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學(xué)游泳作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)游泳作文，歡迎大家分享。
學(xué)游泳作文1
說(shuō)來(lái)慚愧，今年我都已經(jīng)11歲了還有戴著個(gè)游泳圈來(lái)游泳，看著比我小的弟弟妹妹都能不戴游泳圈游，我那個(gè)真是眼紅�。寢屧谑罴俾�(tīng)說(shuō)XX公園要辦個(gè)培訓(xùn)班于是便帶我去報(bào)名。
報(bào)名一完我就迎接到了“游泳身涯”的第一節(jié)課：換氣。我們的王教練給我們做示范：先吸一口氣，把氣吐在水中，然后仰起頭來(lái)?yè)Q氣，再吐在水中。別看“魔鬼教練”（太兇了，我們暗地里都這么叫她）做得這么輕松，可我一吐氣就要吸水一吸水就要嗆水，看這我的表現(xiàn)，教練把她的臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像是一個(gè)長(zhǎng)頸鹿，還不耐煩的說(shuō)“你苯啊！可不可以不吸水呀！”唉，竟當(dāng)重出丑真是恨不得一下字鉆進(jìn)水里，只可惜沒(méi)那個(gè)膽，要是我會(huì)游泳的話我一定要鉆下去！當(dāng)我自尊心受挫時(shí)心里有了一股大大的氣，我于是試這不用鼻子。皇天不負(fù)有心人，我竟學(xué)會(huì)了！別看現(xiàn)在這么輕松厲害的還在下面呢！~~
倒數(shù)第二節(jié)課，教練竟然要我們帶這游泳板到深水區(qū)游！聽(tīng)了這個(gè)消息我好象被千斤重的大榔頭猛砸了一下，驚呆了，我怎么也沒(méi)想到會(huì)去深水區(qū)心想：“這下完了，我在淺水區(qū)還過(guò)得了關(guān)，游不動(dòng)了還可以走一小段，濫竽充數(shù)，而深水區(qū)比我不知道高多少！萬(wàn)一腳一停，那我的小命可就保不住了。”輪到我了，我前面的同學(xué)都在安慰我說(shuō)“別怕，一會(huì)就到拉”可我的雙腳在不聽(tīng)話的`打顫我也想縱身一越一了百了可是~~~正在我猶豫不絕的時(shí)候，也不知道是誰(shuí)這么缺德，把我這么一推就推下去了，沒(méi)辦法我只好硬這頭皮游下去，反正游也是死不游也是死。這時(shí)，游泳板仿佛就是我的救命稻草我的腳不停的瞪，生怕一停下來(lái)世界末日接會(huì)來(lái)臨。那時(shí)，我好象就是汪洋中的一只小螞蟻在水中不停地掙扎，經(jīng)過(guò)了“十八層地獄的煎熬”，突然游不走了，象碰到什么東西似的，難道WAHAHA到岸了我真是太棒了也！腳底忽然輕飄飄的~~
學(xué)游泳作文2
今天終于有機(jī)會(huì)下水了！
我呀，直到現(xiàn)在都還是個(gè)旱鴨子，我也想學(xué)會(huì)游泳啊，可是能力不允許，而且又沒(méi)請(qǐng)教練專門(mén)指導(dǎo)。爸爸雖然會(huì)游泳，但水下的姿態(tài)，可以說(shuō)是慘不忍睹，蛙泳被他活活游成了癩蛤蟆。
于是我找到了哥哥，讓他教我游泳。我呢，天生不怕水，就算不會(huì)游泳，照樣能在水里到處撲騰。
哥哥讓我拿著浮板，給我講解蛙泳要領(lǐng)：腿應(yīng)該怎樣做，手應(yīng)該怎樣劃……于是，我拿著漂浮板，就在水里靠腳用力蹬水，不過(guò)腳還是有些費(fèi)力的，于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)用手劃水。手嘛，就是把水往外撥開(kāi)，這兒訓(xùn)練的.教練說(shuō)要把水往懷里抱。唉，管他那么多，能游起來(lái)就可以了。姿勢(shì)優(yōu)美不優(yōu)美，我懶得管。哥哥告訴我，游蛙泳得先用手撥開(kāi)水，撥完以后腳馬上開(kāi)始配合前邊，同時(shí)注意呼吸。
于是我開(kāi)始試游泳。沒(méi)有了浮板我還是有一點(diǎn)緊張。在水中，仿佛沒(méi)有了救命的稻草�？墒歉绺缯f(shuō)要想學(xué)會(huì)游泳就必須扔掉手中的工具。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水了，試著回憶哥哥告訴我的技能，輕輕踮腳，深呼吸一口氣，用力一蹬腿，我在水中浮了起來(lái)。此刻我更加緊張，第一次手里沒(méi)有抓東西，我一下就亂了起來(lái)，我開(kāi)始在水里撲騰，感覺(jué)身體在向下沉，我使勁蹬水，可是并不起作用，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)哥哥好像在池邊大喊“換氣”“換氣”，腳終于碰到了泳池底，我站了起來(lái)。
我就說(shuō)，游到一半，就沒(méi)力氣了。原來(lái)游的時(shí)候還要呼吸�。「绺缯f(shuō)起來(lái)以后先吐氣再吸氣，所以每有一次都得起高一點(diǎn)這樣呼吸的時(shí)間會(huì)多一些。
