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老師我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-09-27 10:23:03 想作文 我要投稿

老師我想對(duì)您說(shuō)作文15篇(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文15篇(優(yōu)選)

老師我想對(duì)您說(shuō)作文1

  那是一年級(jí)時(shí)的一天,一節(jié)語(yǔ)文劉老師叫我們讀生字,當(dāng)?shù)轿視r(shí),我竟然把“鳥(niǎo)”讀成了“老“,同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了,老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再試試!崩蠋煹腵話讓我恢復(fù)了信心,終于,我成功的發(fā)出了“鳥(niǎo)”這個(gè)音。

  還有一次是發(fā)生在三年級(jí)時(shí),我被一個(gè)人跘倒了,我蹭破了一層皮,還流了血,我到辦公室去,老師見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)事吧,這是誰(shuí)搞的?”我說(shuō):“是三(3)班的一個(gè)人跘我的!崩蠋熈⒖處业搅巳3)班,很快,我便找到了他,老師把他叫到辦公室,教訓(xùn)了幾句,然后就把他放了。

  老師,您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路;老師,您像甘露一樣灑向我受傷的心靈;老師,您像勤勞的園丁培育著祖國(guó)的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你。

  老師,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

  老師,您辛苦了!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文2

  老師,您是一把金鑰匙,把懵懵懂懂的我們領(lǐng)入知識(shí)的寶庫(kù),任由我們享用、揮霍。小時(shí)候,是您把牙牙學(xué)語(yǔ)的我們帶進(jìn)教室,教我們什么是語(yǔ)文,什么是數(shù)學(xué),當(dāng)我們傷心、頹廢時(shí),是您第一個(gè)走過(guò)來(lái)安慰我們,鼓勵(lì)我們。

  記得有一次,我有一道題沒(méi)有聽(tīng)懂,想去問(wèn)老師,焦慮的目光看向老師,可是又不敢,怕老師說(shuō)我,正在我憂豫不決的時(shí)候,好像老師明白了我的心思,緩緩的向我走了過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“怎么了,不舒服嗎?”我的心像裝了個(gè)小兔子撲通撲通的'跳過(guò)不停,連頭也不敢抬起來(lái),在老師的鼓勵(lì)下,我還是小聲的說(shuō)出了我不會(huì)的題,老師并沒(méi)有責(zé)備我,我放松了心情,抬起眼睛,老師彎下腰指著題,細(xì)心的為我講解,說(shuō)完,他還告訴我:“以后,有什么不懂的盡管問(wèn)我,”說(shuō)完老師慢慢的離開(kāi)了,老師那溫柔的畫(huà)面深深的刻在我的心里。在老師的呵護(hù)下,我們?cè)诼淖聣殉砷L(zhǎng),變得越來(lái)越懂事,越來(lái)越聰明。

  老師啊老師!您把我們從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成聰明的大哥哥、大姐姐,變成了社會(huì)上有用的人,變成了國(guó)家的棟梁。您就像一根蠟燭一樣,照亮了我們,卻要把自己燃燒,在這里,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,我們不會(huì)忘記您”。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文3

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像山澗里的一眼清泉,滋潤(rùn)著完美茁壯成長(zhǎng)。老師,是您用豐富的語(yǔ)言教給什么知識(shí),老師,是您站在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)地為我們講課,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,老師,是您教給我們做人的道理,讓我們以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;老師,您在我們傷心的時(shí)候給予我們安慰。老師,我們有好多心里話想對(duì)您說(shuō),可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了涌到嘴邊的話。所以,老師,我要借這篇作文在這里道一聲:“您辛苦了,謝謝您,老師!”

