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青春為題的作文【錦集4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的青春為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春為題的作文 篇1
“你是運(yùn)動(dòng)場上的健兒，運(yùn)動(dòng)場上耀眼的明星。賽場上你英姿颯爽，一個(gè)勁兒的往前沖,與對(duì)手你追我趕，一個(gè)個(gè)輝煌的成績是你拼搏的見證。獲得“最佳拼搏獎(jiǎng)”的是陳紓悠、葉鵬飛……”——這是在國慶長假后的第一個(gè)班會(huì)課上，八(9)班向大家展示的以“為理想而奮斗，為青春而喝彩”為主題的班會(huì)課上的一幕。此次班會(huì)活動(dòng)意在對(duì)本班在校體育節(jié)上的亮點(diǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)，并結(jié)合體育的拼搏精神，引導(dǎo)大家在學(xué)習(xí)上也形成一種你追我趕的良好的競爭氛圍。
班會(huì)由宣傳委員朱江薇主持，莫曄校長、年級(jí)組長李靜娟老師、本班部分任課教師和兄弟班級(jí)的代表也參加了旁聽。會(huì)上，首先向大家視頻展示本次體育節(jié)本班所取得的輝煌戰(zhàn)績————入場式評(píng)比一等獎(jiǎng)。錄相的畫面展示：每一位同學(xué)都認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，分工合作井井有條，這充分展現(xiàn)了我們八(9)班每位同學(xué)都具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。接下來，用幻燈片的.形式向大家展示了在體育節(jié)期間健兒們奮勇拼搏的身影、拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊、后勤人員全面周到的服務(wù)……并對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行了表彰。為增加現(xiàn)場的互動(dòng)氣氛，中間還穿插了男女小合唱，全班和唱的節(jié)目——《倔強(qiáng)》。班會(huì)結(jié)束時(shí)，我們還對(duì)即將到來的期中考試設(shè)立了目標(biāo)。
通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們不僅感受到在體育運(yùn)動(dòng)中拼搏、堅(jiān)持的魅力，并且主動(dòng)地將體育運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)的競爭意識(shí)帶到學(xué)習(xí)中來。班會(huì)結(jié)束之后，同學(xué)們紛紛制定了自己的期中考試目標(biāo)。我們相信，在即將到來的期中考試中，我班同學(xué)將會(huì)發(fā)揚(yáng)你追我趕爭排頭的競爭精神，考出自己最好的水平。
青春為題的作文 篇2
趙薇的《致我們終將逝去的青春》有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：我的人生是一棟只能建造一次的樓房，我必須讓它精確無比，不能有一厘米差池——所以，我太緊張，害怕行差步錯(cuò)。我不同意這種說法，事實(shí)上，我們的人生絕不像蓋樓那樣簡單，設(shè)計(jì)好圖紙，然后嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工，力爭不出現(xiàn)一厘米的差池，我們的人生不是設(shè)計(jì)出來的，很多時(shí)候，她是你不由自主的和跟隨著大勢所趨的潮流而亦步亦趨的，所以，我們經(jīng)常發(fā)出感慨：我為什么不如意？
青春時(shí)節(jié)，我們有激情有夢想，有的少年張狂而以為自己可以主宰自己甚至主宰世界，其實(shí)，我們都曾年輕過，自小到大我不知道你有多少事是自己可以做主的：你可以不上不補(bǔ)習(xí)班嗎？你可以不考大學(xué)嗎？你的工作是你自己夢想得來的嗎？你的婚姻是自己的心甘情愿還是對(duì)付一下自己人生的后半程而購買的道具？官二代和富二代，因?yàn)槠瘘c(diǎn)不同，他們看似可以心滿意足的了卻自己的所思所夢，但是，他們或許還有窘迫青年沒有的悲哀：比如，他們根本不知道自己要什么，然后糊里糊涂的因?yàn)閺埧窨裢幢蝗肃椭员且催M(jìn)了班房。所以，縱使設(shè)計(jì)好了人生圖紙，也不見得萬事如意。
