敘事的作文[優(yōu)選5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　作為一個(gè)陜西人，沒(méi)有去游玩陜西有名的驪山，是件慚愧的事。而5月3日，在父母的陪同下，我終如愿以嘗的登上了驪山，盡情游覽了一番。周、秦、漢、隋、唐王朝均在此建宮。白居易曾寫下膾炙人口的詩(shī)篇《長(zhǎng)恨歌》“……春寒賜浴花清池，溫泉水滑洗凝脂……”

　　我們一行三人來(lái)到山腳下。遠(yuǎn)看，霧散云凈，青山秀麗。一座座屏風(fēng)般的山上，涂抹著胭脂般的彩霞。山巒起伏，那富于色彩的連綿不斷的山巒，像孔雀開(kāi)屏，艷麗迷人。只見(jiàn)山路曲折，如一條帶子飄落而下，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星地撒在帶子上，緩緩地向前移動(dòng)。向上一看，乳白色的云紗飄浮山腰，像仙女在輕輕起舞。但見(jiàn)驛路蜿蜒。古木蒼翠，松柏夾道，路旁開(kāi)著的野花，萬(wàn)紫千紅，各具特色。路兩旁還有交通工具和武器，隨時(shí)映入你的眼簾。山，綠寶石般的山，猶如一只臥虎；林木蒼天的樹(shù)木，宛如一支龐大的樂(lè)隊(duì)，在“風(fēng)”的指揮下，奏出了那“嘩啦啦”的山林交響曲。

　　再向上走，便是日月亭。我們順著王母宮走去。一路上，蝴蝶翩翩起舞，好像在給我們引路。一會(huì)兒，山巒又像一匹匹巨獸。此時(shí)，你會(huì)自豪的想到，我國(guó)不愧為世界文明古國(guó)，她有著悠久的歷史，燦爛的文化，勤勞而又心靈手巧的炎黃子孫。

　　我正喘息不定，忽然聽(tīng)爸爸說(shuō)：“登高望遠(yuǎn)呀！”我抬頭一看。山峰直上直下，幾乎九十度。在我前面的爸爸像在我頭頂上，再回頭看看媽媽，像在我腳底下。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)既有些害怕，又有些累，真想返回去。

　　爸爸走來(lái)，看我不動(dòng)，像看透了我的心思，便說(shuō)：“琪琪，爬呀！爬驪山可不能怕累，更不能半途而廢。過(guò)了那個(gè)小亭子再走幾步，就是烽火臺(tái)。”說(shuō)著便一步一步往上走。不知是爸爸的話啟發(fā)了我，還是爸爸的行動(dòng)給了我力量，此時(shí)，我早已把怕和累拋在腦后。我一步步地爬著。忽然，媽媽喊到：“到了，到了�！蔽彝Ｗ∧_步，可不是，真到了。

　　“烽火臺(tái)”三個(gè)大字，映入眼簾。里面美極了，配色協(xié)調(diào)，鮮艷奪目，莊重大方。我急切的跨進(jìn)去。��！頓時(shí)風(fēng)云過(guò)足下，卻疑身世出人間。

　　放眼望去，花清池蔚藍(lán)的'湖水清澈極了。陽(yáng)光撒滿湖面，波光粼粼，涼爽的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，令人心曠神怡。

　　下了驪山，來(lái)到花清池。水，碧綠的天池水，只見(jiàn)一群渾身發(fā)亮的魚兒你擠我我擠你，好像竭力爭(zhēng)搶什么，又像在一起竊竊私語(yǔ)。穿行在花清池中，見(jiàn)一簇簇鮮花就像女媧練石的五彩巖石，像蓬萊仙閣的七色霞光……赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，織成世間美麗無(wú)比的大花毯。

　　游云霧中的驪山，會(huì)得到美的享受，這次真算是真得感覺(jué)了云霧中的驪山啊！

　　當(dāng)我再一次回首觀望，我深深的對(duì)祖國(guó)大地說(shuō)：“祖國(guó)，我愛(ài)你！”

敘事的作文 篇2

　　說(shuō)起金栗王，我這個(gè)小饞貓的口水就忍不住要掉下來(lái)了。今天,媽媽給我買了一袋金栗王，我迫不及待拿了一顆，咦，金栗王居然比板栗小，只有我的手掌心那么大，像一個(gè)不倒翁，在我手心里搖來(lái)晃去，細(xì)細(xì)端詳，扁扁的，胖乎乎的，宛如一個(gè)“矮冬瓜”。這么說(shuō)它，它還氣得哇哇大叫，在手心里滾動(dòng)起來(lái)了。

　　這一下，我不服氣了，決心把它吃掉。我使出渾身解數(shù)，用力一摁，它似乎懷了金剛之身，巋然不動(dòng)，我的手心卻紅了，真是看著簡(jiǎn)單，做著難��！于是，我只能用咬、擠、壓、嗑這幾個(gè)方法把金栗王剝開(kāi)，本想一網(wǎng)打盡，可世事難料，它居然從我眼皮子底下溜走了。“你看我這次怎么制服你！”我氣得吹胡子瞪眼睛。

