我的朋友作文匯總(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的朋友作文,歡迎大家分享。
我的朋友作文1
我的朋友長(zhǎng)的十分漂亮,有一張圓圓的大臉,一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫畫,畫的畫在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi),缺點(diǎn)是她很粗心。
記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試,她拿著筆一筆一畫認(rèn)真的`寫著,沒(méi)有一點(diǎn)分心,但是在考試成績(jī)下來(lái)后,她的計(jì)算題四道就錯(cuò)了三道,都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒(méi)有想到,我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。
她雖然很粗心,但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條,正準(zhǔn)備扔,她著急地說(shuō):“還有用呢!”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀,拿起紙條開始剪,先是橫著一剪,再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片,她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手,把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō):“這可以在主持人宣布開始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片,營(yíng)造氣氛!蔽覀儼堰@個(gè)計(jì)劃告訴了老師,老師笑著說(shuō):“非常好,這不僅沒(méi)有浪費(fèi),還營(yíng)造了氣氛!蔽覀兌己荛_心,我的朋友很節(jié)約吧!她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手。
我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn),也希望我們的友誼能夠日久天長(zhǎng)。
我的朋友作文2
我最好的朋友——沈可馨。她有著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛水汪汪的,笑起來(lái)嘴巴就如同月牙一樣可愛(ài)!她經(jīng)常穿著一條粉色的長(zhǎng)褲。我親切地叫她“小沈”。
小沈非常喜歡甜食。記得前不久,我們?nèi)?dòng)物園秋游。到了吃午餐的時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起分享自己的零食。只見(jiàn)小沈麻利地從書包里拿出一大包“棉花糖”和一大袋水果糖,還大方地說(shuō):“吃吧!”哇塞!這也太多了吧!我拿起一根“棉花糖”小心翼翼地放入口中,太甜了,就好像吃了一大口白糖一樣。我咬了一口便放下了,而她居然吃得津津有味,還閉著眼頻頻點(diǎn)頭,一副很享受的樣子,嘴里不停地小聲嘀咕:“嗯!好吃,真好吃!”真是讓我大吃一驚。
除了愛(ài)吃甜品,小沈最大的`愛(ài)好是唱歌。她走路時(shí)會(huì)不知不覺(jué)地哼起歌來(lái),遇到開心的事會(huì)唱起歌,吃飯時(shí)也會(huì)不時(shí)冒出幾句歌詞,甚至在我們聊天時(shí)也會(huì)用歌聲來(lái)表達(dá)她的心情。而且,她的歌聲確實(shí)很悅耳。記得有一次,在音樂(lè)課上,老師讓我們唱一首歌,可班里沒(méi)有一個(gè)人舉手,周圍靜悄悄的。突然,小沈堅(jiān)定地舉起了手,不出所料老師叫到了她。她“嗖”地一下站起來(lái),鄭重地拿起音樂(lè)書,清清嗓子開唱了。她那清脆的歌聲贏得了我們熱烈的掌聲,看來(lái)她的努力沒(méi)有白費(fèi),作為朋友的我為她感到自豪。
無(wú)論小沈是愛(ài)吃甜品還是“班級(jí)好聲音”,她一直是那么可愛(ài),她永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的朋友作文3
說(shuō)起朋友,大家一定會(huì)想起對(duì)自己友好的人,而我的朋友,則是我的“死對(duì)頭”。
他個(gè)子不高,眼睛也不大,鼻子挺挺的,嘴巴卻像個(gè)“大口袋”讓人一看就覺(jué)得不順眼,天天在我身后說(shuō)我壞話,可有一件事讓我終身難忘。
那一天,不知是老天爺心情不好還是云朵心情不好,偏偏在放學(xué)的時(shí)候“放聲大哭”,害得沒(méi)有帶傘的我們只好等家長(zhǎng)來(lái)接我們。我等呀等,等了差不多半小時(shí)媽媽還沒(méi)有來(lái),我心中焦急得像有一團(tuán)火正燒著,而他的家長(zhǎng)卻準(zhǔn)時(shí)送來(lái)了雨衣和雨傘,他看著我無(wú)助的眼神,對(duì)我說(shuō):“雨傘給你,就這一次!”雖然他用責(zé)備的.目光看著我,可我的心里卻涌出一股暖流。我撐著傘走回家中,路上遇到一輛自行車向我駛來(lái),車速很快,我連忙向右一閃,唔!好險(xiǎn)沒(méi)有受傷,可我的雨傘被路邊的小樹扎了一個(gè)小洞,雖然洞很小,但是這把傘是別人借給我的,怎么辦呀?