于是我又開(kāi)始試驗(yàn)，但是每次都以失敗告終……
練了很久，我都沒(méi)有學(xué)會(huì)，無(wú)論如何都游不好。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，到了吃晚飯的時(shí)間了，算了，下次來(lái)吧，下次我一定要學(xué)會(huì)！
學(xué)游泳作文3
在漫長(zhǎng)而又炎熱的暑假里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“為了讓你身體更強(qiáng)壯些，我要帶你去學(xué)游泳�！蔽衣�(tīng)后，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”
我首先，去買(mǎi)了我自己喜愛(ài)的泳具，我看著這些泳具都已經(jīng)迫不及待了。媽媽立刻給我聯(lián)系了一位教練。
在學(xué)游泳的.那一天，我忐忑不安地來(lái)到游泳館，因?yàn)槲抑雷约菏且恢弧昂跌喿印保远嗌僖灿幸稽c(diǎn)緊張。
接著教練把我?guī)У搅艘粋�(gè)比籃球場(chǎng)還大的游泳池邊，首先他對(duì)我說(shuō)：“你今天要學(xué)會(huì)憋氣�！蔽衣�(tīng)后，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：我最怕水了，今天竟然還要讓我憋氣。我無(wú)精打采地帶上泳鏡，深吸一口氣便悶悶不樂(lè)地把頭伸進(jìn)水里，沒(méi)等教練數(shù)到“四”我就“咕”地從水底跳起來(lái)，只覺(jué)得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西堵住了似的十分難受，并一邊小聲嘀咕著：“哇!太險(xiǎn)了!差點(diǎn)把我憋死�！苯叹殔s板著臉說(shuō)：“不會(huì)的，這是基本功，你繼續(xù)練。”我聽(tīng)了，身體緊接著一抖，又想：這不是要我的小命嗎?“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我多次磨練后，終于讓教練數(shù)到了“20”才從水底控出頭來(lái)。
后面幾天，教練還教了我蛙泳姿勢(shì)：
蛙泳手臂對(duì)稱劃，桃形劃水向側(cè)下。
兩手屈腕來(lái)抓水，屈臂高時(shí)向后劃。
劃到肩下快收手，兩肘用力向里夾。
雙手平行向前伸，伸直放松往前進(jìn)。
并告訴我主要的技術(shù)要領(lǐng)，劃水很關(guān)鍵，收手的同時(shí)雙肘迅速向身體靠攏，收手結(jié)束時(shí)大臂盡量靠向身體，兩臂不超過(guò)肩寬。
在我不斷地嘗試努力下，我終于從一只“旱鴨子”慢慢找到了靈感和要領(lǐng)，能游一會(huì)兒了。我為自己學(xué)會(huì)了游泳而感到無(wú)比興奮和自豪。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼而獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香!”
學(xué)游泳作文4
迎著我們喜悅的心情，到來(lái)的是五天的生存訓(xùn)練。大家都早早地來(lái)到了學(xué)校，聊著關(guān)于生存訓(xùn)練的事兒。
終于把“下午”這位淘氣的小孩給“請(qǐng)”過(guò)來(lái)了�。�！大家都興奮不已地坐上大巴車(chē)，聊起天來(lái)。七嘴八舌的！
到了哇哈哈實(shí)驗(yàn)小學(xué)，大家都聊起天來(lái)，有的說(shuō)：“哎呀，我不會(huì)游泳，會(huì)不會(huì)溺水呀！”，聽(tīng)著聲音就知道他很膽小，有的說(shuō)：“游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，根本不需要怕��！”一個(gè)壯膽的！還有的說(shuō)：“在這五天里，我一定要好好努力，學(xué)會(huì)游泳！”勤學(xué)的！
走進(jìn)哇哈哈實(shí)驗(yàn)小學(xué)內(nèi)，一個(gè)老師給我們講解了進(jìn)入游泳池的注意事項(xiàng)，如：1。不能在泳池內(nèi)奔跑。2。不能站在更衣室的凳子上。3。不能在池內(nèi)大小便等……
我們到更衣室去換了衣服，就到游泳池內(nèi)了，一個(gè)教官說(shuō)：“把游泳帽分為三類：第一類：白帽子，第二類：藍(lán)帽子，第三類：彩帽子，那么說(shuō)明一下，白帽子是會(huì)游泳的人戴的；藍(lán)帽子是一點(diǎn)兒都不會(huì)游泳的人戴的`，彩帽子是給會(huì)游一點(diǎn)兒的人戴的。請(qǐng)大家各自那好各自的帽子�！�
我們拿好帽子，做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)，就下水了。老師也分成三個(gè)，第一個(gè)：是教不會(huì)之間游泳的女生。第二個(gè)：是教不會(huì)到會(huì)之間游泳的的男生的。第三個(gè)：是教會(huì)游泳的男女生的。我跟著第三個(gè)教練下水了。
教練先叫我們來(lái)一次接力，9班一隊(duì)，8班一隊(duì)。碰到對(duì)面的那個(gè)球之后再回來(lái)再碰一下墻壁，就ok了�。。】斓轿伊�，“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我焦急地喊著。好！到我了！我雙腿使勁一蹬就游了1米多。加油聲，我在水中隱隱約約地聽(tīng)到。我心想：我一定要加油！不能辜負(fù)大家的期望��！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！啊！到頭了，我敏捷的碰一下球，就雙腿一蹬又回去了。吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！好！快到終點(diǎn)了，我伸出手，碰了一下，下一個(gè)同學(xué)就出發(fā)了。最后，我們班勝利了！
一天就這樣結(jié)束了！好懷念！
學(xué)游泳作文5
一年暑假，媽媽要帶我去學(xué)游泳，��！會(huì)不會(huì)有水怪，會(huì)不會(huì)喝很多水……我去上第一節(jié)課，碰到我的同學(xué)楊若涵，教練讓我和楊若涵坐到岸邊。教練拿出了一張裝滿水的泳帽，說(shuō)：“你們倆人誰(shuí)先練憋氣呀�！蔽覔屩f(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！蔽椅艘豢跉馊缓竺偷卦M(jìn)水里�！耙�、二、三……九、十，好起來(lái)�！苯叹氃谕饷嬲f(shuō)，我抬起了濕漉漉的頭。輪到楊若涵了，她像我一樣也憋了十秒。教練說(shuō)：“你們現(xiàn)在可以下來(lái)了。”教練幫我們一個(gè)個(gè)抱到水里。�。『美溲�，我在水里面跳起了“舞”，慢慢地水變熱了。教練說(shuō)：“把手放在岸邊，你們輪流憋氣幫對(duì)方數(shù)著哦�！闭f(shuō)著，這只“大青蛙”一流煙不見(jiàn)了，“可能是教別人了吧。”我自言自道�！鞍ィ餁饬��！睏钊艉嵝训�。就這樣我們輪流憋氣……我的嘴都憋脹了，這時(shí)那只“大青蛙”游了過(guò)來(lái)說(shuō)：“下課了�！辈粫�(huì)吧，都結(jié)束了，此時(shí)，我已經(jīng)喜歡上了游泳。
第二節(jié)課終于來(lái)了，我滿懷期待地去上課了。教練說(shuō)：“今天，我要教你們飄浮�！闭f(shuō)著，教練就把我和楊若涵抱上了岸。教練把我們的雙手伸真，腳也伸直，然后把我們的頭埋在手下，說(shuō)：“保持，別動(dòng)了�！贝蠹s10分鐘，教練終于把我們解救了下來(lái)。教練說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)先試一試？”我害怕地舉起了手想嘗試一下。老師把我放進(jìn)了水里，我在里面做起了剛才的動(dòng)作，可是還沒(méi)漂一米，我就抬起了頭。教練說(shuō)：“再嘗試一遍�！蔽野杨^扎進(jìn)水里，經(jīng)過(guò)了一遍遍的嘗試，我終于飄浮了起來(lái)，這時(shí)下課了。
第三節(jié)課我學(xué)會(huì)了蛙游的動(dòng)作；第四節(jié)課我學(xué)會(huì)了蛙游。第五節(jié)課到了，教練帶著我們游覽了深水區(qū)。第六、七、八、九、十節(jié)課的訓(xùn)練，我可以在泳池中游10個(gè)來(lái)回了。我的`游泳課也結(jié)束了，我變成了一只“小青蛙”。
這就是我的成長(zhǎng)，它是我長(zhǎng)大的一部分。
學(xué)游泳作文6
這個(gè)暑假，最讓我難忘的事是學(xué)游泳。
一大早，我就急匆匆地去了游泳館。游泳啊，真讓人痛苦。終于是最后一節(jié)課了，想到這里，我的腳步輕快了一些。
自從上了游泳課，我的手和腳就一直處在酸痛的狀態(tài)。為什么呢？因?yàn)槲覀兊慕叹毺植懒�，他天天扯著嗓子逼迫我們進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練。每天上完游泳課，我都手腳無(wú)力，動(dòng)都不想動(dòng)。
今天又是先熱身20分鐘，大家胡亂地?fù)]揮手，踢踢腿。熱身時(shí)間結(jié)束了，開(kāi)始正式上課。老師給了我們20分鐘，讓我們?cè)?5米游道不停地游。我們要在三分鐘的時(shí)間內(nèi)游一個(gè)來(lái)回。我們像海里的魚(yú)，拼命地向前游。前250米還可以，后面100米就有夠受的。最后一個(gè)來(lái)回，大家都游不動(dòng)了，游游停停，喘著粗氣。教練要求大家仰游，能一直仰游著游到最后的沒(méi)幾個(gè)。
