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勇氣的作文(匯總10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的勇氣的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
生命是寶貴的,也是值得我們?nèi)フ湎У。頑強(qiáng)的生命力竟可以讓種子在石縫中不屈向上,成為一顆高大的蒼松!
在小區(qū)的假山上,一顆小種子掉進(jìn)了沒有陽光,沒有泥土的石縫里,我原以為這個(gè)小種子會(huì)知難而退,可我想錯(cuò)了。它不屈向上,沖出黑暗的石縫,來到一個(gè)明亮的世界!頑強(qiáng)的生命力驅(qū)使它飛快地生長(zhǎng),希望有朝一日能見到它一直渴望著的明媚的陽光。在那小小的種子里,不僅包含著強(qiáng)烈的求生欲望,更展現(xiàn)出了它的勇氣!
在非洲原野上,許多小獅子失去了它們親愛的媽媽,需要獨(dú)自面對(duì)極端危險(xiǎn)的自然環(huán)境。雖然只有很少很少能在這個(gè)世界上存活下來,但如果它活了下去,必將是一位所向披靡的'獵手。它們有的剛斷奶不久,便失去了親人。它們經(jīng)歷千辛萬苦,才可能找到一個(gè)新的家庭。在與死神的生命競(jìng)賽中,強(qiáng)壯的小獅子勝利了!使它存活下去的原因正是永不言敗的勇氣!
勇氣的作文 篇2
在我童年的生活中,值得回味的瞬間并不多。但有那么一刻,深深地銘刻在我的記憶中,讓我難忘。因?yàn)椋且豢,讓我找到了勇氣,找回了自信?/p>
我學(xué)習(xí)跆拳道,風(fēng)風(fēng)雨雨苦練了三年,最終成為了紅黑帶級(jí)別。我的成績(jī)得到了教練的肯定,我的堅(jiān)韌讓教練青睞。不論是難度多大的動(dòng)作,不論是遇到怎樣的.坎坷、艱辛與困境,教練都會(huì)給予我鼓勵(lì)與厚望。
有一次,道館舉行跆拳道實(shí)戰(zhàn)對(duì)決。那次對(duì)決,我恰巧與我勢(shì)均力敵、難分雌雄的對(duì)手相遇。對(duì)手當(dāng)然對(duì)我的實(shí)力也是了如指掌,不敢小覷。為了這場(chǎng)對(duì)決,我做了很充分的準(zhǔn)備,練力氣,練眼力,練耐力,練反應(yīng)......沒有一點(diǎn)敢疏忽和大意。
比賽時(shí)間到了。那天,我們兩人都全副武裝走上賽場(chǎng)。兩強(qiáng)相遇,狹路相逢,表情凝重,殺氣騰騰,大有“華山論劍”“一決天下”之氣勢(shì)。周圍的觀眾瞬間鴉雀無聲,屏住呼吸,定睛凝視,似乎一場(chǎng)“生死之戰(zhàn)”即將拉開序幕。
“1,2,3,開始!”裁判一聲令下,我來個(gè)先發(fā)制人,滑步橫踢,加上反身后踢的一組連環(huán)動(dòng)作,擊中對(duì)手身體的要害部位,先得1分。對(duì)手也不示弱,瞄準(zhǔn)我的要害頻頻出擊。我機(jī)敏躲過,還擊對(duì)手。對(duì)手也巧妙躲閃,主動(dòng)出擊。觀眾席上,掌聲、吶喊助威聲此起彼伏。決戰(zhàn)的激烈可想而知。
幾個(gè)回合下來,沒有進(jìn)展。為了加快決勝的速度,我便采取了主動(dòng)出擊的策略。對(duì)手似乎猜透了的心里,也毫不讓步,爭(zhēng)取奪回?cái)】?jī)。激戰(zhàn)進(jìn)入了白熱化。激戰(zhàn)中,對(duì)手發(fā)現(xiàn)了我防御的漏洞,突然來了個(gè)下“劈”,恰好我剛抬起左腿,躲閃不及,“噗”正好“劈”到我的右小腿部。頓時(shí)疼得我難以支撐自己的身體,倒在場(chǎng)上,嘴里“嘶嘶”地抽著涼氣。對(duì)手奪回2分。場(chǎng)上比分“2”比“1”,對(duì)手反敗為勝。
然而,這是最后一個(gè)回合。此時(shí)已經(jīng)倒地的我,如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)起不來,就沒有挽回?cái)【值臋C(jī)會(huì)了!10,9,8,7......”裁判開始倒計(jì)時(shí)。場(chǎng)內(nèi)觀眾也一下子把目光凝聚到我的身上。此時(shí),我?guī)缀跏チ俗孕,打算放棄比賽。“站起來!?jiān)強(qiáng)些!”教練吶喊道。隨之,“嘩——”一陣鼓勵(lì)的掌聲響遍了全場(chǎng)。頓時(shí),我似乎被注射了一針強(qiáng)心劑,全身充滿了力氣。當(dāng)裁判倒計(jì)時(shí)數(shù)到“4”時(shí),我“噌”地站了起來,抖擻抖擻精神,以迅雷不及掩耳之勢(shì),猛出連環(huán)組合拳,讓對(duì)手只有招架之功,沒有還手之機(jī)。幾套組合下來,我擊中對(duì)手要害部位數(shù)次,連得3分。“嘩——”又一陣鼓勵(lì)的掌聲響遍了全場(chǎng)。
“當(dāng)——”一聲鑼響,比賽時(shí)間到。
“哇,我贏了!”我歡喜若狂。
教練的吶喊、觀眾的掌聲,讓我在倒地的那一刻,讓我找回了自信,鼓足了勇氣,反敗為勝!
