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我愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-09-28 15:42:05 讀作文 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)讀書(shū)作文(推薦)

我愛(ài)讀書(shū)作文1

  書(shū),一塊無(wú)聊的石頭,一片乏味的桑葉。我不愛(ài)讀書(shū)。

  在一年級(jí),老師給我們每個(gè)人一張訂單,那是訂閱《七彩語(yǔ)文》的訂單,我不愛(ài)讀書(shū),自然也就沒(méi)訂。不久,七彩語(yǔ)文發(fā)下來(lái)了……

  那封面把我迷住了。下課,沒(méi)有訂書(shū)的人都去訂書(shū)的人那里看書(shū),就連不愛(ài)看書(shū)的我也斗破天荒的圍了過(guò)去。啊,那一個(gè)個(gè)字,一幅幅畫(huà),像是有磁力似的,把我給吸引住了……

  這是我的同桌來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你不是想看嗎,我借你看,不過(guò)你要回家再看,明天早上再還我。”說(shuō)完她便走了。這是一本習(xí)作。放學(xué)時(shí),我心想到馬上就能看到新書(shū),就無(wú)比的'開(kāi)心……

  回到家,我火速跑進(jìn)房間,飛快的寫(xiě)完作業(yè),從書(shū)包里拿出了那本習(xí)作,迫不及待都的打開(kāi)了書(shū),津津有味地看了起來(lái)。上面有一篇講的是一個(gè)人養(yǎng)魚(yú),沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)就死了,他正在猜想這是怎么回事兒?有渴死、有孤獨(dú)死、有飽死,甚至還有無(wú)聊死!真是讓我哭笑不得……

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向所讀的書(shū)!拔覔湓跁(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基所讀的書(shū)。在我眼里“書(shū)是打開(kāi)我心靈的一把鑰匙!

我愛(ài)讀書(shū)作文2

  我從小就喜歡讀書(shū)。每天睡覺(jué)的時(shí)候,我就會(huì)讓媽媽講個(gè)故事再睡。有時(shí)候,媽媽干活干到深夜沒(méi)時(shí)間陪我,我就自己讀。

  有一次,我把《拇指姑娘》這個(gè)小故事讀給爸爸聽(tīng)。由于這個(gè)故事里不認(rèn)識(shí)的生字太多,所以我就用形近字的讀音代替。我把“拇指”讀成了“母母”爸爸笑的都沒(méi)法形容了。

  在我五六歲的時(shí)候,我就開(kāi)始讀一些注音版的圖書(shū)了。一天,媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》我翻翻就感覺(jué)沒(méi)意思,我又翻了翻被獅子和鱷魚(yú)之間逃生的這一章迷住了。

  七八歲時(shí),《笑貓日記》一系列的'書(shū)就像磁石一樣又吸引了我的眼球,笑貓為了自己心愛(ài)的虎皮貓,差點(diǎn)把命都丟了,才找到能治虎皮貓的草藥,卻被小兔子吃了。這令我很憤怒。

  在上四年級(jí)時(shí),我借同學(xué)的一本《湯姆叔叔的小屋》看,讀完后,我為湯姆叔叔打抱不平,美國(guó)人享盡榮華富貴,而黑人卻要吃米粒,睡草地上,真不公平。

  書(shū)就像一扇通往智慧的大門(mén),只要知識(shí)不斷增長(zhǎng),那智慧的大門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)閉。

我愛(ài)讀書(shū)作文3

  我愛(ài)讀書(shū),我好讀書(shū),我想讀書(shū)!讀書(shū)就是知識(shí),知識(shí)便是我們的精神糧食,沒(méi)有糧食我們就會(huì)通通餓死,只有知識(shí)我們才能長(zhǎng)大成人,成為一個(gè)健康的'人。

