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我想對(duì)你說(shuō)作文

時(shí)間:2023-09-29 11:54:46 想作文 我要投稿

(實(shí)用)我想對(duì)你說(shuō)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎大家分享。

(實(shí)用)我想對(duì)你說(shuō)作文

我想對(duì)你說(shuō)作文1

  外婆,您把我從小養(yǎng)到大,您是再辛苦不過(guò)了。您比我媽媽還要愛(ài)我,這我是再清楚不過(guò)了,您就猶如那溫暖的火焰溫暖著我。那么,我現(xiàn)在有些話兒想想對(duì)您說(shuō)。

  外婆,我想對(duì)您說(shuō),您其實(shí)可以輕松一些兒的,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,其實(shí)一些事,我自己來(lái)就好了,您何苦委屈自己呢。記得有一次,您那粗糙的雙手正在洗我們一家的.衣服,我說(shuō):“外婆,您這些粗活兒,我來(lái)干就好了,我和爸爸媽媽自己能做!笨赡f(shuō):“不用,我老了,不中用了,干這些活沒(méi)事的!蔽疫想說(shuō):您一直吃咱們家的剩菜,有的甚至過(guò)了兩三天的您還吃,爸爸媽媽總是勸您不要吃了,可您老是說(shuō)剩菜可惜,“哎呀,這些菜不吃多可惜!我老了,吃些剩菜沒(méi)關(guān)系!蔽抑肋@其中另有原因:那天,您準(zhǔn)備了滿滿一桌您的那的拿手好菜,可是,爸爸媽媽說(shuō)好了會(huì)回來(lái)的,我們倆從下午五點(diǎn)一直等到深夜十點(diǎn),爸爸媽媽由于工作原因遲遲不回家吃飯。自從那天起您就天天吃這些剩菜。

  外婆,請(qǐng)您不要再做那些辛苦活兒了,我們自己做就好。我愛(ài)您,外婆!

我想對(duì)你說(shuō)作文2

  粉小企,你來(lái)到我家陪伴我已經(jīng)快一年多了吧?我有些小小的心事,也不知道能說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)?想來(lái)想去,也只能向你傾訴了:

  粉小企,你知道嗎?作為五年級(jí)的我有多辛苦!自從上了五年級(jí),我的`學(xué)習(xí)任務(wù)更緊了,媽媽對(duì)我的要求也更嚴(yán)了。這不,就是剛才,辛苦了一天的我好不容易坐下來(lái),打開(kāi)平板,聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè),放松放松緊繃著的神經(jīng)。媽媽見(jiàn)了,立刻火冒三丈:“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?你的《拔尖提優(yōu)》和《閱讀理解》做了沒(méi)有?還不趕緊去做?”我只好戀戀不舍地關(guān)掉音樂(lè),然后,含淚拿起筆,像愚公一樣慢慢地去移我的“作業(yè)山”。

  粉小企,你知道嗎?作為一個(gè)毛絨玩具,你可以不夠聰明,可以不夠成熟、不夠努力。你那呆萌的樣子總是讓我羨慕不已。我知道我不可能成為你;我知道“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;我知道媽媽這樣做是為了我好,她是想讓我有一個(gè)更美好、更出色的未來(lái)……我不可以讓媽媽失望。

  粉小企,謝謝你聽(tīng)完我的心里話。現(xiàn)在,我好受多了,又有力氣為了媽媽的期望繼續(xù)前進(jìn)了……我會(huì)努力的,你放心!