我回到家,把雨傘扎破了的洞用透明膠帶粘好,第二天,我低著頭,羞愧的把傘還給了他生怕他因此責(zé)怪我,他見(jiàn)了,不但沒(méi)有生氣,反而笑瞇瞇地說(shuō):“友誼是最重要的!闭f(shuō)完,他走了。
我的心里又涌起了一股暖流。
他有著一顆純潔的心,他就是我們班的同學(xué)—馮逸軒。
我的朋友作文4
我有許多好朋友,他們有的教會(huì)我知識(shí),有的讓我見(jiàn)識(shí)打破記錄的強(qiáng)悍,有的給了我鼓勵(lì),讓我自信。
我們班里有一個(gè)叫陳明遠(yuǎn)的'同學(xué),他是我的好朋友。但在學(xué)習(xí)上,我們兩個(gè)可是“勁敵”。他是我們班的尖子生,他個(gè)子偏矮,一米四一左右,頭不圓,有一點(diǎn)扁。他每天臉上都帶著燦爛的微笑,看見(jiàn)他的臉,就會(huì)忘掉所有的煩惱。他鼻梁很扁,耳朵很大,像大耳朵圖圖。
他學(xué)習(xí)很好,考試總是九十五分以上,也很樂(lè)于助人。一次,老師讓我們寫作業(yè),老師說(shuō):“今天必須把作業(yè)寫完,寫不完就不要走了!”只見(jiàn)陳明遠(yuǎn)深吸一口長(zhǎng)氣,埋頭苦寫。我看他寫,也不甘落后,我們兩個(gè)精神全部都匯集到了作業(yè)本上。眼看時(shí)間一分一秒地流失,我非常著急。這時(shí),一個(gè)聲音喊道:“老師,我完了!”是陳明遠(yuǎn),我們非常驚嘆地看著他交了作業(yè)。
我心里更加焦急了,過(guò)了一會(huì)兒,下課了,不,這是放學(xué)鈴!只剩下一道題了,不會(huì)呀,怎么辦!陳明遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō):“不要急,我給你講,慢慢來(lái)!庇谑牵遗ψ屪约豪潇o下來(lái),他給我講了這道題,我交了作業(yè),回家了。
他還是很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人。他最喜歡的是踢足球,問(wèn)他為什么要踢足球,他總是說(shuō):“為中國(guó)男足爭(zhēng)光!”下課時(shí),他像脫韁了的野馬,飛奔到操場(chǎng)上,一人獨(dú)自在操場(chǎng)上踢球。在樓上看他的背影,總是像一個(gè)非常辛勤的足球運(yùn)動(dòng)員,總能抽出時(shí)間來(lái)踢球,我真為他的付出而感到敬佩。
這是我最好的朋友,我們兩個(gè)總是互相照應(yīng),盡管有時(shí)候我們倆是“勁敵”。
我的朋友作文5
三年級(jí)時(shí),我們班曾轉(zhuǎn)來(lái)一位新老師。她姓陳,那年才19歲,有一頭烏黑筆直的披肩發(fā),那張典型的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。身材也一流的'棒,高高的個(gè)子,細(xì)細(xì)的腿,是個(gè)美人胚子。
陳老師和藹可親,談吐文明,舉止優(yōu)雅,對(duì)我們來(lái)說(shuō),她不僅是一位老師更是一個(gè)知己好友,一個(gè)親人。
有一次,我交作業(yè)時(shí)不小心把陳老師的杯子打碎了,我心里忐忑不安,眼眶里閃動(dòng)著淚花,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的訓(xùn)斥?衫蠋煵坏珱](méi)有批評(píng)我,反而像媽媽哄孩子一樣安慰我說(shuō):“哦,不要哭哦,這不能全怪你,是老師沒(méi)放好,你也不是有意的,而且做人要堅(jiān)強(qiáng),不能輕易落淚。”
