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(經(jīng)典)那次玩得真開(kāi)心作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那次玩得真開(kāi)心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那次玩得真開(kāi)心作文1
有一次，我在電視上看到了乒乓球比賽。隊(duì)員們激烈角逐。勾起了我對(duì)乒乓球的興趣。
我從柜子里翻出了許久未開(kāi)封的“紅雙喜”乒乓球拍套裝，迫不及待地把它打開(kāi)了。媽媽說(shuō)：“紅雙喜”可是我們中國(guó)“國(guó)球”的馳名商標(biāo)。
接著，我和媽媽拿著球拍，開(kāi)始練習(xí)打球。媽媽先叫我練習(xí)顛球，后面我就已經(jīng)能做一些基本動(dòng)作了。媽媽讓我以球?yàn)閷?duì)手，當(dāng)我把球打向墻時(shí)，球快速地反彈了回來(lái)。我機(jī)敏地用球拍接住球，再次回?fù)舻綁ι�。就這樣打了16回合，媽媽看得目瞪口呆，說(shuō)：“兒子，你太棒了！”然后給我了一個(gè)鼓勵(lì)的.擁抱。
接著，我和媽媽開(kāi)始對(duì)打了。我們家里沒(méi)有乒乓球桌，所以我和媽媽面對(duì)面，盤(pán)腿而坐在了地毯上。我們雙方開(kāi)始對(duì)打。我兩眼全神貫注盯著跳動(dòng)的球，生怕我失誤。我的乒乓球接到的球比媽媽接到的球還要多。媽媽的身體不聽(tīng)使喚，向左晃，向右晃，不管怎樣都接不到球，我看得哈哈大笑。
這次我和媽媽一起玩的真高興��！
那次玩得真開(kāi)心作文2
有一次放暑假，媽媽帶著我和姐姐還有弟弟一起去了舅舅家，舅舅家住在深圳。
我們剛到深圳，外婆就來(lái)迎接我們了，在那里舅舅帶著我們?nèi)チ撕芏嗟牡胤�。我們�(nèi)チ舜竺飞常�去了飛機(jī)場(chǎng)，還有很多我不知道的地方。我最喜歡去的地方就是大梅沙了。大梅沙有沙灘和大海，走進(jìn)去，首先是一片片的海灘，我光著腳，走在沙灘上真是一種享受��！大地像一塊煎餅被炎熱的太陽(yáng)烘烤著，我們則是那煎餅的配料。走著走著我們就到了大海的邊緣了，我都沒(méi)走夠呢，就得去大海了，但是我又經(jīng)不住大海的誘惑。
我便套上了游泳圈，一下子就跳進(jìn)了海里，啊，海里可真涼爽��！我真想永遠(yuǎn)在海里待著不出來(lái)了。就在我正在享受的時(shí)候，遠(yuǎn)方的一大波海水真熱情啊，一下子向我撲了過(guò)來(lái)，與我擁抱。海水嗆了我一口。從前，別人告訴我說(shuō)海水是咸的'，我開(kāi)始半信半疑，直到今天，我親身感受到了海水的味道，我才相信海水真的是特別咸。
姐姐看著我，笑得特別燦爛，這時(shí)候海水又一次熱情地?fù)肀Я私憬�，我們都笑了，哈哈哈�?/p>
后來(lái)我與大海說(shuō)了再見(jiàn)，大海，我下次一定會(huì)再來(lái)的。
那次玩得真開(kāi)心作文3
那次的體育課上，我們體育老師讓我們玩“瞎子捉人”游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后這個(gè)人“捉”到誰(shuí)，下一輪游戲誰(shuí)就由誰(shuí)來(lái)當(dāng)“瞎子”捉人。
