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實施方案

時間:2023-09-27 18:10:52 一般方案 我要投稿

實施方案【合集】

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的實施方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實施方案【合集】

實施方案 篇1

  對標(biāo)管理是現(xiàn)代企業(yè)中應(yīng)用較為廣泛的重要管理方法,企業(yè)要生存并獲得核心競爭能力,就有必要全面實施對標(biāo)管理。按照集團(tuán)公司《對標(biāo)管理工作實施指導(dǎo)意見》(陜色集團(tuán)辦發(fā)〔20xx〕13號)精神,公司決定在內(nèi)部全面實行對標(biāo)管理工作。結(jié)合公司經(jīng)營管理實際,制定公司《對標(biāo)管理工作實施方案》,確保對標(biāo)管理工作順利進(jìn)行,并取得成效。

  一、對標(biāo)管理工作意義

  對標(biāo)管理就是企業(yè)在不斷尋找和研究同行一流企業(yè)的標(biāo)桿實踐中,以最先進(jìn)的基準(zhǔn)目標(biāo)與本企業(yè)進(jìn)行比較、分析、判斷,促使企業(yè)將一些最優(yōu)化的標(biāo)桿目標(biāo)不斷的應(yīng)用于整個改進(jìn)和實踐活動中,從而進(jìn)入趕超一流企業(yè)、創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績的良性循環(huán)過程。

  二、指導(dǎo)思想

  對標(biāo)管理工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以市場經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以科學(xué)管理和技術(shù)革新為支撐,以提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)運行質(zhì)量和降本增效為重點,全面實踐標(biāo)桿企業(yè)的優(yōu)秀方法和經(jīng)驗,達(dá)到提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)運行質(zhì)量、生產(chǎn)效率和增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力的目的。

  三、工作原則

  1、時效性原則

  按照集團(tuán)公司對標(biāo)管理工作原則,在對標(biāo)管理內(nèi)容上要實現(xiàn)

  安全、質(zhì)量、任務(wù)及材料消耗與行業(yè)先進(jìn)的`對標(biāo),要認(rèn)識到自身與行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的差距,需要兩個選廠和相關(guān)部門從提高管理水平、加快設(shè)備改造、優(yōu)化工藝流程、降低能源消耗、控制安全環(huán)保指標(biāo)等方面入手,對標(biāo)范圍要逐步覆蓋公司不同層面,通過對標(biāo)管理的創(chuàng)新和改進(jìn),全面提升公司管理實效和經(jīng)營效率。

  2、先進(jìn)性原則

  對標(biāo)管理工作要通過構(gòu)建指標(biāo)體系、確定要素指標(biāo)、制定改進(jìn)措施、考評對標(biāo)成果等過程,對提高經(jīng)濟(jì)運行質(zhì)量和降本增效起到有效的推進(jìn)作用。在選定標(biāo)桿企業(yè)時,要合理定位,堅持高標(biāo)準(zhǔn),指標(biāo)體系和要素指標(biāo)的確定要充分體現(xiàn)先進(jìn)水平,選定的標(biāo)桿企業(yè)必須是黃金礦山企業(yè)中處于領(lǐng)先水平的企業(yè),具有較好的經(jīng)營業(yè)績和企業(yè)文化,對標(biāo)桿企業(yè)的指標(biāo)體系和要素要進(jìn)行分析整理,形成具有公司自身特色的系統(tǒng)化指標(biāo)體系。

  3、持續(xù)性原則

  對標(biāo)管理工作要具備強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,要把對標(biāo)管理工作做為企業(yè)管理的一項長效機(jī)制,要持續(xù)推進(jìn),不斷挖掘潛力。對標(biāo)管理是一個持續(xù)、穩(wěn)定的創(chuàng)新和優(yōu)化過程,在不斷循環(huán)提升的實踐過程中形成和保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢。

  四、對標(biāo)管理指標(biāo)體系

  根據(jù)黃金礦山企業(yè)的特點,公司分別向一選廠、二選廠、生產(chǎn)技術(shù)部、財務(wù)審計部和安全環(huán)保部征集了對標(biāo)管理要素指標(biāo)33項,初步確定了目標(biāo)值。按照要素指標(biāo)性質(zhì),將公司對標(biāo)管

