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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2023-09-26 12:38:42 事作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文[集合5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)敘事作文[集合5篇]

小學(xué)敘事作文 篇1

  我們學(xué)校是每學(xué)期開一次家長會(huì),一般都在開學(xué)初召開。昨天爸爸去參加了這學(xué)期的家長會(huì),我在家里做作業(yè),而且還主動(dòng)完成了兩大張毛筆字,爸媽都表揚(yáng)了我的主動(dòng)精神。

  爸爸抄了老師講的要點(diǎn),說這學(xué)期主要有兩件事要做,其實(shí)之前班主任和數(shù)學(xué)老師也說過了。在今年5月,全校都要搞數(shù)學(xué)口算測試和語文古詩朗誦背誦測試。所以家長會(huì)又找家長們強(qiáng)調(diào)了一遍。

  這學(xué)期的數(shù)學(xué)作業(yè),除了一本每課一練,還增加了一本口算題卡,每次練習(xí)一頁32題,要求3分鐘左右完成,正確率要達(dá)到不能錯(cuò)誤超過2題。數(shù)學(xué)老師說有的同學(xué)能2分鐘完成,我還達(dá)不到這個(gè)速度。不過比上學(xué)期要熟練多了。

  古詩背誦,二下布置了15首古詩三個(gè)月背熟,其中10首是學(xué)過的`,還有5首新的要去查閱。包括風(fēng)(解落三秋葉)、古朗月行(小時(shí)不識(shí)月),絕句(遲日江山麗)、憫農(nóng)(春種一粒粟)等等。

  這次家長會(huì),老師還賣了一個(gè)關(guān)子,語文數(shù)學(xué)的第一單元考卷都在家長會(huì)上發(fā)。老師雖然沒有表揚(yáng)誰批評誰,但是卷子擺在面前,家長們可能會(huì)幾家歡樂幾家愁吧。我的語文是99.5,漏了一個(gè)字;數(shù)學(xué)是97,錯(cuò)了一道列豎式,一走神加減居然搞混了。

  今天是三八節(jié),我們班掀起了送鮮花的運(yùn)動(dòng),紛紛給老師送花,而且是正宗的假玫瑰花!每支2.5元。我準(zhǔn)備給下午上課的老師送兩枝!

小學(xué)敘事作文 篇2

  辛辛苦苦學(xué)習(xí)了一整個(gè)學(xué)期,經(jīng)歷了一個(gè)多月最艱難的復(fù)習(xí),終于迎來期待已久的暑假來放松自己。

  暑假時(shí),當(dāng)然少不了到外面運(yùn)動(dòng)了。這一天,我戴上我那顆黑色的籃球,叫上幾個(gè)朋友,到學(xué)校里打球,我們倆倆一組分好了隊(duì)伍,開始了激烈的比賽。一開始對方的主力便發(fā)揮了他速度的優(yōu)勢,一下子沖到了籃板下,只見他雙腿一彎,把球投進(jìn)了籃筐,球繞著籃筐轉(zhuǎn)了一圈又滾了出來,我輕輕一跳,搶過球,退出三分線,準(zhǔn)備進(jìn)攻。這時(shí),又有一個(gè)人迎了上來,我假裝傳球,他立刻轉(zhuǎn)過頭去看,我趁機(jī)穿過他,來了個(gè)三步上籃,進(jìn)了一球。第二局,交換球權(quán),對方進(jìn)了一個(gè)三分球超過了我們。

  夏天,天氣炎熱,在運(yùn)動(dòng)過后喝一杯冷飲雖然對身體不好,但是卻十分舒服。

  這一天,我一回到家,身上汗如雨下,我打開冰箱,拿出一瓶冰橙汁,喝了一口,全身都涼快了起來,還能感覺到那冰涼的橙汁流進(jìn)我的.肚子里,把身上的燥熱都趕走了,嘴里充滿了沁人心脾的清香和甜甜的味道,躺在沙發(fā)上喝一口,仿佛成了天上的神仙一般,忘記了許多的煩惱,不愿從沙發(fā)上站起來了。