第一輪開(kāi)始了，我們用菜包菜的方式選了“瞎子”，小明不幸被選成“瞎子”，然后是七八個(gè)同學(xué)跑，小明沒(méi)有捉到一個(gè)人，因?yàn)樾∶鞲静恢牢覀儾卦谀牧�。我藏在了他的后面，他走哪，我就走哪，他一直都沒(méi)捉到我。他垂頭喪氣的，突然他一下子轉(zhuǎn)過(guò)身，我嚇得手忙腳亂，趕快跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他捉住我緊緊不放，高興地說(shuō)：“終于逮到了一個(gè)接班的了！”我的眼睛被蒙住，別說(shuō)捉人了，連走路都跌跌歪歪的.，太難受了。但我必須克服困難，否則我這游戲中我永遠(yuǎn)是被蒙眼的。這時(shí)我感到身后有人，估計(jì)是明明模仿我躲避的方式了，他剛才看見(jiàn)我的做法了，所以他肯定會(huì)跟在我后面。我也是先怔一下，猛然轉(zhuǎn)身一抓，逮住了，果然是明明，又輪他了抓人了。我興高采烈地跑了。
這是一個(gè)有趣的游戲，我明白了一個(gè)道理，做任何事不要不要看別人的樣子，模仿別人是往往是失敗者，更懂得我們要保護(hù)眼睛，只要眼睛健康，我們的生活就健康。
那次玩得真開(kāi)心作文4
“呀，下雪了�！痹缟衔乙黄饋�(lái)，就發(fā)現(xiàn)外面下雪了。
透過(guò)窗戶望去，小朋友們都在外面玩自己喜歡玩的游戲，有的堆雪人，有的打雪仗，有的人正準(zhǔn)備去河里看水有沒(méi)有結(jié)冰呢！我在家里看得心癢癢，趕緊戴上手套，穿上棉襖，腳穿棉鞋出去了。我要堆一個(gè)全村最大的雪人。
我戴上手套，準(zhǔn)備先堆一個(gè)大雪人的頭，可這雪太冷了，我都不敢碰。爺爺看我縮成一團(tuán)，也來(lái)幫我。他拿來(lái)一個(gè)大鏟子隨隨便便就拍了個(gè)大大的身子，比我的身子還大呢！我和爺爺說(shuō)：“爺爺，你在堆雪人，我去找樹(shù)枝當(dāng)手，找炭燙當(dāng)眼睛。”爺爺答應(yīng)了：“好�！蔽覀儌z就分頭去完成自己的任務(wù)了。我和爺爺把做好的身子、頭、手、眼睛、鼻子都連起來(lái)。瞧，我和爺爺做的.雪人多大，多漂亮。
那天，我和爺爺真的做了一個(gè)全村最大的雪人，鄰居們都很羨慕我。
那次玩得真開(kāi)心作文5
假期到了，我和同學(xué)們一起來(lái)到陶瓷博物館做陶藝。
一走進(jìn)陶藝館，只見(jiàn)桌子上擺放著各種各樣的陶藝作品。有小巧玲瓏的魚(yú)兒、有形狀各異的'花瓶、有栩栩如生的大肥貓……真是應(yīng)有盡有，美不勝收。
終于開(kāi)始做陶藝了，陶瓷館專業(yè)的大哥哥給我們做示范，只見(jiàn)哥哥把泥團(tuán)放到轉(zhuǎn)盤(pán)上，再把手沾滿水扶助泥團(tuán)，隨著機(jī)器飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，泥團(tuán)在哥哥的手中盡情地飛舞，不一會(huì)兒，一只精致的花瓶就成形了。
看起來(lái)蠻簡(jiǎn)單的呀！我心里想著，迫不及待地坐到機(jī)器旁開(kāi)動(dòng)機(jī)器，學(xué)著哥哥的樣子，用大拇指輕輕地按到泥團(tuán)中心鉆出一個(gè)洞，讓它在手心里轉(zhuǎn)動(dòng)�？墒牵鄨F(tuán)像一只活蹦亂跳的大泥鰍一樣完全不聽(tīng)使喚，泥土濺到我身上、臉上。一會(huì)兒手中的泥團(tuán)變成高高的筆筒，一會(huì)兒變成圓圓的盤(pán)子，一會(huì)兒變成形狀怪異的瓶子……再看看其他同學(xué)，情況基本和我一樣。大家大聲地笑著、叫著，興奮極了！
整整一個(gè)下午，大家在機(jī)器旁不停地忙碌著，泥土也在盡情地跳動(dòng)著，我們變成了一只只大花貓，整個(gè)陶瓷館沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們玩得真開(kāi)心啊！
那次玩得真開(kāi)心作文6
“加油！加油！”咦？這是哪傳來(lái)的聲音？原來(lái)，快樂(lè)魔方作文小組正在舉行夾豆子比賽。