勇氣的作文 篇3
每到春暖花開,我家的門前,就會(huì)有一大堆密密麻麻的不速之客來趕集,它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們非常喜歡這個(gè)地方,有的在太陽下曬太陽,有的鉆進(jìn)墻縫里找食物,好不自在。它們倒想長(zhǎng)久地住下去,可我們這些主人并不歡迎它們。因?yàn)樗鼈冇械呐阑丶,上了床;有的爬上鍋臺(tái),鉆進(jìn)了食物里。這使我們非常憤怒,決定對(duì)它們實(shí)施大圍剿。
我們把所有的招術(shù)都使出來了,用腳踩,用手捏,漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟,采用水攻。果然,一只螞蟻榮幸的成為第一個(gè)試驗(yàn)品。水一放出,它就慌了手腳,在水中打轉(zhuǎn)兒,試圖尋找出路,它掙扎著,六只腳劃動(dòng)著,由于距離近,在離出口出口不遠(yuǎn)處,它抓住了這一線希望,如同月亮出現(xiàn)在白天,奇跡般的'逃離了大海。
我的心頭怦然一震,螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震驚,讓我命白生命的真諦:無論你多么弱小,受到的挫折多么巨大,只要你有勇氣正視現(xiàn)實(shí),并奮發(fā)努力,那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,成為生活中的強(qiáng)者。
勇氣的作文 篇4
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,沒有風(fēng)雨的滋潤(rùn),哪來雨后的彩虹?名著《西游記》中唐僧師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),他們始終沒有放棄。即使他們知道要面對(duì)許多妖魔鬼怪,還是鼓起勇氣向前進(jìn),我們也需要勇氣。
那是一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的午后,剛剛吃完“大餐”的我正在聚精會(huì)神地看著動(dòng)畫片。“咚咚”突然傳來敲門聲,我透過“貓眼”看了看,咦?四周沒人。⊥蝗,有一只手快速地打向“貓眼”,我一驚,嚇得從板凳上摔了下來。我小心翼翼地打開門一瞧,原來是王奶奶家的孩子,要我和他一起去捉泥鰍。從小怕水生物的.我,一口拒絕了,更何況我當(dāng)時(shí)才8歲。但我媽媽說王奶奶家小孫子難得回來一趟,小泥塘也很安全,讓我陪他一起去。
我們倆來到了一片泥塘,里面什么都沒有,哪兒來的泥鰍呢?“哈哈,沒有泥鰍,那就捉不了呢!”我內(nèi)心暗喜?烧l知他拎了一桶泥鰍倒了進(jìn)來,我看了看,那數(shù)不勝數(shù)的泥鰍,心里直打哆嗦。可那孩子開心極了,立馬跳進(jìn)了泥塘,捉起泥鰍來。我站在那,不知該怎么辦,捉還是不捉呢?不捉現(xiàn)在回去肯定會(huì)被媽一頓罵,因?yàn)橥跄棠痰暮⒆优紶柌艜?huì)回來,而且這次回來是特地約我出來玩;捉吧,可是看著那泥鰍,我心里很不舒服。就在我糾結(jié)時(shí),他忽然在身后輕輕一推,我就一不小心跳了進(jìn)去。都跳進(jìn)來了,不管了,捉就捉!于是我也跟著找了起來,一開始我不會(huì),但后來不知不覺我漸漸上手,捉許多泥鰍,比他捉的還多呢!從此經(jīng)過這次考驗(yàn),我開始有了勇氣。
成長(zhǎng)的過程中,我們一定要有勇氣,去勇敢的面對(duì)一切困難和阻礙,這樣,我們才能收獲成長(zhǎng)的碩果!最終,通向成功的大門!