  暑假雖然可以放松,但也不能不學(xué)習(xí)。我媽媽就給我布置了各種各樣的作業(yè)。

  這天,我又坐在書桌前,翻開了那本奧數(shù)書,剛做第一題,我便皺起了眉頭,冥思苦想,把草稿紙都寫滿了。用了方程式、數(shù)獨(dú)、畫圖……都算不出正確的答案。終于,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)方法,得出了答案,心里充滿了成就感。

  暑假是快樂的,使我們在假期的放松過后,更努力地學(xué)習(xí)。

小學(xué)敘事作文 篇3

  生活中,母愛無處不在。不過,這母愛也常常會(huì)有兩種不同的表達(dá)方式呢。

  (一)

  在我五六歲時(shí),有一天我一邊寫字一邊看著爸爸掃地,覺得很好玩,第二天我就拿起掃帚模仿著爸爸的樣子掃起地來。我掃著掃著,突然看到茶幾下面有一片廢紙屑一樣的東西,可我怎么也掃它不出來, 我就想挪動(dòng)一下茶幾再掃?墒,由于我在挪動(dòng)茶幾時(shí)用力過猛,一下把茶幾上的金魚缸打翻在地,只聽“嘩”的一聲,金魚缸全碎了,一大片水在地板上四處流淌,兩條可愛的小金魚在地板上活蹦亂跳著。我嚇得不敢作聲,一心等著挨批了。

  媽媽聽到響聲之后,慢慢走了過來,輕輕地摸著我的頭說:“孩子,你的想法是很好的,想主動(dòng)幫媽媽掃地,但是,你不小心打碎了魚缸,做得不是很好哦。不過沒關(guān)系,咱們這還是第一次掃地呢,相信下次會(huì)掃好的。加油!”我想我掃地都掃成了這個(gè)樣子,媽媽不但不打我、罵我,還鼓勵(lì)我,我便暗下決心,下次一定要認(rèn)真地掃,真正幫上媽媽的忙。于是,在以后的日子里,我就一次又一次地拿起掃帚,認(rèn)認(rèn)真真掃著地。終于,我學(xué)會(huì)了掃地,總是將地面掃得一塵不染,而且再也沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。

  (二)

  有一天夜晚,突然停電了。家里、外面都是一片漆黑,爸爸、媽媽在廚房里用手電筒照著做飯。我坐在沙發(fā)上,覺得無聊,就偷偷地將游戲機(jī)拿了出來,在沙發(fā)上玩起了游戲。我知道這樣做是“違法”的,心里很是緊張,就時(shí)不時(shí)抬起頭來望一望爸爸、媽媽過來了沒有。我望了好幾次,爸爸、媽媽也沒有來,我便不再抬頭望,專心地打游戲了。沒想到,我剛玩了還不到一分鐘,耳邊就響起了一聲巨響:“停電了,你竟然還在打游戲!”這一聲震耳欲聾的'吼聲將我嚇得魂飛魄散。隨后,媽媽將我手里的游戲機(jī)摔了個(gè)粉碎,還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。之后,我并沒有埋怨媽媽,因?yàn)閶寢屖桥挛业难劬暭由,又不忍心打我,只好將氣全都撒在了那個(gè)該死的游戲機(jī)上,所以就將我心愛的游戲機(jī)摔碎了。

  媽媽,您不論是鼓勵(lì)我,還是訓(xùn)斥我,不論是夸獎(jiǎng)我,還是批評我,我知道這都是您對我的愛。

小學(xué)敘事作文 篇4

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”輕快的下課鈴在同學(xué)們的期盼中驟然響起。半分鐘內(nèi),操場上歡聲笑語一陣高過一陣;教室里的同學(xué)們一下子混成了“一鍋粥”——?dú)g樂大課間開始咯。