我想對(duì)你說(shuō)作文3

  曹老師,您那優(yōu)美、富有詩(shī)意的文字縈繞在我腦海中,像一杯剛煮好的卡布奇諾,芳香濃醇。

  我十分喜歡您寫(xiě)的小說(shuō),甚至可以說(shuō)是熱衷。我素來(lái)不愛(ài)看太文學(xué)性的作品,覺(jué)得有些枯燥乏味,更偏向于情節(jié)性故事性的文字。但自從讀了您寫(xiě)的《青銅葵花》,我便改變了看法。青銅葵花的兄妹情誼,離別時(shí)的依依不舍……我如同身臨其境。小說(shuō)里的文字純凈唯美、高雅清遠(yuǎn)、感人肺腑、震撼人心,就像一股溫暖清澈的春水時(shí)刻感染著我,使我真正意義上愛(ài)上了讀書(shū)。

  您的作品大都是以鄉(xiāng)村生活為主題,筆下的人物有一波三折的苦難,有人世間最最真最美的情感,都有優(yōu)美如詩(shī)的文字,都有一個(gè)個(gè)真真切切的哲理……還有就是引導(dǎo)人們完成對(duì)生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。

  每看完一本小說(shuō),我總會(huì)不知不覺(jué)的想:為什么沒(méi)有繼續(xù)寫(xiě)下去?讓人意猶未盡。但轉(zhuǎn)而一想,或許,正是因?yàn)檫@樣的結(jié)局,才使我插上了想象的.翅膀,為故事結(jié)局再想象續(xù)章。

  我常常想,要是我也生活在農(nóng)村,體驗(yàn)別樣的樂(lè)趣,就這樣單純的,不用去管世間上的善惡是非,會(huì)怎樣?亦或農(nóng)村也并非完全如此純凈,只是您更能用心發(fā)現(xiàn)美麗的鏡頭,這才是我更應(yīng)該領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)的?

  曹老師,我感到想對(duì)您說(shuō)的有很多,卻說(shuō)不好也說(shuō)不全,已經(jīng)說(shuō)了的,也感到似乎是“胡言亂語(yǔ)”,“真是書(shū)到用時(shí)方恨少”呀!想了許久,還是最簡(jiǎn)單、真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句吧:“曹文軒老師,您好,謝謝您!”

我想對(duì)你說(shuō)作文4

  每當(dāng)我看見(jiàn)那只英雄牌的鋼筆時(shí),我的臉總是紅紅的,并陷入沉思,便想起我跟這支鋼筆有關(guān)的故事。

  記得有一次,我和馮睿準(zhǔn)備上硬筆書(shū)法時(shí),我轉(zhuǎn)身在書(shū)包里找我的那只英雄牌鋼筆時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了,這是怎么回事?我心里想:是不是馮睿拿了我的鋼筆?不,不可能,我和他可是不離不棄的好朋友,他絕對(duì)不會(huì)偷我的鋼筆。可我的手就是不自覺(jué)的向他的'書(shū)包伸去,可還是找不到。突然,馮睿從口袋里拿出了一支鋼筆,那是我的鋼筆!我不等他解釋了,連忙向門(mén)外跑去,走到老師辦公室,告訴老師:老師,馮睿偷了我的鋼筆。老師找到馮睿,將他罵了一頓,我卻在旁邊偷偷地笑著。

  走到操場(chǎng),我突然想到:這支鋼筆不是我送給他當(dāng)生日禮物的嗎?我連忙跑回教室,發(fā)現(xiàn)他正趴在桌子上,我走上去,他連忙起身,火冒三丈地對(duì)我說(shuō):我們?cè)僖膊皇桥笥蚜!我?lái)不及說(shuō)道歉的話,他就離開(kāi)了。

  過(guò)了一個(gè)星期,我看見(jiàn)他正坐在椅子上,我走到他面前對(duì)他說(shuō):對(duì)不起,馮睿,那天是我錯(cuò)怪了你,沒(méi)讓你來(lái)得及解釋?zhuān)瑢?duì)不起。沒(méi)關(guān)系的,過(guò)去的事就算了吧!那我們還是好朋友嗎?是,當(dāng)然是,而且是不離不棄的好朋友。

  最后我們開(kāi)心地笑了。

  這件事雖然過(guò)去很久,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事,馮睿,我和你永遠(yuǎn)是同甘共苦的好朋友。

我想對(duì)你說(shuō)作文5

親愛(ài)的駕駛員:

  您好!