　　我并不灰心，又拿起一顆，因?yàn)橛辛松弦淮谓逃?xùn)，我這次一定能剝出一顆完整的`金栗王。我先把金栗王放進(jìn)嘴里，用牙齒把它咬開(kāi)一個(gè)口子，輕輕撕開(kāi)，啊，真香！金栗王的香味果然與眾不同，我越想越興奮。一股金栗王獨(dú)有的清香伴著絲絲甜香直鉆我鼻孔。我用力一掰，有半個(gè)殼已經(jīng)掉下來(lái)了，另外半個(gè)殼也自然掉了下來(lái)。我竟然激動(dòng)得不知如何是好，傻傻地看著，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　金栗王的肉凹凸不平，最外面的顏色是土黃色，慢慢變成了黃色、白色。我咬了一口，入口即化，美味溢滿了我的口腔。兩顆、三顆……我坐在椅子上足足吃了一個(gè)小時(shí)，一袋全部吃掉了，可我還不心滿意足，心里嘀咕著：“有機(jī)會(huì)我還要吃！”

敘事的作文 篇3

　　曾幾何時(shí)，我倦于幾人世的喧囂和雜亂，困擾于悠長(zhǎng)的回憶。

　　——題記

　　早上用涼水洗臉時(shí)才忽然意識(shí)到，大把的日子一如水龍頭里噴出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至沒(méi)來(lái)得及放下潦草落幕的初中歲月。

　　沒(méi)有絲毫喘息時(shí)刻的高一生活在不知不覺(jué)中度過(guò)了大半年，體驗(yàn)了這里綠樹(shù)成蔭的炎熱夏日，枯葉遍地的涼爽秋日，銀裝素裹的寒冷冬日后，我在這個(gè)即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的春日的日子里帶著對(duì)假日還意猶未盡的心情重返校園�；蛟S是因?yàn)榇禾斓臍庀⑦�未掙脫冰雪的桎梏，校園里顯得沒(méi)有絲毫生機(jī)，這樣的景象引起了我無(wú)盡而悠長(zhǎng)的回憶。

　　腦海中一直盤旋著一個(gè)畫面：車站，我與一位初中的同學(xué)不期而遇，本應(yīng)表現(xiàn)出溢于言表的喜悅，卻在四目相對(duì)那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒(méi)，我積淀在心中許久的話語(yǔ)潰不成軍，轉(zhuǎn)變成了幾句簡(jiǎn)單的寒暄語(yǔ)，事后很是懊悔，不過(guò)想想結(jié)果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺(jué)到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的.疏遠(yuǎn)。我們之間已然不是曾經(jīng)的默契，而是巨大而恢宏的陌生感，而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。

　　有些人，有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過(guò)客;而有些人，有些事卻會(huì)讓你刻骨銘心。

　　沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷，體無(wú)完膚。直到最后要畢業(yè)時(shí)，才幡然醒悟，大約是因?yàn)橛刑�多的遺憾，太多的想念，那段未來(lái)得及完善的友誼，才顯得更加彌足珍貴吧!

　　曾經(jīng)得到了沒(méi)能珍惜，如今只能在遺憾的籮筐里打點(diǎn)藏著幸福的回憶。我無(wú)法企求時(shí)間停下它從未停下的腳步，我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。

　　如今，我是何等的珍惜這段友誼，偶爾的一遍電話，一聲熟悉的來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候，或是一個(gè)簡(jiǎn)短的信息我都會(huì)感到溫暖，眼前回蕩的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春歲月(高中時(shí)光)，可是人生畢竟不是捆綁銷售，不會(huì)因?yàn)槿诵乃�向，就做出絲毫的讓步，所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底，然后獨(dú)自品味那些美好卻已逝的歲月。

　　夜幕緩緩降臨，今夜如此沉寂，翻開(kāi)回憶。全是我們無(wú)邪的歡樂(lè)與憂傷，那些逝去的回憶碎片，終將被歲月收集，沉淀成于我來(lái)說(shuō)最珍貴的回憶。

敘事的作文 篇4

　　“加油、加油、加油”是哪個(gè)學(xué)校的歡呼聲？哦！原來(lái)是新世紀(jì)小學(xué)舉行拔河比賽。

　　到三年級(jí)時(shí)，我們老師便開(kāi)始用扔一元錢的方法，來(lái)看我們班和哪個(gè)班進(jìn)行PK。產(chǎn)生了結(jié)果，我們和二班比；一班和三班比。我們班有些膽戰(zhàn)心驚了，那是因?yàn)槎�班有許多胖子，而我們班全都是瘦子在前面抵著，我們的心里像十五個(gè)吊桶打水一樣。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，我聽(tīng)了二班的`老師說(shuō)：“我們班的幾個(gè)力氣大的大胖子都轉(zhuǎn)學(xué)了�！�。"這時(shí)我門班才松了一口氣。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲哨響，看我們班的黎博文齜著牙，咧著嘴，身體直向前倒，他看紅領(lǐng)巾快到二班去了，他喊了一聲：“加油”。我們便也跟著喊了起來(lái)，紅領(lǐng)巾在向我們班“招手”；紅領(lǐng)巾在向我們班“微笑，”我們班一直保持冷靜，我們班李老師急切地說(shuō)：“快，要過(guò)來(lái)了。”我們用盡了全身的力氣，最后我們成功了，進(jìn)入了決賽。