我知道這個(gè)規(guī)矩，我還是先仰游吧，我的這個(gè)班里仰游的水平可以排第二，所以我差不多可以游到最后。哨聲響了，我們都像出膛的`子彈一般，不顧一切地向前沖。我的右手落水，左手同時(shí)抬出水面，頭擺向右邊，迅速地?fù)Q了一口氣。在水下阻力很大，我的兩條腿像水車(chē)一樣打水，拼了命得向前游。誰(shuí)要是最后一名，誰(shuí)就得加兩圈。所以我們都不敢怠慢，沒(méi)有最快，只有更快。第二圈，我力量十足，開(kāi)足馬力，快得跟箭一樣。自由泳雖快，卻是非常的消耗體力，換氣，打水，踢水，換氣，打水，踢水……沒(méi)多久，我就沒(méi)了力氣，越游越慢。
就這樣累死累活地上完了最后一節(jié)課。雖然辛苦，但是卻鍛煉了我的毅力。媽媽說(shuō)過(guò)，如果你想把事情做好，那世界上沒(méi)有一件事情是容易的，都要付出不懈的努力。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和強(qiáng)健的體魄，才能做到不懈的努力。
學(xué)游泳作文7
我學(xué)游泳，不是找游泳館的教練學(xué)，而是跟著我的媽媽學(xué)。我的媽媽是一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員，雖然這沒(méi)能讓我在被她生下后就會(huì)游泳，但媽媽還是讓我比同齡人更早開(kāi)始接觸水，學(xué)游泳。
“不游啦！不游啦！”第一次游泳被水嗆哭了的我，還只有三歲不到。在那個(gè)時(shí)候，我的媽媽已經(jīng)開(kāi)始對(duì)我展開(kāi)了游泳訓(xùn)練，她不是想讓我像她一樣成為游泳健將，而是為了讓我在喜歡玩水的天性中，盡情地玩耍，不怕不小心掉落水中。
那時(shí)候?qū)W游泳，最初是開(kāi)心地劃動(dòng)手臂，后來(lái)卻都是在嗆水、哭喊中度過(guò)的，看起來(lái)像是非常的痛苦，而現(xiàn)在回看那段學(xué)游泳的過(guò)程，慶幸我的媽媽那么早就對(duì)我展開(kāi)了游泳訓(xùn)練，不然等我長(zhǎng)到現(xiàn)在這么大時(shí)再去學(xué)游泳，我一定會(huì)因?yàn)榭炊嗔四缢男侣劧ε孪滤菢泳透静豢赡苡袡C(jī)會(huì)學(xué)會(huì)游泳了。
還記得當(dāng)時(shí)學(xué)游泳，媽媽一只手拖著我的肚皮，我則開(kāi)心地在水中劃著，一點(diǎn)也沒(méi)有對(duì)水的害怕。害怕水，那都是在被嗆了一肚子水，還沒(méi)能學(xué)會(huì)游泳時(shí)出現(xiàn)的了，而那時(shí)的我，已經(jīng)了解了游泳的基本技巧，只需要再鼓起勇氣，不怕多喝幾口水就能夠?qū)W會(huì)了。
后來(lái)，為了早些結(jié)束對(duì)游泳的'學(xué)習(xí)，像媽媽那樣可以在水里像小魚(yú)兒一樣自由自在，我下了狠心讓媽媽一定要教會(huì)我游泳。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)自己有了想要學(xué)會(huì)游泳的打算，也就開(kāi)始對(duì)我開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練。那段時(shí)間，媽媽會(huì)把我直接丟進(jìn)水里，讓我鼓起勇氣使用上她教我的那些動(dòng)作和姿勢(shì)。本以為這樣簡(jiǎn)單粗暴的方式不會(huì)令我學(xué)會(huì)什么，然而我卻也真的在這種方式中，學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在我到了夏天，會(huì)和我的爸爸媽媽一起去游泳，也會(huì)和自己的小伙伴去游泳館游泳，已經(jīng)不會(huì)讓人擔(dān)心會(huì)不會(huì)溺水了。
學(xué)游泳作文8
我的暑假生活是美好而充實(shí)，每天一有時(shí)間就會(huì)去練習(xí)游泳，這也使我不會(huì)感到有壓力，更使我感到暑假是無(wú)比快樂(lè)的。
這不，我又準(zhǔn)備去游泳了。
在游泳前，先做熱身，以免在游泳時(shí)發(fā)生腳抽筋等突發(fā)情況。做完熱身，我又用水拍到身上，使皮膚適宜這個(gè)溫度，然后下了水，又按照習(xí)慣憋了一會(huì)兒氣。經(jīng)過(guò)了這一系列的準(zhǔn)備工作，終于開(kāi)始游了。
我對(duì)游泳沒(méi)有很大的天分，但至少學(xué)了一招很簡(jiǎn)單的招式：蛙泳。只見(jiàn)我憋了一口氣，然后聳身一躍，躍入水中，然后便開(kāi)始游了，我把手伸直，往兩邊劃開(kāi)，腳又用力一蹬，便游了一大段，然后，反復(fù)做這一個(gè)動(dòng)作，身體慢慢前行，我趕緊自己就像一條魚(yú)，能夠自由地在水里暢游。游了一趟，并且非常完美，并沒(méi)有出任何差錯(cuò)。