  馬路上,您的車(chē)子在飛快地的奔馳著,仰著頭帶著微笑,自信地向前沖著。嘿!十萬(wàn)火急,就好像是為了趕上黃燈兩秒鐘似的?赡脒^(guò),另一輛車(chē)正在從另一方向駛過(guò),由于急剎車(chē),才避免了這一場(chǎng)災(zāi)難。

  您自豪萬(wàn)分,驕傲地的點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍胸膛,又飛快地奔去,像是在行人面前顯示自己的“高超本領(lǐng)”,可是另一輛車(chē)的主人卻緊皺眉頭,不時(shí)的埋怨著什么。我和爸爸目睹了這一現(xiàn)象,怕又有一場(chǎng)交通事故發(fā)生。另一輛車(chē)的主人狠狠地盯了您一眼,嘆著氣走了。我想,你一定有什么急事,但應(yīng)該有一種互相謙讓的高尚品德。即使沒(méi)有,也要為自己的生命著想,為創(chuàng)造文明慈溪著想。

  你想,那樣多危險(xiǎn)哪!到那時(shí),不但你的汽車(chē)受到損失,而且你的生命也因事故停止。這還會(huì)讓你的親人傷心、悲痛不已,為你感到十分遺憾,在心里永遠(yuǎn)沒(méi)有了念頭。不要貪小失大,不要為了自己的利益給他人添上麻煩,如果你還不遵守交通法規(guī),等待你的.將是悲哀的到來(lái)。而遵守法規(guī),就是創(chuàng)造文明慈溪,文明和諧的慈溪正需要人人付出,缺了誰(shuí)都不行。你不但要懂得交通法規(guī),還要?jiǎng)窀嫠瞬灰彼傩惺,不讓?zāi)難來(lái)臨。

  這樣,你不但會(huì)為自己而驕傲,你還會(huì)為創(chuàng)造文明慈溪而自豪!凹t燈停,綠燈行,黃燈減速別搶行,聽(tīng)從指揮看交警,平平安安過(guò)生活!弊屛覀冃袆(dòng)起來(lái)吧,從文明事做起,從身邊的小事做起……

  祝駕駛員身體健康、萬(wàn)事如意!

我想對(duì)你說(shuō)作文6

  老師,您就像一枝蠟燭,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切,卻照亮了每個(gè)同學(xué)。老師,我有很多話想對(duì)您說(shuō)。今天,就讓我借用寫(xiě)作的機(jī)會(huì)把那 些。話統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)吧!

  記得有一次,您正在上課,可我在那開(kāi)小差,您一開(kāi)始先用眼神提醒了我,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)。只好又拍了拍桌子,可是我并不知道您在提醒我,依舊在開(kāi)小差。您沒(méi)辦法了,大聲叫出了我的名字。頓時(shí),全班同學(xué)看著我,我的臉比蘋(píng)果還紅。自從那以后,我就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差了,上課也認(rèn)真聽(tīng)講了,您還鼓勵(lì)我要加油呢!

  令我印象深刻的還有一次:我們正在上班會(huì)課,主題是"我推薦的一本書(shū)"。您說(shuō):"誰(shuí)要推薦自己的書(shū),請(qǐng)舉手。"看著大家都推薦了自己的書(shū),我也很想上去推薦自己的書(shū),可是我不敢上去。我正在猶豫時(shí)您突然點(diǎn)到了我,我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對(duì)我的.期望。我鼓起了勇氣走上講臺(tái),您滿意地笑了。我推薦完自己的書(shū)后,臺(tái)下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言,再也不要像以前坐在那不動(dòng)了。果然,過(guò)了一段時(shí)間后,我的成績(jī)提高了許多,我非常開(kāi)心。

  老師我想對(duì)您說(shuō),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上。

我想對(duì)你說(shuō)作文7

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)很多話,但我最想對(duì)您說(shuō)的就是:“媽媽?zhuān)x謝您!