老師先宣布了一下游戲規(guī)則：一、兩位同學(xué)原地轉(zhuǎn)圈。二、用筷子夾起盒子中的黃豆放到指定位置的盒子中。三、5分鐘之內(nèi)，夾豆最多的.一隊(duì)內(nèi)獲勝。
這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，都生怕不知游戲規(guī)則。老師先讓兩人參賽，我做夢(mèng)也沒(méi)想到老師竟然點(diǎn)到了我。當(dāng)我走上去時(shí)觀眾們激烈地喊：“加油加油！”別看我一臉平靜，其實(shí)我的心里非常的忐忑不安，生怕輸了比賽。
計(jì)時(shí)3分鐘，只聽(tīng)老師一聲令下，我們兩人就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完五圈過(guò)后，我頭暈眼花，一搖一擺地走向桌前，好一會(huì)兒我才清醒過(guò)來(lái)，急忙夾豆子。這些豆子像在和我作對(duì)，我?jiàn)A了又掉，夾了又掉，我盯準(zhǔn)了一顆豆子，夾了起來(lái)，趕忙夾進(jìn)杯子里，就這樣夾啊夾啊……
時(shí)間到了，老師數(shù)了數(shù)豆子，他們贏了，我們輸了。這個(gè)比賽告訴了我一個(gè)道理：做事不能太急，心急吃不了熱豆腐。
那次玩得真開(kāi)心作文7
我玩過(guò)老鷹捉小雞，玩過(guò)丟手帕，還玩過(guò)摸瞎子，但是今天在小桔燈作文班，老師帶我們又玩了一個(gè)新游戲——傳話游戲。
老師先宣布了游戲規(guī)則：由毎隊(duì)的第一個(gè)人先抽一張紙條，然后依次向旁邊的人復(fù)述紙條上的內(nèi)容，聲音不能太大，不能讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)，最后哪隊(duì)先把紙條上內(nèi)容又快又正確的寫(xiě)在黑板上的為勝利隊(duì)。
游戲開(kāi)始了，第一輪是男女生對(duì)決。只見(jiàn)小語(yǔ)不慌不忙走上講臺(tái)抽取了紙條，然后快速的`記住了內(nèi)容。開(kāi)始傳話了，她把手握成了一個(gè)小喇叭，頭低著嘴巴里悄悄地說(shuō)著什么！但是晴晴由于沒(méi)聽(tīng)清小語(yǔ)的話，睛晴急得滿臉通紅。我也是干著急，終于到我了！我牢牢記住了晴晴告訴我的話：小良趕著一群羊，半路碰到一只狼，并把話完整地傳給了小玉。最后由于小薇著急把答案寫(xiě)成了：小良趕著一群狼，半路碰到一只羊。不過(guò)，我們女生隊(duì)最后還是勝利了，老師還為我們獎(jiǎng)勵(lì)了桔幣。
第二輪又開(kāi)始了，這一次男女混合分兩隊(duì)，由于我們隊(duì)第一人沒(méi)有傳說(shuō)，所以最終失敗了，我們隊(duì)長(zhǎng)還為這事哭了呢！
這次游戲讓我明白了一個(gè)道理：任何事情要眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，不要隨便相信別人的傳言。
那次玩得真開(kāi)心作文8
一月一號(hào)的時(shí)候，正好是元旦節(jié)，也是第一次下了第一場(chǎng)雪。我和哥哥，姐姐在老家玩雪，忘了打雪戰(zhàn)和堆雪人的游戲，下面我來(lái)介紹一下我們玩的過(guò)程吧！
我們對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們能出去玩嗎？”媽媽對(duì)我們說(shuō)：“可以，但是，你們要戴好圍巾，手套，還有自己的帽子�！蔽覀儗�(duì)媽媽說(shuō)：“好的。”于是，我很快地戴好自己的手套，圍巾，帽子，哥哥和姐姐也戴好了。
于是我們來(lái)到了雪地上，我把雪球扔在了他們身上，姐姐和哥哥才反應(yīng)過(guò)來(lái)，玩了一會(huì)兒，我們就玩了堆雪人了。