  記憶在腦海中翻滾,那還是一件發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期的`事情了。剛開(kāi)學(xué)那天,我的老師就來(lái)到班級(jí)做了自我介紹,就開(kāi)始上課了。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我們已經(jīng)學(xué)完了幾個(gè)單元了,于是老師就說(shuō)要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來(lái)到考場(chǎng),自以為可以考一個(gè)令人滿意的成績(jī),但是我的成績(jī)不太理想,于是老師便把我叫到辦公室,我以為老師會(huì)狠狠批我,心里忐忑不安。沒(méi)想到,老師把手放在我的肩膀上,溫柔的說(shuō):“一次考試不算什么,以后考試一定要仔細(xì)檢查哦!”當(dāng)時(shí)我的心里涌起了一股暖流。

  老師,謝謝您的寬容和理解,老師我對(duì)您的感恩千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文4

  老師,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時(shí),我膽小,不敢對(duì)您說(shuō)。在這里,我要對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  記得在一次報(bào)告會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑挘仓v了許多應(yīng)該尊敬老師的話。在聽(tīng)關(guān)于媽媽的.話時(shí),我忍住了哭,可聽(tīng)到關(guān)于老師的話時(shí),我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來(lái)對(duì)我們付出了太多太多。

  記得有一次,我在樓下玩時(shí),被大學(xué)生撞了一下,摔倒了。同學(xué)扶我上了樓,到教室后,您溫柔的看著我問(wèn):“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著腿說(shuō):“沒(méi)事了,老師,不疼了!蹦绬幔菧厝岬难凵窈完P(guān)切的話語(yǔ)就是我治愈傷口的良藥。

  還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發(fā)現(xiàn)了,您很生氣地批評(píng)了我們,我哭了。但我一點(diǎn)都不恨您,我知道您這是在教育我們。

  還有很多類似的事情,在這四年里,我看著您每天每時(shí)為我們班五十個(gè)多同學(xué)操勞著。耐心的教我們知識(shí),耐心的教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

  老師,您只是偶而發(fā)脾氣,其它時(shí)候都是微笑著面對(duì)我們。您把所有的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,甚至都忽略了您的女兒。

  老師,我還有很多話想跟您說(shuō)……

  “老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師我想對(duì)您說(shuō)作文5

  去年,夏日炎炎,你以一身清爽的裝束出現(xiàn)在我面前。頓時(shí),我驚呆了,因?yàn)槲矣X(jué)得,我們似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)?赡苁乔笆腊桑∏笆赖木壏治幢M,今生再相見(jiàn)。

  見(jiàn)到了你,仿佛是上天賜給我的天使,對(duì)我暖暖地微笑著。那時(shí),我決定,今生為您奉獻(xiàn)。

  以后的`日子里,你對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷著,呵護(hù)著,讓我感動(dòng)。當(dāng)我來(lái)到你的身邊時(shí),你會(huì)輕輕地?fù)崦;?dāng)我快樂(lè)時(shí),你會(huì)微笑地看著我;當(dāng)我懊惱失意時(shí),你給我安慰;當(dāng)我感到前途迷茫時(shí),你告訴我要自信。并告訴我,我在你眼里是最棒的。

  斗轉(zhuǎn)星移,夏去秋來(lái)。你我日益情深。對(duì)我提出的任何要求,你都無(wú)怨無(wú)悔地認(rèn)真完成。而我,卻總無(wú)法做到。你說(shuō)我是最棒的,其實(shí)我知道,我根本沒(méi)有這么優(yōu)秀。如今我的成績(jī)我總覺(jué)得對(duì)不起你。我辜負(fù)了你的期望,我一次又一次地讓你失望。雖然你沒(méi)有抱怨,雖然你沒(méi)有在我面前露出一點(diǎn)點(diǎn)的失望,但我能感覺(jué)到――我內(nèi)心的不安。

  所以,為了你,為了我,為了大家,請(qǐng)答應(yīng)我在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮恼?qǐng)求:老師,您讓我辭職吧!我不是一個(gè)合格的英語(yǔ)科代表,我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個(gè)職位,您就答應(yīng)我,讓我辭職吧!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文6

  記得我們相識(shí)的那一天,陽(yáng)光燦爛,預(yù)示著我們的友情將格外閃耀,看著您邁入校園那翩翩步伐,媽媽對(duì)我說(shuō):“看!那一定是你的老師!”我剛進(jìn)教室,看著您那熟練的操作電腦的身影,讓我有一股決心:我一定要好好學(xué)習(xí),不做“懶烏龜”。這時(shí),您轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我微笑,我確定,您是一位好老師,而且很友愛(ài)。