勇氣的作文 篇5
“我的字典里沒有不可能!”
兩百多年前,當(dāng)法國(guó)的隊(duì)伍站在巍峨的阿爾比斯山下,望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí),拿破侖堅(jiān)定地說出了這句流傳百世的豪語。后世的畫家將當(dāng)時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬,身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。在畫中,馬兒揚(yáng)起前蹄向高山嘶鳴,奮然前行,英雄駕于馬上,馳騁著勇氣,右手指向天頂,指揮者大軍前行,又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。
幾百年過去了,當(dāng)人們瞻仰英雄時(shí),只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績(jī),但又有多少人知道面對(duì)百萬將士的抱怨和反對(duì),他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個(gè)所謂的“奇跡”?
如果當(dāng)年拿破侖選擇將士們的決定,放棄翻越阿爾卑斯山這項(xiàng)不可能完成的任務(wù),今天又是什么樣?多少人面對(duì)選擇時(shí),往往都聽從前任的勸告,認(rèn)為這是先代的經(jīng)驗(yàn),但卻從未想過,這些經(jīng)驗(yàn)也是無數(shù)次實(shí)踐后才得出的結(jié)論。那么,你為什么不愿意去試一下?
當(dāng)你失敗時(shí),你會(huì)比別人收獲更多的'疼痛,所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn);當(dāng)你成功時(shí),無數(shù)人會(huì)以你為榜樣,打破陳舊,走向新的領(lǐng)域。所以,面對(duì)難以預(yù)料的前路,眾人的嘆息不能說明前方多遠(yuǎn),那只是失敗者和懦者的嘆息,成功的人才不會(huì)陪著他們望洋興嘆,那些翻過高山、越過深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。
當(dāng)法國(guó)的隊(duì)伍翻過高山,站在山的另一端時(shí),人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁,一不小心就是萬丈深淵在迎接自己,加上冬天的北風(fēng)和暴雪,這座山成了禁區(qū),翻過它只是自尋死路。但事實(shí)勝過一切解釋,當(dāng)拿破侖走過一生的回憶后,這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事,興許是他們壓根就沒做過。
百年后的今天,科技發(fā)達(dá),許許多多的往日艱險(xiǎn)也隨時(shí)間變得不值一提,但人性卻從未變過。當(dāng)我們?cè)俅蚊媾R麻煩,仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對(duì)過困難,只是從老人口中聽說過“困難”是一個(gè)什么樣的怪物,它總守在成功的前面,像一座大山,威勢(shì)難擋。于是,有人想出了繞路的辦法,一遇上“困難”就繞路,花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。
那我們就一輩子在繞路嗎?
不,有更簡(jiǎn)單的方法,就是把自己變成勇者,任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì)成為勇氣的試金石,因?yàn)閷?duì)于常人而言,那是高不可攀的山,而對(duì)勇者來說,那只是塊石頭。
勇氣的作文 篇6
我是一個(gè)武術(shù)迷,然而,要我參加比賽,那真是一件比挨二十大板還難受的事。但那一次,我超越了自己。
20xx年9月25日,我加入了夢(mèng)寐以求的武術(shù)隊(duì)。當(dāng)聽到馬老師說10月22日就要參加成都市的比賽時(shí),我嚇得目瞪口呆,支支吾吾半天也吐不出一個(gè)字來。從那時(shí)起,我下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在不到一個(gè)月的時(shí)間里學(xué)完一套初級(jí)長(zhǎng)拳。于是,我每個(gè)周五和周日都專心跟馬老師學(xué)習(xí)長(zhǎng)拳套路。在閑暇的`時(shí)間我自己努力練習(xí)。終于在兩個(gè)星期后我學(xué)會(huì)了這一套初級(jí)長(zhǎng)拳。
比賽的日子很快就到了。那天上午,我們武術(shù)隊(duì)一早來到城北體育館。我看見來參加比賽的武術(shù)隊(duì)多如牛毛,有城北武術(shù)隊(duì),有西城武術(shù)隊(duì),還有來自青白江和都江堰的武術(shù)隊(duì)等,可謂是高手如林。馬老師對(duì)我們說:“你們先在這里稍作休息,一會(huì)兒就要比賽了!
我一聽說“比賽”兩個(gè)字,手嚇得直發(fā)抖,心想,要是比賽忘了動(dòng)作就慘了。我不敢繼續(xù)往下想。
媽媽看我這副模樣,對(duì)我說:“不要太緊張了!你平時(shí)練得不錯(cuò),只要把平時(shí)練的打出來就行了。媽媽相信你!”這句話給了我無窮的力量。
終于輪到我了,裁判喊道:“13號(hào)王一萌!”