還有一次,我因馬虎與一百分擦肩而過(guò),又傷心又后悔,同學(xué)們還火上澆油嘲笑我 說(shuō):“喲!平時(shí)老拿第一的人怎么也考成這樣,羞死了。”面對(duì)嘲笑,譏諷,我那不爭(zhēng)氣的淚珠也來(lái)湊熱鬧。同學(xué)們笑得更歡了。就在我狼狽之時(shí),陳老師來(lái)了,對(duì)那些同學(xué)說(shuō):“笑什么,不許笑,你們沒(méi)失誤過(guò)呀!好意思笑人家!比缓蟀参课遥骸皠e難過(guò)了,人不是十全十美的,總會(huì)有失誤的,不必太在意,只要吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真點(diǎn)。”你們說(shuō),陳老師像不像親人?是不是知心好友!
我在老師懷里歡笑,哭泣,開心,埋怨,嘗遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現(xiàn)在不知轉(zhuǎn)到哪兒去了,不過(guò)我一定會(huì)記著您鼓勵(lì)的話語(yǔ),安慰的眼神,和那張?zhí)焓拱愕哪橗嫞?/p>
我的朋友作文6
朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈;朋友可謂是你難過(guò)時(shí)傾訴的一位好對(duì)象;朋友可謂是……
我的朋友是教我的一位老師,她的名字叫做章雨露。但我們同學(xué)以及她的朋友都叫她章大鹿,因?yàn)槁杜c鹿是同音字。她讓我明白了許多。
我們班的語(yǔ)、數(shù)的'試卷都是放在教室后柜的,那一次我們班的一位同學(xué)拿了一份將要考的試卷問(wèn)我:“楊一馨,你想不想這一次語(yǔ)文考好一點(diǎn)?”“你干什么了,你不會(huì)……”她點(diǎn)點(diǎn)頭,她將試卷復(fù)印了兩份,一份給自己,一份給了我。當(dāng)我快要誤入歧途的時(shí)候,章老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情,她把我叫到辦公室去,把我批了一頓:“楊一馨,你搞什么啊?成績(jī)是因自己努力而有的,而不是靠拿試卷才有的,那以后期末考,小升初考試,擇?荚嚕呖紩r(shí)你怎么辦?”聽(tīng)了她的話,我開始努力、發(fā)憤讀書,終于功夫不負(fù)有心人,那次期末考,我考了全班第一。
我們不僅在學(xué)習(xí)上是朋友,在生活上我們也是朋友。
在夏令營(yíng)時(shí),我們同班同學(xué)都去吃飯休息了,章老師把我叫過(guò)去:“中午我?guī)愠鋈ネ婧貌缓?”?tīng)到玩這個(gè)字哪個(gè)人不會(huì)開心啊,我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)她!靶,那你把東西收拾一下,我們走吧。”
我們?nèi)コ粤藟鬯,到了網(wǎng)紅蛋糕店吃了蛋糕,做了陶泥。那一個(gè)下午,我們都玩得非常開心。
真正的朋友,在學(xué)習(xí)上她會(huì)嚴(yán)格地對(duì)待你,在生活上,可以像姐妹般玩耍。
我的朋友作文7
他身材矮小,皮膚黝黑,又黑又濃的眉毛下兩只大眼睛水汪汪的。他就是我的朋友-劉國(guó)武。
