【推薦】敘事作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　那天中午，我們學(xué)校的科技館里爆發(fā)出一陣陣熱烈的喝彩聲。這里正在進(jìn)行風(fēng)能動(dòng)力創(chuàng)意小車(chē)大賽。我用灰紙板制作的風(fēng)能動(dòng)力平板車(chē)，以４９秒的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)，我高興地跳起來(lái)，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，爸爸媽媽為我祝賀。

　　我心愛(ài)的小車(chē)是這樣誕生的。學(xué)校舉辦風(fēng)能動(dòng)力創(chuàng)意小車(chē)大賽，因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡玩車(chē)，常常把家里的玩具車(chē)拆了又裝、裝了又拆。這次老師就挑選我參加比賽。我接受任務(wù)后，下決心一定要制作一輛精美的、跑得快的小車(chē)，為班級(jí)爭(zhēng)光。我把學(xué)校發(fā)的渦輪渦桿齒輪箱拿回家，顧不上吃飯，就思考起來(lái)：我用什么做輪子、用什么做車(chē)身、用什么做風(fēng)車(chē)呢？我皺著眉頭左思右想，眼睛在廠(chǎng)房里不停地搜索�！肮�哈，有了！”廠(chǎng)房里扔著的一些厚厚的`灰紙板可大有用處了。我連忙叫媽媽用機(jī)器把厚紙板壓了四個(gè)圓板，再壓一個(gè)長(zhǎng)方形紙板。媽媽問(wèn)我做什么，我笑而不答。

　　材料準(zhǔn)備好了，我開(kāi)始安裝渦輪渦桿齒輪箱。我把齒輪穿在一根軸的中間，把塑料管切成相等的兩節(jié)，穿在軸的兩邊，固定齒輪。又把齒輪箱左右兩塊板裝在車(chē)軸上。接著我豎著安裝風(fēng)車(chē)桿，兩個(gè)齒輪緊緊挨在一起，從齒輪箱的蓋上把風(fēng)車(chē)桿穿下去，用５０２膠水將它們固定，渦輪渦桿齒輪箱做好了。最后安裝車(chē)身、車(chē)輪和風(fēng)車(chē)。我的小車(chē)大功造成了！我用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著風(fēng)車(chē)一吹，小車(chē)就飛快地跑起來(lái)了。我興奮得一夜沒(méi)睡好！

　　第二天，我?guī)е�小�?chē)加入了比賽行列。我看著別的小車(chē)，有的吹翻了，有的跑歪了。我心里直嘀咕，我的小車(chē)千萬(wàn)要爭(zhēng)氣啊！輪到我比賽了，我把小車(chē)往桌上一放，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光。我手持電吹風(fēng)對(duì)準(zhǔn)風(fēng)車(chē)吹起來(lái)，車(chē)子跑起來(lái)了！我終于贏得了比賽！

敘事作文 篇2

　　上課了，余老師發(fā)給每人一張小紙片，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我疑惑地看著小紙片，又看看余老師。這張紙片難道拿來(lái)畫(huà)畫(huà)？不對(duì)，寫(xiě)字？折紙？不對(duì)不對(duì)......這個(gè)余老師，到底葫蘆里賣(mài)的是什么藥？真搞不懂。

　　余老師揭開(kāi)了謎底：“我發(fā)給你們的.紙片是拿來(lái)寫(xiě)成語(yǔ)用的，五分鐘內(nèi)看誰(shuí)寫(xiě)得多。”哦！原來(lái)是寫(xiě)成語(yǔ)啊！我連忙做好寫(xiě)成語(yǔ)的準(zhǔn)備。

　　余老師看著鬧鐘，大聲說(shuō)：“開(kāi)始！”霎時(shí)，教室里寂然無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字“沙沙”聲、電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的“呼呼”聲和鬧鐘 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”聲。我的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。突然，余老師大聲說(shuō)：“還有30秒！”大家立刻緊張起來(lái)。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一個(gè)！還有什么成語(yǔ)啊？我腦子里一片空白。對(duì)了！“輕描淡寫(xiě)”。快寫(xiě)！快寫(xiě)！我剛寫(xiě)完，30秒就過(guò)去了。

