（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
大考，個(gè)個(gè)學(xué)生都感到壓力大，雨中獻(xiàn)愛(ài)。那天，我好不容易度過(guò)了緊張的一天。等到放學(xué)的時(shí)候，天空卻烏云密布，電閃雷鳴，沒(méi)多久便下起了傾盆大雨。很多同學(xué)都沒(méi)有帶傘。窗外人山人海，都是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都走了，只有楊詩(shī)怡一人在那里獨(dú)自等待家人來(lái)接她。根據(jù)我所知道的'消息，她的家人是讓她一個(gè)人自己走回家的。我心想：“雨下得這么大，她又沒(méi)有帶傘，家人也不來(lái)接她，。雖然她和我以前鬧過(guò)矛盾，可是現(xiàn)在這天氣……”
我該不該幫助她呢？這很讓我矛盾。在思考了一分鐘之后我做出了該做的決定。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們班里有個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘，家人又不來(lái)接她，你能不能送送她？”爸爸聽(tīng)了，爽快地答應(yīng)了。
我撐著傘，給以前鬧過(guò)矛盾的同學(xué)擋雨，倆人面面相對(duì)，此時(shí)，我腦海中那矛盾，早就忘記到九霄云外了。我們來(lái)到爸爸的車(chē)前，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓同學(xué)先進(jìn)了車(chē)門(mén)。
汽車(chē)在洗過(guò)澡的大地上緩緩地行駛。而我們的友誼又在這一刻重新開(kāi)始。爸爸安全的把她送到了家，而我和爸爸也行駛在回家的路上了，心里有說(shuō)不出的輕松，反正比考試之后還要輕松……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家的貓長(zhǎng)得很漂亮：渾身是白色的，頭上的毛則是淺黑色的，所以我叫它白白。你別看它長(zhǎng)得漂亮，可它的性格卻有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它有時(shí)候的.確很乖：它會(huì)找個(gè)暖活的地方成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親，把脖子伸出來(lái)，讓我給它抓癢�；蚴窃谖覍�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，跳上桌子來(lái)，在紙上踩印幾朵小梅花。有時(shí)候覺(jué)得無(wú)聊，會(huì)咕嚕咕嚕地叫，給自己解悶。
它若是不高興啊，就會(huì)出走幾天幾夜任憑主人怎么呼喚，它都不肯回來(lái)。它什么都怕，總想藏起來(lái)，可它又那么勇猛，不要說(shuō)對(duì)付小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢和它斗一斗。有一次，我?guī)ァ坝紊酵嫠睍r(shí)，經(jīng)過(guò)一家野味店，“白白”看見(jiàn)籠子放著一條條蛇，居然向著籠子“喵喵”地叫，好像蛇是它的“死對(duì)頭”似的。
記得它滿(mǎn)月的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳還站不穩(wěn)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一根雞毛、一團(tuán)線團(tuán)都是它的好玩具，耍得沒(méi)完沒(méi)了，一玩起來(lái)就不知要摔多少個(gè)跟頭，頭撞到門(mén)上、桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來(lái)越大，竟開(kāi)辟了新的游戲場(chǎng)所——玩到院子里來(lái)了，院中的花草可遭殃了，被它折騰得枝舍花落。有時(shí)它還覺(jué)得不過(guò)癮，還抱著花枝蕩千秋。我從來(lái)不責(zé)打它，因?yàn)橛X(jué)得它是那樣可愛(ài)，充滿(mǎn)活力！我喜歡都來(lái)不及哩，怎么會(huì)跟它生氣呢？
瞧，這就是我家可愛(ài)的小貓。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。”這一句話，讓我有了一個(gè)演講的起點(diǎn)。
“下面有請(qǐng)五（2）中隊(duì)的沈馨怡帶來(lái)的演講�！蔽业男摹斑诉恕敝碧�，在接過(guò)話筒登上天鵝園電視臺(tái)時(shí)，我的心麻亂不堪：“怎么還有一個(gè)三角架照相機(jī)？讀錯(cuò)了怎么辦？”“不行，”我對(duì)自己說(shuō)，“一定要演講完整，無(wú)論結(jié)果如何。”
“敬愛(ài)的老師們……”我拿起話筒，強(qiáng)烈地克制住自己緊張的'心里。閃光燈對(duì)著我不停地照著，一滴滴汗珠從頭頂流了下來(lái)�！凹佑停蜍扳�，你一定能行�！蔽胰套×撕顾飨聛�(lái)如被蚊子咬了一樣的癢。繼續(xù)有感情地演講下去，時(shí)不時(shí)輕、時(shí)不時(shí)重。
讀著讀著，我雖然把緊張的心情給“丟”掉了，但是把“早晨起床”讀成了“早起放學(xué)”。這下怎么辦？下臺(tái)嗎？不行？不要灰心，只能將錯(cuò)就錯(cuò)，繼續(xù)讀下去。我的聲音又響亮了起來(lái)，越來(lái)越流暢，越來(lái)越有感情�！爸x謝大家！”在我敬禮完畢后，我聽(tīng)到了鼓掌聲，我激動(dòng)極了。因?yàn)槲覉?jiān)持了，所以我勝利了！
只要你認(rèn)真努力完成一件事時(shí)，就一定會(huì)有豐收的果實(shí)。在成功之前，一路可能凹凸不平的，可能會(huì)有許多挫折、困難。這時(shí)如果你灰心喪氣了，你就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)自己充滿(mǎn)信心，勇于嘗試，一定會(huì)有所收獲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們的教室十分神奇，有神奇的課本，富有彈性的地板、墻壁，物質(zhì)轉(zhuǎn)換機(jī)等一些神奇的東西，讓我給你講講吧！
我們的課本特別神奇，它的外表和普通的書(shū)是一樣的，可里面卻大不相同，只有一張液晶屏，它可以讓我們看到書(shū)中所有的內(nèi)容，就像一個(gè)大型圖書(shū)館一樣。這本書(shū)使用起來(lái)也特別方便，你翻開(kāi)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“歡迎來(lái)到知識(shí)的世界”一行字，接著，液晶屏?xí)霈F(xiàn)有語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)樂(lè)園、英語(yǔ)街區(qū)、成語(yǔ)故事、歷史文化、世界名著......等選項(xiàng)，如果你想了解成語(yǔ)故事，就在成語(yǔ)故事選項(xiàng)上輕輕一點(diǎn)就可以了，在選擇你想了解的.成語(yǔ)故事和注釋。
為了有效防止安全事故，我們學(xué)校安裝了富有彈性的地板和墻壁，假如你不小心摔倒了，不用擔(dān)心，這些富有彈性的地板和墻壁讓你受不到一絲疼痛和傷害。
我們教室里還有一個(gè)能把廢物轉(zhuǎn)化成電力的轉(zhuǎn)化機(jī)，它能把廢紙、不用的文具、粉筆沫變?yōu)殡娏Γ瑸槲覀兘淌依锏碾姛�、空調(diào)、電腦、多媒體提供源源不斷的電力，很神奇吧！
讀了我們的神奇教室，你是不是也想來(lái)看看，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會(huì)非常歡迎你的！
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