  您還記得嗎?有一次,我生病了,體溫竟然高達(dá)39度。我臉色蒼白,渾身無(wú)力,走路都走不動(dòng),而且身體發(fā)冷,連蓋上厚厚的棉被也沒(méi)有用。您看到這副景象,心里很難受,雖然那一天是您工作以來(lái)最重要的日子,公司要頒發(fā)年終獎(jiǎng),還有可能要升職,您不能錯(cuò)過(guò),否則您兩年來(lái)的努力可能會(huì)全白費(fèi)了。可您為了照顧我,只能咬咬牙,打電話給了公司老板,我聽(tīng)到您用輕細(xì)的聲音說(shuō):“老板,我不能去公司了,我兒子發(fā)高燒了。”我又聽(tīng)到老板在電話中大聲回答著什么,我猜想肯定是在說(shuō)批評(píng)您的話。但您依舊果斷地說(shuō):“我要照顧好我兒子,要不然我就不算一個(gè)母親了……”您打完給老板的電話后,又給我的老師打電話,為我請(qǐng)了病假。緊接著,您幾乎寸步不離地在我的.病床前守著我,喂我吃藥,喝水,吃飯。到了傍晚,您又跑到學(xué)校給我取作業(yè)本,并向老師請(qǐng)教今天教的內(nèi)容難點(diǎn)在哪里,回來(lái)后就按著老師說(shuō)的給我補(bǔ)課,一連幾天,凡是找您辦事的人打電話找您,您都一口拒絕他們,全心全意地照顧我……

  幾天后,我終于恢復(fù)了健康,您笑了,笑得那么舒心。

  俗話說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!眿寢?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“謝謝您照顧了我這么多年,我愛(ài)您!”

我想對(duì)你說(shuō)作文8

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)說(shuō)起大娘愛(ài)哥哥,舅媽愛(ài)妹妹,姑姑愛(ài)弟弟,倒不如說(shuō)一說(shuō)我的媽媽是如何愛(ài)我,關(guān)心我,呵護(hù)我的吧。

  聽(tīng)說(shuō),20xx年4月17日下午,我出生了。在一個(gè)“小房子”中慢慢成長(zhǎng)。我離開(kāi)“小房子”后,也差不多是媽媽肚子上“蜈蚣”似的傷口愈合的日子。我漸漸長(zhǎng)大了。媽媽的頭發(fā)變白了。我多么希望我不要長(zhǎng)大,這樣?jì)寢尩念^發(fā)就不會(huì)白了。今天是20xx年4月26日,我的生日。在這十年零九天中,媽媽每時(shí)每刻,甚至每分每秒都在照顧我。8歲那年,我患了水痘。在家中整整待了一個(gè)月。媽媽在我面前很少哭泣,她總是將最燦爛的笑容帶給我。使我生活的每一天,每一刻,每一秒都很快樂(lè)。

  在這里我要對(duì)媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)鷲?ài)我,我知道。我愛(ài)您,您也應(yīng)該知道。我發(fā)現(xiàn),您對(duì)我的所有愛(ài),是可以付出青春,是可以付出生命,是可以付出任何一切代價(jià)。而我對(duì)您的愛(ài)是每一個(gè)孩子都能做到的。真應(yīng)了‘母愛(ài)是偉大的’這句話。母愛(ài)可以使一個(gè)即將被海嘯吞噬的`孩子,平安歸來(lái)。

  母愛(ài)可以讓一個(gè)植物人,恢復(fù)單薄的記憶。母愛(ài)的確是偉大的。我要大聲地說(shuō):“我愛(ài)您,媽媽。是您給予了我的生命,是您教會(huì)了我做人的道理。謝謝您,媽媽。”

我想對(duì)你說(shuō)作文9

  她,只不過(guò)是一名平平凡凡的老師,一個(gè)十年后,你路過(guò)她的身邊,不一定會(huì)記起的老師。

  她,是一個(gè)辛勤的園丁,用知識(shí)的甘霖來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。

  老師,你為我們付出了太多太多……

  那天早晨,我們到你那里背書(shū),無(wú)意之間,發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,在我們看來(lái),那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間,我覺(jué)得你比平時(shí)高大了許多。