我堆了一個(gè)圓圓的雪球，當(dāng)做了雪人的身體，姐姐堆了一個(gè)圓圓的'雪球當(dāng)作雪人的頭，我找了幾個(gè)石頭當(dāng)作雪人的眼睛和嘴巴，哥哥也找來(lái)了一根胡蘿卜當(dāng)作雪人的鼻子，我和姐姐各自找來(lái)了一根樹(shù)枝當(dāng)作雪人的手臂。終于，一個(gè)美麗的雪人就這樣完成了。
我覺(jué)得，我們?cè)谶@一場(chǎng)雪里面玩得特別開(kāi)心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
那次玩得真開(kāi)心作文9
碧藍(lán)碧藍(lán)的天，那么晶瑩，那么清澈，似乎剛剛被誰(shuí)沖洗的一塵不染，我和爸爸一起去睿師教育上作文課。
上課了，安老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們的作文主題是記一次游戲�！贝蠹引R聲說(shuō)：“老師，我們沒(méi)玩過(guò)什么游戲，該怎么寫(xiě)呀？”老師說(shuō)：“同學(xué)們不要著急，現(xiàn)在我們就來(lái)做一個(gè)游戲。聽(tīng)我口令，全體起立，這個(gè)游戲的.規(guī)則是，不許笑，不許露牙齒�！蓖瑢W(xué)們問(wèn)：“可以捂著嘴巴笑嗎？”“不行的�！崩蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們的嘴巴立刻像拉上了拉鏈，教室里變得鴉雀無(wú)聲�！肮崩蠋熗蝗淮笮ζ饋�(lái)，同學(xué)們齊刷刷地望向老師，不知所措。然而有些同學(xué)也忍不住跟著老師笑了起來(lái)。聽(tīng)著老師那帶著魔性的笑聲，打敗了許多同學(xué)。有的同學(xué)笑得彎下了腰，有的同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了。可我還站在那兒，心想：“我一定不能笑，一定能堅(jiān)持到最后�！笨墒强吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們笑地前俯后仰，我再也忍不住了，也跟著笑了起來(lái)。教室里的笑聲千奇百怪，哎！最終也沒(méi)分出勝負(fù)。
這次的游戲真有趣，真好玩。
那次玩得真開(kāi)心作文10
今天雖然天氣非常寒冷，但是還能凍不住我那顆激動(dòng)的心。今天我和親愛(ài)的老師上一場(chǎng)課，一堂有趣的`語(yǔ)文課。
我和親愛(ài)的謝老師在教室玩游戲，上第1場(chǎng)游戲就是一二三木頭人，當(dāng)時(shí)我在想：為什么是木頭人呢？當(dāng)開(kāi)始游戲規(guī)則是第1條、老師說(shuō)123，我們就說(shuō)木頭人。第2條、數(shù)完以后，我們要擺出千姿百態(tài)的知識(shí)，老師說(shuō)可以擺的花兒、愛(ài)心，孫悟空，白鶴展翅……OK的手勢(shì)。第3條、你擺好姿勢(shì)后，老師會(huì)盯著我們，如果有一個(gè)人動(dòng)了，就失敗了，先前教室鴉雀無(wú)聲，后教室里響起了一片笑聲。
我朋友123木頭人很好玩，沒(méi)想到后面更好玩。下面第2場(chǎng)游戲。這場(chǎng)游戲就是你逗我笑，我也講一下游戲規(guī)則，第1條、你要讓別人逗你笑。第2條、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓別人逗你。如果你沒(méi)笑，并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)笑，那你就贏了。