  理要素指標(biāo)分為經(jīng)濟(jì)運行質(zhì)量、生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)、質(zhì)量環(huán)境安全和降本節(jié)能增效四個體系,并分別確定了要素指標(biāo)的行業(yè)領(lǐng)先值、標(biāo)桿企業(yè)值和20xx年奮斗目標(biāo)值。在降本節(jié)能增效體系中,由于兩個選廠生產(chǎn)規(guī)模不同,主要選礦物料消耗有所差別,因此分別制定了能源消耗和原材料消耗指標(biāo)。

  五、項目執(zhí)行小組

  為了保證各項要素指標(biāo)能夠完成20xx年度確定的奮斗目標(biāo)值,根據(jù)要素指標(biāo)類型,分別成立以下項目執(zhí)行小組:

  1、經(jīng)濟(jì)運行質(zhì)量小組(10項要素指標(biāo))

  組長:閆武科

  小組成員:王炎軍趙勇

  2、生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)小組(6項要素指標(biāo))

  組長:柳小勇

  小組成員: 張文革 范啟雨 喬 宏

  3、質(zhì)量環(huán)境安全小組(7項要素指標(biāo))

  組長:楊斌君

  小組成員:張學(xué)斌馬乾會

  4、降本節(jié)能增效小組(10項要素指標(biāo))

  組長:范啟雨

  小組成員:柳小勇喬 宏田晟

  六、要素指標(biāo)改進(jìn)措施

  各項目執(zhí)行小組要根據(jù)要素指標(biāo)性質(zhì)和確定的目標(biāo)值,在按

  照以下措施完成要素指標(biāo)目標(biāo)值的過程中,要充分調(diào)動和鼓勵崗位職工以各種形式提出改進(jìn)措施,全員參與,不斷優(yōu)化,持續(xù)改進(jìn)。

  1、經(jīng)濟(jì)運行質(zhì)量指標(biāo)體系

  經(jīng)濟(jì)運行質(zhì)量體系共10項要素指標(biāo),包括資產(chǎn)負(fù)債率、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)、流動比率等指標(biāo)。在提高流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率方面,應(yīng)及時盤活流動資金,減少存貨積壓、及時清理應(yīng)收款項,加速資金周轉(zhuǎn)。主要方式是通過公司經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核,對于存貨、應(yīng)收款項余額按照比例進(jìn)行考核獎罰,有效降低產(chǎn)品庫存,減少資金占用,提高流動資金周轉(zhuǎn)率和存貨周轉(zhuǎn)次數(shù)。

  同時,和各商業(yè)銀行保持良好合作關(guān)系,力爭取得等級較高的授信評級,使貸款利率降低到基準(zhǔn)利率,減少財務(wù)費用。通過合理安排資金,保證流動資金周轉(zhuǎn)和重點工程建設(shè)資金,降低短期貸款余額,降低資產(chǎn)負(fù)債率。

  在銷售環(huán)節(jié),要密切關(guān)注黃金銷售市場,拓寬銷售渠道和方式,有效規(guī)避市場風(fēng)險,嚴(yán)格執(zhí)行《產(chǎn)品銷售管理辦法》,力爭銷售利潤最大化,提高凈資產(chǎn)收益率。

  在成本費用管理方面,要嚴(yán)格控制開支,增強(qiáng)財務(wù)約束力,在年度預(yù)算和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核辦法執(zhí)行過程中,要更加程序化、規(guī)范化和精細(xì)化。同時,公司需要增加新的經(jīng)濟(jì)增長點,不斷擴(kuò)大市場占有率和銷售額,努力提高銷售收入增長率。

  2、生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)體系

  在生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)體系改進(jìn)方面,首先要嚴(yán)格執(zhí)行公司《礦山