接下來(lái)，我和老媽玩了起來(lái)。
一般情況下，老媽都會(huì)故意刁難我，必須拉到她的手，途中，不能抬頭呼吸，必須憋著氣，一直到我拉她的手為止。這使我憋的氣很長(zhǎng)。這也使我用鼻子憋氣時(shí)，仍然可以呼吸的方法，這個(gè)方法就是用嘴在水里呼吸，在水里通常是鼻子憋著，但是，大家可否想過(guò)用嘴呼吸？在水里用鼻子呼吸，會(huì)把水呼進(jìn)鼻子；但嘴呼吸并不會(huì)把水喝進(jìn)去。嘻嘻，說(shuō)到這里，大家應(yīng)該猜到了，一般情況下，我總是能拉到老媽的.手。
有時(shí)，我會(huì)和朋友或同學(xué)一起游泳。
在同學(xué)或朋友一起游泳一般會(huì)比賽、打水仗之類的游戲，這會(huì)使大家更開(kāi)心。就拿憋氣比賽來(lái)說(shuō)吧，有人會(huì)突然撓一個(gè)人的癢癢，結(jié)果，把大家就笑噴了，全都輸了。
我的暑假生活怎么樣？你的呢？
學(xué)游泳作文9
受爺爺奶奶的影響，我很早就渴望了。爺爺奶奶都已是七十多歲的老人，泳齡有四十一年，四十一個(gè)春夏秋冬從未間斷過(guò)。他們堅(jiān)持鍛煉身體的毅力，深深地感動(dòng)了我，所以我暗下決心，趁今年火熱的暑期把游泳學(xué)會(huì)。
記得第一次爺爺奶奶帶我到桃溪寺學(xué)游泳，奶奶先教我在岸上學(xué)做蛙泳的`埋頭、劃水、蹬腿、伸臂動(dòng)作，然后再讓我戴上手圈下水。我雙腳伸進(jìn)水里站著，遲遲不敢游。在奶奶的催促和鼓勵(lì)下，我終于閉上眼睛，壯著膽子“撲通”一聲撲進(jìn)水里。
第二天，奶奶要我先在岸上做兩百次蹬腿夾水的動(dòng)作，真累呀！接著把我像扔大石頭一樣往水里扔，嚇得我連喊帶叫在水里直撲騰。后來(lái)的幾天，不但要重復(fù)練習(xí)這套動(dòng)作，還要跪下把小腿往外翻，腳向上抬，上身慢慢平躺下。這樣的練習(xí)真難受，弄得我差點(diǎn)就要哭了。
經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，奶奶叫我去掉手圈，下水正式游泳。沒(méi)有了手圈的浮力，我的身子直往下沉，非常害怕，在水里亂撲騰。我鼓起勇氣，埋頭，腳向后拼命地蹬，一下子往前躥了好遠(yuǎn)，頭也露出了水面。我心里暗自高興，趕緊按照練習(xí)過(guò)的動(dòng)作，手在水面上劃水，腿往后蹬，嘿！一起一伏可以勉強(qiáng)前進(jìn)了！我嘗到了甜頭，興趣來(lái)了，按照奶奶教的要領(lǐng)，又認(rèn)真刻苦地練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于可以浮起來(lái)游了，在淺水處游了一個(gè)來(lái)回，奶奶高興地說(shuō)：“畢業(yè)了！畢業(yè)了！”
為了拿到“畢業(yè)證”，爺爺奶奶帶我來(lái)到深水處。我勇敢地?fù)湎蛩�，哇！浮力好大，我不停地向前游去，很快便到了�?duì)岸，上岸后喘了口氣，又往回游。快到岸邊時(shí)，我忽然感到渾身一點(diǎn)勁也沒(méi)了。這時(shí)爺爺奶奶大聲地鼓勵(lì)我：“加油！加油！堅(jiān)持就是勝利！”我咬咬牙，繼續(xù)往前，終于上岸了。一上岸，奶奶就把一張自制的“畢業(yè)證”遞到我手里。拿著“畢業(yè)證”，我心里非常激動(dòng)，這張“畢業(yè)證”雖小，可它包含著多少酸甜苦辣呀！
這個(gè)暑期，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我收獲了喜悅，也留下了值得珍藏一生的回憶。
學(xué)游泳作文10
通過(guò)前面幾天學(xué)習(xí)手上的動(dòng)作，老師說(shuō)我今天就可以把浮板丟到一邊用兩只手一起劃水了，心里有點(diǎn)小激動(dòng)。
我迫不及待的背上背漂跳下水，按照老師教我的動(dòng)作先吸一口氣，然后到水下去吐泡泡，在吐泡泡的同時(shí)，要把手伸直腳還要使勁蹬，蹬了腿立刻就要將手斜著向兩邊劃水，同時(shí)還要把頭抬起來(lái)?yè)Q氣，再把手合攏，然后就一直循環(huán)剛才的`動(dòng)作。做這些動(dòng)作時(shí)速度一定要均勻，如果你動(dòng)作做得很快，不但游不起速度而且特別費(fèi)力氣，速度如果均勻，游得不但快一些人也會(huì)比較輕松。這個(gè)就是標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)，是不是很像青蛙游泳的動(dòng)作��！