  是你,讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。

  是你,讓我們懂得了世界的奇妙。

  是你,讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。

  是你,讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。

  老師,你讓我們懂得了許多,此時(shí),我仿佛又看見(jiàn)你在窗明桌凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。

  現(xiàn)在,我們即將步入中學(xué)的大門(mén),即將離開(kāi)你的`懷抱,經(jīng)過(guò)這5年的相處,心中難免有許多不舍。老師,我會(huì)銘記你的諄諄教誨,我會(huì)努力讀書(shū),成為國(guó)家的棟梁之材。

  老師,讓我們相約,我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽(yáng),待到10年后,我們?cè)傧嗑勰感WD阌肋h(yuǎn)快樂(lè)!

我想對(duì)你說(shuō)作文10

  格花兒,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你早一些綻放,帶來(lái)和煦的微風(fēng),一輪火紅的太陽(yáng)。因?yàn)槲业膵寢屌吕,她喜歡溫暖的陽(yáng)光。在我生病的時(shí)候,是她坐在我的身旁,喂我一口口地吃藥;在我傷心的時(shí)候,是她坐在我的身旁,安慰我受傷的心靈;在我迷茫的時(shí)候,是她坐在我的身旁,耐心地為我導(dǎo)航;在我高興的時(shí)候,是她坐在我的身旁,和我一起分享……

  和平鴿,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)你飛遍世界的每一個(gè)角落,帶去和平、安寧與快樂(lè)。我們不愿聽(tīng)到非洲的兒童在哭泣,也不愿看到戰(zhàn)亂中的中東兒童在流血。請(qǐng)讓全世界的小朋友能夠手拉手做朋友,在鮮花與歌聲中快樂(lè)成長(zhǎng)。讓我們居住的這個(gè)星球長(zhǎng)滿茁壯的橄欖樹(shù),讓那綠色的橄欖枝撐起一片純凈的天空,讓人們?cè)诤椭C美好的環(huán)境中幸福生活。河流,我想對(duì)你說(shuō),請(qǐng)把我的`祝福,隨著你歡樂(lè)的歌聲傳送。讓綠茸茸的小草鋪滿大地,讓五彩的樹(shù)木美化生活,讓翡翠般的湖泊載滿幸福,讓潔白的云朵裝點(diǎn)天空。

  我們能高興的看到鳥(niǎo)兒在自由的翱翔,魚(yú)兒在悠閑的嬉戲,人們?cè)跉g樂(lè)的舞蹈。……我要說(shuō)的話還有很多很多,但我只希望這樣的企盼和祝福都能夠得以實(shí)現(xiàn)。我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),盡最大努力,與人們共同創(chuàng)造我們的美好生活。

我想對(duì)你說(shuō)作文11

  是誰(shuí)總是撫摸著我的頭問(wèn)寒問(wèn)暖?是誰(shuí)總是在我失敗中給我鼓勵(lì),安慰?是誰(shuí)總是為我付出一切?——是媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽擁有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  記得上個(gè)星期一,放學(xué)回家時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!這個(gè)星期三我們進(jìn)行期中調(diào)研!薄芭,快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧!”媽媽說(shuō)。一會(huì)兒,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō):“吃飯了,吃飯了!薄芭,我來(lái)了。我來(lái)了!”

  一會(huì)兒吃完飯了,我就跑去看電視,媽媽說(shuō):“你后天不是要考試嗎?還不去看書(shū)!薄芭,媽媽?zhuān)夷懿荒苊魈煸倏矗皇沁有一天嗎?”“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘猴子蓋房子’的故事吧!我說(shuō)給你聽(tīng),那只猴子總是等到明天再蓋房子,結(jié)果一事無(wú)成。這個(gè)故事的意思是說(shuō)做什么事都不能推到明天再做,明天不是還有明天的事嗎? ‘ 明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!@首詩(shī)的意思你應(yīng)該很清楚,是不是?你自己好好想想!

