敘事作文300字錦集(4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字 篇1

　　我們魯迅小學(xué)有一個(gè)“百草園”，雖然只長(zhǎng)了些稀稀拉拉的野草，但它是我們的“秘密基地”，也是我們的樂(lè)園。

　　我們的.“秘密基地”就是一座假山，假山上的野草叢中滿是我們的休息室。我的休息室是一張正方形的石桌，中間有一個(gè)洞，我想這洞一定是被雨珠擊穿的。方桌的左邊有一塊石板，比方桌低一倍，中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的大洞，正好構(gòu)成了一張凳子，我有時(shí)就在那兒做家庭作業(yè)。有一天，我和另一個(gè)女同學(xué)去那兒玩兒，我們?cè)诟髯缘男菹⑹易龊昧思彝プ鳂I(yè)，就開(kāi)始在鐵桿子那兒玩了。我們把鐵桿子的一頭深深地插在土地里，另一邊用手弄彎，踩在腳下。我先玩，我踩上去之后，一跳，再一跳，把這當(dāng)作了蹦床；那個(gè)女同學(xué)卻把這當(dāng)作平衡木踩在上面，一直站著，但是這鐵桿卻毫不客氣地把她甩了下來(lái)。

　　我們的“百草園”給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)我們的“百草園”。

敘事作文300字 篇2

　　由于工作的繁瑣，現(xiàn)在的人們變得越來(lái)越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，非常耐心。

　　只記得五年級(jí)上時(shí)，我在做徐老師回家作業(yè)時(shí)，遇到了一道不會(huì)做的幾何題。這道幾何題有些奇怪，除了給我了兩個(gè)數(shù)據(jù)外，其他全是比例條件，怎么做啊，我想著。終于，等到爸爸回來(lái)的那一刻了······

　　爸爸放好包后，連忙跑來(lái)幫我。只見(jiàn)爸爸屏氣凝神，認(rèn)真地看著題目，不論外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點(diǎn)教會(huì)我，完成作業(yè)。不一會(huì)兒，爸爸就做出來(lái)了。他把自己的思路和答案說(shuō)給我聽(tīng)。我并沒(méi)有認(rèn)真在聽(tīng)，只顧自己玩，只聽(tīng)到答案和書中答案一樣，于是敷衍的`說(shuō)了一聲：“哦�！碑�(dāng)爸爸問(wèn)我會(huì)了嗎，我才發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)。

　　于是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒(méi)聽(tīng)懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢，趕緊把頭低下，準(zhǔn)備挨批。過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜，于是我抬起頭，沒(méi)想到爸爸在等我“休息”完畢，爸爸又提起筆，把詳細(xì)過(guò)程記錄了下來(lái)。過(guò)了許久，才幫我學(xué)會(huì)這道題。爸爸可真耐心�。�

　　現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸是個(gè)如此有耐心的人��！

敘事作文300字 篇3

　　每一個(gè)人都有美好的童年，童年是豐富多彩的，我的童年像一個(gè)盒子，裝滿了有趣的事情，其中一件事讓我久久不能忘懷!

　　大概是四、五歲的時(shí)候。有一天，哥哥姐姐來(lái)家里玩，他們?cè)诤袜従咏憬阃孀矫圆�，我也很想�(yún)⒓�，可是哥哥說(shuō)我不會(huì)玩，姐姐卻讓我參加了進(jìn)來(lái)，我高興極了。游戲開(kāi)始了，哥哥找我們，等數(shù)到三十，哥哥問(wèn)：“你們都藏好了嗎?”兩個(gè)姐姐都沒(méi)說(shuō)話，我卻大聲說(shuō)：“藏好了!”結(jié)果哥哥一下就把我找了出來(lái)，那時(shí)我太小，不知道其中的奧妙，玩了一下午，我每次都最先被找到，我覺(jué)得十分奇怪，就跑去問(wèn)爺爺，把前因后果一五一十的說(shuō)出來(lái)，爺爺聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“小傻瓜，哥哥問(wèn)你‘藏好了嗎’是在給你設(shè)陷阱，你一回答，就順著聲音把你找到了，你正好掉進(jìn)陷阱里了!”啊!原來(lái)是這樣，我覺(jué)得自己是在太傻了，也笑起來(lái)，現(xiàn)在想起那時(shí)的我，真是既天真又幼稚啊!

　　我的童年是豐富多彩的，是有趣的.，因?yàn)槟菚r(shí)的我，是活潑的，天真的，也是可愛(ài)的，幼稚的!

敘事作文300字 篇4

　　20xx，我們畢業(yè)了，沒(méi)有預(yù)想的撕書、撒紙、沒(méi)有擁抱、沒(méi)有淚水。沒(méi)有人說(shuō)我舍不得，沒(méi)有失落感、連最后看一眼對(duì)對(duì)方說(shuō)一句再見(jiàn)都沒(méi)有，大家就是考完試了收拾東西趕快走，沒(méi)有舍不得就像周一還會(huì)來(lái)學(xué)校一樣。

　　初中生涯開(kāi)始了。進(jìn)入中學(xué)的大門，心里激動(dòng)萬(wàn)分，熱血澎湃。我預(yù)想肯定會(huì)有學(xué)長(zhǎng)他們的熱烈歡迎、到班里一定會(huì)有同學(xué)的互相介紹認(rèn)識(shí)、互相說(shuō)話、但是沒(méi)有。當(dāng)我進(jìn)學(xué)校大門。學(xué)長(zhǎng)們都是讓一下。妹妹，你快點(diǎn)。當(dāng)進(jìn)到班里，沒(méi)有互相介紹，都是各自干各自的。吵得吵、鬧得鬧、在班里我沒(méi)有意識(shí)到這會(huì)是班。我懵然的對(duì)別人說(shuō)這是：7（5）班嗎？他們說(shuō)：是啊當(dāng)時(shí)我震驚了。在班里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生安靜的讀書，進(jìn)班里，我拿起書。剛剛準(zhǔn)備讀，一個(gè)男生過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你叫？我剛要說(shuō)我的名字，另一個(gè)人打斷了。唉，就這樣我懵然的'上了7年級(jí)的第一天。

　　我想，盡管是那樣，悲慘的開(kāi)學(xué)、我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上內(nèi)高班。

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