  有一天,我在安文路過(guò)新華書(shū)店,里面的書(shū)一排排的放在那里,我好像心動(dòng)了,叫住媽媽,讓媽媽先去買(mǎi)東西,讓我自己在那里看。媽媽不太同意,怕我把自己弄丟。我只能用出我的“絕招”了——“媽媽,媽媽,求你了媽媽!”媽媽拿我沒(méi)辦法,只好依著我了。我高興地一蹦三尺高。我走近了書(shū)店,環(huán)視了四周以后才悄悄地走進(jìn)大門(mén)。我擠呀擠,終于擠到里邊來(lái)了,拿了一本童話書(shū),津津有味的看起來(lái)。沒(méi)到半個(gè)小時(shí),居然看完了,我把書(shū)小小心翼翼的放回書(shū)架。哎呀!媽媽快回來(lái)了,快快爭(zhēng)取在看一本我拿了一本薄薄的看,書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》沒(méi)到半小時(shí)我又看完了一本。

  我走到門(mén)口,伸了個(gè)懶腰,把所有的知識(shí)裝進(jìn)腦子里。今天我總算滿載而歸,因?yàn)橹R(shí)已經(jīng)裝滿了我的整個(gè)腦袋。

我愛(ài)讀書(shū)作文4

  我是一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好,但是最喜歡的還是讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)可以使我精神愉悅。

  愛(ài)上讀書(shū)是我上幼兒園的時(shí)候。每天晚上媽媽給我念故事書(shū),我總能夠感受到主人公的感情變化,有時(shí)候在夢(mèng)中與他們交朋友,一起玩耍、嬉戲。后來(lái),隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我就開(kāi)始自己讀書(shū),邊看邊體會(huì)書(shū)中的'美妙。我時(shí)常在讀書(shū)時(shí),把自己想像成書(shū)里的人物,也時(shí)常把書(shū)里的故事分享給爸爸媽媽。讀到傷心的故事時(shí),我會(huì)落下同情的眼淚。讀書(shū)的時(shí)候隨著故事的發(fā)展,我的心情也隨之起伏變化。

  我愛(ài)讀書(shū),每天晚上最少讀半小時(shí)課外書(shū)。在《成語(yǔ)故事》、《格林童話》等這些注音讀本中,我領(lǐng)略到中華文化的精髓和世界的繽紛。《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《父與子》、《米小圈》等名家經(jīng)典,更增長(zhǎng)了我的知識(shí)內(nèi)涵。

  我愛(ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),我學(xué)到了很多東西,懂得了很多道理。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍是我的朋友,伴隨著我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

我愛(ài)讀書(shū)作文5

  你想知道我最喜歡做什么休閑活動(dòng)嗎?那就是閱讀。我非常熱愛(ài)閱讀,閱讀可說(shuō)是我的人生伴侶,不管到了哪哩,我的身邊一定都會(huì)有一本書(shū)。老師早晨一定會(huì)留二十分鐘讓我們晨讀。在這二十分鐘,我就進(jìn)入故事書(shū)的文字世界中,享受閱讀的樂(lè)趣。

  我最喜歡看偵探小說(shuō)類(lèi)的書(shū),因?yàn)檫@些書(shū)中有生動(dòng)的內(nèi)容,也有刺激的`場(chǎng)景,加上栩栩如生的圖畫(huà),讓情節(jié)變得更加逼真了。彷彿進(jìn)入故事里,幫主角一起思考、調(diào)查及追捕嫌犯、設(shè)計(jì)陷阱,好像自己就是主角般,要靠自己的雙手雙腳去揭發(fā)真相,真是令人身歷其境。

  看的這么多書(shū),讓我最難忘的是《朋友四個(gè)半妙探守則十條》,這本書(shū)雖然是偵探小說(shuō),但是里面的內(nèi)容有時(shí)卻很好笑,就算要我看幾百遍或幾千遍我也愿意。故事內(nèi)容是:在班級(jí)旅行之前,老師們的身體都很健康,但是到達(dá)古堡之后,他們卻陸續(xù)病倒了;沒(méi)有老師管教,可以自由自在了,但是他們相信,這正是偵探大展身手的時(shí)刻。最后,不但知道了黑影是誰(shuí),也知道老師們病倒的原因了。

  閱讀不但可以認(rèn)識(shí)許多字,也可以從中獲得新知識(shí)。疲勞時(shí),閱讀就會(huì)讓我精神百倍;生氣時(shí),可以幫我消消氣。閱讀不但可以得到新知識(shí),也可以幫我消氣,還讓我打起精神,真是一舉二得!

