風(fēng)箏為題的作文范例[3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的風(fēng)箏為題的作文3篇,希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏為題的作文 篇1
放風(fēng)箏春天來了,天氣變得暖洋洋的,正是鍛煉身體,放松心情的好時候!星期天一早,我就和媽媽去區(qū)政府廣場放風(fēng)箏。
周末的廣場,春光明媚,游人如織,處處是人們的歡聲笑語。孩子們開心的追逐著,臉上掛著可愛,幸福的笑容,他們用稚嫩的聲音嘰嘰喳喳的討論著;▔锏幕ㄒ簿`開了美麗的笑臉,品種多種多樣,有鮮紅的玫瑰,粉紅的桃花,雪白的櫻花……就連天空也被風(fēng)箏裝點的五彩繽紛,形態(tài)各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)著,有時高,有時低。
在這群美麗的風(fēng)箏中,有一個彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍(lán)色的身體和粉色的翅膀,迎著春風(fēng)在空中翩翩飛翔。在藍(lán)色天空的背景下,就像是一幅生動絢麗的圖畫,演繹著春天的.浪漫。順著風(fēng)箏的長線看去,啊,是一個可愛的小朋友在爺爺?shù)膸椭,正在全神貫注的牽引著手中的風(fēng)箏線,時而向左,時而向右……
我拿出了我最珍愛的美人魚風(fēng)箏,放飛的時候非常順利。它就像有生命似的,緩緩而優(yōu)雅的“游”上了天空,在空中展示著她動人的身姿。那粉紅色的魚尾,五彩繽紛的花環(huán),白皙的皮膚,楚楚動人的大眼睛,真是太漂亮啦。我不禁有些沾沾自喜,興奮地過了頭,要和放風(fēng)箏技術(shù)高超的媽媽比試。媽媽聽到后面帶壞笑的同意了。
媽媽的風(fēng)箏很爭氣,只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了,當(dāng)我信心滿滿的將“美人魚”舉起來準(zhǔn)備放飛時,它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了,用盡全力將它拋向天空,可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來,我懊惱的舉起“美人魚”,正欲嘆氣,卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵的眼神看著我,好像在說,再試試,我一定能飛上籃天的。我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了,這一次它真的沒有讓我失望,它迎風(fēng)直上,一直向上飛去,我不停的釋放著手中的風(fēng)箏線,看它越飛越高?粗咸炜盏摹懊廊唆~”,我不禁大聲歡呼起來,媽媽快看,我的美人魚飛起來了!媽媽聽到后,快樂的說,貝貝好棒啊!
放風(fēng)箏真好玩,我愛放風(fēng)箏。
風(fēng)箏為題的作文 篇2
這年冬天,在四川的一個小縣城里,有一個村子,里面住著一名叫堅毅的小男孩,他自幼手腳殘廢,父母親早亡,只有一個哥哥和嫂子。哥哥和嫂子尖酸刻薄,經(jīng)常讓他干一些他不能干的活,給他吃剩飯 ……堅毅活得很辛苦,但他并沒有放棄生活,因為他知道死是不可能的,只有讀書才能讓他不受別人的鄙視。不再寄人籬下。
可是堅毅的手和腳已經(jīng)殘廢,手不能寫字,腳不能走路。這怎么辦呢?堅毅的小伙伴也替他著急。
這時,有人說:“ 你放棄吧!不要硬撐了,你手腳殘廢,沒用的,還是聽點話,吃點苦,受點氣,跟著你哥哥和嫂子吧!”也有人說:“別回去,我們支持你”。堅毅清楚的知道,回去就意味著前途渺茫。堅毅想了想,斬釘截鐵的回答道:“我不回去,再苦再累我也要讀書。”這時又有人說:“你的學(xué)費怎么辦呢?” 對呀,這又是一個大問題,該怎么解決,真是一波未平,一波又起。上天真是有意去考驗堅毅!最后,堅毅做出決定,一邊讀書,一邊幫別人打工掙學(xué)費,旁人不好再說什么。只好紛紛獻(xiàn)出祝福,都走開了?墒,殘廢的堅毅能做什么呢?還好,一位好心的大嬸收留了他,當(dāng)他每天有空時,吆喝著賣蓋碗茶。
從此以后,堅毅開始上學(xué)了,他每天練習(xí)用嘴寫字,用身體走路,在學(xué)校里,同學(xué)認(rèn)為他是一個怪人,都不愿意和他在一起玩。他很孤單,他甚至想過要放棄,但一想到之前付出的努力,便打消了這個念頭。
春天來臨,萬物復(fù)蘇,鳥兒從南方飛了回來,堅毅坐在草坪上,靜靜地凝視著前方那操場上同齡人在玩耍的身影。堅毅有些失落了,他埋怨上帝為什么要讓自己是個殘疾人,看著身邊的.同學(xué)都有父母的呵護(hù),而自己只有寂寞做伴。他傷心極了 ……堅毅望著天空,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可他不能哭,因為他要用的精力去學(xué)習(xí)。而不是怨天尤人。
幾年后,堅毅張大成人了,他終于有了自己美好的前程。即使他以前是一個斷了翅膀的天使,但他如今又重新飛了起來。
堅毅他雖然是個殘疾人,但他仍對生活充滿了渴望,充滿了信心,他并沒有放棄。他真是人如其名啊!我們是否也應(yīng)該反躬自省一下了呢?