　　老師讓我們同桌對(duì)調(diào)批改。同桌幫我數(shù)了數(shù)，一共是27個(gè)。

　　接著，我們每個(gè)人站起來(lái)匯報(bào)自己寫(xiě)的成語(yǔ)個(gè)數(shù)。結(jié)果，鄭哲得了第一名，寫(xiě)了32個(gè)。哇!我真佩服他！我得了第四名。

　　雖然我得了第四名，但我不能驕傲。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取超過(guò)第一名！

敘事作文 篇3

　　假日里我們?nèi)�家�?lái)到了�？凇＝裉烊�參觀(guān)了馮小剛的電影公社，這里可真壯觀(guān)！

　　放眼望去，有一個(gè)個(gè)高大的建筑出現(xiàn)在眼前，這里人山人海，十分熱鬧！往里走，我們坐上了一輛小火車(chē)去觀(guān)光，這里跟電視里古老的街道一模一樣。小火車(chē)突然停了下來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)吹糖人的地方，媽媽跟我說(shuō)：“我小時(shí)候最喜歡吹糖人了”再往前去，又到了一個(gè)賣(mài)焦糖的.地方，那里的爺爺技藝高超，幫我做了一只飛馳的駿馬，還做了一個(gè)高貴的鳳凰給妹妹。

　　“咦，那是射箭的地方嗎？”哥哥看到糖人旁的射箭館，突然來(lái)了興趣，他跑上前去，拿起弓，開(kāi)始射擊，不愧是男生，喜歡做各種運(yùn)動(dòng)……

　　往深處走，我看到了有游客穿著軍裝在拍照，再往前看，那兒有個(gè)試衣間，都是民國(guó)期地人穿的衣服，媽媽笑著問(wèn)我要不要穿，我趕緊拒絕了她，別誤會(huì)，我不是覺(jué)得不好看，是肯定不適合我。

　　一路上還有各種地方特色的小吃，饞的我讓媽媽買(mǎi)了很多種：有四川的涼面，陜西的肉夾饃，還有臭豆干……好吃好吃……我邊吃邊想：怪不得馮小剛拍的這么好，原來(lái)不僅靠努力，還要有個(gè)好場(chǎng)所，這里真是好玩，讓我領(lǐng)略了電影的奧妙。

敘事作文 篇4

　　這幾天將近過(guò)春節(jié)，人們生活過(guò)的特別慵懶，大多數(shù)人抱著玩樂(lè)的心思，畢竟辛苦一年了，給自己放個(gè)假。尤其對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，玩樂(lè)的心意愈加的嚴(yán)重。有的人還好，記得看書(shū)做作業(yè)。有的人就幾乎徹底地忘記了還有作業(yè)這回事。

　　其實(shí)，這件事就體現(xiàn)了一個(gè)人自制力的大小，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是能不能管住自己。自制力強(qiáng)的人，在玩樂(lè)時(shí)都記得時(shí)時(shí)約束自己，張弛有度。知道學(xué)習(xí)，知道一些工作需要準(zhǔn)時(shí)完成。而自制力差的人，則完全迷失在玩樂(lè)的海洋中。

　　一個(gè)人的自制力的作用太重要了。科學(xué)家用二十年時(shí)間的研究表明，自制力與一個(gè)人的毅力、自信力一樣重要，甚至還略重于它們。

　　為什會(huì)有這樣的結(jié)果呢?設(shè)想一下，如果一個(gè)人十分聰明，十分自信，有毅力。但如果他沒(méi)有自制力，那么在今天這個(gè)充滿(mǎn)誘惑力的社會(huì)，他能有多大的成就?如果自制力太差，一旦受到不良的社會(huì)因素的影響，后果不堪設(shè)想。

　　由此可見(jiàn)，一個(gè)人的自制力是多么的重要了。

　　大家熟知的典故“管寧割席”談的就是一個(gè)自制力的.問(wèn)題：管寧和華歆早年一起讀書(shū)。一次，一位大官被一群威嚴(yán)的隨從簇?fù)碇�，坐著華麗的車(chē)子，帶著高高的帽子從門(mén)前經(jīng)過(guò)，管寧仍在讀書(shū)，華歆則忍不住跑出去觀(guān)看，并流露出羨慕的神色，管寧立刻和他割開(kāi)一同坐的席子。