我相信你也很喜歡這堂課，謝老師的這堂課讓我們無(wú)比的開(kāi)心和高興，最讓我們難忘的一次。
那次玩得真開(kāi)心作文11
今年春天，我、姐姐和親戚張航宇到鄉(xiāng)下捉蝴蝶，我們玩得真開(kāi)心。
鄉(xiāng)下到處是鮮花綠草，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我問(wèn)張航宇：“我們玩什么呢？”姐姐搶著說(shuō)：“我們捉蝴蝶吧！”“好��！”我一聽(tīng)，可開(kāi)心了！張航宇找來(lái)一只袋子，說(shuō)：“你們幫我找蝴蝶，我來(lái)捉，過(guò)會(huì)兒你們來(lái)捉�！蔽翌^一抬，看見(jiàn)北邊的花朵上停著一只蝴蝶，大喊：“這邊這邊！”姐姐那又叫：“這兒這兒！”張航宇手忙腳亂，摔了一跤。還好，蝴蝶還停在花朵上，張航宇悄悄地走了過(guò)去，兩手一捂，捉住了！
輪到我捉了，張宇航說(shuō)我肯定捉不到，我很不服氣。張航宇剛喊：“北邊！”話音還沒(méi)落，姐姐又說(shuō)：“南邊！”聲音驚動(dòng)了蝴蝶，它嚇走了。姐姐邊笑邊指著喊：“那邊還有一只�！蔽乙幌伦訐淞诉^(guò)去，但撲了個(gè)空，摔了一跤。姐姐和張航宇大笑起來(lái)，這蝴蝶又飛走了。姐姐安慰我：“不急，北邊還有一只�！蔽叶琢讼聛�(lái)，瞄準(zhǔn)它，輕輕地靠近，不好！蝴蝶扇動(dòng)翅膀，看來(lái)要飛走了。在這緊要關(guān)頭。我來(lái)不及多想，直接撲了過(guò)去。耶！我終于捉到了！
我們和捉到的蝴蝶玩了一會(huì)兒，又把它放了。那次玩得真高興。
那次玩得真開(kāi)心作文12
星期日的下午，我把作業(yè)全部都做完后，爸爸就帶我到大學(xué)城去玩。
到了大學(xué)城，我看見(jiàn)里面有好多體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，有長(zhǎng)龍一樣的跑道，有廣闊足球場(chǎng)，還有游泳館，但最吸引我的.是籃球場(chǎng)。
我們來(lái)到籃球場(chǎng)，就開(kāi)始打籃球做熱身，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲吧！游戲的規(guī)則是：我們誰(shuí)先投進(jìn)一個(gè)球誰(shuí)就獲勝，輸?shù)哪莻�(gè)人就往臉上貼一個(gè)紙條�！卑职终f(shuō)：“好的�！�
我雙手捧著球，屏住呼吸，一陣助跑，跑到籃筐下，我踮起腳尖，猛地一跳，抬起雙手用力把球投出去，只見(jiàn)球像火箭一樣沖向籃筐，在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，球滾進(jìn)了籃筐。老爸做了一個(gè)蹲馬步的姿勢(shì)雙手用力把球丟了出去，正好投了一個(gè)空心球，所以第一局我們打了一個(gè)平手。第二局，我贏了。我往老爸的鼻子上貼了一個(gè)紙條。就這樣，我跟老爸，你一張我一張地往對(duì)方臉上貼。結(jié)束的時(shí)候，我和老爸的臉上都貼滿了紙條，你看看我，我看看你，老爸笑得直不起腰來(lái)，我笑得滿地打滾。
今天玩得真開(kāi)心，下次我還要把作業(yè)早早的做完，讓老爸再帶我來(lái)大學(xué)城玩。
那次玩得真開(kāi)心作文13
我一看見(jiàn)媽媽手機(jī)里的照片，就想起了那一天的.時(shí)光。
那是個(gè)冬季，我吃完午飯就去姚樂(lè)軒家玩，我們玩了一會(huì)兒，他突然說(shuō)：“唉，這一點(diǎn)都不好玩，我們還是到雪地里玩吧。”我開(kāi)心地答應(yīng)了。
