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初中生活作文[必備9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初中生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,初一生活過去了,但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中,成為我記憶中
最完美的一頁。
進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中,卻充滿了歡笑與歡樂。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓肥。我從心底里感覺這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛的團(tuán)體,所以,我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
在初一生活中里,我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來,但進(jìn)入初一來,還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次,我更感到了教師的關(guān)愛、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”,教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,使我不再感到害怕,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉膽怯的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來。最終,我也為這個(gè)團(tuán)體帶來了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng),但我明白這只是為團(tuán)體帶來的'一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已,我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)!
這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹藷o窮
的歡樂,使我的生活變得更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……
我的初一生活能夠說是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我
的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
初中生活作文 篇2
我是城里人,但是也去過農(nóng)村。
農(nóng)村的生活并不如城里人想象的那么好,那里人吃的飯菜不如飯館里香噴噴的美味,而是自家種的菜,吃起來格外香甜。
奶奶家住的是一個(gè)平房,墻上爬滿了爬山虎和牽牛花,只不過一邊較密,一邊稀疏一些罷了。一陣風(fēng)吹過,碧綠的葉子和各色的花兒隨風(fēng)飄舞,好像一只只小手在向你打招呼。屋檐下掛著幾串曬干的紅辣椒,象春節(jié)時(shí)的鞭炮,又像是一串紅紅的`燈籠。屋前屋后都種著向日葵、青菜。院子里還搭著葫蘆架子。藤上掛著幾個(gè)小葫蘆。離房子幾十米遠(yuǎn)的地方還有一個(gè)小池塘,幾片荷葉漂在水面上,越顯的水是那么清。
農(nóng)村的牲畜一個(gè)個(gè)膘肥體壯,假若你去農(nóng)家人養(yǎng)牲畜的地方去看看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事,大肥豬躺在泥坑里一便打滾一邊不停的呼嚕著,像是對(duì)今天的飯菜表示贊許、幾只小鴨在水中頑皮的嬉戲、小雞們?cè)跔幭瓤趾蟮某允场瓱狒[的就像一個(gè)動(dòng)物園。這就是真正的鄉(xiāng)村生活。
傍晚。夕陽西下,人們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊的吃起來。桌上的飯菜都是自己的勞動(dòng)成果人們吃的放心,吃得高興。
吃完了飯,他們便在嘮家常。偶爾幾個(gè)從田里回來的農(nóng)民伯伯向他們招招手,問問他們家今年的收成。人們、夕陽、鳥兒、匯成了一幅美麗的農(nóng)家風(fēng)光圖。讓人陶醉,讓人留戀!這就是真正的鄉(xiāng)村生活。夏天的傍晚,孩子們出來捉螢火蟲玩,而老人們卻在一起打麻將、玩撲克。在蟈蟈歡快的歌聲中入睡……這就是真正的鄉(xiāng)村生活。
我愛農(nóng)村,更愛讓人流連忘返的鄉(xiāng)村生活!
初中生活作文 篇3
今天,我早早的就起床,因?yàn)榻裉煳覀兊谝淮稳ボ娪?xùn)。我都等不及了!
經(jīng)過一番奔波后,我們終于到達(dá)了教育基地。我好興奮啊!這是我第一次離開爸爸媽媽那溫暖的懷抱,于是我開始擔(dān)憂,我是否能夠成功度過這軍訓(xùn)的五天,會(huì)不會(huì)想家。不過一轉(zhuǎn)身,又想到這是一次不容易得到的鍛煉機(jī)會(huì),煉自己的獨(dú)立能力我們一定可以度過的.!
