感謝為題的作文(精華)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感謝為題的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝為題的作文 篇1

　　感謝你，老師，在我哭泣時(shí)，惡狠狠的罵我，只為讓我從新鼓起信心；在我失敗時(shí)，嘴上說(shuō)著活該，卻依然陪我到最后……謝謝你的微笑，曾經(jīng)慌亂過(guò)我的年華；謝謝你的只字片語(yǔ)，曾經(jīng)讓我輾轉(zhuǎn)難眠無(wú)數(shù)個(gè)夜；謝謝你溫暖的手，曾經(jīng)牽著我走過(guò)的那些歲月。

　　謝謝你在我對(duì)愛(ài)一無(wú)所知的.時(shí)候，就把我愛(ài)得那么好；謝謝你讓我在想起你時(shí)，嘴邊浮起的不能抑制的笑；謝謝你的傷害，讓我不知所措之余，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；謝謝你的回頭，讓又鼓起對(duì)愛(ài)的勇氣和自信；謝謝你的放手，讓我去追尋自己幸福的方向。

　　我該有多慶幸，人生的第一段路就是與你同行，盡管注定走不到最后。

　　讓我感謝你，贈(zèng)我空歡喜，我不會(huì)忘記……

感謝為題的作文 篇2

　　是露珠滋潤(rùn)了小草，是土壤養(yǎng)育了嫩芽，是陽(yáng)光照亮了黑暗，是春雨洗禮了大地……我們生活在一個(gè)大千世界里，有許許多多的，需要去感謝。

　　感謝生活，它有酸有甜，有苦有辣，給了我們?cè)S多的磨難。打擊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在磨練著我們的意志，告訴我們什么叫勇敢，什么叫樂(lè)觀，什么叫堅(jiān)持，使我們不被困難的表面所迷惑，因而退縮，讓我們體驗(yàn)到堅(jiān)持下來(lái)的快樂(lè)。它同時(shí)也使我們明白，成功其實(shí)并不難，靠的是迎難而上的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。

　　感謝大自然，它是那么美麗，那么吸引人，給人以美的享受，給人深刻的.啟示。欣賞大好山河，會(huì)心曠神怡，流連忘返，消沉的心情也會(huì)隨之明朗起來(lái)。在大自然的懷抱中，呼吸著新鮮的空氣，聞著芬芳的花香，每個(gè)人都會(huì)返璞歸真，變得十分豪放，灑脫。

　　感謝父母，他們養(yǎng)育了我們，，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，為了讓我們過(guò)上幸福的生活，付出了很多很多。生病的時(shí)候，關(guān)心我們，給予我們溫暖；失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力與信心。父母在我們因成績(jī)而高興時(shí)，告誡我們不要驕傲自滿；在我們因成績(jī)而傷心時(shí)，安慰我們不要輕易放棄；在我們因……我們沐浴著關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)著，父母把青春灌注給了我們，自己卻在無(wú)聲地變老，即使這樣，對(duì)兒女的愛(ài)依然那樣深那樣濃……

　　感謝老師，他們不厭其煩地給我們講解知識(shí)，是那樣的無(wú)私，默默無(wú)聞。老師的面容慈祥，話語(yǔ)委婉，聲音動(dòng)人，非常地平易近人、和藹可親，常常與我們打成一片，待我們?nèi)绺改笇?duì)孩子，愛(ài)我們?nèi)绺改笎?ài)孩子。老師幸幸苦苦地工作，將知識(shí)傳授給我們，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗，是多么的無(wú)私！在我心中，老師是那么地了不起�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是歌頌老師的無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？

　　感謝同學(xué)，感謝所有的一切一切……

　　鳥(niǎo)巢溫暖了小鳥(niǎo)，瓜殼保護(hù)了瓜仁，父母養(yǎng)育了孩子，老師教育了學(xué)生……世界如此的繽紛多彩，有許許多多的人或物值得去感謝。就讓我們時(shí)刻懷著一顆感謝的心，去真心對(duì)待每一個(gè)人，去真心對(duì)待每一樣事物！帶著感謝的心成長(zhǎng)，四季皆如春天般溫暖；帶著感謝的心生活，世界就像家一樣和睦！

感謝為題的作文 篇3

　　“對(duì)手”就是和你一起競(jìng)爭(zhēng)的人，只有有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手你才會(huì)努力奮斗，超越對(duì)手。

　　有了對(duì)手，才能激發(fā)自己的潛能。有這樣一個(gè)故事，在一個(gè)港口漁夫撈出了許多味道奇特的'鰻魚(yú)，很多人聞迅來(lái)捕捉。

　　這種魚(yú)的生命很脆弱，上岸不久就死了。但是有個(gè)人卻可以把活鰻魚(yú)賣(mài)到集市上去，因?yàn)榛铞狋~(yú)要比死鰻魚(yú)賣(mài)的價(jià)高上幾倍，所以不久后，他變成了遠(yuǎn)近聞名的富翁，但別人家只能維持溫飽。

　　這位富翁臨死前告訴他的兒子，只要在放滿鰻魚(yú)的倉(cāng)庫(kù)里，放幾條叫“狗魚(yú)”的雜魚(yú)，滿倉(cāng)的鰻魚(yú)就會(huì)被激活，因?yàn)楣肤~(yú)和這種鰻魚(yú)是對(duì)手，所以有了競(jìng)爭(zhēng)，才不會(huì)無(wú)聊的等死，人生也死這樣，有了對(duì)手，就有了競(jìng)爭(zhēng)。

　　我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是我自己，我的目標(biāo)就是一次比一次高。

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