我愛(ài)讀書(shū)作文6

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙;書(shū),是一趟隨叫隨到的'列車(chē)……

  兒時(shí)的我,只認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,每天晚上只能叫媽媽讀幾篇童話故事,滿足心里的愿望。一本,兩本,三本……漸漸地,書(shū)中的故事開(kāi)始重復(fù),媽媽也越來(lái)越忙,晚上通常只有我一個(gè)人在床上。

  這樣過(guò)去幾個(gè)月,我上一年級(jí)了,開(kāi)始學(xué)拼音了,然后買(mǎi)了一些帶有拼音的故事書(shū),就可以自己看書(shū)了。

  但是,我發(fā)現(xiàn),作者只寫(xiě)一部,不寫(xiě)第二部,第三部,這讓我心里很不是滋味兒。我開(kāi)始問(wèn)姐姐,她說(shuō)看一些有意義的書(shū),比如,《尼古拉故事》,《林漢達(dá)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》

  再后來(lái),我開(kāi)始看姐姐建議的《福爾摩斯》《故鄉(xiāng)》《世界未解之謎》……

  這些已經(jīng)讓我很滿足了,可是,在圖書(shū)館中見(jiàn)到《西游記》、《水滸傳》、《平凡的世界》、《年輪》……非常吸引人,于是,我們辦了一張卡,把想看的書(shū)全借下來(lái),可是,三國(guó)演義中許多環(huán)節(jié)沒(méi)有講,直接一帶而過(guò),我看得一頭霧水。

  書(shū),是人來(lái)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,人不看書(shū),就等于沒(méi)有了靈魂,人不吃飯,就沒(méi)有了力量,人可以不會(huì)睡覺(jué),但不可以不讀書(shū)。人類(lèi)成長(zhǎng),得看書(shū),得吃飯,才能真正的成長(zhǎng)!

我愛(ài)讀書(shū)作文7

  書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份虔誠(chéng)。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)本使我成長(zhǎng)的更快。

  有天,我看書(shū)看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的裝修聲都聽(tīng)不到。直到吃晚飯,媽媽叫我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  有了書(shū),我懂得了許多道理。從語(yǔ)文書(shū)中,我學(xué)習(xí)到了魯迅“時(shí)時(shí)早,事事早”的`可貴精神,并督促自己珍惜時(shí)間;海倫·凱勒身殘志堅(jiān),不屈不撓的故事,讓我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活,更加努力學(xué)習(xí);司馬遷,為完成輝煌巨著《史記》忍辱負(fù)重,傾盡心血,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  《一千零一夜》是我最喜歡的故事書(shū);《喬布斯傳》是我最喜愛(ài)的名人傳;《西游記》使我最?lèi)?ài)的古典名著……讀書(shū)使人靜心,讀書(shū)使人明智。

  讀書(shū),是提升自我的一個(gè)過(guò)程,是學(xué)習(xí)的他人的一種方式。它能帶領(lǐng)我們回到古前,活在當(dāng)下,感受未來(lái)。

  讀書(shū)使我快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文8

  愛(ài)書(shū)之人,有各種各樣的形態(tài)。有的廢寢忘食,有的視書(shū)如命,有的把書(shū)當(dāng)親人朋友……我,也是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人。

  記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了我最歡的一本書(shū),但因?yàn)槭蔷W(wǎng)上買(mǎi)的,要兩天才能寄到。兩天后,書(shū)終于寄到了,我像一個(gè)流浪的小孩子終于找到了水喝,立刻捧著書(shū)讀了起來(lái)!這本書(shū)封面精美,書(shū)頁(yè)散發(fā)出淡淡的油墨清香,書(shū)中的故事生動(dòng)有趣,讓我愛(ài)不釋手。