不錯,或許我們?nèi)松斑M(jìn)的道路上布滿荊棘,或許跋涉的腳步苦澀無比,或許雄心壯志換來的并非盡如人意,但如果我們用坦然的心態(tài)去面對和挫折,那么心底的那份抱怨,那份蠢蠢欲動的放棄則會不堪一擊。其實,在我們?nèi)松拇涎b上堅強(qiáng),坦然,樸質(zhì)就會輕松多了!堅毅在最落魄的時候,他沒有說放棄,而是很自豪的說:“只要我的心臟沒有停止跳動,我就不會放棄人生和生活!
現(xiàn)在我終于明白了,盡管人生中有許多不如意的地方,但花謝了又開,水落了有漲,月缺了有圓,這些都是一首首意味深長的生命之歌,沒有人能改變它,往昔的一切,還是讓它消失在風(fēng)中吧!讓我們挺著胸脯去挑戰(zhàn)和追尋自己的夢想。
這只“風(fēng)箏 ”雖說‘飛 ’不上天,但卻給這年春天增添了無限生機(jī)。
讓我們真心祝愿這只斷了線的風(fēng)箏越飛越高 ……
風(fēng)箏為題的作文 篇3
我們的小組在老師的指導(dǎo)下順利完成了它的制作。當(dāng)拿到成品時,我才意識到,我們制作的這個風(fēng)箏過程并沒有看起來那樣困難。卻因為是在團(tuán)隊手中親自DIY完成的,會讓自己在下意識中產(chǎn)生不少的、和制作精力形成對比的`成就感和滿足感。
它所用的材料不多,但對于質(zhì)量的要求卻很高:風(fēng)箏線要牢固,風(fēng)箏面要輕卻又不能太薄,兩邊的尾翼要對稱等;任何一個步驟除了差錯都會導(dǎo)致風(fēng)箏起飛失敗,才更需要我們認(rèn)真對待。
中國的傳統(tǒng)風(fēng)箏有著吉祥和祝福之意,我們制作的是其中簡單形狀的三角風(fēng)箏。風(fēng)箏上的圖案繪畫表示不同的象征意義,我們制作的風(fēng)箏雖然比起市場上的華麗復(fù)雜的風(fēng)箏要簡陋,不過它卻是獨一無二的。指導(dǎo)老師讓我們將自己的心意繪在白色的風(fēng)箏面上,同時又讓我想到了里很喜歡的的一句臺詞:
“Don'tletanyonetellyou'redifferent.”
我們的青春是一個無法掉頭的單行線,因此才給我們更多的驚喜和冒險,這需要我們自己去探索,去創(chuàng)造。工廠里模具翻出來的東西千篇一律,獨一無二才是我們需要的東西。不要讓自己被套上自由的枷鎖,學(xué)校不是工廠,學(xué)習(xí)不是模具。硬來吸收才不會得到所謂的知識。只有親身體驗到了,才能靈活的去運(yùn)用這些思想。社會實踐教給了我們這個道理。
我很高興這是一次不錯的收獲。
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