　　這個(gè)故事也許告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人的自制力太重要了。如果你的自制力太差，你的朋友最終也會(huì)和你分道揚(yáng)鑣。

　　做一個(gè)充滿(mǎn)自信力的人，他是你成功的人生中不可或缺的因素。

敘事作文 篇5

　　今天看到了一張陳舊的照片，看到這里，我的眼淚就止不住的往下流。

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略著轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　這張照片上有被炸炸斷的鐵橋，橋的右邊已經(jīng)塌陷，可能碎石下面還埋有很多人。鐵軌已經(jīng)斷裂，不能在運(yùn)行；鐵軌前面的房屋都倒塌了，壓倒在鐵軌上�；疖�(chē)已經(jīng)斷成幾截。地上到處都是殘磚斷瓦，一片狼籍。照片中，一個(gè)衣著單薄的小男孩無(wú)住的在地上放聲大哭。

　　這個(gè)小男孩似乎再大聲喊著“媽媽?zhuān)�你在那里，你為什么丟去我一個(gè)人不管？”可是，四周沒(méi)有人回答。四周全是殘磚爛瓦，一片寂靜，空曠的上海火車(chē)南站，漂浮這一個(gè)三、四歲的孩子撕心裂肺的哭喊聲。他喊累了，無(wú)助的看這旁邊的廢墟，不時(shí)的用手輕輕擦擦自己的落下的淚水，不時(shí)的抽泣著，他四處張望著，好象在尋找自己的親人。

　　他以后的`生活怎么樣？下雨了，誰(shuí)來(lái)給他送傘？冬天雪大了，誰(shuí)還能給他穿衣服？以后的飯菜誰(shuí)來(lái)給他做？

　　罪惡的日本侵略者們，好好反省一下你們所犯下的滔天大罪吧！讓我們明天的家園成為一個(gè)充滿(mǎn)孩子歡聲笑語(yǔ)的人類(lèi)家園，讓全世界的父母?jìng)冇肋h(yuǎn)幸�？鞓�(lè)。戰(zhàn)爭(zhēng)你什么時(shí)候才停止？和平你什么時(shí)候才來(lái)到？世界上所有人都渴望和平，不希望發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)！

敘事作文 篇6

　　向日葵頂著炎炎酷暑。短短的八天時(shí)光悄然過(guò)去，我們的徐聞外羅中學(xué)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也過(guò)了三分之二，但它是這個(gè)夏天讓我最懷念的時(shí)光，它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天。回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

　　參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的八天時(shí)間，支教、創(chuàng)衛(wèi)、科普知識(shí)的宣傳、互動(dòng)比賽、，這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次想到大伙在例會(huì)上激烈的討論的情景和主席們談?wù)劽刻焖麄冏约旱男牡脮r(shí)，我們都懷著滿(mǎn)腔熱情；當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心；成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍貴！

　　今天是第九天，早上六點(diǎn)起來(lái)，外面下起大雨，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)即將到來(lái)，我們只能躲在宿舍里�？赡苁菫榱税踩�起見(jiàn)，學(xué)校停電了，這意味著我們的早餐無(wú)法弄好。外面的雨下得越來(lái)越大，我們的肚子咕咕地作響，我們只好喝水充饑。到了八點(diǎn)，外面的雨慢慢地停了下來(lái)，我打算出去買(mǎi)點(diǎn)干糧，正當(dāng)我下樓時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)小孩兒帶著一頂捕魚(yú)用的帽子，手里拿著一大袋面包，他看見(jiàn)了我，并馬上向我說(shuō)了一句“老師，早上好！現(xiàn)在下雨了，你們肯定還沒(méi)有吃早餐，我媽媽叫我拿了點(diǎn)面包過(guò)來(lái)給老師你們吃”。頓時(shí)，我很感動(dòng)，一個(gè)十三歲的孩子，在風(fēng)雨中給我們送來(lái)了早晨，那時(shí)一位多么懂事和善良的.孩子。雖然他長(zhǎng)著一張小孩子的臉，平時(shí)說(shuō)話(huà)像個(gè)小學(xué)生似的，但他卻有著一顆善良的心，這與他的家庭教育非常密切，這些面包就是***媽親自冒著風(fēng)雨給我們每個(gè)人買(mǎi)的，然后叫他拿過(guò)來(lái)給我們，這足以看出這個(gè)學(xué)生生活在一個(gè)善良的家庭里。