第二天，背漂也取下來(lái)了，終于可以“裸奔”了。在我第一次不帶浮板和背漂下水之前心里有點(diǎn)小擔(dān)心，“會(huì)不會(huì)沉下去？”“之前的動(dòng)作都很熟了，只要按照標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作去做一定行的，況且還有老師和救生員，不要怕！”我暗自給自己鼓勁。我跳下水，蹬腿、劃水、換氣……動(dòng)作一氣呵成，沒(méi)有沉下去，和之前帶上背漂時(shí)一樣的游，“我成功啦”差點(diǎn)喊出來(lái)，上岸后我興奮的向著二樓上的爸爸望去，他給了我一個(gè)豎起大拇指的手勢(shì)。
背漂取了后要注意手腳協(xié)調(diào)，如果動(dòng)作不協(xié)調(diào)的話，你很有可能沉下去，還要注意動(dòng)作順序，先蹬腿再劃水。
要學(xué)會(huì)游泳是我這個(gè)暑假設(shè)定的一個(gè)目標(biāo)，剛開(kāi)始爸爸帶我來(lái)報(bào)名的時(shí)候就對(duì)我說(shuō)：“游泳是一個(gè)人必須掌握的生存技能，但是，學(xué)游泳是比較辛苦的，會(huì)很累會(huì)喝水，你要堅(jiān)持學(xué)直到學(xué)會(huì)”，通過(guò)八節(jié)課的努力學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我深刻的體會(huì)到了“不管學(xué)什么，堅(jiān)持都很重要！”
學(xué)游泳作文11
從上一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就勸我去學(xué)游泳。可是，因?yàn)槲倚睦镉蟹N說(shuō)不出來(lái)的恐懼，所以我都拒絕了。今年暑假，媽媽又開(kāi)始嘮叨游泳的好處，還說(shuō)我們班有好多同學(xué)都學(xué)會(huì)了。我一聽(tīng)。急了，如果有一天同學(xué)們約我去游泳，就我一個(gè)人帶著游泳圈。我又轉(zhuǎn)念一想：反正游泳是一項(xiàng)救生技能，還能強(qiáng)身健體，如果現(xiàn)在不學(xué)，明年、后年，甚至長(zhǎng)大后還要學(xué)，不如早學(xué)早完事。于是，我抱著試試看的想法答應(yīng)了。
我以為會(huì)直接下水，直到上課時(shí)才知道，原來(lái)教練要先帶我們到健身處的小團(tuán)體廳，在那里熟練動(dòng)作后再下水。第一節(jié)課先練習(xí)憋氣和漂，教練告訴我們，把手腳伸直，就完成了漂，漂的同時(shí)憋氣，一次性完成這兩個(gè)動(dòng)作。來(lái)到游泳池里，我們先在水里活動(dòng)，適應(yīng)了水的溫度后，教練才讓我們做這兩個(gè)動(dòng)作。憋氣很容易，在水里不吐氣就可以了，可是漂就有點(diǎn)難了。把手伸直容易，把腳伸直就不太容易了。因?yàn)槲液ε掳涯_伸直會(huì)摔倒，所以我沒(méi)有練漂，只練憋氣。過(guò)了一會(huì)兒，教練點(diǎn)到了我的'名字，讓我給他做這兩個(gè)動(dòng)作。我急的滿頭大汗，教練發(fā)現(xiàn)我不會(huì)漂，便告訴我：“水有很大的浮力，漂在水里，你想沉都沉不下去，你還怕漂不起來(lái)嗎？”我想想也是，深吸了一口氣，把頭埋進(jìn)水里，手腳伸直，便漂了起來(lái)，任務(wù)完成！
第二節(jié)課學(xué)了蹬腿，第三節(jié)課教練讓我們拿著浮板在深水區(qū)里練習(xí)蹬腿。雖然心里還是有點(diǎn)害怕，但是想起教練的話，我把這幾節(jié)課學(xué)的所有動(dòng)作都用上，才發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳其實(shí)也不難。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。
這次學(xué)游泳讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要勇于去嘗試，不要一開(kāi)始就說(shuō)“不�！�
學(xué)游泳作文12
夏天來(lái)了，這大熱天的讓我一刻也忍受不了，特別像我這樣的胖子，下水當(dāng)然是最好的避暑降溫方法了。在水里打水仗玩游戲，別提多爽了。
我來(lái)到泳池邊，換好衣服就迫不及待地跳下水，水里真涼爽！我靠在泳池邊上，簡(jiǎn)直就是享受呀！但是媽媽的'一句話讓我的興致煙消云散了：“梓墨，你要學(xué)游泳呀！”什么？游泳？我根本不會(huì)游泳，況且游泳又難又累，我一臉嫌棄地還給老媽一個(gè)白眼，我以前有一次嗆水的經(jīng)歷，那個(gè)難受啊，弄得我一整天都像霜打的茄子，蔫不拉幾的。