  工程施工管理辦法》、《礦山工程驗收管理辦法》,完善采礦車間月度考核體系,不斷推動工程質(zhì)量上層次、上水平,工程設(shè)計高起點、現(xiàn)場施工高定位、工程驗收高標(biāo)準(zhǔn)。井下生產(chǎn)現(xiàn)場加強(qiáng)監(jiān)管,督促采礦車間加強(qiáng)設(shè)備管理,提高機(jī)械化裝備和科技含量,提高勞動生產(chǎn)率水平和效率。采礦車間必須按批準(zhǔn)的設(shè)計、計劃和工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)采切工程,做到合理開采。礦塊回采前,采礦技術(shù)人員要向生產(chǎn)人員進(jìn)行技術(shù)交底,以免情況不明造成礦石的損失貧化。生產(chǎn)人員在礦床開采過程中,應(yīng)最大限度地回收礦產(chǎn)資源,確保采礦損失率和貧化率的降低。

  在充分利用低品位礦石的前提下,努力提高入選品位,進(jìn)一步提高選礦回收率。在控制尾渣品位方面,要增加磨礦細(xì)度,更換或改造型旋流器等設(shè)備,同時對現(xiàn)有的洗炭箱進(jìn)行改造,優(yōu)化洗炭方法,防止粉炭影響指標(biāo)。在控制尾液品位方面,要加大工藝流程中指標(biāo)的監(jiān)控力度,及時快速反應(yīng),嚴(yán)格控制好氰根、堿值、炭密度等指標(biāo),確保對標(biāo)管理目標(biāo)值的實現(xiàn)。

  3、質(zhì)量安全環(huán)保體系

  在質(zhì)量檢驗改進(jìn)方面,要繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,精細(xì)化作業(yè)。同時,對質(zhì)檢技術(shù)人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育,加強(qiáng)考核,增強(qiáng)責(zé)任心和業(yè)務(wù)技能水平。質(zhì)檢環(huán)節(jié)注重引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備和管理方法,定期校正檢驗器具,保證業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,質(zhì)量有所提高。

實施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  新課程改革給我國基礎(chǔ)教育帶來前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校課堂教學(xué)如沐春風(fēng),注重學(xué)習(xí)的(轉(zhuǎn)載于:雙語教學(xué)實施方案)體驗和知識的運用成為目前教學(xué)最為核心的內(nèi)容。漢(哈)語作為一種重要的語言交流工具,日益成為人們關(guān)注的焦點,F(xiàn)在,純知識的外語教學(xué)已經(jīng)落后,不再適應(yīng)社會及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;雙語教育中除了知識性,還有工具性、交際性和文化性。

  為了順應(yīng)時代發(fā)展的需要,我校結(jié)合本校的實際,遵循現(xiàn)代教育規(guī)律,準(zhǔn)備從20xx年下半年開始,以低年級作為實驗?zāi)昙壵归_雙語教學(xué)實驗,與此同時,面向全校各學(xué)科逐漸鋪開雙語教學(xué),真正為社會培養(yǎng)出底蘊(yùn)深厚,全面發(fā)展,特長明顯的新時代學(xué)生而努力。

  二、辦學(xué)背景:

  在全球經(jīng)濟(jì)日益走向一體化的今天,我校緊扣時代脈搏,統(tǒng)一思想,深知熟練掌握至少一門國際語言的重要意義,同時也聽到了社會對高質(zhì)量教育的強(qiáng)烈呼聲。因此,幾年來,我校一以貫之,非常重視雙語的教育教學(xué):

  我,F(xiàn)有雙語教師19名。他們都有較高的雙語知識水平,較強(qiáng)的雙語教學(xué)能力。他們執(zhí)教的各級各類公開課,均

  獲得了好評。同時,學(xué)校也很重視校園布置的雙語化。教室里、走廊上、櫥窗里、花圃旁,都有各種形式的雙語標(biāo)志,全校上下力爭使校園的每塊墻壁,各個角落都具有濃厚雙語的氣息。除了促進(jìn)課堂教學(xué)與校園布置的雙語化以外,我校還力爭通過各種形式的活動來積極營造學(xué)校的雙語環(huán)境:堅持不懈地開展全校性“每周一句”的雙語諺語學(xué)習(xí)活動;在小學(xué)各年級學(xué)生中廣泛開展雙語閱讀類活動。在此基礎(chǔ)上,我校希望能夠逐漸完成雙語教學(xué)特色向雙語特色學(xué)校的轉(zhuǎn)變,將雙語教學(xué)成果逐步向各學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域滲透和輻射。