  記得上第一節(jié)課時(shí),您讓我們互相認(rèn)識(shí),成了一群群、一對(duì)對(duì)的好朋友,用您那優(yōu)美的聲音訴說(shuō)著對(duì)我們的愛(ài)意,我真的好喜歡您。一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,個(gè)個(gè)成了出類拔萃的好少年,這都是因?yàn)槟?操勞,才成就了我們的今天,看著您那友愛(ài)的目光,慈愛(ài)的笑顏,我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  有時(shí),我路過(guò)您的辦公室,看著您認(rèn)真地為我們批改作業(yè),我多想走進(jìn)去,為您接上一杯熱茶,對(duì)您親切地說(shuō)上一聲:“老師,您辛苦了!”而我又遲遲不肯進(jìn)去,我怕打擾到您……您對(duì)我們很嚴(yán)厲,是希望我們更加努力的學(xué)習(xí),希望我們更加努力的為自己、為班級(jí)爭(zhēng)光。在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了友愛(ài)相處,學(xué)會(huì)了“與時(shí)間賽跑,”做一個(gè)爭(zhēng)分奪秒的好少年。我真的很感謝您!

  劉老師,您真好!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文7

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我的耳邊常常響起這兩句詩(shī)。我就會(huì)想起那位嚴(yán)厲且值得尊敬的老師。

  老師,您來(lái)的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級(jí)倒數(shù)第一了。您一直在努力改變我們。在您的語(yǔ)文課上,討厭語(yǔ)文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現(xiàn)我雖然有口吃,但答得很棒。您便開(kāi)始多多提問(wèn)我;顒(dòng)、比賽、吟誦……沒(méi)有一項(xiàng)不讓我參加。同學(xué)都說(shuō)我是機(jī)靈鬼、小詩(shī)人。這些稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)重要無(wú)比,因?yàn)檫@樣我就可以爭(zhēng)光,受到別人的夸贊?蛇@都是老師您的功勞呀!這也讓我想起上學(xué)前班的我,吃力的`寫(xiě)著語(yǔ)文作業(yè)。爸爸的朋友來(lái)我們家做客。最讓我生氣的是——“看來(lái)羅家的人寫(xiě)字就是慢!边@一句話造成了我內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷……也成了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最大障礙。現(xiàn)在,我終于可以回應(yīng)他——胡說(shuō)!是誰(shuí)改變了一切?是我敬愛(ài)的黃老師!

  黃老師,我想對(duì)您說(shuō),是您成就了我!是您讓我喜歡上了語(yǔ)文!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文8

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師,今天我想對(duì)您說(shuō):

  任老師,您還記著我這個(gè)天真無(wú)邪的小孩嗎?您還記著“一

  棵沒(méi)有開(kāi)花的樹(shù)苗嗎?你還記得一支沒(méi)有點(diǎn)亮的蠟燭嗎?”

  你之前教我比喻、擬人句,還教我寫(xiě)字時(shí)的三個(gè)一!您就像是美的種植者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  我記得您教我傾聽(tīng),傾聽(tīng)春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽(tīng)大海的潮起潮落,我感受到激越的樂(lè)章;傾聽(tīng)瀑布的流動(dòng)喧囂,我感受到生命的`不息。

  老師,您就像那帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。

  生命是盛開(kāi)的鮮花,它綻放的美麗,是因?yàn)橛心慕逃。生命是精美的小?shī),清新舒暢,是因?yàn)橛心@個(gè)輔導(dǎo)。生命是流動(dòng)的江河,奔流不息,是因?yàn)橛心@個(gè)海軍。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,我終身難忘。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文9

  老師,我有很多的話,不知從何說(shuō)起。用我最真誠(chéng)的一句話說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  每當(dāng)我們來(lái)上學(xué)時(shí),總能看到您在教室等待的身影;每當(dāng)我們認(rèn)真完成作業(yè)交給您,總能看到您臉上燦爛的笑容;每當(dāng)我們放學(xué)后,您總是最后一個(gè)走出校門(mén)。

  疫情期間,您在家里認(rèn)真?zhèn)湔n,每天都堅(jiān)持在固定時(shí)間為我們上語(yǔ)文直播課,使我們“停課不停學(xué)”。您告訴我們學(xué)習(xí)要日積月累,每天會(huì)認(rèn)真查看我們的微信筆記作業(yè),給我們及時(shí)的`點(diǎn)評(píng)。一個(gè)假期下來(lái),我積累了厚厚的一本“我手寫(xiě)我心”,您說(shuō)里面記錄了我的成長(zhǎng)。您給予了我們豐富的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理,使我們每天都在進(jìn)步。我們長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻逐漸增多,您把全部心血傾注在我們身上。我怎能不感激您呢?