當(dāng)我看到池里的其他小朋友游得正歡時(shí)，心里也癢癢地了。為什么別人能學(xué)會(huì)我卻只能在水里打水仗？于是我一鼓作氣深吸一口氣，鉆進(jìn)水里，奇跡發(fā)生了，我不但沒(méi)有被水嗆到還浮起來(lái)了，我用力蹬腿，手也用力拔水，前進(jìn)了一點(diǎn)，我重復(fù)地做這個(gè)動(dòng)作，哈哈，我能前進(jìn)了！媽媽時(shí)不時(shí)給我豎起大拇指給我鼓勵(lì)，讓我信心大增。我憋足了勁努力去學(xué)，我知道要想游得更遠(yuǎn)就要學(xué)會(huì)憋氣、換氣。有了媽媽的鼓勵(lì)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試，先深吸一口氣扎水里游幾下，再把頭仰起來(lái)呼出一大口氣，又深吸一口氣悶下水，可是又被嗆著了。我稍微休息了一會(huì)，又開(kāi)始了，吸取了上一次的教訓(xùn)，我在水里每游一點(diǎn)就吐一口氣，憋不住時(shí)就往水面上一鉆，大吸一口氣再潛下水。就這樣游一段又換下氣，一米、二米、三米游的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，我心里甭提多高興了。這時(shí)媽媽說(shuō)你可以給自己個(gè)目標(biāo)，嘗試游到對(duì)面去。是的，給自己一個(gè)目標(biāo)，我望了望對(duì)岸，深吸一口氣，猛地扎進(jìn)水里，我在心里給自己加油，一定要努力游到對(duì)岸去，游了一會(huì)兒感覺(jué)頭撞到東西了，定睛一看原來(lái)我已經(jīng)游到對(duì)面岸了，我心里那個(gè)高興吶！
回到家后，雖然我的全身都酸疼，但我自己學(xué)會(huì)了游泳，心里美滋滋的�？磥�(lái)做什么事，都要給自己定個(gè)目標(biāo)，要勇敢去嘗試，不斷挑戰(zhàn)自己，你就會(huì)不斷地進(jìn)步。
學(xué)游泳作文13
今年暑假，我非�？释麑W(xué)習(xí)游泳，媽媽就給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。
正式開(kāi)班學(xué)習(xí)游泳的那一天，我?guī)显缫褱?zhǔn)備好的泳褲、泳鏡，來(lái)到了游泳目的地。培訓(xùn)的老師先集合給我們講了要求，教我們做了熱身運(yùn)動(dòng)。我們迫不及待的.在更衣室換好衣服，順著游泳池邊的一個(gè)鐵梯下了水。下水后，我感覺(jué)水很冷，心中既興奮又害怕。水沒(méi)過(guò)我的肩，我感覺(jué)四肢發(fā)軟，身體無(wú)力，呼吸有些困難。老師鼓勵(lì)我：“不要怕，勇敢些！”我連忙打起精神來(lái)。 老師安排我們扶著游泳池邊沿走幾圈，熟悉水性。第一天就這樣過(guò)去了。
在接下來(lái)的二十幾天中，老師教我們一步一步學(xué)習(xí)蛙泳。
第一步是學(xué)會(huì)水中“漂浮”。開(kāi)始，人不要緊張，否則人就會(huì)沉到水下去了。要想象自己像一朵云漂浮在空中，還要手臂打直，兩腿靠攏。我練了很多次，嗆了好幾口水，水鉆進(jìn)鼻子很不舒服，但我堅(jiān)持練。過(guò)了三天，我可以在水中漂浮一分多鐘了。
第二步先學(xué)習(xí)“劃手”，兩手并攏，伸過(guò)頭頂，翻過(guò)手掌，兩手用力向后劃半圓，人就可以在水中前進(jìn)。這個(gè)動(dòng)作我們練了兩天，接著學(xué)習(xí)“蹬腿”，小腿慢慢收成字母“Ｗ”，同時(shí)慢慢勾腳，停頓一會(huì)后，用力向后蹬腳。
最后一步練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)性。手腳按照老師的動(dòng)作要領(lǐng)連貫起來(lái)，要掌握好節(jié)奏，剛開(kāi)始我覺(jué)得很困難，手忙腳亂，游得很吃力，為了練好協(xié)調(diào)性，回到家，我還趴在凳子上，讓手腳懸空，然后邊練習(xí)動(dòng)作，邊想動(dòng)作要領(lǐng)。最后，我終于練熟了動(dòng)作，在水中游得輕松多了。當(dāng)我終于可以像條小魚(yú)在游泳池中游個(gè)來(lái)回，心中暢快極了。
游泳讓我懂得：不怕吃苦，持之以恒，就能成功。
學(xué)游泳作文14
我是一只十足的“旱鴨子”，每次下水玩耍都要帶上游泳圈，特別不方便。
暑假里，媽媽讓我和幾個(gè)小伙伴一起學(xué)游泳，我高興壞了，決心甩掉“旱鴨子”的稱呼。我們來(lái)到游泳館，看見(jiàn)有許多大人、小孩在水里嬉戲，有的在玩水上皮球、有的沉在水中憋氣、還有的進(jìn)行游泳比賽，可熱鬧了。這讓我們異常興奮，換上泳衣、帶上浮板、全副武裝后，便準(zhǔn)備下水好好玩上一通。
剛到泳池邊，就被教練厲聲叫住，說(shuō)“你們準(zhǔn)備干嘛，翅膀沒(méi)長(zhǎng)硬，就準(zhǔn)備飛了�！蔽覀兪钦啥蜕忻恢^腦，像幾個(gè)霜打的茄子一樣，傻傻地站在那里。教練接著說(shuō)：“你們幾個(gè)，把身上的浮板都卸了，先練基本功。”