  我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地想:媽媽每天要接送我上學(xué);氐郊抑校忠匆路,做飯,多辛苦!于是,我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  通過(guò)這件事,我更加明白媽媽的`苦心。古人說(shuō)得好:“誰(shuí)言寸草心 ,報(bào)得三春暉。”

  媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):“您的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),更是嚴(yán)格的要求!

  媽媽?zhuān)腋雽?duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”

我想對(duì)你說(shuō)作文12

親愛(ài)的小桌子:

  你好!

  每天回家到家看到臥室的空位時(shí),我就會(huì)想起你——曾經(jīng)陪我寫(xiě)作業(yè),伴我成長(zhǎng)的小桌子。其實(shí)今天我是想用寫(xiě)信的方式來(lái)跟你說(shuō)一聲:對(duì)不起!

  自從你來(lái)到家里,每天放學(xué)回家,我都會(huì)用你寫(xiě)作業(yè),直到有一天上學(xué)時(shí),我聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)自己家的書(shū)桌是一個(gè)多功能書(shū)桌,想放什么東西就放什么東西。我聽(tīng)了之后覺(jué)得很不服氣,暗自想著:我也要把小書(shū)桌改成多功能書(shū)桌,這樣想放多少書(shū)都沒(méi)有問(wèn)題。放學(xué)一回到家里,我就立馬行動(dòng)了起來(lái)。在你身上左敲敲,右打打。這還不算,又在你的身上釘了許多釘子。可是無(wú)論我怎樣努力,都沒(méi)能把你改造成多功能書(shū)桌,不僅如此,還把你那貌美如花的“臉”弄得面目全非。你不僅失去了你的“美貌”,也失去了你的“人生”。爸爸看到被改造后的你,一氣之下,把你扔出了家門(mén)。我再也看不見(jiàn)你了。

  我的小書(shū)桌,我想和你說(shuō)一聲“對(duì)不起”。如果不是我,你怎么會(huì)變成“丑八怪”;如果不是我,你怎么會(huì)“遍體鱗傷”;如果不是我,你又怎么會(huì)被爸爸“趕”出家門(mén)呢?如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好珍惜你,不再羨慕別人的小書(shū)桌,讓你繼續(xù)陪我學(xué)習(xí)、伴我成長(zhǎng)。

  小書(shū)桌,雖然你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但你讓我懂得了羨慕別人的,不如珍惜自己擁有的'。

  祝:我親愛(ài)的小書(shū)桌能找到愛(ài)自己的主人。

  愛(ài)你的前主人

  20xx年6月12日

我想對(duì)你說(shuō)作文13

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了。此時(shí),面對(duì)朝夕相處的同學(xué),面對(duì)和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千絲萬(wàn)語(yǔ)的話想要訴說(shuō),永無(wú)止境的愛(ài)想要表達(dá)。

  四年來(lái),我們?cè)谀感5腵點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的視線!耙蝗諡閹煟K身為父”同學(xué)是數(shù)無(wú)勝數(shù)的,而老師對(duì)我的愛(ài)卻是獨(dú)一無(wú)二的。它即具有慈母般的溫柔,又具有父親般的嚴(yán)格。在這四年里,老師默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn),不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),她又變成了一位雪中送炭的人,及時(shí)給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn),無(wú)私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,教我們做人的道理,遵守規(guī)則、嚴(yán)格守律的好作風(fēng)。人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師,那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吸收知識(shí),在她的批評(píng)下改正壞習(xí)慣,在她的指引下走向燦爛的人生。

  母校值得回憶的人和事太多了,在此我只想對(duì)老師說(shuō):“您永遠(yuǎn)活在我的心中,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

我想對(duì)你說(shuō)作文14

  清冷月光下,窗外傳來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴。我連忙推窗凝望,是你嗎?