但是青春畢竟是美好的，青年人有夢想是一件特別正常的事，對(duì)愛情的渴望對(duì)知識(shí)的'尋求，甚至對(duì)前程的宏大目標(biāo)的想象，都是年輕人積極進(jìn)取的不竭動(dòng)力。我說人生不可以設(shè)計(jì)，但是不是說人生不可以有夢想，我們追逐夢想，是為了有奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力，但是，夢想的前提是趁著年輕多干點(diǎn)事，等青春不再了，反過頭了檢視一下自己的奮斗成果：我的青春究竟為自己的下一段路準(zhǔn)備了什么。
我們已青春不在，有時(shí)候我就想，我們也曾激情如火過，人到中年，你或許沒有做成呼風(fēng)喚雨的大人物，沒有被人阿諛奉承，甚至同齡人的飯局你都是被遺忘之人，這些都不重要，你應(yīng)該想一想，我是否被父母妻兒所依靠？雖然沒有讓他們錦衣玉食但是卻也衣食無憂？工作中的一些事情應(yīng)付起來不是出色倒也得心應(yīng)手？這些事情在青年時(shí)看起來很是婆婆媽媽，但是，到了中年才知道原來人生的鼓點(diǎn)到這個(gè)時(shí)候才敲的最為真實(shí)！
盡管到中年的時(shí)候我們才理解人生是設(shè)計(jì)不來的，但是我還是由衷的敬畏我們?cè)?jīng)有過的青春，激情澎湃的日子雖然有過荒唐有過淚水，但是幸運(yùn)的是，我的青春的樹干還是挺拔粗壯的，因?yàn)�，他到目前為止一直支撐著我中年的樹冠及一些果�?shí)，感謝青春，向青春致敬！
青春為題的作文 篇3
明知年華終將老去，而我站在青春的尾尖靜靜眺望，盼著風(fēng)的微笑，盼著這顆心溫暖到老�？茨窍诺臍q月在指尖滑過，依然明白，我與青春不止遇見。
所有的船都行在水上時(shí)，總有船會(huì)相遇
有個(gè)女孩教會(huì)我成長，有個(gè)女孩教會(huì)我愛。許久，我還記得你如花的笑靨。你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中，后來又消失不見。
我會(huì)想你，會(huì)記得你叫我名字時(shí)清澈的嗓音，摻雜哭泣。我會(huì)想你說渴望我們的愛情如盛開的荼靡，永不敗落。但不能逃避的是，我們都是未成年的孩子。
抓不住的短暫的燦爛，在陽光下閃閃發(fā)光，以致亮了這條陌生的路，停留在原處的是不愿碰觸的遺忘在盛開之后的遺憾。
指尖的`溫暖慢慢消散，謝謝你一路的陪伴，殊途同歸的不僅有飛揚(yáng)的青春，還有我們不盡相同的未來。
曾經(jīng)的，會(huì)被銘記，不僅是我們，還有那無關(guān)歲月的等待，不會(huì)因?yàn)殡x去而變得冗長
畢竟，青春的游樂場永不打烊。而我們，還會(huì)遇見。
那些裹在記憶里的眼淚已經(jīng)風(fēng)干
青春是一場沒有主角的黑白電影，重復(fù)著我們奔跑過一個(gè)個(gè)街口的畫面，不知疲倦的追逐可能的終點(diǎn)。十四歲，我像世界末日倒計(jì)時(shí)般看著太陽下山，在冥想中度過每一天，好多次發(fā)現(xiàn)自己莫名其妙地流下眼淚，卻想不出哭泣的理由，也許只是面對(duì)未來的時(shí)光不由得感慨，我們的生活，我們的電影，沒有人說停機(jī)，沒有人喝彩，在時(shí)間的流逝中不停歇地繼續(xù)。
在長大的幸福中，看見地平線任會(huì)心生悲喜，執(zhí)著于45度角仰望天空。會(huì)挑自己最喜歡的那條路走，走過斑駁的樹影，仿佛走過內(nèi)心明滅的悲喜。我的十四歲，坐在彩虹搭起的橋上安然延伸著我的夢幻。十四歲，我在郭敬明的文字里迷失自己。
“年輕時(shí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間傷春悲秋。成年后，決不允許再重復(fù)這種消耗和錯(cuò)誤。我想過平靜的生活，干一份平常的工作，找一個(gè)人好好愛�！倍鍤q的歲郭敬明說如是。
再次提起郭敬明時(shí)，我已不再帶有疼痛的回憶。我曾在花季的十四歲看郭敬明那感傷流年的十七歲，而如今，我以漸漸釋懷的十七歲看郭敬明那已燦爛綻放的二十五歲。往后的日子，我可以平淡輕松的看待他的文字，忘記了曾經(jīng)擁有過的那份憂傷。
我知道，那些裹在記憶里的眼淚已經(jīng)風(fēng)干，它們蛻變成我的明媚與堅(jiān)強(qiáng)。
不僅是千山萬水，而我在路上
如果時(shí)間允許，我愿在心情平靜時(shí)獨(dú)自出行。渴望那種在路上的感覺，如匆匆過客般，行走在天地間。