他是一個(gè)活潑開朗、聰明可愛(ài)的男孩。他有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是嗓門兒大,他的嗓門兒大的就像學(xué)校里的大喇叭,所以他有一個(gè)綽號(hào),叫“大喇叭”。
這個(gè)“大喇叭”可真是名不虛傳。
“武文靖,你去班里通知一下,讓練習(xí)本上有錯(cuò)題的過(guò)來(lái)判一下!崩蠋煂(duì)我說(shuō),我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐桨嗬铮掖羧裟倦u,這么多人,我怎么通知!算了吧!我干脆大喊一聲吧,可是我喊了第一聲沒(méi)人理會(huì),第二聲還是沒(méi)人理會(huì),第三聲還是沒(méi)人理會(huì)……
在我口干舌燥的.時(shí)候,“大喇叭”跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你看你那點(diǎn)兒小嗓門,笨蛋,看我的!”“有錯(cuò)題的去辦公室判!边@一聲震得仿佛樓頂都顫動(dòng)起來(lái),全班的人都開始看自己的練習(xí)本,行動(dòng)了起來(lái)。
當(dāng)然,大嗓門兒也有壞處,有一次老師讓小組小聲討論,他一回頭,說(shuō):“快快快,趕快記錄!”這一聲說(shuō)完,全班同學(xué)都看著他,他的臉通紅,不好意思地低下了頭,逗得我捧腹大笑。
這就是我的朋友“大喇叭”。
我的朋友作文8
她是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸、一個(gè)優(yōu)美舞者、一個(gè)天才樂(lè)手……她就是我的好朋友——?jiǎng)⒓我肆亍?/p>
劉嘉宜霖的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),一直垂到肩膀下,像一條黑色的緞帶。水靈靈的大眼睛里,閃爍著友善的光芒,鼻梁上還架著一副圓眼鏡。我很喜歡這個(gè)朋友。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸,同時(shí)也是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。每次考試,劉嘉宜霖總是班里的第一名。不僅如此,最令人佩服的還是她的作文。她的作文內(nèi)容生動(dòng)有趣,豐富又精彩,而且字跡工整,讓人眼前一亮。老師總把她的`作文當(dāng)成范文讀給大家聽(tīng)。
她的身材很苗條,那是因?yàn)樗龍?jiān)持練舞蹈的原因。劉嘉宜霖曾告訴我,她已經(jīng)學(xué)了五年舞蹈,而且都考過(guò)六級(jí)了呢!有一次,她在我們班的聯(lián)歡會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目,跳了一支自己編的舞蹈。只見(jiàn)她一會(huì)兒劈叉,一會(huì)下腰,仿佛翩翩起舞的蝴蝶,又如一只獲得自由的鳥兒……看得我們?nèi)绨V如醉。
除了這些,她在音樂(lè)上也很有天分。二年級(jí)時(shí),她就告訴過(guò)我,她在西安參加鋼琴比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。聽(tīng)了之后,我也默默地為她祝賀。我好羨慕劉嘉宜霖呀……
看,這就是我的朋友,一個(gè)學(xué)習(xí)好、身材苗條、很有音樂(lè)天分的朋友!