我鼓足勇氣上了場(chǎng)。裁判一聲令下,我一鼓作氣,精神十足地打完了那套初級(jí)長(zhǎng)拳。退場(chǎng)后,我深深的吐了一口氣,開始忐忑不安地等待最后的結(jié)果。
“7.45分!”
“全隊(duì)最高分!”
我欣喜若狂地跑去給馬老師報(bào)告喜訊。
從此,我再也不害怕武術(shù)比賽了。
勇氣的作文 篇7
勇氣是需要慢慢培養(yǎng)出來的,有時(shí)也能在短時(shí)間內(nèi)被激發(fā)出來的。今天,戴老師就使我和同學(xué)們鼓起勇氣上講臺(tái)上發(fā)言。
早上第一節(jié)課,戴老師面帶笑容地走進(jìn)教室,和氣地對(duì)我們說:“今天,我們上聽說訓(xùn)練——新鮮事,好了,大家先說一說什么是新鮮事?”老師說完,舉手的人寥寥無幾,于是老師只好跳過,接著,老師又問:“那么你們最近有沒有遇到一些新鮮事呢?”老師問了之后舉手的人數(shù)依舊像原來一樣多,而且有些人舉起手之后卻又放下了。這時(shí),只見老師眼珠骨碌一轉(zhuǎn),接著又說:“碰到過新鮮事的只要舉手就行了,不用說出內(nèi)容!蓖瑢W(xué)們聽到戴老師這么說,都踴躍起來,紛紛舉起手來,就連我這個(gè)平時(shí)最不愛舉手的也舉手了。這時(shí)我們互相看著都笑了,原來舉手是這么簡(jiǎn)單。突然,戴老師讓舉手的同學(xué)上臺(tái)去講出自己見到的新鮮事,而且沒有舉手的同學(xué)想說也可以上去說。這是大家又開時(shí)沉默了。只見陳偉濤起身來到講臺(tái)前為我們帶了個(gè)頭,講了一則有趣的新鮮事。可是,好事總是不等人,我才剛跨出一大步,后面的`同學(xué) 就搶占了先機(jī),到上面念起了自己見到的新鮮事。好不容易才輪到我,剛剛所想的卻已經(jīng)忘的差不多了,說話拖拖拉拉的,惹得同學(xué)們哄堂大笑,我只好摸著頭,笑著回到了座位。
今天這堂課,戴老師使我增添了勇氣和信心。以后我將多鍛煉自己,使自己成為一個(gè)讓老師認(rèn)可的好學(xué)生。
勇氣的作文 篇8
我家的花很多,但我唯一喜歡的盆花是吊蘭。
記得那次,我媽剛買了一盆吊蘭。它的葉子又長(zhǎng)又薄,綠得讓人一看就放不下。連我的貓都喜歡。
放學(xué)回家,看見小貓用爪子抓著吊蘭的葉子在那里蕩來蕩去,弄得樹枝四分五裂。我氣極了,它看見我走過來,就跑得無影無蹤。看到蜘蛛植物看起來很可憐,我很難過。父母勸我扔掉,我太喜歡了,舍不得扔掉。我把它抱在一個(gè)偏僻的角落里,希望它能盡快恢復(fù)到原來生機(jī)勃勃的樣子,然后慢慢的我就忘了那個(gè)被摧殘的蜘蛛植物。轉(zhuǎn)眼間,幾十天過去了,直到老師說要帶花來學(xué)校,我才想起角落里遺忘的盆栽吊蘭。
放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情跑回家,向拐角處走去。令我高興的'是,我看到原來的損壞已經(jīng)全部恢復(fù),整個(gè)花盆郁郁蔥蔥。我好不容易才把它從角落里拿了出來。看著他,我忍不住笑了,被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。
一個(gè)小蜘蛛植物可以克服困難,獲得重生。再看我一眼。遇到一點(diǎn)困難,就會(huì)退縮,遇到一點(diǎn)失敗就會(huì)自暴自棄。蜘蛛植物這種頑強(qiáng)的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?