這種執(zhí)著，或許和小時(shí)候的經(jīng)歷有某種關(guān)聯(lián)。母親曾說：“我越不放心你，越要讓你出去�！庇捎谏械哪切┎话卜�，自己對(duì)于遠(yuǎn)走高飛有著一種近乎偏執(zhí)的堅(jiān)持。
“我不找事，態(tài)度誠懇，什么樣的路程，什么樣的艱苦，我都能自然接受�！边@便是我走在路上的理由。
消逝是行走的一種屬性，對(duì)于走在時(shí)間中的我，不過在千山萬水間追尋那屬于自己的淡薄心境。
相對(duì)自然山水的質(zhì)樸，城市則是人類文明的最高造詣。堅(jiān)持著相信，沒有最好的城市，所有的城市都是無主之地。所有的造城者和毀城者都會(huì)死去，留下街道與建筑，工藝和風(fēng)格的殘篇斷簡。
見最多的人，被最少的人看到，僅以平凡和微渺的態(tài)度行走。與驚喜不期而遇。
對(duì)于理想，在這條漫長道路上，不斷追尋，而我即將走過那條叫做青春的小徑。
有些東西，該送走的一定會(huì)送走，比如青春。
有的東西，該延續(xù)的一定要延續(xù)，比如夢想。
我無法讓千山萬水間都留有我的足跡，但有夢想相伴，我就會(huì)在路上。
其實(shí)，我欣然接受的不僅是千山萬水的旅程，還有屬于青春應(yīng)有的飛揚(yáng)。
青春為題的作文 篇4
春天，我們的夢輕舞飛揚(yáng)。
當(dāng)河水上漲時(shí)，每一個(gè)春暖花開的黎明都是我們快樂的時(shí)候，杜鵑火紅的顏色勾起了我們的曾經(jīng)。
“喂，小楓你長大之后想當(dāng)什么啊？”“我長大想當(dāng)一個(gè)演員”“哈哈，你要當(dāng)演員，那你演的電視劇一定沒有人看�！彼乃淖炖锖桓舭籼牵邶X不清地笑著“別光問我，四四，你呢？”“我啊，要當(dāng)一個(gè)超級(jí)超級(jí)帥的老師，像老班一樣。”四四的樣子很自信，臉上泛起一層奇異的光彩�！澳敲磁Π�！”我在旁邊添了一句，三個(gè)人都笑了，窗外的柳絮雪一樣飛舞的樣子，就像我們熠熠生輝的夢想。
夏天，我們不死所以我們偉大。
故鄉(xiāng)的小池塘的荷花開得燦爛，一片綠色一片粉紅，給人一種清新的感覺。如火六月，天氣炎熱得讓知了都懶得鳴叫。
桌上堆滿了復(fù)習(xí)資料，英語老師還在孜孜不倦，唾星四濺地講著，突然感覺學(xué)習(xí)不好好對(duì)不起老師們。沒錯(cuò)，我們?cè)谂χ�，爭取期末拿一個(gè)好成績，小楓全神貫注的演算著一道數(shù)學(xué)題，若軒還在研究著令她頭痛的政治，四四長長的伸了一個(gè)懶腰，打著哈欠：“真累��！”“我們站直了，沒趴下！”若軒一腳踏在桌子上宣誓，一副我是若軒，我怕誰的表情。
秋天，除了學(xué)習(xí)我們還剩什么。
蕭瑟的秋風(fēng)瘋狂的掠過大地，似乎要帶走一切，以前的記憶，似乎都成為一個(gè)亢長的夢，離心遠(yuǎn)去。
剛剛開學(xué)，小楓還在為上次考試的爛成績和已墮落的四四嘆息，若軒與我像奔驢一樣直奔學(xué)習(xí)的.N座大山。一切似乎過的很慢，只有浮藹的影子緩緩飄過靛藍(lán)的秋空，“我現(xiàn)在覺得很累，我也很餓，我的肚子是飽的，但心很餓。我從來沒有這樣渴望過一種東西。”“是友誼嗎？”寶兒問。小楓似乎遇到了什么小小的驚喜，從此視寶兒為最好的朋友。當(dāng)我與若軒再一次在學(xué)習(xí)上失意時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)身后的小楓已跟隨寶兒踏上了另一條路。心中有一種東西流逝掉了，從那以后，我們真的奔向?qū)W習(xí)，再也沒有回頭。
無邊落木蕭蕭下是一種凄涼，形單影只的空虛是另一種悲哀嗎？
冬天，此時(shí)的無言是未來的祝福。
很靜，連風(fēng)也沒有了，只有晶瑩的雪從烏藍(lán)的天空墜落，偶爾有幾個(gè)孩子在打雪仗，企圖用快樂融化冬天的哀默。
“寶兒背叛了我”再次見到小楓時(shí)，她想用表面的平靜掩蓋內(nèi)心的無助，就像白雪的圣潔為大地的骯臟作掩飾�！艾F(xiàn)在我什么都沒有了，肩負(fù)了父母的希望――好好學(xué)習(xí)，別說我像一社會(huì)主義敗類�！毙鞲蓾男α诵腿ヌ炫_(tái)上吹風(fēng)，別的什么也沒有說，也許就在那以后，我們之間的交流就成了柏拉圖式，只是相視一笑，連問候都只在一個(gè)眼神里。
人說，春雷，夏雨，秋風(fēng)都是來自三個(gè)轟轟烈烈的季節(jié)轟轟烈烈的問候，然而冬雪是沉默，她的無言是整個(gè)歲月的祝福。
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