就這樣，我們學(xué)游泳的歡樂(lè)勁一去不復(fù)返，只好從基本功練起。第一步，從熱身開(kāi)始，我們?cè)谟斡攫^跑了三圈，練習(xí)了幾組高抬腿、蹲下起立等四肢運(yùn)動(dòng)。第二步，進(jìn)行岸上練習(xí)，蹬腿、滑水、深呼吸，又練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)。第三步，進(jìn)行水中練習(xí)，老師給我們綁上浮板，練習(xí)水中憋氣，可是我沒(méi)能堅(jiān)持10秒鐘就憋不住了。老師又讓我們用腿蹬水，左一腳、右一腳，在水中完全沒(méi)有方向感，亂成了一鍋粥。首堂訓(xùn)練課結(jié)束后，我愁眉苦臉、垂頭喪氣地回家了。
練了好幾天，我練的“談?dòng)旧儭�，心里直打“退堂鼓”。小伙伴們都學(xué)會(huì)游泳了，可我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，哭著喊著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不要學(xué)游泳，太難了�！笨蓩寢尣煌猓瑢�(duì)我是軟硬兼施、美食誘惑，把我又拉到了游泳館。那是我最悲慘的一天，老師二話不說(shuō)，直接把我推下水去，壓住我不讓上岸，我掙扎著蹬水、滑水、憋氣，想盡一切辦法要浮起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我突然學(xué)會(huì)了，甚至連浮板都用不著了。這可把我樂(lè)壞了，在泳池中游了一圈又一圈，一點(diǎn)沒(méi)感覺(jué)到累。
在回家的路上，我唱著兒歌，踩著“單車(chē)步”，心里美得跟喝了蜜糖似的.，自豪的喊：“我不再是旱鴨子啦！”現(xiàn)在，我經(jīng)常去游泳館玩，什么自由泳、水中翻躍，對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話下，連世界游泳冠軍孫楊都成了我的偶像。
學(xué)游泳作文15
今年暑假的一天，媽媽鄭重地對(duì)我說(shuō)：“孩子，防溺水是你們學(xué)生假期的安全大事。為了安全著想，你應(yīng)該去學(xué)習(xí)游泳了，我為你報(bào)了培訓(xùn)班。走，去體驗(yàn)一下吧！”我聽(tīng)到“游泳”兩個(gè)字，不禁打了個(gè)冷顫。心想：不會(huì)吧！我可是“旱鴨子”，萬(wàn)一掉進(jìn)水里……盡管我不太愿意，但媽媽還是拉著我急匆匆來(lái)到游泳館。
一切準(zhǔn)備就緒，我穿著泳衣慢吞吞地走到泳池旁。仔細(xì)打量周?chē)瑘?chǎng)內(nèi)環(huán)境很干凈，有不少大人和孩子在泳池里嬉戲，歡笑聲一片。眼前的`池水也清澈見(jiàn)底，不時(shí)有波浪蕩漾開(kāi)去……
我不知不覺(jué)來(lái)到入池口，雙手緊緊握住欄桿，順著梯子一步一步往下走。剛剛觸到水面，一股清涼隨之襲來(lái)，我嚇得腿都軟了。突然，一個(gè)黑色身影像箭一般飛速游來(lái)，只見(jiàn)這個(gè)黑影猛一抬頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“以后，我就是你的男教練了！”原來(lái)是教練。他皮膚偏黑，身材高大，更顯得嚴(yán)厲。我又不禁緊張起來(lái)，生怕學(xué)不好，會(huì)受教練批評(píng)。不過(guò)教練剛才游泳的樣子，可真像水里的魚(yú)兒，真讓人羨慕不已。
第一節(jié)課很快開(kāi)始了，只聽(tīng)教練喊道：“現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)憋氣，先深吸一口氣，再把頭鉆進(jìn)水里，吐氣！”一邊說(shuō)一邊示范給我們看，水里不時(shí)冒出許多小巧玲瓏的泡泡。不一會(huì)兒，教練抬起頭說(shuō)：“好，現(xiàn)在你們自由練習(xí)，不許偷懶，我會(huì)檢查的�！苯K于輪到我們“大展身手”了，我激動(dòng)得手舞足蹈，學(xué)著教練的樣子把頭埋進(jìn)水中，在水下吐著泡泡。一串串泡泡猶如一顆顆珍珠，美不勝收；眨眼間，就分裂破碎了。我沉浸在泡泡中，突然覺(jué)得有些呼吸困難、異常難受，只好抬頭又回到水面上。
后來(lái)，我從容通過(guò)了“憋氣”這一關(guān)，竟還得到教練的夸獎(jiǎng)，心里別提多高興了，臉上洋溢著快樂(lè)的光彩。之前的緊張就像過(guò)冬的燕子，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。接下來(lái)的訓(xùn)練，我將努力學(xué)會(huì)更多的游泳技能，絕不能為一次小成功而驕傲！
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