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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-19 13:44:53 四年級(jí)的作文 我要投稿

(推薦)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  童年趣事記得在四歲那年的一個(gè)夏天的夜晚,媽媽今晚要加夜班,爸爸突然又要去開(kāi)一個(gè)短會(huì),爸爸臨走前,說(shuō):“今晚你就一個(gè)人在家吧,記住不要玩火,玩電。我走了啊,再見(jiàn)!”說(shuō)完,便匆匆離去。

  我剛回過(guò)神來(lái),爸爸已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我自言自語(yǔ)道:“什么?叫我一個(gè)人在家,這可是我第一次自己在家!剛開(kāi)始,我還挺勇敢,在家里東走走,西逛逛,走了一會(huì)兒,便坐下來(lái)休息,剛坐下來(lái),門(mén)突然響了一下“咚咚!”,我被嚇了一大跳,心里開(kāi)始有些害怕了,我就想起了前幾天表姐給我講的'鬼故事了,我心想:鬼不會(huì)真來(lái)我們家吧。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,但又一想,勇敢些,我一定會(huì)有辦法的。我絞盡腦汁地想著,哎!我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了。

  我連忙臥房,打開(kāi)大衣柜,把里面的衣服都拿出來(lái)了,然后在一件一件地套在身上,就齊活了,我的“護(hù)身符”就好了,我再拿一床大棉被捂著頭,這真是如虎添翼。∵@樣鬼就進(jìn)不了身了,哈哈!我真為自己的“絕招”感到驕傲!過(guò)了一會(huì)兒,我感到又悶又熱,因?yàn)榕卤还沓缘簦晕疫是堅(jiān)持下來(lái)了!皭灳蛺瀱h,反正也比被鬼吃掉了好哇。”

  我自言自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì),爸爸就回來(lái)了,當(dāng)爸爸看到滿地的衣服時(shí),就納悶了,奇怪地說(shuō):“難道咱家招賊了?”當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)滿頭大汗,被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我時(shí),好奇地問(wèn):“干什么呢你?大熱天的把自己捂那么緊干嘛?”我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō):我怕鬼會(huì)把我吃掉!卑职挚扌Σ坏茫骸吧笛绢^,世界上那有什么鬼啊。全是騙人的”。

  那時(shí)的我真好玩,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。

  

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  昨天晚上,我和媽媽騎著各自的自行車(chē)去參觀了鳳凰廣場(chǎng),我高興極了!

  鳳凰廣場(chǎng)真是漂亮!一進(jìn)入,首先應(yīng)入眼簾的是那壯麗的'噴泉池。它共有五個(gè)噴泉圈組成,最壯觀的是中間那個(gè)噴泉圈,它一噴就有五、六米高,風(fēng)一吹,它如塵,如霧,如煙。外圈一高一低,真好看。有些小朋友把外圈當(dāng)做洗手池,來(lái)洗手洗腳,我看了也忍不住去洗了洗,弄得褲子也濕了!

  噴泉正對(duì)面有一個(gè)鳳凰造型的雕塑。它正在展翅飛翔,嘴上頂著一顆明珠,它顯示了我們?nèi)f安正在一天天的富強(qiáng),也像那展翅欲飛的鳳凰一樣,會(huì)沖出江西,沖出中國(guó),走向世界。

  東西兩側(cè)的花壇里的彩燈也是好看,各式各樣,照得大地也五彩繽紛。它們有仿真椰樹(shù)燈、仿真星星燈、柱子燈,可漂亮了。仿真椰樹(shù)燈有黃、綠兩種顏色。仿真星星燈五彩繽紛,照在草坪上一閃以閃的,就好像有無(wú)數(shù)的星星灑落在上面呢。柱子燈可真壯麗,高五、六米,要四個(gè)小孩才合抱得過(guò)來(lái)。柱子上還刻著兩條飛龍,燈上放出綠色的光芒。

  鳳凰廣場(chǎng)又大又美,又壯麗又寬闊,你們不妨也來(lái)看看吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天,我們新一屆儀仗隊(duì)隊(duì)隊(duì)員集中訓(xùn)練。因?yàn)榍迕鞴?jié)我們?nèi)Rチ沂考o(jì)念碑掃墓。

  開(kāi)始訓(xùn)練了,我們個(gè)個(gè)都很有精神,可是因?yàn)楹芘f沒(méi)訓(xùn)練了,所以大家一敲起樂(lè)器來(lái)就亂成一片。后來(lái)教我們儀仗隊(duì)的潘老師就耐心的分批的教我們練。我是儀仗隊(duì)的指揮員,輪到我練的時(shí)候,我的心砰砰直眺,一直沒(méi)有把握練好?墒蔷毻晡覀冞@批后,老師夸我們這么舊了還掌握得那么好,我們的心里特別的高興。輪到敲大鼓的同學(xué)了,他們敲了一會(huì)兒后,老師突然生氣了,說(shuō):“敲大鼓的`不整齊!