到了下午上課,我們上的是勞動(dòng)課和交通安全課。讓我最值得回憶的是勞動(dòng)課。在勞動(dòng)課上老師讓我們擇菜,分別是卷心菜、黃瓜和蒜。老師先教我們?cè)鯓訐癫瞬⑶冶3植焕速M(fèi)的方法。老師在講的時(shí)候,我專注的聽老師講解著。因?yàn)槲也幌朐趽癫藭r(shí)浪費(fèi)大量的蔬菜,俗話說:"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"對(duì)啊,我們的飯菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦培養(yǎng)出來的,所以不能浪費(fèi)。當(dāng)輪到我們摘菜的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的擇菜,害怕浪費(fèi)了。這時(shí),老師又說:"今天晚上的飯菜,就是我們擇的。"聽到這話,我更加仔細(xì)了。
接下來就是交通安全課。老師先給我們放了一段錄像,這段錄像叫做流淚的花季,幾個(gè)沒有父母的孩子,一個(gè)沒有右腿地姐姐,他們美妙的花季時(shí)間,被一場(chǎng)場(chǎng)車禍奪走了?赐炅诉@段影像后,我情不自禁的感嘆道:"我們一定要遵守交通規(guī)則,讓幸福常在。"
該吃晚飯了!我看著、聞著、吃著這可口的飯菜,不禁感嘆道:"今晚的飯菜格外好吃。"我同時(shí)相信,靠自己努力辛苦賺來的飯菜最好吃!
這一天,我過得既開心又勞累,既興奮又緊張。我和我的同學(xué)度過了這快樂的一天。
初中生活作文 篇4
不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無法接受新的校園生活。
從剛開始最初的軍訓(xùn)后,我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。雖說軍訓(xùn)是苦的,但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很嚴(yán)肅的,“立正、稍息齊步走!避娪(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命,磨練了堅(jiān)定的意志,這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的.。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊,課程多,負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂園,在這個(gè)樂園里,生活著一群快樂無憂的女孩,有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們?cè)谕黄柟庀,無憂無慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并收獲著友誼,收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來,還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來的我們,一定會(huì)是學(xué)校的驕傲!
初中生活作文 篇5
開頭:生活,是什么味道?有人說,它是酸的,留下了許多先苦后甜的秘密;有人說,它是甜的,留下了許多快樂與輝煌的瞬間;有人說,它是苦的,留下了許多坎坷的足跡;更有人說,它是辣的,留下了許多難忘的回憶,就像麻辣燙,辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里,生活已被參考資料填滿了,也就是說生活成了白開水,清淡無味,沒有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不,學(xué)習(xí)固然重要,但拋開參考資料,你應(yīng)該看到你自己,看到自己的未來。不錯(cuò),美好的未來是需要豐富知識(shí)去開拓,但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界,放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩,我會(huì)讓音樂給生活撒上作料,我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙?傊,我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生,祖國的建設(shè)者需要各種各樣的`才能,只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競爭所淘汰!
在我看來,生活應(yīng)該是甜的,雖然生活中會(huì)遇到各種困難,但戰(zhàn)勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們,別忘了給生活加點(diǎn)糖哦!
初中生活作文 篇6
人們常說:“家庭是幸福的!蔽铱刹贿@么認(rèn)為,在家庭中我嘗遍了各種味道,它就似一個(gè)五味瓶,承載著各種味道,時(shí)時(shí)刻刻都在變化著,迫使我時(shí)而喜,時(shí)而憂。
酸
“起床!大懶蟲!眿寢層梦灏俜重惖摹按笊らT”向正在酣睡的我,我薄弱的耳膜哪能經(jīng)得住,我在0.秒的時(shí)間下從床上彈起來,用膽怯的目光望著媽媽那張又嚴(yán)又喜的臉。只見媽媽迅速對(duì)我說(我敢肯定她一定是嗓子啞了才迅速說的):“現(xiàn)在都八點(diǎn)半了還不起嗎?給你的作業(yè),昨天晚上才寫了一半,快點(diǎn)給我吃完飯寫作業(yè)!”我換好衣服,望了望作業(yè),心中酸溜溜的。
甜
我邁著輕盈的步伐走進(jìn)家門,大聲說道:“媽媽!我回來了!”媽媽卻皺眉不展(一定是在為外婆的病擔(dān)憂)我的眼珠靈巧的在我眼眶里轉(zhuǎn)了一圈。之后,我把考了一百返的數(shù)學(xué)卷拿出來,媽媽的態(tài)度來了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn),剛剛還眉頭緊鎖,現(xiàn)在卻喜笑顏開,用輕柔的聲音對(duì)我說:“兒子,媽媽帶你去吃拉面,想要什么盡管給媽媽說……”我聽了,心里喜滋滋的。
苦
“媽。”我有氣無力的喊了一聲,邁著沉重的`步伐走進(jìn)房間,急忙打開作業(yè)寫起來。媽媽可不吃我這一套,對(duì)我說:“今天挺聽話的,數(shù)學(xué)考幾分啊?”我吞吞吐吐地說:“挺…..挺挺高……高…..高的,八…….八……八十九!敝灰妺寢寔砹藗(gè)晴轉(zhuǎn)陰,從我書包里抽出卷子,握成卷,狠狠打了我?guī)紫?大聲對(duì)我吼:“給我寫一千字理由,否則沒你的晚飯!”寫完理由后,我的手簡直抬不起來。唉,真是苦了我了!
