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敘事的作文（精選5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
在我腦海中，有許多雙手。但有一雙手最讓我難忘，就是媽媽的手。
每天放學(xué)回家，她總是給我盛上熱乎乎的飯菜。記得有一次，不小心把衣服掛破了。這卻難不倒我媽媽，經(jīng)過(guò)她左一針右一針仔細(xì)縫補(bǔ)，我的衣服完全好了，真不知媽媽還有這樣的本領(lǐng)。媽媽有一雙勤勞的手。
每到星期天，我們?nèi)业囊路己芘K，放在一起就像“小山”似的。每一件衣服都洗三四遍，直到洗凈為至。每次洗完衣服媽媽都很累，我看著媽媽很心疼。媽媽拖地的時(shí)候，也要拖幾遍，把地板拖得干干凈凈，一塵不染。媽媽有一雙干凈的手。
有一次上美術(shù)課，老師對(duì)我們說(shuō)：回到家后做個(gè)機(jī)器人模型。我愁眉苦臉，自言自語(yǔ)地說(shuō)，該怎么做，做什么樣的機(jī)器人呢？這是，媽媽走過(guò)來(lái)，你怎么了？老師讓我做機(jī)器人模型，我不會(huì)。媽媽說(shuō)：“做什么事一定要?jiǎng)邮趾蛣?dòng)腦，就一定能成功＂。
于是，媽媽就動(dòng)起手來(lái)，用了好幾種顏色，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗，漂亮的機(jī)器人模型出現(xiàn)在我眼前。我高興地跳起來(lái)，媽媽你太棒了！媽媽有一雙創(chuàng)藝的手。
一次，同桌借我的'計(jì)算機(jī)給丟了，我們倆鬧起矛盾。媽媽知道后，跟我講：“同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)”。我明白了了，媽媽有一雙友誼的手。
這就是我媽媽的手，布滿了皺紋，但是在我的心中，媽媽的手是最溫暖的手。
敘事的作文 篇2
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。就是能像宇航員叔叔一樣，登上月球，給月亮姐姐一個(gè)大大的擁抱。
那一段時(shí)間，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一些小困難而變得愁眉苦臉的，整天悶悶不樂(lè)。這天晚上，己是深夜，窗外一片寂靜，只有那皎潔的月亮靜靜地陪伴著我，她像一輪玉盤，鑲嵌在這漆黑的天幕之中。又回想起發(fā)生在我身邊，令我不愉怏的往事來(lái)。想到這里，我的淚水就奪眶而出，我趴在床上失聲痛苦起來(lái)……
“心月，心月。”
我隱隱約約聽(tīng)到有人在輕聲呼喚我的名字，我慢慢睜開(kāi)雙眼，只看見(jiàn)有個(gè)金燦燦的東西在我床邊，我揉揉眼睛，終于看清楚了---是月亮。
“你怎么了？跟我說(shuō)說(shuō)，好嗎？”
我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她�！霸铝两憬�，你能給我出出主意嗎？”
“孩子，解鈴還須系鈴人。只有真正愛(ài)上學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)朋友，樂(lè)在其中，帶著一種我想學(xué)的態(tài)度去面對(duì)。記住，一份耕耘，一份收獲！相信用不了多久，同學(xué)們和老師們就會(huì)對(duì)你刮目相看�！�
……
“懶蟲(chóng)，起床。懶蟲(chóng)，起床�！濒[鐘響個(gè)不停。上學(xué)路上，我一邊走一邊思考著月亮姐姐的'話。
我翻開(kāi)書(shū)，按照月亮姐姐教我的方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)做朋友，一句一句地讀，一題一題地做，一字一字地寫(xiě)……慢慢的，我覺(jué)得學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松了。甚至都趕上班上的數(shù)學(xué)天才、作文尖子、英語(yǔ)博士…老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們夸獎(jiǎng)我，以前不屑與我為伍的人居然主動(dòng)和我交朋友……我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，都會(huì)想起月亮姐姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話“真正愛(ài)上學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)朋友，一份耕耘，一份收獲！”
可是，月亮姐姐再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。每當(dāng)我走到窗前，只會(huì)看見(jiàn)月亮微笑著高高掛在天空，笑容是那樣純潔、燦爛……
敘事的作文 篇3
大年初三，整理起曾經(jīng)以為是瑰寶的初一到初三的書(shū)、練習(xí)冊(cè)、試卷和一些記載繁華蒼涼的句子，零零散散，宛如年華里的坑坑洼洼。
翻手間，一張泛黃的報(bào)紙從雜亂的書(shū)中滑落，窗外的陽(yáng)光并不刺眼，卻莫名地不舒服，報(bào)紙上有我第一篇鉛字作品，有我最心疼的話，奈何瓊枝不堪折，夢(mèng)里花落知多少。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)過(guò)身，只能瞥見(jiàn)那抹自己留下的淺淺印記。