我的朋友作文9
我的朋友叫顏?lái)嵠,他是我最好的伙伴?/p>
他是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小男孩,不過(guò)都是在下課的時(shí)候。他體型偏瘦,一雙大眼睛忽閃忽閃的,特別是那張大嘴巴,笑起來(lái)嘴角微微往上翹。他喜歡穿藍(lán)色的衣服。
他非常樂(lè)于助人。
有一次,我和顏?lái)嵠樵谕娴臅r(shí)候,我們班的同學(xué)來(lái)借我的名牌帽子,我就借給了她。我和顏?lái)嵠橛纸又。過(guò)了一會(huì)兒,我向她要帽子,可她卻說(shuō)不知在哪。于是我把這件事情告訴了顏?lái)嵠椋麑?duì)我說(shuō):“那就找唄!”顏?lái)嵠檫@里問(wèn)問(wèn),那里找找,我們把整個(gè)操場(chǎng)都找遍了,累得滿頭大汗,可還是沒(méi)有找到。上課鈴響了,我只好失落地回到了教室。顏?lái)嵠榭匆?jiàn)我的表情,心里暗想:趙明凱一定非常傷心,要不然我再給他買一個(gè)吧。第二天,我的.桌子上就多出了一個(gè)帽子。
到了期末考試的前幾周,顏?lái)嵠榫蜁?huì)變成書呆子。
那一天,老師讓我們出去玩一會(huì)兒,我立刻穿好外衣找顏?lái)嵠槿ネ妗?伤z毫不動(dòng)。我以為他生病了,可是我小心碰到了他手里的書,他說(shuō)了一句:“別動(dòng)!眹樀梦也铧c(diǎn)坐地上。我看他一直在復(fù)習(xí),我也不想出去了,和顏?lái)嵠橐黄饛?fù)習(xí)。期末考試成績(jī)下來(lái)了,我們倆每次都考八十多分的語(yǔ)文竟然考了九十多分?磥(lái)我和顏?lái)嵠槟嵌螘r(shí)間的復(fù)習(xí)沒(méi)有白復(fù)習(xí)。
這就是從一年級(jí)一直陪伴我到現(xiàn)在的好朋友顏?lái)嵠椤?/p>
我的朋友作文10
每當(dāng)我走過(guò)我的寫字臺(tái)時(shí),都會(huì)看見(jiàn)那一個(gè)漂亮的水晶球,讓我不由得想起我的一個(gè)好朋友,她就是安藝元。安藝元是個(gè)韓國(guó)女孩。她既會(huì)說(shuō)韓語(yǔ),又可以說(shuō)一口流利的漢語(yǔ)。她濃密的眉毛下嵌著一對(duì)黑葡萄般的眼睛,鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,嘴巴紅紅的,厚厚的,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。
她是一個(gè)好客的韓國(guó)女孩。記得那是一個(gè)下著毛毛雨的周末,安藝元邀請(qǐng)我到她家做客。一進(jìn)門,我看見(jiàn)桌子上有很多美味的食物,安藝元跟我說(shuō):“這是我為你準(zhǔn)備的韓國(guó)料理,快點(diǎn)嘗嘗吧!”看著眼前的一桌色香味俱全的美食,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,我就開始動(dòng)筷子了。安藝元邊看著我,邊說(shuō):“多吃點(diǎn),多吃點(diǎn),最好把這些食物都吃光!蔽页燥柫艘院,她又拿出了她最心愛(ài)的玩具跟我分享。我們一直玩到了晚上,我才戀戀不舍地離開。我覺(jué)得她真是個(gè)好客的.小姑娘。
她不僅好客,而且樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)同學(xué)。有一次,我跳長(zhǎng)繩的時(shí)候,腿不小心磕破了,安藝元看見(jiàn)了,立刻過(guò)來(lái)扶著我,陪我去醫(yī)務(wù)室包軋。等老師包扎完以后,安藝元依然扶著我到教室,我剛坐下位置,她又拿著我的水杯去接熱水給我喝。當(dāng)然,她還有非常多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):她多才多藝,唱歌、跳舞、畫畫,無(wú)所不能。
這就是我的好朋友,我快樂(lè)的時(shí)候,她也快樂(lè),我傷心的時(shí)候,她為我一起分擔(dān)。我相信,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
我的朋友作文11
今天是感恩節(jié),我想起我的一位朋友——高子玉,她是我最好的朋友,我很感謝她。在一年級(jí),我到班上就被人捉弄了,是她幫我報(bào)的仇,可是到三年級(jí),她要轉(zhuǎn)學(xué)了,我竟然連禮物都沒(méi)有給她。
每每想到她為我做的那些事,我就感動(dòng)得淚流滿面。那一次,我和她一起幫科學(xué)老師拿實(shí)驗(yàn)材料。之前拿的還算順利,但是到了拿燒杯時(shí),我失手了,結(jié)果把燒杯摔破了。她見(jiàn)到這一幕,連忙把她手中的燒杯塞到我手中,我當(dāng)時(shí)還未明白她的用意,直到老師來(lái)了問(wèn)是誰(shuí)打碎了燒杯,我才恍然大悟。我正躊躇著要不要告訴老師我就是那個(gè)打破燒杯的'人,高子玉卻搶著說(shuō):“老師,燒杯是我摔壞的!