　　真的被這位學(xué)生感動(dòng)了，真心祝福他能在未來(lái)能健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！

敘事作文 篇7

　　大巴車(chē)剛一駛上成都通往川西北的高速公路，女導(dǎo)游開(kāi)始自我介紹：“歡迎大家一同去我的家鄉(xiāng)阿壩藏族羌族自治州，游覽夢(mèng)幻世界——九寨溝風(fēng)景區(qū)。我是羌族人，名字叫契利烏嘎，不好記是嗎？大家叫我的漢語(yǔ)名字吧，徐英川，雙人徐……“好一個(gè)落落大方的開(kāi)場(chǎng)白，帶著濃重四川音的普通話(huà)，甜潤(rùn)潤(rùn)，清脆悅耳，一下子把全車(chē)人的注意力吸引到了她那張笑容親切的娃娃臉上。

　　從成都去九寨溝往返一次需要三天，山高路險(xiǎn)。徐導(dǎo)在旅途上成為公眾目光的焦點(diǎn)。她大約20多歲，齊耳短發(fā)，雙眸閃亮，樸素的衣著襯托出精干矮小的身材。

　　一路上，徐導(dǎo)侃侃而談。而對(duì)清晨時(shí)濃時(shí)淡的霧靄，她說(shuō)：“我們四川人這個(gè)地方天無(wú)三日晴，地?zé)o三里平，人的個(gè)不高，全能吃辣椒�！绷攘葦�(shù)語(yǔ)，既把大家逗得哈哈笑，又把風(fēng)土人情概括得惟妙惟肖。談到四川人時(shí)她說(shuō)：“天府之國(guó)既給人們富庶，又容易使人懶惰，成都的小市民大多數(shù)都是愛(ài)吃麻辣燙，打點(diǎn)兒小麻將，看個(gè)歪錄像。沿街挑燈‘夜戰(zhàn)’的景象，大家一定都見(jiàn)過(guò)。”連珠妙語(yǔ)詼諧幽默，簡(jiǎn)直就是出類(lèi)拔萃的脫口秀。

　　談笑之中汽車(chē)沿著波濤洶涌的岷江，蜿蜒著駛?cè)肓穗U(xiǎn)峻的`山谷，來(lái)到了阿壩州。面對(duì)散落的岷江兩岸用石塊和黏土壘砌成的民居，徐導(dǎo)說(shuō)：“我們羌人是大山的兒女，祖先是西域的游牧民族，現(xiàn)在的羌人還喜歡穿傳統(tǒng)的羊皮褂，鉤鉤鞋，男人掛腰刀，女人繡荷包，有語(yǔ)言，沒(méi)有文字，年輕人唱山歌、浪寨子，沒(méi)這個(gè)本事找不到對(duì)象。我給大家唱一段我們羌寨的山歌，看看在坐的哪位阿哥能跟我對(duì)得上……”這讓我想起王之煥的兩句詩(shī)“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)�！蹦莻�(gè)“羌”字，小學(xué)讀課本時(shí)不理解，僅是朦朧地感悟到荒漠與悲涼。真正的羌人在大山里生活得豪放歡暢，田園牧歌，羌笛悠揚(yáng)，這種自?shī)实膫鹘y(tǒng)是羌人對(duì)生活艱辛的一種反抗和順應(yīng)，或是補(bǔ)償吧。

　　徐導(dǎo)說(shuō)她家鄉(xiāng)茂縣的大山里，聚集著20余萬(wàn)羌族人，山高路遠(yuǎn)，山歌唱得再好也解決不了溫飽。小的時(shí)候她常隨父母到深山里去采藥，走過(guò)好多掛在云間的羊腸小道。談到草靈芝、冬蟲(chóng)夏草，她說(shuō)：“寨子里沒(méi)有醫(yī)生，生了病，母親就用草藥煎水給我喝，真的很靈驗(yàn)……”小徐嬌小的身軀浸透著大山的靈氣。