  趙恒說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!笔前,看書(shū)能獲得多么寶貴的.知識(shí)啊!知識(shí)不是比黃金更珍貴嗎?當(dāng)我閱讀時(shí),腦海里不自主的會(huì)出現(xiàn)書(shū)中描繪的畫(huà)面,如放電影一般,慢慢品味,自己就仿佛文中的主角。我會(huì)把書(shū)中的好詞好句、精美語(yǔ)段摘抄在我的筆記本上,時(shí)不時(shí)不讀一讀、背一背,去品味語(yǔ)言文字的美。即使有些書(shū)籍不是太吸引我,但如果有幾句特別優(yōu)美的句子,在品讀過(guò)程中,我也會(huì)慢慢愛(ài)上這本書(shū)。

  看《哈里·波特》時(shí),我浮想聯(lián)翩,想象自己也會(huì)魔法,變出許多小精靈陪我玩;讀到《海底兩萬(wàn)里》廣大人民受到壓迫時(shí),又讓我淚落如珠。不管是人文歷史,詩(shī)歌散文還是小說(shuō)戲劇,無(wú)一不是我愛(ài)的。

  我愛(ài)書(shū),如同親人;我愛(ài)書(shū),如同人生。書(shū)是我人生中的一部分,我要好好地去閱讀它。

我愛(ài)讀書(shū)作文9

  古人說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我要的不是“黃金”。是書(shū)給我的教育和感悟。

  我從小就愛(ài)看書(shū)。大家都說(shuō):愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生語(yǔ)文不會(huì)太差,可是無(wú)論我怎樣聽(tīng)講,努力做題,我的語(yǔ)文成績(jī)就在85分上下徘徊。我開(kāi)始心灰意冷。后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《我會(huì)聽(tīng)課我怕誰(shuí)》。這本書(shū)告訴我一些方法和道理:要學(xué)習(xí)好,不是光努力就行,還要講究方法:1、保持桌面整潔,這會(huì)讓自己有個(gè)學(xué)習(xí)的'好心情。2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,因?yàn)楹糜浶砸脖炔簧蠣筆頭。3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),古人有語(yǔ)溫故而知新。從那時(shí)我知道了學(xué)習(xí)不只是靠死記硬背,最主要的是學(xué)習(xí)方法。我在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)中用上了書(shū)里說(shuō)的方法,學(xué)習(xí)效率果然提高了。終于,在四年級(jí)期中考試時(shí),我的四門(mén)學(xué)科平均分到了93。5分。

  其實(shí),我真的應(yīng)該感謝書(shū),是書(shū),讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心,找到了學(xué)習(xí)的好方法,自然地成績(jī)也提高了;也是書(shū),讓我懂得了許多做人的道理……再美的花兒也會(huì)凋謝,再美的彩虹也會(huì)消失,只有書(shū),它的知識(shí)永不磨滅。

  好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣給我們知識(shí),給我們力量,給我們勇氣,我們有什么理由不愛(ài)書(shū)呢?愛(ài)書(shū)吧!當(dāng)你識(shí)字后,書(shū)就是你生活中必不可少的一部分!

我愛(ài)讀書(shū)作文10

  我喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給自己帶來(lái)許多好處,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞佳句,而且可以讓我們開(kāi)闊視野。

  以前,我的作文寫(xiě)得并不是很好,每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文時(shí),我非常羨慕,心里也很著急。爸爸知道了,說(shuō)我的閱讀面太窄。為了擴(kuò)大我的`閱讀面,給我買(mǎi)了許多本作文選讓我讀。于是,我沒(méi)事的時(shí)候就讀,就這樣,我的作文才有所提高,在班里還得到過(guò)一級(jí)作文呢!

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),人們不都常說(shuō):“開(kāi)卷有益”!當(dāng)一個(gè)人打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)的時(shí)候,那便開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游,一篇?jiǎng)尤说男≌f(shuō),一首美麗的詩(shī)歌,一個(gè)感人的童話故事讓人愛(ài)不釋手,給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)不僅是知識(shí)的海洋,而且還是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話。”寂寞時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們指引著光明的路。

  蘇軾說(shuō):“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!蔽乙院笠x更多的書(shū),使我的知識(shí)面更廣。

我愛(ài)讀書(shū)作文11

  書(shū),是我生活中不可缺少的朋友。不管是什么書(shū),我總能看得津津有味。偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨梢(jiàn)讀書(shū)有多重要。想當(dāng)初,我一心只是想著玩,一本書(shū)也不看,那是什么原因讓我變成一個(gè)書(shū)迷呢?這里面還有個(gè)小故事呢!