老師生氣地說(shuō):“出來(lái)!”我的淚水在眼里直打圈,等她進(jìn)來(lái)了,我急切地問(wèn):“你為什么要替我認(rèn)錯(cuò),今晚你要抄一篇作文好玩嗎?”她抺了抹眼角的淚水,裝出很興奮的樣子說(shuō):“好玩!”我知道她心里很難過(guò),她似乎看穿了我的心思,拉起我的手說(shuō):“走,我們?nèi)ネ!?/p>
今天我一定要發(fā)個(gè)QQ信息感謝她,她雖不是我姐姐,卻勝似姐姐。她替我認(rèn)錯(cuò)的這一幕又一幕,永遠(yuǎn)在我腦海閃現(xiàn)。
今天她要是在的話,我會(huì)當(dāng)面跟她說(shuō):“高子玉謝謝你,對(duì)我這么好,給我姐姐般的關(guān)愛(ài)!
明年,我和媽媽說(shuō)好了要去北京。你等我,雖然我們不能一起上學(xué),但是我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
謝謝你,高子玉;謝謝你,我的朋友。
我的朋友作文12
我最好的朋友叫查奕奕,高高的個(gè)子,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,剪了一個(gè)蘑菇似的頭發(fā),彎彎的黑眉下,鑲嵌著一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛,閃著天真純潔的光。她微笑起來(lái),就會(huì)露出一口潔白的牙齒。
她的獨(dú)立性很強(qiáng),星期天一個(gè)人在家,她會(huì)把她爸爸媽媽和自己的`房間打掃的干干凈凈、整整齊齊;她早早地學(xué)會(huì)了做飯,像燒菜、煎雞蛋、下面條……都不成問(wèn)題。有一次,她親手給我做了一碗香噴噴的雞蛋面,我一口氣就把它全部吃地精光,讓我回味無(wú)窮。
她特別愛(ài)畫畫,平時(shí)收集一些繪畫資料,有事還上網(wǎng)找一些動(dòng)漫人物,把他們打印下來(lái)。一旦動(dòng)了畫筆,就會(huì)聚精會(huì)神、一筆一劃的作畫,她的優(yōu)秀作品簡(jiǎn)直和范例一模一樣,我受到了她的影響,漸漸地也愛(ài)上了畫畫。
她也非常關(guān)心村上的老人,有的老人兒女都不在身邊,她就會(huì)利用周末幫助老人打掃衛(wèi)生,晾曬衣服、床單,還會(huì)扶老人到村衛(wèi)生院打針,鄰居都稱贊她是一個(gè)有愛(ài)心的“好孩子”。
這就是我的好朋友,她是我的好榜樣,也是我心中的活雷鋒。
我的朋友作文13
朋友是什么?是能和你一起玩,一起瘋的人嗎?不是,而是在你需要幫助時(shí),她會(huì)伸出援助之手還幫助你;在你危難時(shí),有立足之地。
我的朋友很多,但是能對(duì)我這樣的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛;一只高高的鼻梁;一張小小的嘴巴;一口白白的牙齒,她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通,但是她的為人卻很好,她有良好的品德,有積極向上的心。
一次,我在大課間時(shí),我跑操的時(shí)候,跑著跑著就一不小心把腳給崴了,我跟老師說(shuō),老師讓我自己去醫(yī)務(wù)室去擦點(diǎn)藥,是她跟老師說(shuō)讓她自己也跟我去,去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地?cái)v扶著我,我一瘸一拐地進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,是她把藥往我腳上噴,噴之前還跟我說(shuō):“噴的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)痛,你要忍著點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她也是輕輕地往我腳上噴,怕我痛。最后,她還幫我貼上了膏藥,還囑咐我說(shuō)這幾天你腳崴了不要跑操了,你向老師請(qǐng)幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次,是因?yàn)槲疑闲畔⒄n,我沒(méi)有帶鞋套,老師說(shuō)沒(méi)有鞋套是不能進(jìn)的`,但是她把自己的鞋套借給了我,她自己向別班的同學(xué)去借。她沒(méi)有借到,但是她還是把她的鞋套借給我了,讓我進(jìn)去上電腦課。
朋友就像大海,能容納你百般情緒。看看你的身邊有沒(méi)有這樣的朋友吧!
