shí)就覺得不怎么樣了……成長(zhǎng)的時(shí)候,衣服過(guò)兩個(gè)星期就穿不下,鞋子不知道什么時(shí)候就小了,媽媽又開始嘮叨起來(lái)……

  我知道,成長(zhǎng)的艱苦,成長(zhǎng)的困難,成長(zhǎng)的心酸……最終都會(huì)成為成長(zhǎng)的動(dòng)力,只是,經(jīng)歷時(shí),怎么就這樣讓人煩惱呢?

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