  老師,是您不辭辛苦、不求回報(bào)的付出,換來(lái)了我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱愛(ài),我想大聲對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師”!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文10

  麻老師,有些話我已經(jīng)埋在心底很久了,我想對(duì)您說(shuō):“老師媽媽,我愛(ài)您!”我從未忘記過(guò)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧,至今,我還清楚地記得那件事。

  記得那天,我們像平常一樣上著語(yǔ)文課,您在評(píng)講練習(xí)冊(cè)的習(xí)題,當(dāng)您講到用“如果……就……”造句時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,生怕不是您心中的那個(gè)“幸運(yùn)兒”,我也不例外,高高地舉起了右手,心里不停地默念著:選我吧!選我吧!結(jié)果,我就是“幸運(yùn)兒”之一,被您抽中了!我站起來(lái)大聲地說(shuō):“如果我生病了,媽媽就會(huì)很著急。”您邊點(diǎn)頭邊微笑著說(shuō):“如果你生病了,我也很著急!”霎時(shí),一股暖流涌上我的心頭,那么輕,那么暖,那么柔。也許這是您的.一句無(wú)心之語(yǔ),卻讓我體會(huì)到了您對(duì)我媽媽般的無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方。每每想起這一幕,我的心頭都會(huì)充斥著濃濃的幸福。

  在我馬虎、冒冒失失的時(shí)候,您不是嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是像媽媽一樣溫柔地鼓勵(lì)我改正缺點(diǎn),克服困難。

  古人常說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!闭?yàn)槟菒?ài)我們的,所以我們也熱愛(ài)您!希望全班四十八朵花兒都能在您的栽培下茁壯成長(zhǎng)!老師媽媽,我愛(ài)您!我們愛(ài)您!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文11

  這學(xué)期,張老師是我們班的新班主任。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的朝夕相處,在此,我想和張老師說(shuō)幾句。

  張老師,您是一個(gè)對(duì)我們很負(fù)責(zé)的老師。開(kāi)學(xué)第一天,您就和我們聊“尊重、聰明、目標(biāo),”告訴我們要尊重別人,努力學(xué)習(xí),明確目標(biāo)。您很親切,講的道理,舉的例子,使我受益匪淺。您說(shuō):“五(三)班就是一個(gè)大家庭,同學(xué)們就像我的的孩子一樣,我會(huì)對(duì)你們負(fù)責(zé)!笔前!天下哪個(gè)父母不深深地愛(ài)自己的孩子。

  早讀時(shí),您告訴我們?cè)鯓幽脮?shū)不傷眼睛。朗讀課文時(shí),告訴我們不用讀太急,語(yǔ)氣要緩一緩。感情不夠豐富時(shí),您會(huì)教我們?cè)趺醋x,自已又讀一遍,讓我們有深刻體會(huì)。您是一個(gè)辛勤工作的.園丁,澆灌著我們這些花朵。您說(shuō)要把我們班培育成五星級(jí)班,這不是說(shuō)的,我看到了行動(dòng):排隊(duì)前要把文具、書(shū)放到桌子里;眼保健操提醒我們認(rèn)真做;放學(xué)后要把桌子里的垃圾扔掉;椅子放到桌子上……從一件件小事中培養(yǎng)我們的好習(xí)慣。

  我真心希望在張老師的帶領(lǐng)下,我們班能成為五星級(jí)班級(jí)。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文12

  敬愛(ài)的張老師,其實(shí),在我的心里,藏著很多很多想對(duì)您說(shuō)的話?墒,我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧,F(xiàn)在,讓我來(lái)向您傾訴一下吧。

  上三年級(jí)時(shí),這是您第一次教我語(yǔ)文,開(kāi)始,我很害怕您,后來(lái),就不怕了。而且覺(jué)得您是那么的和藹。

  直到四年級(jí),我才深深地意識(shí)到,體會(huì)到您對(duì)我的愛(ài)。

  那一次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得你退步了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,您又說(shuō):“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說(shuō):“是不是由于驕傲的呢?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭!盎厝ァ闭桑粋(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了,您立刻停下來(lái),等那個(gè)同學(xué)走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會(huì)改的。”我聽(tīng)了,心 情非常沉重,也非常感激您。我心里很明白:您為了保住我的`尊嚴(yán),所以,在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話。