來(lái)到雪地，“我們一起堆一個(gè)大雪人吧。”我一說(shuō)完，他開(kāi)心地跳起來(lái)。首先，我做了一個(gè)大雪球。他就跑回家拿了一個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)木料、一些小石頭，等他回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)做好另一個(gè)雪球了。我們一起把木料、小石頭和紅蘿卜安放上去。一個(gè)雪人就堆好了，雪人有鼻子有眼，像個(gè)小朋友，我們一起和雪人“跳舞”。玩累了，就和雪人一起坐在參天大樹(shù)下休息。這時(shí)，媽媽在樓上看見(jiàn)我們這么開(kāi)心，馬上拿出手機(jī)“咔嚓”，替我們拍了一張照片。
今天玩得真開(kāi)心，我仿佛看見(jiàn)了小小的雪人正在對(duì)我笑呢。
那次玩得真開(kāi)心作文14
課間，我和幾個(gè)同學(xué)去天橋上跳大繩。我和趙帥圻負(fù)責(zé)搖繩，劉丞澤、桑熠凱和肖不語(yǔ)跳繩。
開(kāi)始跳繩了。我和趙帥圻用力地?fù)u繩，繩子發(fā)出“啪、啪”的響聲。你看，劉丞澤跳得多快呀!我在心里默默地?cái)?shù)著，“一、二、三、四、五、六……”他整整跳了十三個(gè)!跳完后，他快速鉆出了繩，像只兔子似的。接著，肖不語(yǔ)鉆進(jìn)了繩子，“噠、噠”，正著跳，反著跳。他的動(dòng)作把我們逗得哈哈大笑。桑熠凱跳繩時(shí)還轉(zhuǎn)了一個(gè)身。不料，他被繩子給拌倒了，他坐在地上“呵呵”地笑了起來(lái)……跳完后，他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，汗水跟雨水似的，剛把汗擦完，它又流下來(lái)了。
游戲結(jié)束了，他們十分疲倦。在歡笑中，在快樂(lè)中，我們度過(guò)了這美好的'課間。
我不禁感嘆到，這個(gè)游戲真的好有趣呀!其他同學(xué)也說(shuō)，我下次也要玩兒!跳大繩真有趣!
那次玩得真開(kāi)心作文15
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是活動(dòng)課，老師帶著我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)丟手絹的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師叫我們圍成一個(gè)圈蹲下來(lái)。老師說(shuō)：“你們誰(shuí)要丟手絹？”我們紛紛舉起手來(lái)。老師沒(méi)有叫到我，叫到了一個(gè)女孩，我們一邊唱歌，一邊拍手：“丟，丟，丟手絹……”。女孩丟的時(shí)候我心想：“不要丟到我這兒，不要丟到我這兒！”我一看身后，手絹在我后面，我飛快的'跑起來(lái)的時(shí)候，女孩已經(jīng)在我的位子上坐下了。我開(kāi)始丟了，我把手絹丟在李小明后面，我當(dāng)做沒(méi)有丟在李小明的后面，到了米小強(qiáng)后面跑了起來(lái)，抓到了李小明，李小明學(xué)了三聲狗叫。到李小明丟了，李小明跑了一圈又一圈，不知道丟給誰(shuí)？李小明想到了丟給王小強(qiáng)，丟到了王小強(qiáng)后面的時(shí)候飛快的跑起來(lái)。李小明跑不過(guò)王小強(qiáng)，王小強(qiáng)抓到了李小明，李小明給大家跳了一支舞，我們給李小明鼓掌。游戲還在進(jìn)行著，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)從我們圍著的大圈里傳出來(lái)。
“叮鈴鈴”下課了，我們的游戲就這樣結(jié)束了，下次再玩。
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