  我來(lái)敲!

  謝瑤你先不用指揮了,在一旁看。”說(shuō)著就敲了起來(lái)。我一聽(tīng)到老師敲出節(jié)奏整齊的鼓聲來(lái),我便情不自禁的指揮起來(lái),可是竟然把指揮棒拿反了,弄得其他隊(duì)員頓時(shí)哄堂大笑,而我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不知道他們?cè)谛ξ,所以我也跟著笑,其他?duì)員見(jiàn)我自己笑自己,就笑得更加厲害了,直到老師喊命令才停下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,大家又專心地練起來(lái),這時(shí),我看見(jiàn)老師的臉上漸漸露出了笑容。我們見(jiàn)老師那么高興,就練得更加專心,更加賣(mài)力。一會(huì)兒我們個(gè)個(gè)都練的滿頭大汗,而汗水不停的往下掉。老師看見(jiàn)我們大家都那么刻苦,豎起大拇指說(shuō):“你們今天表現(xiàn)的非常好,就練到著吧!庇谑,他叫我們排好隊(duì),然后又鄭重其事的說(shuō):“現(xiàn)在我正式宣布,儀仗隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是謝瑤。”聽(tīng)了老師的話,我心里非常高興。

  今天,我終于知道了訓(xùn)練是多么辛苦,只練了一天就喊累了,看來(lái)我們以后還要更加努力才行。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挫折,它們或多或少地給過(guò)我一些不同的體會(huì),但是學(xué)游泳這件事卻真正讓我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義。

  在我還是一個(gè)旱鴨子的時(shí)候,夏天去游泳池玩耍,我只能抱著一個(gè)游泳圈漂來(lái)漂去,每當(dāng)看到別人在水中自由自在的像只快活的小魚(yú)一樣游來(lái)游去,我便在心里想:如果我也能像他們一樣會(huì)游泳該多好!

  于是我纏著媽媽說(shuō)想學(xué)游泳,媽媽告訴我說(shuō)游泳可不是一件容易的事,看著簡(jiǎn)單學(xué)起來(lái)卻是要很大的毅力的。我想:“世上無(wú)難事,只怕有心人。再說(shuō)游泳看著也不是很難嘛。”所以我告訴媽媽,我一定可以的。媽媽被我說(shuō)服了,就給我報(bào)了游泳班。

  剛學(xué)游泳時(shí),教練先教了我蛙泳,這時(shí)我才知道游泳真的不像我想的.那樣容易,每當(dāng)我跳進(jìn)水里就感覺(jué)到自己的手腳變成木偶人的手腳,一點(diǎn)都不協(xié)調(diào),我努力劃來(lái)劃去卻一點(diǎn)也沒(méi)有向前游去。媽媽在泳池邊上看了哈哈大笑,說(shuō)我把蛙泳游成了“狗刨!辈贿^(guò)雖然有點(diǎn)難,但我還是堅(jiān)持不懈的練習(xí),幾天之后,我終于變成了一只自由自在的小青蛙,在水里開(kāi)心地游來(lái)游去。

  之后教練開(kāi)始教我自由泳,自由泳學(xué)起來(lái)可真有點(diǎn)危險(xiǎn)。我每次抬頭換氣時(shí)不是被水嗆得拼命咳嗽就是一不小心喝了一肚子水,這時(shí)教練告訴我抬頭時(shí)換氣速度一定要非?,不然一定會(huì)被嗆到的。于是我每天都在教練的指導(dǎo)下練習(xí)自由泳,練了幾天以后雖然我感覺(jué)到自己的四肢很累,像棉花一樣軟軟的沒(méi)力氣,但總算練好了自由泳。現(xiàn)在我已經(jīng)可以在水里暢游無(wú)阻了。

  通過(guò)學(xué)游泳這件事,我真正明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義。我相信,只要我們做事不因?yàn)楹ε率《艞,只要我們?jiān)持和努力,就一定能成功。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  清早,我回想昨天晚上我做的夢(mèng),記憶猶新。

  我變成了動(dòng)物園里圈養(yǎng)的小猴子,被關(guān)在了一個(gè)大籠子里,人們給我投了許多花生,離我遠(yuǎn)的我就不吃,反正有人給我們,廢那么多勁干啥!