　　汽車(chē)穿過(guò)狹窄的街道駛?cè)朊�縣縣城。我問(wèn)她：“你常跑九寨溝這條路，回家是不是很方便？”她緩緩地?fù)u了搖頭，回答說(shuō)：“不，很難噢。我家住的地方不通車(chē)，每次回家都要在縣城租匹馬，騎五六個(gè)小時(shí)的山路，好辛苦吆。而且，我們那里人民族意識(shí)還很強(qiáng)，回家的時(shí)候必須穿羌族的服飾，否則父母會(huì)生氣的。”

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我心頭不由地一陣緊縮，走趕緊把目光移向車(chē)窗外，眺望連綿不斷的群山，聯(lián)翩的浮想潮水一樣涌來(lái)。是呀，從大山里走出來(lái)一個(gè)在外面舉目無(wú)親的羌族姑娘是多么不容易！試想，她當(dāng)年還是個(gè)中學(xué)生的時(shí)候，一定騎著馬辭別父母，獨(dú)自踏遍坎坷，忍受疾苦，才見(jiàn)到了外面的世界。她肯定是許許多多大山里同齡中比較幸運(yùn)的一個(gè)，不知還有多少像她這樣年紀(jì)的少女同樣有著憧憬未來(lái)的夢(mèng)想，可是，至今還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的鐵路上行駛的火車(chē)。

　　為了不使閑聊的話(huà)題過(guò)于沉重，我趕緊問(wèn)她去九寨溝的感受，她說(shuō)：“九寨溝一年四季的美無(wú)法用語(yǔ)言描繪，怎么說(shuō)都是錯(cuò)，每個(gè)人都可以去品味，總之九寨歸來(lái)不看水�！蔽液鋈幻靼琢�，所有的美都是人的感受，人的心靈才是美的歸宿。羌族的姑娘首先引發(fā)了我的遐想，她述說(shuō)的美麗蘊(yùn)含著苦難磨礪出的芳香。

敘事作文 篇8

　　姐姐是姨媽的心肝，全家的寶貝。只要誰(shuí)招惹了她，她就會(huì)耍起小性子－－哭，這一哭不得了，驚動(dòng)了全家人，全家人就會(huì)都站在姐姐那邊，不管她是有理還是無(wú)理。婆婆和媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“你是男子漢，就讓一讓她吧！”為什么是男子漢就要受氣？為什么是男子漢就要讓她？為什么……我的'心里很是不舒服，心想：全家人都護(hù)著她。于是，我就起了一個(gè)念頭想報(bào)復(fù)她。

　　有一天，我和姐姐到黃老師家里去學(xué)彈鋼琴。我們到了黃老師家，我三步并作兩步，一下子占領(lǐng)了姐姐平時(shí)最喜歡的那一臺(tái)鋼琴，她連忙跑過(guò)來(lái)，叫我讓她，我堅(jiān)決不讓。于是，她就耍起了無(wú)賴(lài)－－哭，這一哭大家又說(shuō)起了我，又說(shuō)“你是男子漢，就讓一讓她吧！”可這次我是鐵了心，不管她怎么哭，我都無(wú)動(dòng)于衷，就是不讓她。姐姐見(jiàn)這一招不靈，就想“武力”強(qiáng)占。只見(jiàn)姐姐伸出她那“巨爪”向我抓來(lái)，我早就做好了防衛(wèi)準(zhǔn)備，結(jié)果，她沒(méi)有抓住我，只好又大哭起來(lái)。不管她怎么哭，這回我都不讓她，并且打了她。我心里正在暗自得意，可誰(shuí)知我出手太重了，打傷了她，看到她的傷我又嚇得不知所措。想給她道歉吧，卻又想到了她平時(shí)的霸氣，我就是不愿意說(shuō)出“請(qǐng)?jiān)�諒我”這幾個(gè)字；不給她道歉吧，可我確實(shí)不該打她。正好這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，見(jiàn)到這種情況，給我講了“孔融讓梨”的故事。我想了很久，想到了姐姐平時(shí)的霸氣和嬌氣，也想到姐姐平時(shí)更多的是關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。想到這里，我鼓足勇氣，給姐姐說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。全家人都表?yè)P(yáng)了我，姐姐也不哭了，她終于諒解了我。

　　通過(guò)這件事，姐姐改了許多，她不再霸氣、嬌氣了，我也能更多的理解她、關(guān)心她，我們又成為了好姐弟﹗

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