  三、研究內(nèi)容

  1、培訓(xùn)合格的師資隊伍。

  教師的素質(zhì)對提高教學(xué)質(zhì)量起著舉足輕重的作用。雙語教學(xué)的特殊性更要求教師必須努力在觀念、情感、功能和行為等各方面,都要有較高的素質(zhì)。我校部分教師與時俱進(jìn),利用業(yè)余時間自己努力學(xué)習(xí),另外,學(xué)校還制訂了“教師雙語口語培訓(xùn)計劃”,采取了不同的形式對學(xué)校40歲以下教師進(jìn)行了雙語培訓(xùn),內(nèi)容包括:組織課堂用語、日常生活用語和音標(biāo)的學(xué)習(xí)。要求教師一邊學(xué)習(xí),一邊進(jìn)行雙語教學(xué)的實踐。

  2、成立低年級雙語教學(xué)班(模式三),除了母語之外的學(xué)科采用雙語教學(xué),要求各學(xué)科教師制訂好計劃,認(rèn)真用雙語備好每一課,盡量做到在課堂教學(xué)實施過程中,既保證

  學(xué)科知識和能力培養(yǎng)達(dá)到要求,又增添雙語口語在師生交流中的趣味性,使學(xué)生沉浸在歡樂愉快的情境中,習(xí)慣雙語的談話形式,強(qiáng)化雙語日常聽說能力的培養(yǎng)。

  3、探索雙語教學(xué)實施的教學(xué)方法和策略、教學(xué)形式和課堂教學(xué)組織。

  4、構(gòu)建課堂雙語教學(xué)新模式。

  四、研究目標(biāo)

  1、學(xué)生:

  通過雙語教育的實施,激發(fā)學(xué)生對雙語的學(xué)習(xí)興趣,提高雙語詞匯量和聽說能力,增加對此民族文化的了解,同時,極大地促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)生素質(zhì)的`提高,培養(yǎng)出跨世紀(jì)的人才。

 、 值勤學(xué)生用雙語歡迎來訪客人。

 、 每周的晨會和升旗儀式上,學(xué)生用雙語主持。 ⑶ 低年級學(xué)生能把學(xué)到的口語運用在學(xué)習(xí)和日常生活交流之中。

  2、教師:

  在校內(nèi)形成濃厚的講學(xué)習(xí)、鉆業(yè)務(wù)、重研討的學(xué)術(shù)氛圍,弘揚不斷探索和創(chuàng)新的教學(xué)模式和方法,提高外語表達(dá)能力,不斷提高自身素質(zhì)。

 、 各學(xué)科教師逐步探索出雙語教學(xué)的課堂教學(xué)模式。 ⑵ 雙語教學(xué)貫穿于各門學(xué)科的教學(xué)之中,要求逐步實現(xiàn)

  雙語學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的整合。

  五、實施原則

  “雙語教學(xué)”是指課堂教學(xué)中使用兩種語言作為媒介,同時用漢語(哈語)和母語進(jìn)行教學(xué)的一種體系。它進(jìn)一步改變了學(xué)生學(xué)習(xí)雙語的方式,在更廣的學(xué)科領(lǐng)域中,在更豐富的語言層面上,擴(kuò)大雙語實踐的空間,拓寬了雙語學(xué)習(xí)的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生雙語思維能力及語言表達(dá)能力。

  1、全面性原則:面向全體學(xué)生,通過雙語教學(xué)的實施,提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、層次性原則:根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點,由淺入深,由簡到繁,循序漸進(jìn),螺旋式上升,逐步提升學(xué)生的雙語水平。

  3、創(chuàng)造新原則:打破常規(guī)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,依據(jù)漢語和母語(哈語)的不同特點,依據(jù)雙語和相關(guān)學(xué)科的不同特點創(chuàng)造性地將兩者緊密結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)。

  4、個性化原則:依據(jù)不同學(xué)生的特點因材施教,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,注重學(xué)生的個性發(fā)展。