  我變成了一只狗熊,在寬闊的高墻里散步,心想:人們把我喂得這么飽,害得我走了一圈又一圈,都消化不了。

  我變成了一只可愛(ài)的小豬,本來(lái)睡得挺香,怎么有人敲我的腦門(mén)呢?哦!是花生。∥页粤讼氯,又有一個(gè),又吃了一個(gè),我整天吃吃睡睡,真幸福。

  我猛然醒來(lái),我很慶幸:這些動(dòng)物園里的動(dòng)物失去了自由,如果把它們?cè)俜呕卮笞匀,也許已失去了在大自然里獨(dú)自生存的能力,而我們?nèi)祟悈s是快樂(lè)的、自由的.。我們會(huì)思考,會(huì)選擇,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)理解,會(huì)判斷,會(huì)勞動(dòng),我們會(huì)建造美好的祖國(guó)。

  不要成為溫室里的花朵,不要成為圈養(yǎng)的動(dòng)物。溫室里的花朵永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,即使長(zhǎng)大了,也不能社會(huì)上生存。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  夏天到了,我們每個(gè)人都要洗澡,這樣才能保障健康.我相信大家都應(yīng)該知道的吧?我每天洗澡都得洗十幾分鐘呢!

  洗澡的時(shí)間到了,也就是在吃過(guò)晚飯以后,我興奮不已,在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去的,像是吃了"魔藥"似的.這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫"你們可以洗澡了"話音剛落,我就立馬走到廚房,拎了二個(gè)熱水瓶,一邊哼著小曲,一邊高舉的向衛(wèi)生間走去.開(kāi)始洗澡了,我倒好水,拿上毛巾,先把身子淋濕然后涂上淋浴露,來(lái)回不停地擦了幾十遍,那種滑滑的感覺(jué)正是太舒服了,我高興地不知道用什么形容我的'舒服.我使勁地按了一下淋浴球,香香的淋浴露就像水一樣從我的手指縫里流了出來(lái),整個(gè)衛(wèi)生間都彌漫著淋浴露的清香,就在這時(shí),我拿起手上多余的泡沫,吹起泡泡來(lái).才過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒,衛(wèi)生間里全部都是泡泡,可真是有趣呀!

  淋浴露的香味一直持續(xù)著,泡泡也都飄到了墻壁四周,如果你看到了這個(gè)場(chǎng)面,我想你肯定也會(huì)喜歡洗澡的.洗澡洗完了,我還是不能忘記洗澡,說(shuō)到不能忘記,又有得說(shuō)了,今天就講到這里吧,下會(huì)再跟大家講.

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  星期六的早上我和爸爸、叔叔還有我的朋友“小蚊子”、“周小豬”早早的就起床,乘坐大巴到溫江水上樂(lè)園玩。

  我們坐在大巴上,看見(jiàn)大片大片綠油油的稻田,成群的牛兒在田邊吃著草,還看到了成片的廠房,很高很大的風(fēng)力發(fā)電機(jī),好美好美的風(fēng)景哦。我們都興奮的談起了自己新發(fā)現(xiàn)的`信途中景色,在不知不覺(jué)中,車(chē)就到達(dá)了溫江,映入我眼中的是高高的摩天輪和過(guò)山車(chē),這些項(xiàng)目雖然看上去非常精彩但都是我不能玩的啊,我有點(diǎn)驚恐的問(wèn)導(dǎo)游姐姐,導(dǎo)游姐姐說(shuō):“不是玩這些,我們玩更安全和更刺激的活動(dòng)”,我剛剛沮喪的心情才好轉(zhuǎn)了起來(lái)。于是我們就換了泳褲進(jìn)入了園區(qū),里面有好多好多游樂(lè)項(xiàng)目哦,有沖浪、有激流勇進(jìn)、有、有漂流、還有大漏斗、跳跳船。

  由于我們都是小朋友,所以我們就選擇了漂流、沖浪等這些小朋友玩的項(xiàng)目。在沖浪池中,一個(gè)個(gè)巨浪迎頭撲來(lái),我開(kāi)始還有點(diǎn)害怕,但爸爸鼓勵(lì)我不要被它嚇倒要迎浪而上,只有這樣才能真正成為男子漢,聽(tīng)了爸爸的話后,我也就鼓起勇氣,迎接每個(gè)大浪的挑戰(zhàn),幾個(gè)大浪過(guò)后,我就一點(diǎn)也不害怕了,反而只剩下了戰(zhàn)勝它的快感和勇氣了。后來(lái)我們又和傣族姐姐們一起來(lái)一場(chǎng)精彩刺激的潑水節(jié)大賽,我們用各種可以乘水的工具參加了戰(zhàn)斗,在歡聲笑語(yǔ)中把水潑向?qū)Ψ降纳砩,向(qū)Ψ阶8F桨布,這個(gè)場(chǎng)景讓我想起了電影“泰囧”中潑水節(jié)的鏡頭,我不禁笑得更開(kāi)心了。

  接下了我們還參加漂流等一些活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)都非常驚險(xiǎn)刺激,但又充滿了快樂(lè)。這一天也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,該我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了,我們依依不舍的離開(kāi)了水上樂(lè)園。玩了一天很累很累,但我們每個(gè)人的心中都充滿了期待,期待下次還能再來(lái)。

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