三年光陰，流逝與停留交替更迭，我曾以為自己握住的比別人多，卻沒(méi)想到失去的比別人更多，生命有太多的不公平交換，這很對(duì)。青藤纏繞破爛的老墻，就像我們總回憶過(guò)去，渴望用枷鎖困住逐漸丟失的我們想要擁有的。
這時(shí)候，似乎記錄從前的相片文字都足以使我們想起那些人那些事那段記憶中的青蔥歲月，翻手覆手，每幕畫(huà)面像一幀幀等待放映的黑白電影。
看見(jiàn)了他們QQ空間中張張孩子氣的相片，有我有你有他和她，當(dāng)初的那些孩子，像樸樹(shù)的那些花兒，各自散落天涯。那天他們回母校，人群中已覓不到我的.身影，他們都說(shuō)我，好不容易去一次呢。吶，對(duì)不起。不是遺忘，而是怕物是人非真真切切在我面前上演，我該用什么笑容去偽裝我心里的失落。
后來(lái)，我們都變了，連同時(shí)光溜走的還有墻上一千零一朵小花。開(kāi)始的開(kāi)始，我們還能彼此笑著說(shuō)時(shí)間是把殺豬刀，開(kāi)始的后來(lái)，我們說(shuō)最近很好勿念，后來(lái)的后來(lái)，我們……早已忘記屏幕的那邊是誰(shuí)。笑著說(shuō)著哭著最后麻木著。原來(lái)，街口轉(zhuǎn)角后，剩下我一個(gè)人走。
經(jīng)過(guò)那么多的浮浮沉沉，最后像個(gè)麥田守望者，仰望那座種滿玫瑰種滿紫羅蘭的天空之城，別人卻告訴我，云朵上的花期很短。最后，我不得不邁開(kāi)那雙沉重的雙腳走在擁擠的路上，摔倒一次又一次，在瀕臨殤落之際總有人扯著衣角，低訴似曾相識(shí)的自己。
霧與花月語(yǔ)，漫山遍野。終不能狠心將那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴釋?xiě)�，長(zhǎng)篙浮藻間的滿溯星光，和哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)一同走失了。
敘事的作文 篇4
‘太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而，即便在陽(yáng)光普照的時(shí)侯，也難免出現(xiàn)了短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱。
而我的煩惱雖然小，但卻處處擾亂著我的心情，那就是媽媽那煩不勝煩的嘮叨。每次一想到媽媽的嘮叨，總感到非常煩悶。
瞧，媽媽的嘮叨又來(lái)了，‘快吃飯了，飯呢是要趁熱吃，否則飯菜涼了的話，吃了對(duì)胃不好，再加上你本來(lái)就有胃病，再這樣下去的話，你的胃遲早都會(huì)出事的。’唉，只不過(guò)是晚點(diǎn)吃飯，犯得著嘮叨個(gè)大半天嗎？
有時(shí)媽媽嘮叨起來(lái)，我總有股想和媽媽大吵一架的念頭，但又看在她是長(zhǎng)輩，又出于一番好意，所以就忍著忍著，但忍耐也是有限度的`呀。因此，我總會(huì)因?yàn)閶寢尩膰Z叨跟媽媽的關(guān)系鬧僵了，但即便如此，媽媽也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨上一兩句。
正因?yàn)槿绱�，我回到家，總是很安安分分的，生怕被媽媽挑出毛病，又嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……
我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒，雖然小，卻是我前行中的一大障礙。
敘事的作文 篇5
10月30日上午，我們六年級(jí)來(lái)到婺州公園秋游。
自己各自擺好桌布吃過(guò)零食后，就開(kāi)始四處游玩。不遠(yuǎn)處，一個(gè)叔叔帶著一只小狗從江邊走過(guò)，同學(xué)們不由分說(shuō)便朝小狗跑去。每一棵樹(shù)和每一塊石頭都被我們甩在后頭。
小狗可愛(ài)極了，一雙灰溜溜的的大眼睛，身上的蓬松的毛摸去是油一般的滑。但是它自己可不同意我們摸，如果一摸，它就會(huì)發(fā)怒。我心想：一只多么可愛(ài)又高傲的小狗��！
叔叔說(shuō)它吃的是狗糧。他拿出一袋花生米似的東西，我湊上去聞了聞，哈！蠻香的嘛！還是牛肉做的，吃的可真高級(jí)。正等它吃得津津有味的'時(shí)候，我爭(zhēng)取機(jī)會(huì)摸了它幾下。同班同學(xué)喂了它一根香腸。嘿！這小家伙要了香腸丟了狗糧。嘻嘻嘻！還真有趣。
江上正有一位叔叔正在釣魚(yú)呢！我走過(guò)去，突然感覺(jué)一陣眩暈。睜開(kāi)眼一看，來(lái)到了姜太公身邊。他正在釣魚(yú)呢！怎么魚(yú)竿兒上沒(méi)有魚(yú)鉤�。∫痪湫笳Z(yǔ)浮現(xiàn)在我腦子里：“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤。”正當(dāng)我反映過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我還站在江邊，站在這位叔叔的身旁。
兩位無(wú)事可做的同學(xué)，正躺在大石頭上睡覺(jué)呢！可是她們又沒(méi)睡。她們大睜著眼睛，睡姿可真夠滑稽的：頭順著石頭往下降，身體跟著往下滑。頓時(shí)，兩位睡不去了，站起來(lái)。我走過(guò)去，跟她們說(shuō)說(shuō)笑笑，別提多開(kāi)心了。
順著時(shí)間的推移，我們來(lái)到沈約雕像前，大家都戀戀不舍地告別回家了。我的心里愉快地想：希望下次大家還能體驗(yàn)一次有趣而快樂(lè)的秋游。
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