勇氣的作文 篇9
每年元宵節(jié)的這段時(shí)間,大街上張燈結(jié)彩,到處都充滿了節(jié)日的氣氛,花炮這個(gè)“小淘氣”自然而然成了大家受寵的玩意兒,這不,我們小區(qū)也加入了這場(chǎng)“流行風(fēng)波”。
元宵節(jié)那天,小區(qū)里到處都可以看到那嬌艷的“玫瑰”,典雅的“菊花”,還有像蝴蝶一樣一點(diǎn)火就飛上天的“蝴蝶”炮,真是千奇百怪,無所不有。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)眼巴巴地坐在一旁,看著哥哥姐姐兩個(gè)人一會(huì)兒放“大地紅”,一會(huì)兒放“東方明珠”,鬧得不亦樂乎,我心里羨慕極了!“來吧,我教你!”姐姐對(duì)著正在發(fā)呆的我說!澳懶」恚∷隙ú桓曳!”哥哥在一旁使用激將法!昂!有什么了不起的!誰說女子不如男!”我在心里默默回應(yīng)著,也不知哪來的勇氣,竟一把奪過打火機(jī),沖向哥哥正要點(diǎn)的大地紅,我的“突然襲擊”弄得哥哥不知所措,這時(shí),站在“大地紅”面前的我也不像剛才那么威風(fēng)了,攥著打火機(jī)的手也開始微微發(fā)抖出汗,心也怦怦直跳,姐姐推我一把說:“沒事!點(diǎn)著火后就趕緊跑!蔽覊褖涯,但又擔(dān)心起來,害怕大地紅把我“崩”上天。姐姐好像看出了我的擔(dān)心,笑著說:“沒事,有我呢,不用怕!”我按照姐姐的方法,點(diǎn)著火趕緊跑,我等了好久,也沒有聽到那震天的'響聲,哦,原來我沒有點(diǎn)著火呀,我失望地?fù)u搖頭,嘆了口氣,想打退堂鼓,姐姐給我做了示范,還給我打氣:“失敗乃成功之母!”我猶豫了,想向前邁一步點(diǎn)著火就跑,但我的腿好像灌了鉛似的,一步也邁不動(dòng),我想:“難道我真的像別人說的那樣膽小嗎?我一定要戰(zhàn)勝自己!”我拿著打火機(jī)飛奔到“大地紅”旁邊,點(diǎn)著了!我趕緊跑到遠(yuǎn)處一片空地上,只聽“轟”的一聲巨響,我的心豁然開朗,好像也被炸了一下,把堵住勇氣閘門的大石頭炸掉了,勇氣閘門打開了,信心之水緩緩地流淌著。耶!我終于敢放炮了,我一蹦三尺高,既高興又興奮!
通過這次放炮的經(jīng)歷,我勇敢地挑戰(zhàn)了自己,明白了“勇氣=自信+實(shí)踐!”
勇氣的作文 篇10
每個(gè)人,都會(huì)認(rèn)為偷東西很壞,一本書,別人也會(huì)偷,那個(gè)人就是我和貝麗!
那天星期六,我正想看看那本《窗邊的小豆豆》這本書,我在臥室找了好久,嘟?jīng)]有找到,難道灰了嗎?我想了想,應(yīng)該不是在臥室,我又走到客廳,但是,還沒有找到,我回想一下,上學(xué)期我一直帶這本書去學(xué)校,會(huì)不會(huì)我借給別人了呢?我越找越急,我心愛滴書不會(huì)就此告別了吧?
我快步跑到學(xué)校,翻了翻我滴箱子,可是,還是沒有,我灰心了!
星期一滴時(shí)候,我問了很多滴人,她們嘟說不知道,然后,我問貝麗:"貝麗,你有沒有借我那本《窗邊的`小豆豆》這本書?"貝麗結(jié)結(jié)巴巴地回答我:"我…我…我上學(xué)期…是…是借了,但是…但是我…我還給你…你了!"我覺得有點(diǎn)奇怪,就離開了!
下午放學(xué)滴時(shí)候,我偷偷跟著貝麗,看見貝麗拿著我的那本書,沖動(dòng)滴我想一把奪過我滴那本書,但是她低估滴話我聽見了:"唉,那本書,真的對(duì)穎稚(指滴是我)重要嗎?那我要不要還給她,向她道歉呢?
"道歉,道歉我才不接受!"我說。"誰?"貝麗道。
我趕緊跑,半路,我想,我為什么要跑呢?那本書對(duì)于我來說確實(shí)很重要,但是我滴書……算了算了,我不想破壞我們之間的友情,我想了一個(gè)辦法:把那本書偷回來,我為什么要怎么這么做,這時(shí),我特別想哭!
第二天,我早早來到學(xué)校,中午,人比較少,我翻開貝麗滴書包,拿起了《窗邊的小豆豆》這本書,我手抖了一下,書掉了,我再次拿起這本書,放到了我滴書包里!
這份勇氣,不知哪來的!但我不知道,這樣做,是對(duì)滴嗎?
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