  5、系統(tǒng)性原則:有計劃、有目的地分段實施雙語教學(xué),段與段之間形成系統(tǒng),達(dá)到預(yù)期的總目標(biāo)。

  六、實施措施

  1、組建高素質(zhì)教師隊伍

  (一)雙語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:哈布力別克校長 副組長:尤愛升書記

  成員:山都哈西、高雅、葉爾臺、馬麗娟、馬艷偉、阿麗瑪古麗、加娜提、哈那提以及雙語班任課教師。

 。ǘ┘訌(qiáng)雙語教師基本功的培訓(xùn)。采取“走出去,請進(jìn)來”的培訓(xùn)方式,對擔(dān)任雙語班的教師進(jìn)行不定期的專業(yè)培訓(xùn)。

  2、學(xué)校盡一切力量繼續(xù)營造校園雙語氛圍,如:設(shè)立校園和班級雙語角、黑板報中雙語結(jié)合等,加強(qiáng)雙語在全校學(xué)生中間的實施和影響。

  3、積極開展活動,加強(qiáng)本校學(xué)生的雙語口語培訓(xùn)。通過各種形式的活動來強(qiáng)化全體學(xué)生的口語訓(xùn)練。在“每周一句”的雙語學(xué)習(xí)活動基礎(chǔ)上,利用各班的雙語角,學(xué)校的雙語學(xué)習(xí)園地等開展多種形式的雙語學(xué)習(xí)活動,加強(qiáng)師生對雙語口語的學(xué)用有機(jī)結(jié)合。

  我校全體教師決心在實驗研究中不斷自我加壓,堅持學(xué)習(xí),注重提高;顒拥拈_展既是對我校教師的挑戰(zhàn),又是提高教師綜合素質(zhì)和能力的一種手段!半p語教學(xué)”的初步實施將帶領(lǐng)我們?nèi)w師生在雙語學(xué)習(xí)這塊陌生而肥沃的土地里耕耘、播種、開花,結(jié)果。我校不久將會以全新的姿態(tài)展現(xiàn)出新的特色與魅力。

  博鄉(xiāng)中心學(xué)校 20xx-8-20

  

實施方案 篇3

  一、活動時間:

  20xx年5月12日19:00—20:30 (待定)

  二、活動地點:

  基礎(chǔ)教學(xué)樓A437

  三、活動目的:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院各團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步提高各班級共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟,促進(jìn)我院學(xué)生之間學(xué)習(xí)、生活的交流;

  2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)同學(xué)的愛國熱情,引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒,在實現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的`進(jìn)程中建功立業(yè),充分展示我們院的良好精神風(fēng)貌;

  3、使我院學(xué)生深刻學(xué)習(xí)以及貫徹落實“五四講話”,提升自身各方面素質(zhì),為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。

  四、與會人員

  嘉賓 :郗磊

  各班團(tuán)支書、班長、組宣委員

  理學(xué)院學(xué)生會組織部宣傳部部長及干事

  五、活動開展

  前期準(zhǔn)備:1、通過各班宣傳學(xué)習(xí)“五四講話”;

  2、制作視頻;

  3、收集“五四講話” 的有關(guān)內(nèi)容;

  4、提前布置教室、黑板;調(diào)好PPT及音響話筒

  活動流程:

  1、嘉賓以及與會人員入席

  2、座談會開始,有請理學(xué)院分團(tuán)委副書記郗磊講話

  3、播放有關(guān)弘揚“五四講話”的視頻,使大家重溫黨和國家的歷程

  4、同學(xué)們闡述了自己對五四講話內(nèi)容,中國夢的的理解;學(xué)生代表們針對學(xué)院建設(shè)、學(xué)術(shù)氛圍的營造、拓展學(xué)生工作的輿論宣傳陣地、學(xué)生活動的開展等問題提出相關(guān)意見和建議

  5、理學(xué)院分團(tuán)委副書記郗磊學(xué)長做總結(jié)發(fā)言

  六、后期

  1、打掃教室衛(wèi)生

  2、各班對此次座談會以書面形式作出總結(jié)與心得體會。

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