辣
“是誰把咱們家的花踩爛了!”媽媽追問我和爸爸,我和爸爸都不肯承認(rèn),媽媽說:“要是要我查到了,就后果不堪設(shè)想!”我聽了,身子里冒出來冷汗——我又要替別人背黑鍋了:那天,我和弟弟在陽臺(tái)上玩耍,弟弟玩著玩著,不經(jīng)意間身子一斜,不可思議的事情就在此時(shí)此刻發(fā)生了,花盆如一個(gè)中彈的士兵倒下了,摔得稀巴爛。我的嘴不由得張成“O”形狀,我想立刻告訴媽媽,可弟弟卻比我還聰明,一個(gè)箭頭竄到舅舅身后。我看著咧嘴笑的弟弟,無可奈何,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這不,媽媽查明事情的真相后,用毒辣辣的眼光注視我,并且狠狠的指責(zé)我,直到我的臉火辣辣的才罷休。
在我的家庭中,經(jīng)歷了各種事情,他們還蘊(yùn)含了種種味道,練就了我的毅力勇氣、快樂自信,使我茁壯成長!
初中生活作文 篇7
還有一百多天就要畢業(yè)了吧。我想我是有點(diǎn)舍不得。同樣的一間教室,曾經(jīng)我們就在那里過著一天又一天的時(shí)光?鞓芬埠谩2豢鞓芬擦T,這里有我們一切在一起的時(shí)光。
對(duì)于曾經(jīng),我一直都緬懷曾經(jīng),討厭改變,總是懷念過去。到最后,還是像枯了的落葉,一片一片凋落。美好都變成了碎片, 拼湊在回憶里。
對(duì)于現(xiàn)在。既來之則安之。我承認(rèn)我沒有上進(jìn)心,我只是不喜歡改變。只是不喜歡,周圍的人都在為學(xué)習(xí)奮斗,然后感情變成了陪襯。
對(duì)于將來。那是個(gè)不可預(yù)知的空間。我幻想過好多好多。想和家人去好多好多地方游玩,然后哈哈的像孩子一樣大笑。打好幾天的電腦游戲,直到筋疲力盡。
對(duì)于初中的鐵哥們。我不想因?yàn)楦咧型瑢W(xué),關(guān)系就淡了?墒悄切┣Ыz萬縷的關(guān)系,在一絲絲減少。我怕有一天我再叫你們出來的時(shí)候。你推辭到“今天高中同學(xué)一起出去玩”。
對(duì)于自己。我會(huì)好好待自己。不會(huì)再為了別人傷害自己。我一直相信自己樂觀強(qiáng)大的心。
我會(huì)好好吃飯,好好睡覺,好好的生活。
我知道我們都在試著長大,然后遍體鱗傷。我們都很開心不是么?我們有我們理想的生活。我們會(huì)很開心。畢業(yè)的那一天。會(huì)留下最美最美的笑。
我想說,青春這條路真的很精彩乜很無奈。該怎么說呢,是快樂還是傷悲,是終點(diǎn)還是起點(diǎn)呢。我只是希望,三年給我們的回憶會(huì)永垂不朽, 時(shí)間是金錢,我們要努力去創(chuàng)造輝煌不是嗎。
初中三年的生活,隨著歲月,你我都在彼此成長。經(jīng)歷過那么多,我們的感情變得如此堅(jiān)定。初一的我們,單純幼稚天真。從來不知道什么是愛,什么是距離,什么是不舍。初二的`我們,開始變得懵懂,有青春的躁動(dòng)。會(huì)很貪耍,很調(diào)皮,跟老師頂嘴。初三的我們,依舊如此。只是慢慢習(xí)慣目中無人,從來不把老師當(dāng)長輩和領(lǐng)導(dǎo)看。我想說,以后的我們可不可以成熟懂事些。我想說,以后的我們可不可以慢慢領(lǐng)悟成長的意義。我想說,以后的我們可不可以前途無量,好好的過。