  你是一輛摩托車(chē),歲數(shù)都比我大了。全身被鍍上了銀色,如同一位銀鎧白甲、英姿雄發(fā)的將軍,舒適的坐墊,寬大的輪胎,火燙的排氣管——多么帥氣。

  記得一年暑假,母親生了妹妹,是姑姑來(lái)來(lái)回回送我上興趣班,用的正是你——摩托車(chē)。那次,姑姑因不熟地形而迷路,二人一車(chē)如同風(fēng)中失去方向的鳥(niǎo)兒,脫離群體的孤狼般,沒(méi)有方向地行駛著,好像沒(méi)有地圖的.探險(xiǎn)者,沒(méi)有了目標(biāo)。幸好還有你,帶我們一次次在死胡同里掉頭,一次次穿過(guò)沒(méi)有護(hù)攔的獨(dú)木橋,一次次穿梭于羊腸小道,一次次引起農(nóng)村埭頭陌生的目光。原本殘陽(yáng)似血,映得滿天鮮紅,幾經(jīng)途中轉(zhuǎn)折,好不容易回到家中,已是星辰滿天,而摩托車(chē)也就此休眠,如同一頭疲倦的獵豹閉上雙眼,等待著下一次“遠(yuǎn)征”。

  多少年了,你已沒(méi)有了當(dāng)年的瀟酒:銀色的外表已現(xiàn)斑駁,坐墊也裂開(kāi)了一條條口子,露出里面的海綿,如同上世紀(jì)的風(fēng)云戰(zhàn)將,這個(gè)世紀(jì)的年邁老將了。

  最是人間留不住。一天,我突然聽(tīng)說(shuō)摩托車(chē)要被賣(mài)掉,我知道,這無(wú)法挽留,就像人老了終究要離開(kāi)。

  寒冷的天氣里,凜冽的風(fēng)講述著當(dāng)年的故事。買(mǎi)家跨上摩托,你的背影乘著月色離去。

  發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,與呼呼風(fēng)聲應(yīng)和。唉,一曲離歌肝腸斷,從此摩托是路人。親愛(ài)的摩托,又是幾年過(guò)去了,不知你尚能飯否,不知你是否風(fēng)采依舊……

我想對(duì)你說(shuō)作文15

  親愛(ài)的老媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō),謝謝有你在我身旁,用母乳補(bǔ)育我們這些幼小的生命,用您的諄諄教誨來(lái)教我們做人的道理,不騙人不打架不罵人做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,所以我想對(duì)你說(shuō)……

  在我很小的時(shí)候,母親像是一個(gè)導(dǎo)師一樣教我認(rèn)字識(shí)字,我那時(shí)像一個(gè)笨蛋一樣只是看著你樂(lè),你也回給我一個(gè)慈母般的微笑,一遍又一遍的`教著我,而我十分的笨,教完一遍,過(guò)會(huì)又忘了,可是您卻一點(diǎn)也不厭煩,耐心的教著我。所以自我小時(shí)起就記住您是我的慈母,是我人生中第一位老師。所以我想對(duì)您說(shuō)母親謝謝您在

  您在我生病時(shí),抱著我往醫(yī)院的路上,您焦急的看著我,當(dāng)我看著您時(shí)。您又會(huì)給我一個(gè)帶有焦急和無(wú)奈的笑,我知道您怕我生病生的厲害所以才擔(dān)心的。在我成長(zhǎng)的時(shí)候您給過(guò)我許許多多的微笑和飽含溫暖與關(guān)懷的動(dòng)作,是這些洗禮過(guò)母愛(ài)的光輝伴隨我的成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步都少不了您,所以我想對(duì)您說(shuō),母親,謝謝有您

  在我的成長(zhǎng)中,您有了像銀絲一樣的白發(fā),又得了病,可是您從沒(méi)說(shuō)過(guò)苦,從沒(méi)說(shuō)過(guò)累,每一次得像天使似的飛來(lái)幫助遇到困難的我們,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,有能力了,所以,我想對(duì)您說(shuō),母親,有我們?cè)?/p>

  母親,我想對(duì)您說(shuō)有你您在真好,到了最后再加一句,母親我愛(ài)您。

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