  那天,媽媽帶我去書(shū)城。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不怎么喜歡看書(shū),所以老纏著媽媽:“媽媽,這一點(diǎn)都不好玩,我們回家吧!”可是媽媽卻不答應(yīng),還給我下了死命令:“你今天必須讀完一本書(shū),回家時(shí)我要抽查!蔽野侔銦o(wú)奈,值得拿起一本故事書(shū)看起來(lái),看了一半,媽媽便叫我回家,“咦,怎么現(xiàn)在就回家啊,這不才三點(diǎn)多嗎?”我抬起頭問(wèn),媽媽指了指手機(jī),向我示意天已經(jīng)很晚了。就這樣,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  現(xiàn)在,能吸引我的書(shū)已經(jīng)不僅僅只有一半的故事書(shū)了,我最?lèi)?ài)的'書(shū)已經(jīng)是《水滸傳》,有空時(shí),就拿出來(lái)看看,雖然已經(jīng)看過(guò)很多遍了,再次拿起仍愛(ài)不釋手,不會(huì)覺(jué)得厭煩。

  書(shū),是一盞明亮的燈,照亮了我前進(jìn)的方向;書(shū),是沙漠中的一泓清泉,給我?guī)?lái)了一線生機(jī);書(shū),是冬日里的一輪暖陽(yáng),是我感受到了溫暖;書(shū),是打開(kāi)成功之門(mén)的一把鑰匙,讓我們走向成功之路,我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)作文12

  每個(gè)人的愛(ài)好盡管不盡相同,但不可否認(rèn)都是充滿快樂(lè)的。我的愛(ài)好就是——讀書(shū)。

  讀一本好書(shū)我會(huì)心情高興,讀一本好書(shū)我會(huì)有所感悟,讀一本好書(shū)我會(huì)有所收獲。書(shū)好像一塊巨大的磁鐵,深深地吸引著我。

  一次,我偶然在網(wǎng)上看見(jiàn)了一篇《單翼天使不孤單》的.簡(jiǎn)介,看完后我心急如焚地跑到書(shū)店,氣喘吁吁地問(wèn)老板:“您這里有《單翼天使不孤單》嗎?”老板無(wú)奈地說(shuō):“很遺憾,因?yàn)槲覀冞@里的人已經(jīng)不喜歡看了,所以沒(méi)有進(jìn)貨!甭(tīng)老板說(shuō)完后我愁眉苦臉,拖著沉沉的腳步回家了。但我仍不死心,我相信我一定會(huì)在某個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里擁有它。

  皇天不負(fù)有心人。在我生日的時(shí)候,媽媽送給了我夢(mèng)寐以求的《單翼天使不孤單》做生日禮物。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,不知不覺(jué)天已經(jīng)拉開(kāi)了夜幕,我渾然不知一直沉浸在書(shū)的世界中。直到吃晚飯了,我才依依不舍地放下了書(shū)。

  書(shū)看多了,讀書(shū)帶來(lái)的好處不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),都會(huì)想到很多題材。做閱讀題時(shí),也是輕而易舉。在寫(xiě)作文時(shí)也似有神仙相助,語(yǔ)文成績(jī)也提高了不少。

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),里邊充滿快樂(lè)。所以我愛(ài)它,我愿意讀它。

我愛(ài)讀書(shū)作文13

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。別看我平時(shí)調(diào)皮好動(dòng),但我的愛(ài)好卻是讀書(shū),大家可能想不到吧?其實(shí),我愛(ài)上讀書(shū)純屬偶然。

  以前該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我就和媽媽講條件:“媽媽,寫(xiě)完作業(yè)我能不能玩會(huì)手機(jī)?”為了玩手機(jī),我每次都以此為條件,因?yàn)檫@件事,還挨了不少打。直到有一天,媽媽抱回滿滿一箱的書(shū)。每每寫(xiě)完作業(yè),媽媽都會(huì)逼我看書(shū)。當(dāng)時(shí)我很反感,我想書(shū)里面不就全是黑乎乎的文字嗎?能有什么好看的。于是我就極不情愿地胡亂翻了翻,沒(méi)想到的是自己卻慢慢被這黑乎乎的文字吸引了。