還記得那個(gè)教室,想著當(dāng)初毫無征兆的踏進(jìn)那間教室的心情, 那時(shí)的情景歷歷在目,而今在不知所措的心境里即將結(jié)束這里的生活,結(jié)束我整個(gè)艱辛而又值得留戀的初中生活!時(shí)間匆匆的逝去了,并沒有留下什么痕跡,或許留下了,只是我對(duì)它不在意,所以沒有體會(huì)到!最終體會(huì)到的是淡淡的離別的氣息… 有時(shí)我仿佛看到了自己的未來, 有時(shí)卻怎么也抓不住上一秒的自己,時(shí)間依然在流逝…
我的那些一起走過初中朋友,我依然在心底輕輕的為你們祝福,希望你們永遠(yuǎn)幸福!因?yàn)槲抑滥銈儗?duì)我的幫助與友誼以各種方式表達(dá)給我,它們?cè)谖一貞浲碌臅r(shí)候熠熠生輝, 絢麗地讓我來不及遮住雙眼便潸然淚下…一路的風(fēng)雨我們?cè)黄鹱哌^!
讓我再次用文字來感恩并銘記這一切… 天氣越來越熱,天空也越來越透明,這么溫暖的時(shí)候,也是離別的時(shí)候。在這一碧如洗的天空下,夏意淺淺,我們說著告別的話,然后各奔東西,這是一件多么殘酷的事!
不是在秋風(fēng)蕭瑟時(shí)離別,也不是在飄雪的時(shí)節(jié)離別,偏偏要在生機(jī)盎然的夏天,一切都那么明媚,為什么在這時(shí),我們畢業(yè)了,唱著傷感的歌?為什么要在這溫暖的季節(jié)做著這傷感的事?或者當(dāng)我們走出校園,轉(zhuǎn)身是茂密的綠意和藍(lán)天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)以后的路更長更美嗎?我們會(huì)微笑著分離嗎?
我們相遇在三年前的夏末,分別在三年后的夏初,我們才明白,原來夏季是一場(chǎng)輪回,這歡快熱鬧的季節(jié)里,我們分別,相逢,再分別,再相逢,這一切本來就不悲傷,而是一場(chǎng)歡宴!與人相逢本身就是神奇的緣分,一次的分離,也是為了下一次的邂逅!一刻,我們所有的心田流露著真誠;一刻,我們所有的眼眶洋溢著感激;一刻,我們所有的情思綿綿無盡…是不會(huì)忘記吧,曾經(jīng)一起瘋狂過,墮一落過,然也努力過!三年,鑄就了我們深深的感情,想真心的說一句,初中,遇見你們真好!
那些年,我們還很忙碌,每天很早起床,簡單洗刷后,就向?qū)W校奔去,補(bǔ)沒寫完的作業(yè),背沒背完的文言文和單詞。- 那些年,我們還很亂,在語文課上睡覺,在英語課上補(bǔ)數(shù)理。- 那些年,我們還很執(zhí)著,為了政治歷史地理肯付出整晚的時(shí)間。 -
那些年,我們還很無知,不懂珍惜光陰,把自己的課本摞的高高的,在掩護(hù)下睡覺,然后下課狂補(bǔ)筆記。- 那些年,我們還很無奈,總要穿著一身土的要命的校服,從不在乎它的臟凈,穿著它在操場(chǎng)隨便坐下,把土地當(dāng)成毯席。- 那些年,我們還很幸福,回家時(shí)飯桌上總有父母給做好的熱飯,并催促趁熱吃完趕快去復(fù)習(xí)。
在我的心里。會(huì)留下所有人的影子。時(shí)刻還在一起。不是么? 那天。太陽一定會(huì)高高的掛著。那天。我們一定會(huì)甜甜地笑著。那天。 我們一定會(huì)永遠(yuǎn)的記著
初中生活作文 篇8
"第一課,一,二,三,齊.""第一課,憶讀書..."
我又想起了小時(shí)候讀課文的情景.