  !敬愛(ài)的張老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文13

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我們的園藝師,春天播種,夏天澆灌,秋天喜獲累累碩果,日復(fù)一日呵年復(fù)一年,不知疲倦地工作”。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我們的指路燈,白天是坐標(biāo),黑夜來(lái)導(dǎo)航,日復(fù)一日呵年復(fù)一年,仿佛學(xué)海中的一盞明燈閃爍”。

  老師,您像紅燭,燃燒自己,明亮別人。毫無(wú)怨言地貢獻(xiàn)自身地光和熱,給我們照明指路。燭光盡管微弱,但您卻能帶來(lái)一線光明,能讓我們鼓起勇氣,去戰(zhàn)勝黑暗,去迎接新的光明。您默默無(wú)聞地工作著,任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn)。教師節(jié)快到了,紅燭更加光彩照人,魅力無(wú)窮。

  李老師您是一個(gè)沉默、溫柔、教學(xué)有方的好老師。您講課生動(dòng)有趣,聲音時(shí)高時(shí)低,同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)。上課時(shí),您細(xì)心為我們講解每一個(gè)個(gè)題,下課時(shí),您總是經(jīng)常去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的'學(xué)生。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我心中的太陽(yáng),永遠(yuǎn)不落!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文14

  老師,我想對(duì)你說(shuō):老師,我們這六年所學(xué)到的知識(shí)、學(xué)問(wèn),甚至識(shí)字,知道自己偉大的祖國(guó)都是您教的。

  可以說(shuō)如果沒(méi)有您就不會(huì)有我們以后的未來(lái)人生,也不可能會(huì)有自己的成就。就是因?yàn)檫@些,老師是孩子們的啟蒙老師。

  一個(gè)比喻十分形象地展現(xiàn)了老師的教導(dǎo):老師是花園的園丁,而學(xué)生們則就是花朵;園丁每天辛苦地照顧著花朵,花朵則在園丁的照顧之下一天一天的'長(zhǎng)大。

  人們都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的未來(lái)、是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

  但是,如果沒(méi)有啟蒙老師,缺少了老師的教導(dǎo)、教誨,沒(méi)有知識(shí);不知道自己的未來(lái),怎們?yōu)樽鎳?guó)做出奉獻(xiàn)?人的一生當(dāng)中最不可缺少的一部分那就是人生的老師。

  所以,老師我想對(duì)您說(shuō):沒(méi)有您就沒(méi)有以后的我!知識(shí)、才學(xué)是您每天一點(diǎn)一點(diǎn)贈(zèng)與我的,只有自己努力、奮斗才能不會(huì)辜負(fù)您歸我的教導(dǎo)!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文15

  親愛(ài)的老師,您好!在我的心里有很多話想和您說(shuō),但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。只能把它變成靜靜的文字。

  老師,您就像一位慈祥的母親。不但教我們知識(shí),還教我們做人。我們也在您細(xì)心地滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您就像一盞燈,讓黑暗中的心靈走向光明。我們有不會(huì)或不理解的問(wèn)題時(shí),您都會(huì)細(xì)心地給我們講解,直到我們聽(tīng)懂了為止。雖然有時(shí)您會(huì)發(fā)脾氣,卻是為我們的調(diào)皮操心。

  老師,您像燈塔,為我們引領(lǐng)正確的人生目標(biāo)。您教導(dǎo)我們?yōu)槿酥溃翰唤锝镉?jì)較,不與他人比財(cái)富。

  老師,您在我們心里是偉大的`,是美好的。老師,是您,讓我們?cè)谶@四年里快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),是您,傳授給我們知識(shí),教給我們做人的道理。

  假如我是一位詩(shī)人,我會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美您;假如我是一位畫(huà)家,我要用我最美麗的顏色來(lái)描繪您;假如我是歌手,我將用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)贊頌?zāi)?/p>

  可是,我知道任何形式都不能充分地表達(dá)我對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴,就讓我真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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