  原來“沉默”的操場現(xiàn)在“活力四射”,因?yàn)槊總(gè)角落都有著小鳥般的同學(xué)在活動(dòng)。你看你看,那邊低年級(jí)的小朋友們有的在玩“老鷹捉小雞”,有的在玩 “編花籃”,有的小女孩三三兩兩在一起比誰的花裙子好看,有的小男孩成群結(jié)隊(duì)玩打仗類的.游戲。這些在我們看來有些幼稚的游戲,同時(shí)也勾起了我們小時(shí)候童 真童趣的快樂回憶。

  而另一邊,中年級(jí)的同學(xué)們娛樂方式更是豐富多彩,不一而足。進(jìn)行籃球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滾鐵壞等運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們雖然大汗淋漓,但是仍樂 此不疲。一群女同學(xué)正在玩跳長繩,一幫男同學(xué)在追逐打鬧,滿操場亂竄。咦?怎么有一個(gè)人忽然摔倒了?大伙全都關(guān)心地圍了過去,幾個(gè)同學(xué)剛把他扶了起來, 他就連連說:“沒事沒事!”在這關(guān)愛的和諧溫暖氛圍中,同學(xué)們仿佛笑得更燦爛了。

  而高年級(jí)的同學(xué)們沒那么“鬧騰”。教室里,兩個(gè)女生挨坐在墻角看書;走廊上,四個(gè)女生在聊天,時(shí)而圍起來竊竊私語,轉(zhuǎn)瞬又哄然大笑;角落里,常傳來 加油聲、歡呼聲,從一堵堵人墻中探頭一看,原來是同學(xué)們在下棋——象棋、圍棋、跳棋、五子棋。而這邊的一張桌子上,坐著一個(gè)女同學(xué),她正和一個(gè)男同學(xué)斗 嘴呢。兩人爭得面紅耳赤互不相讓,最終女同學(xué)憑借著伶牙俐齒和眾多“姐妹”的團(tuán)結(jié)“上陣”,男生終于寡不敵眾敗下陣來。但轉(zhuǎn)過身大伙又像什么事也沒發(fā)生一 樣,各干各的去了。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”急促的上課鈴又催著同學(xué)們上課了。操場頓時(shí)清場完畢,教室里同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩坐著,校園也再次平靜下來。

小學(xué)敘事作文 篇5

  當(dāng)我們來到操場時(shí),被眼前的景象所震撼到了:到處都是奇裝異服的“怪物”,還有游戲,簡直是一片歡樂的海洋。我和同學(xué)們一起來到了一個(gè)游戲前,用一張券開始套圈,一個(gè),兩個(gè),很可惜,沒有套到。我又看了看我的朋友:“哇,一套一個(gè)中圓頭圓腦的南瓜頭,來無影去無蹤的鬼魂和騎著掃把滿天跑的女巫成了學(xué)校里大家談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題,因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)。

  萬圣節(jié)自然少不了南瓜了,在三樓的閱讀區(qū)和通往食堂的走廊里,整齊地?cái)[放著神態(tài)各異的南瓜。有的齜牙咧嘴,調(diào)皮可愛,有的不懷好意,邪惡狡猾,還有的穿著奇特,引人注目……。校園里到處都掛上了南瓜和彩帶,營造一個(gè)適合節(jié)日氣氛的環(huán)境。

  但是這還不是最有趣的,好玩的還在下面。

 !太牛了!”我露出了驚訝的'表情。這時(shí),突然感覺到后面冷嗖嗖的,回頭一看,“哇!嚇?biāo)牢伊!”原來是譚逸菲戴著面目猙獰的狼頭面具把我嚇了一跳!霸趺戳耍堪嚅L真膽小!彼中χ槃e人了。萬圣節(jié)游行的時(shí)間到了,大家立刻穿著服裝加入了游行的行列里來,邊走還邊賣力地喊:“不給糖就搗亂!”這聲音真是震耳欲聾,響徹云霄呀。同學(xué)們都沉浸在歡樂的海洋中,我們無憂無慮地玩耍著,拋開一切煩腦, 玩,盡情的玩。

  歡樂的時(shí)光雖然十分短暫,但卻使人難以忘懷快樂和舒暢,我們這次萬圣節(jié)活動(dòng)將是我美好童年里的一段珍貴回憶。

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