　　我門中場(chǎng)休息之后，決賽的哨聲響起，我們?nèi)�班同學(xué)都使出了吃奶的勁，可最終還是沒(méi)有得到第一名的榮譽(yù)。老師說(shuō)：“別灰心，我們這次比上次好多了，上次我們預(yù)賽就被淘汰了，下次有機(jī)會(huì)，我爭(zhēng)取捧個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)。

敘事的作文 篇5

　　和去年開(kāi)學(xué)相差無(wú)幾，新老師、新同學(xué)、新課本，晚上依然收看中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。和往常不同的是，這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課邀請(qǐng)了許多重量級(jí)人物，如航天英雄楊利偉，奧運(yùn)會(huì)冠軍鄧亞萍、張湘祥，功夫之王李連杰，李小龍扮演者陳國(guó)坤……以及人氣超旺小童星客串主持，“腦白金”吳磊，《長(zhǎng)江七號(hào)》徐嬌等等。

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，一共分四節(jié)班會(huì)。每節(jié)課的班長(zhǎng)都由小童星擔(dān)任，輔導(dǎo)員由于丹老師和李連杰叔叔擔(dān)任。課題圍繞著“愛(ài)”來(lái)擬定，分別是愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以讓我們很多同學(xué)深思許久的故事，一個(gè)13歲少年馬鵬飛，五歲時(shí)，父母雙亡，和奶奶相依為命。當(dāng)他六歲的時(shí)候，奶奶因患糖尿病而無(wú)力負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)期不吃藥，最終導(dǎo)致雙目失明。

　　從此，年幼的他就擔(dān)起了這個(gè)家。愛(ài)在他年幼的心里悄悄發(fā)芽。他每天只能睡六個(gè)半小時(shí)。除了給奶奶做飯、扎針，還要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，并且在班上五十多名學(xué)生里能考出前二十名的好成績(jī)。他從小到大沒(méi)有過(guò)過(guò)一次生日。但他在八歲的時(shí)候，卻用那雙稚嫩小手撿來(lái)的廢紙賣成錢，給奶奶過(guò)了一個(gè)令人難忘的生日�！鞍偕菩�為先”。馬鵬飛，一個(gè)不到14歲的同齡人。

　　他，用自己的言行，踐行著中華民族這一傳統(tǒng)美德。他，讓我深深地理解了大孝無(wú)言、大愛(ài)無(wú)聲的真諦。當(dāng)他六歲在操勞這家務(wù)活時(shí)，我還在爸爸媽媽的懷里撒著嬌；當(dāng)他五點(diǎn)十分起床給奶奶燒水時(shí)，我還在甜美的'睡夢(mèng)中；當(dāng)他故意忘記自己的生日而為生活操勞時(shí)，我卻因?yàn)樯�日蛋糕不好�?duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣……一幕幕感人肺腑的片段，一幅幅催人淚下的畫面，讓我羞愧了，讓我頓悟了，我真的與小鵬飛相差太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)，小鵬飛用愛(ài)點(diǎn)綴奶奶的人生。而我呢……多一份承擔(dān)，多一份愛(ài)。

　　讓我們承擔(dān)一份愛(ài)的責(zé)任，給父母洗一次腳、給父母做一頓飯、給父母捶捶背……在我們眼中的一點(diǎn)點(diǎn)小事，在父母眼中卻是孩子愛(ài)的表現(xiàn)。小鵬飛的愛(ài)終于得到了社會(huì)的反響，他以對(duì)奶奶的愛(ài)換取了社會(huì)對(duì)他的愛(ài)，小鵬飛終于過(guò)上了有生以來(lái)第一次生日！我真為他感到高興，愛(ài)是承擔(dān)也是榮耀。

　　當(dāng)一個(gè)碩大的鐵釘穿透他的馬靴扎進(jìn)了他的右腳心，他硬是一聲不吭忍著劇痛踢完了從金水橋到國(guó)旗桿下的138步。這就是國(guó)旗班的鐵人班長(zhǎng)蘇星。他用自己的愛(ài)來(lái)?yè)Q取祖國(guó)的榮耀！我們傾聽(tīng)了愛(ài)的心聲，讓我們也撐起愛(ài)的翅膀，讓愛(ài)溢滿天下！

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