想起以前,我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,看著桌上那本我念也不會(huì)念幾個(gè)字的<三國演義>發(fā)愣.經(jīng)過小學(xué)六年的讀寫,不只是<三國演義>,<水滸傳>和<西游記>我都看過了,有時(shí)甚至能在生活中糾錯(cuò)呢.有時(shí),我在書上也能找到些錯(cuò)誤.比如,有的書會(huì)把"長年累月"寫成"常年累月","蜂擁"寫成"蜂涌".每次找到這些錯(cuò)誤,我總要高興半天,并會(huì)把這些錯(cuò)誤當(dāng)作一種警惕,提醒自己不要犯這種錯(cuò)誤.
認(rèn)識(shí)字之后,自然也喜歡上了作文,和作文交上了朋友.每次執(zhí)筆寫作,作文這個(gè)朋友總會(huì)不知不覺地"偷走"我的'心里話,無論什么事,是開心也好,難過的也好,總是會(huì)向"作文"這個(gè)知己傾訴,它也很愿意地默默地傾聽著.于是乎,作文便成了我生活中不可或缺的"大人物".
但"語文"這個(gè)詞的含義太深?yuàn)W了,絕對(duì)不僅僅是漢字和作文,何況,語文的全部內(nèi)涵是單單用幾個(gè)優(yōu)美的文字能表達(dá)出來的嗎?
語文的含義其實(shí)也并不深?yuàn)W,在生活中隨處可見.大街上,各色各樣的廣告語也都充分運(yùn)用了語文知識(shí)."如果你的汽車會(huì)跳傘的話,請(qǐng)照直開,不必剎車",這則公益廣告讓人忍不住發(fā)笑,它話中有話,意在言外,用詼諧幽默的語言,給人帶來了審美的愉悅,又給人啟迪:一定要做到"必剎車";"世界沒有了聯(lián)想,將會(huì)怎樣",它運(yùn)用了“一語雙關(guān)”的寫作技巧,既點(diǎn)明了人類思維的重要性,又起到了宣傳“聯(lián)想”牌產(chǎn)品的目的,而且語言瑯瑯上口、十分好記.語文在生活的處處都可以用到,可見,語文多么好,多么有用!
正是因?yàn)檎Z文那么可以讓人快樂,那么實(shí)用,所以我迷上了語文.學(xué)習(xí)語文讓我快樂,了教語文讓我快樂,使用語文更讓我快樂.
總之,語文,讓我快樂.
初中生活作文 篇9
我的寒假生活開始了,我依稀記得爸爸媽媽曾帶我去過很多地方玩,其中,最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
記得那天,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸神秘地說:“今天我們?nèi)@博園玩吧!蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈,異口同聲地說:“太好了,太好了……”
到了園博園后,爸爸買完票,就帶我們參觀。進(jìn)入大門,大約走五分鐘,就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光,心情十分激動(dòng),對(duì)爸爸說“爸爸,讓我們?nèi)ァ畠和瘶穲@’玩,好嗎?”爸爸思量片刻,答應(yīng)了。
于是,我和姐姐盡情地玩。這里的'游戲設(shè)施真多呀!有驚險(xiǎn)刺激的“海盜船”;有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車”等等,讓我看得得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上,感覺仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的,速度從慢到快,搖晃角度從低到高,越來越刺激、驚險(xiǎn)。我緊緊握著扶手,聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來,是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機(jī)器,一按開關(guān),我們坐上小蜜蜂,伴隨著音樂,小蜜蜂時(shí)而降落,時(shí)而上升,同時(shí)也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂是小蜜蜂的叫聲,這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜,嘗到了“一份耕耘,一份收獲”的滋味。還有許多游戲項(xiàng)目,我就不一一介紹了。
出了兒童園,大概走一兩公里的路,就來到著名的高聳入云的“杏林閣”,杏林閣里真是書香四溢,一進(jìn)入閣樓,你就會(huì)被書香包圍,因?yàn)樾恿珠w里滿是著名的古書與名人雕象,讓你大開眼界,增長見識(shí),真是一舉兩得,既玩耍,又學(xué)習(xí)!
一路上,我們還看見許許多多五顏六色的花燈,要是到了夜幕降臨時(shí),來觀賞花燈,那該多美啊!可惜我們?cè)摶丶伊。回想起來,這個(gè)寒假過得真是既開心,又有趣。
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