  書(shū)里的內(nèi)容讓我大開(kāi)眼界。《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我無(wú)數(shù)的疑問(wèn),《格林童話》把我?guī)У搅恕缎〖t帽》驚險(xiǎn)的故事情節(jié)中,《數(shù)獨(dú)》讓我知道乏味的數(shù)字能構(gòu)成這么有趣的游戲……

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_如此,讀書(shū)使我的'寫(xiě)作能力得到了大大提升。不僅如此,讀書(shū)還使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。從那以后,我就常常遨游在書(shū)的海洋里。書(shū)已經(jīng)成為了我的良師益友,一位不可缺少的好伙伴。

我愛(ài)讀書(shū)作文14

  以前,我總愛(ài)看手機(jī),后來(lái),一本書(shū)卻改變了我。

  有一天,快樂(lè)作文舉辦了“跟著課本讀名著”的活動(dòng)。晚上,媽媽帶我去超市,我在讀書(shū)區(qū)看到了一本沈石溪的《狼國(guó)女王》,我一下子就愛(ài)上了這本書(shū),大聲叫著:“媽媽,我要買(mǎi)書(shū)。”“好。”媽媽溫柔地說(shuō)。

  于是,我一回到家就跑回房間,小心地翻開(kāi)書(shū)的'第一頁(yè),聚精會(huì)神地看起來(lái)。我輕輕讀著:“帕雅丁狼群有一位女王,她叫紫葡萄……”。咦?這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)呀!算了,跳過(guò)吧!因?yàn)槲业谝淮慰磿?shū),所以讀得結(jié)結(jié)巴巴。

  我想,讀書(shū)太難了,我一下就泄氣了。媽媽看見(jiàn)了,就鼓勵(lì)我說(shuō):“做什么事都要堅(jiān)持,不放棄。”我想:是呀!我怎么能被一本書(shū)打敗呢?于是,我又一次拿起書(shū),認(rèn)真讀起來(lái),我越讀越覺(jué)得有趣。這時(shí),媽媽溫柔的聲音打斷了我,“要睡覺(jué)了!

  我只好不舍地放下書(shū),上床睡覺(jué)。夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了紫葡萄和大公狼們一起捕到了一匹馬。

  是書(shū)讓我不再沉浸在手機(jī)里,同時(shí)也讓我進(jìn)入書(shū)海遨游,我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文15

  我是個(gè)“小書(shū)迷”,平時(shí)最大的愛(ài)好就是讀書(shū),我家有近百本的課外書(shū),那些書(shū)都是我的寶貝!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句耳熟能詳?shù)拿,是俄?guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基所說(shuō),他就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。

  書(shū)可以陶冶情操。人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書(shū),但是從書(shū)里可以學(xué)到很多很多,它給予我們力量,給予我們知識(shí),給予我們前進(jìn)的'動(dòng)力。

  讀書(shū)使人明智。不同內(nèi)容的書(shū),教會(huì)我們不同的知識(shí),書(shū)讀得越多,那么掌握的知識(shí)就越多。通過(guò)讀書(shū),我們可以了解宇宙萬(wàn)物,無(wú)論天文地理、自然歷史,還是生活常識(shí)、做人道理……

  讀書(shū)使人富有。據(jù)說(shuō),比爾·蓋茨九歲讀完了全英百科全書(shū),長(zhǎng)大后創(chuàng)辦了微軟公司,成為世界首富。俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。你看比爾·蓋茨,就知道讀書(shū)至少不受窮。中國(guó)目前還相對(duì)貧窮落后,為了趕超發(fā)達(dá)國(guó)家,過(guò)上富足生活,我們要為中華之崛起而讀書(shū),用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、改變命運(yùn)。

  啊,讀書(shū)對(duì)我們的影響真大呀!書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)使人受益無(wú)窮。我們一頁(yè)一頁(yè)地讀書(shū),一步一步地邁向成功……

  我愛(ài)讀書(shū)!

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