我的朋友作文14
我的朋友很多,最好的要數(shù)梁詩(shī)怡了。她瓜子臉,面上常常掛著美麗的笑容,一對(duì)水汪汪的大眼睛,讓人覺(jué)得她是一個(gè)聰明的女孩,她是個(gè)學(xué)生頭,走起路來(lái)頭發(fā)輕飄飄的,好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的,可愛(ài)極了。梁詩(shī)怡同學(xué)愛(ài)好廣泛,特別喜歡做手工,在她的房間里到處是她自己做出來(lái)的手工,美麗極了,不僅如此,她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
記得有一次,我由于晚上和別人碗去了,忘記第二天有美術(shù)課,所以沒(méi)有帶美術(shù)用品,美術(shù)課上,看著同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的.卡紙,我望著老師嚴(yán)肅的目光,我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣,咚咚跳個(gè)沒(méi)停,我望著周圍的同學(xué)紅著臉去借,沒(méi)借到,我急得快哭了,這時(shí),坐在我不遠(yuǎn)處的梁詩(shī)怡看到了,就熱情地說(shuō):"胡穎婷,別急,我借給你,我有多的。"于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙,借到了卡紙,我心里像丟下了千斤重?fù)?dān)一樣,變得輕松多了,當(dāng)時(shí)我是多么地感激她啊,因?yàn)樗谖易钚枰獛椭臅r(shí)候毫不猶豫地給了我?guī)椭?/p>
這件事雖然過(guò)去了很久了,但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
我的朋友作文15
我有一位朋友叫汪翰霆,我們是同班同學(xué)。他長(zhǎng)得非!皥A”,臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉,看上去好像一個(gè)圓球。他的頭發(fā)比一般男生長(zhǎng)多了,一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”;而汪翰霆的呢?那完全是魯迅家門口的“百草園”!頭發(fā)一片高一片低,參差不齊。
汪翰霆非常調(diào)皮。他總喜歡沒(méi)事動(dòng)別人東西。一下課就和班上幾個(gè)男生一起去教室外邊瘋跑,所以經(jīng)常被老師捉住寫反思。
有一次,正好是星期二,我們每個(gè)周二下午有兩節(jié)走班課,我的'走班課是陶藝。走班課剛一結(jié)束,我就帶著我心愛(ài)的作品一蹦一跳地回教室;當(dāng)我走到一拐角,突然跟正在瘋玩的汪翰霆來(lái)了個(gè)“鬼探頭”,撞在了一起,作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了,于是汪翰霆被搞回教室罰站。
他雖然十分調(diào)皮,但也很樂(lè)于助人。美術(shù)課上如果有人沒(méi)帶工具,他就會(huì)毫不猶豫借給同學(xué),別人的東西掉了,他也會(huì)很樂(lè)意地幫人撿起。記得有一次期末考試,全班同學(xué)都打起精神在全神貫注地答卷,而汪翰霆的同桌寫著寫著突然筆沒(méi)墨了,她急得滿頭冒汗,這時(shí)汪翰霆來(lái)了個(gè)雪中送炭,問(wèn):“你咋了?”
“筆沒(méi)墨了!”
“這樣呀,我借你一支吧!”
“謝謝”
“客氣啥!”
就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。
這就是我的朋友——汪翰霆,他雖然調(diào)皮,但是樂(lè)于助人,我真為有這樣的朋友而高興!
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