樹(shù)的作文(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的樹(shù)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)的作文 篇1
進(jìn)我們學(xué)校大門(mén)口,往前走十幾米遠(yuǎn)有一棵松樹(shù),它清秀、挺拔,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
它那灰褐色的樹(shù)干,就像旗桿,高高地立在花壇中間。它的樹(shù)干有碗口那么粗,樹(shù)枝一層層地向四面舒展,好像一座塔,所以同學(xué)們叫它塔松。夏天,茂密的枝葉把陽(yáng)光遮地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一把綠色的`大傘,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下快活地玩耍。有時(shí),我們還會(huì)一起在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)呢。冬天,一般樹(shù)的葉子都枯落了,可是松樹(shù)還是那么蒼翠。它的葉子尖尖的,像媽媽做衣服的針,要是你用手去碰它,就會(huì)覺(jué)得很疼。
一陣風(fēng)吹過(guò)。樹(shù)葉沙沙作響,它挺立在花壇里,好像是在迎接同學(xué)們的到來(lái)。
。⌒@的松樹(shù)多美呀,它伴隨我度過(guò)美好的生活。
樹(shù)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)大嶝島有一條環(huán)島公路,在公路兩旁整整齊齊地種了兩排阿娜多姿的梧桐樹(shù)。一年四季經(jīng)過(guò)這兒,路上的梧桐樹(shù)給我?guī)?lái)了不一樣的感受。
春天,梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了豆大般的小花苞,花苞的尖端露出了粉紅色的花芯。慢慢地,花苞越開(kāi)越大。舉目望去,樹(shù)上竟相開(kāi)放著火紅火紅的花朵,來(lái)到這兒就像鉆入了一片紅色的.海洋。
夏天,梧桐樹(shù)上的花慢慢凋零了,取而代之的是嫩綠的葉子。梧桐樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)枝上擠滿(mǎn)了不可計(jì)數(shù)的葉子。兩邊的樹(shù)枝延伸到路中央,使公路有了一個(gè)綠色遮陽(yáng)棚。人們經(jīng)過(guò)時(shí),一下子就拋去了炎炎烈日下的酷熱,進(jìn)入一個(gè)遮暑勝地。微風(fēng)從兩邊輕輕地軟來(lái),使人沉浸在無(wú)限的清涼之中。
秋天,梧桐樹(shù)的葉子變紅、變黃。風(fēng)一吹過(guò),落葉像一只只紅的、黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。公路像是鋪了一條火紅火紅的地毯,紅艷而美麗。車(chē)一駛過(guò),地毯活了起來(lái),一只只精靈蹦開(kāi)地面,在空中飛舞。
冬天,梧桐樹(shù)的葉子陸陸續(xù)續(xù)落下了,只剩下光禿禿的樹(shù)干在寒冷中傲立。公路像是一幅素描畫(huà),雖不像秋天那么艷麗,但枝丫襯著藍(lán)天,也是一道別樣的風(fēng)景!
梧桐樹(shù)一年四季帶給我五彩繽紛的感受,伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
樹(shù)的作文 篇3
在我們學(xué)校的大操場(chǎng),種著一排金鳳樹(shù)。我最喜愛(ài)西邊那棵最大最茂盛的。
好大的金鳳樹(shù)。∷臉(shù)干要我們兩個(gè)小同學(xué)拉著手,才能把它抱住。
好茂盛的金鳳樹(shù)啊!它的枝葉一直升到四層樓那么高,而向四面伸展的枝葉,就像母親敞開(kāi)著她那寬廣的胸懷,把我們八分之一個(gè)大操場(chǎng)都遮住了。
金鳳樹(shù)的葉子小小的,比小拇指的.指甲還小。小小的葉子像珠子一樣連成一串,長(zhǎng)得密密麻麻,組成了一把巨大的綠色的絨傘。
夏天,金鳳樹(shù)開(kāi)花啦!遠(yuǎn)看,整個(gè)操場(chǎng)好像籠罩在一片紅云中。近看,金風(fēng)花這兒一朵朵,那兒一簇簇,只見(jiàn)進(jìn)出的那朵含苞欲放的金鳳花像害羞的少女,躲在綠葉叢中不敢露面。瞧,那邊的金鳳花更是千姿百態(tài)——有的彬彬有禮,有的昂首怒放,有的孤芳自賞,有的盛氣凌人;像龍飛鳳舞,像節(jié)日的焰火,像美麗的珊瑚。它們是那樣亭亭玉立,婀娜多姿。一陣風(fēng)拂過(guò),金風(fēng)花的花瓣像一群群穿著紅色衣服的小舞蹈家凌空而落,又像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞,給操場(chǎng)鋪上了鮮紅的地毯。就在這炎熱的夏天,金鳳樹(shù)為我們擋住了火球似的太陽(yáng)。站在樹(shù)陰下,只有一種涼颼颼的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候,有的同學(xué)來(lái)到樹(shù)陰下,數(shù)著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒下的許多小“星星”;有的同學(xué)則踏著“紅毯”,在樹(shù)陰下散步;有的同學(xué)揀了些新鮮的金鳳花瓣,把它們帶回家,制成標(biāo)本,想留下這美好的時(shí)刻。聽(tīng)著從樹(shù)陰下傳來(lái)的嬉笑聲,望著同學(xué)們一張張充滿(mǎn)稚氣的笑臉,不禁引起了我的沉思:金鳳樹(shù)啊金鳳樹(shù),雖然太陽(yáng)猛烈地曬著你,但你仍然堅(jiān)持伸展著你那茂密的枝葉,給我們帶來(lái)歡樂(lè)。金鳳樹(shù)啊,你給了我們多少方便,多少啟迪,我愿你那高大的身軀永遠(yuǎn)留在我們的心里。
樹(shù)的作文 篇4
秋姑娘悄悄地走進(jìn)了我們校園的小樹(shù)林里,校園里變成了一副全然不同的新面貌。
你看,秋姑娘走進(jìn)了這片小樹(shù)林里?蔹S的葉子,在這里格外顯眼。那一片落在地上的'葉子頑皮地打滾兒,仿佛在迎接秋姑娘的到來(lái),另一邊的葉子從天上快速地俯沖下來(lái),又在要降落時(shí)打了個(gè)滾兒,又飄到了空中。有一片葉子很奇怪,徑直飛向了藍(lán)天。有幾個(gè)眼尖的人發(fā)現(xiàn),那其實(shí)不是一片樹(shù)葉,而是一只翅膀棕黑的小蝴蝶。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!辈賵(chǎng)上的楓葉已經(jīng)火紅火紅的了,讓人心頭暖洋洋的?裳矍暗臈魅~一點(diǎn)也不紅,綠油油的,和許多數(shù)一樣干枯。我想了好久,才想出了答案。原來(lái),邊上那高大的柳樹(shù)擋住了秋姑娘送給楓葉的霜。楓葉沒(méi)了霜帶給它的刺激,楓葉中的葉綠素就不會(huì)減少,楓葉也就不會(huì)變紅了。
秋姑娘還給校園里的樹(shù)林帶來(lái)很多很多果實(shí),有石榴、桔子等。你看那個(gè)大桔子,秋姑娘一定住在里面了。校園里的小樹(shù)林真是太美了。
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